2023届高考英语二轮复习形容词和副词（讲） 学案

这是一份2023届高考英语二轮复习形容词和副词（讲） 学案，文件包含第03讲形容词和副词讲-2023年高考英语一轮复习全国通用教师版docx、第03讲形容词和副词讲-2023年高考英语一轮复习全国通用学生版docx等2份学案配套教学资源，其中学案共26页， 欢迎下载使用。

形容词和副词考点，是英语高考必考点之一。在高考中主要考查点有：一是词性变化：形容词变副词、动词变副词；动词变形容词（包括变成形容词短语作状语）、名词变形容词、副词变形容词；二是词形转换（主要是转换成反义词）；三是形容词副词比较等级；四是表示上下文逻辑意义的副词；五是与形容词、副词相关的句式；六是形容词短语中的形容词、动词短语中的副词等。
应特别注意以下几点：词性词形变化；形容词(短语)作状语；形容词副词比较等级句型；表示上下文逻辑意义的副词；形容词短语中的形容词、动词短语中的副词等。
本考点在高考中的命题形式主要有：语法填空；完形填空；改错；书面表达中。
【考点梳理】
一、形容词、副词的基本功能
（一）、形容词的基本语法功能
1.形容词作定语
一般情况下，形容词作定语时，放在被修饰词之前。
但在下列情况下，形容词要放在被修饰词后面。
a．形容词作定语修饰由sme­，any­，every­，n­和­bdy, ­thing, ­ne等构成的复合不定代词时，需后置。
b．一些表语形容词作定语时，常放在被修饰词的后面，如alive, alike, awake, asleep, alne等。
c．形容词短语作定语时要后置，这些形容词短语大多由“形容词＋介词短语/不定式短语”构成。
①It is a prblem difficult t slve. 这是一个难解决的问题。
d．由and/r连接的并列形容词成对使用时要后置。
②There was a huge rm, simple and beautiful. 有一个大房间，简朴而美丽。
2.形容词作表语
通常情况下，在系动词之后用形容词作表语，系动词有以下几种：
状态系动词：be(is/am/are/was/were)
变化系动词：becme, get, turn, grw, g, cme, fall
持续系动词：keep, remain, stay, lie, stand
感官系动词：lk, smell, taste, feel, sund
终止系动词：prve, turn ut
表象系动词：seem, appear
③The by fell ill last night. 昨晚那个男孩病倒了。
3.形容词作宾补
形容词作宾语补足语时，可以表示宾语的性质、状态，也可以表示某一动作的结果。
④Please keep the classrm clean and tidy. 请保持教室干净、整洁。
⑤Wh left the dr pen? 谁没有关门？
形容词作状语
形容词用作状语主要表示原因、结果或伴随等，其逻辑主语必须与句子主语保持一致。这类结构通常可用从句或并列句来改写。
⑥He came ver, eager t help.
→He came ver and (he) was eager t help.
他走过来，急于想帮忙。
f＋抽象名词＝抽象名词对应的形容词，如f imprtance＝imprtant。
、 副词的基本语法功能
副词作状语
副词主要用来修饰动词、形容词、其他副词或者修饰整个句子。
①His speech directly affected the strike.(修饰动词)
他的演讲直接影响了罢工。
②He is very diligent.(修饰形容词)
他非常勤奋。
③Yu can find bks n that subject quite easily.(修饰副词)
你能很容易地找到关于那个科目的书。
④Luckily she was in when I called.(修饰句子)
幸运的是，当我打电话的时候她在家。
注意：形容词与副词作状语时的区别
①形容词作状语时，表示状态或结果；而副词作状语时，表示方式。
After the lng jurney， the three f them went back hme，hungry and tired.
经过长时间旅行后，他们三个回到了家，又饿又累。
②有些副词置于句首，可修饰全句，作评注性状语。
Luckily，her stepmther was kind t her.
幸运的是，她的继母对她很好。
副词作表语
表示位置的副词(abve, acrss, inside, upstairs等)作表语时说明主语的状态或特征；表示动作方向的副词(up, dwn, n, in, ff, ut等)作表语时含有动作意义。
Isn't he up yet? 他还没起床吗？
二、形容词、副词的级别
（一）、 形容词和副词原级的用法
eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\c1(A＋谓语＋as＋adj./adv.＋as B,A＋谓语＋as＋adj.＋an＋n.单数＋as＋B,A＋谓语＋as＋adj.＋n.复数/不可数＋as＋B))
类似用法的词：
eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\c1(t＋adj.＋a(n)＋n.(单数),what＋a(n)＋adj.＋n.(单数)＋主＋谓,what＋adj.＋n.(复数)/不可数＋主＋谓,hw＋adj.＋n.(单数)＋主＋谓,hw＋adj./adv.＋主＋谓,s＋adj./adv.＋ ... ,s＋adj.＋a(n)＋n.(单数),such＋adj.＋n.(复数)/不可数（若adj.为表示多或, 少的much/many， few/little时，such变为s）,such＋a(n)＋adj.＋n.(单数)))
①Tday is as busy a day as yesterday.
今天跟昨天一样忙。
②Hw clever a student he was when he was a child!
当他小的时候他是一个多么聪明的学生啊！
（二）、 形容词和副词比较级和最高级的用法
1. 形容词和副词的比较级和最高级的构成规则
①规则变化
注意：(1)有少数几个双音节形容词，既可以加­er和­est，又可以加mre和mst构成比较级和最高级。这些双音节词是：cmmn, handsme, plite, quiet, wicked, pleasant, cruel, stupid, tired和以­w，­er结尾的词。
(2)有些形容词没有程度可分，或形容词本身就表示某种程度，因此没有比较级和最高级。这类形容词有：right(正确的)，wrng(错误的)，excellent(优秀的)，pssible(可能的)，empty(空的)，favrite(最爱的)，perfect(完美的)等。
②不规则变化
注意：(1)further不仅可以指“距离更远”，还可指“程度更深”。further educatin(深造)，further infrmatin(进一步的信息)。
(2)elder 不能与than连用，只能用作定语修饰名词，仅用于同辈之间的排行，即家庭成员的长幼关系，如：elder sister(姐姐)，elder brther(哥哥)。
2. 形容词和副词的比较级结构
a．A＋谓语＋形容词/副词比较级＋than＋B。
①Yu lk much yunger than I d.
你看起来比我年轻得多。
b．A＋谓语＋less＋形容词/副词原级＋than＋B为否定比较，意为“A不及/不如B”。
②This cmputer is less expensive than mine.
这台计算机没我的贵。
c．隐性条件下的比较级用法，即：在句中没有比较级标志性词than，而是通过语境来分辨是否用比较级。
③These pians in the ther shp are cheaper, but nt as gd.
在另一家店的钢琴便宜一些，但没这么好。
形容词和副词的最高级用法
a．表示三者或三者以上的比较，常见的结构为“the＋最高级＋比较范围(如f all, f the three, in the wrld等)”，表示“……是……中最……的”，前面一般加定冠词the; 副词最高级修饰动词，前面可不加the。
④He runs fastest f the three.
三个人中他跑得最快。
b．“ne f the＋形容词最高级＋可数名词复数形式＋比较范围”，表示“……中最……的……之一”。
⑤New Yrk is ne f the biggest cities in America.
纽约是美国最大的城市之一。
注意： “the＋mst＋形容词原级”表示“最……”，句中通常要有比较范围；而“a＋mst＋形容词原级”不表示比较，mst相当于very。
Tm is the mst diligent student in his class.
汤姆是他班里最勤奋的学生。
He tld us a mst amusing stry yesterday.
他昨天给我们讲了一个非常好笑的故事。
三、形容词、副词级别相关句式
1．“the＋形容词/副词比较级……，the＋形容词/副词比较级……”表示“越……就越……”
The harder yu wrk, the greater prgress yu will make.
你越努力，你取得的进步就越大。
2．the＋比较级＋f the tw (＋名词)
The taller f the tw bys is my brther.
两个男孩中高个的是我哥哥。
3．否定词与比较级连用表示最高级
I have never spent a mre wrrying day since I graduated.
自从我毕业以来，这是我度过的最担心的一天。
注意：(1)类似用法的结构：can't/culdn't ... t＋adj./adv.＝can't/culdn't ... ＋adj./adv.＋enugh 表示“无论……也不为过”。
(2)英语中有些词没有比较级，但仍可表示比较级的意思，通常与介词t连用，不与than共同使用，如：senir, junir, superir, inferir等。
4．“形容词/副词比较级＋and＋形容词/副词比较级”表示“越来越……”
在“比较级＋and＋比较级”结构中，单音节形容词或副词用“形容词/副词­er＋and＋形容词/副词­er”结构，多音节形容词和副词常用“mre and mre＋形容词或副词原级”结构。
①Things are getting better and better day by day.
情况正在一天天好起来。
②It's becming mre and mre difficult t find a rewarding jb.
找一份令人满意的工作越来越困难了。
5．倍数表达法
倍数表达法的几种常见结构：
(1)A is＋倍数＋比较级＋than＋B
(2)A is＋倍数＋as＋原级＋as＋B
(3)A is＋倍数＋the＋名词(size, length, height等)＋f＋B
(4)The＋名词(size, length, height等)＋f＋A is＋倍数＋that＋f＋B
(5)A is＋倍数＋what引导的名词性从句
注意：(1)修饰形容词/副词比较级的词有：rather，much，still，even，far，by far (后置)，a lt，a little，a great deal，a bit等。
The students study even harder than befre.
学生们甚至比以前学习更努力了。
The bk is better by far than that ne.
这本书比那本书要好得多。
(2)最高级可用by far，almst，nearly及序数词修饰，表示程度或顺序。
The bridge being built nw is by far the lngest acrss the Yellw River.
目前正在建的那座桥是横跨黄河之上的桥当中最长的。
四 、 形容词、副词构词法及易混副词
（一）、 构成形容词的常见后缀
1．名词＋­y
sun—sunny阳光充足的
wind—windy多风的
fun—funny滑稽的
fg—fggy有雾的
flwer—flwery多花的；似花(香)的
rain—rainy多雨的
2．动词＋­able
advise—advisable可取的；明智的
cmfrt—cmfrtable舒适的
3．名词＋­al
natin—natinal国家的
educatin—educatinal教育的
nature—natural天然的
additin—additinal附加的
4．名词＋­en
wd—wden木制的
gld—glden金色的
5．动词＋­ent
differ—different不同的
insist—insistent坚持的
6．名词＋­ish
fl—flish愚蠢的
self—selfish自私的
by—byish顽皮可爱的
child—childish孩子气的
7．动词＋­ive
act—active积极的
impress—impressive印象深刻的
8．名词＋­ful
pwer—pwerful强有力的
peace—peaceful和平的
beauty—beautiful美丽的
wnder—wnderful精彩的
help—helpful有帮助的
faith—faithful忠诚的
shame—shameful可耻的
thank—thankful感谢的
9．名词＋­us
danger—dangerus危险的
curage—curageus勇敢的
fame—famus著名的
envy—envius羡慕的；妒忌的
10．名词＋­ly
friend—friendly友好的
rder—rderly有秩序的
time—timely及时的
mnth—mnthly每月的
year—yearly每年的
day—daily每天的
（二）、形容词＋­ly构成副词的规则
注意：以­ly结尾的形容词
friendly友好的 lvely可爱的
lively精力充沛的 lnely孤独的
deadly致命的 mnthly每月的
yearly每年的 daily每日的
weekly每周的
（三）、几组易混副词的区别
1．表原意(无­ly)和抽象概念(有­ly)的副词
eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\c1(deep深地；在深处,deeply深深地；深刻地))
eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\c1(wide广阔地；充分地,widely广泛地))
eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\c1(high高；向高处,highly很，非常；非常赞许地；高度地))
eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\c1(clse挨着；接近,clsely密切地))
2．有无­ly意义大不相同的副词
eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\c1(dead完全地，全然地be dead asleep,deadly非常be deadly tired))
eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\c1(pretty相当be pretty certain that ... ,prettily漂亮地be prettily dressed))
eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\c1(late晚，迟arrive late， cme late,lately最近；近来I haven't seen him lately.))
eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\c1(hard 努力地wrk hard,hardly 几乎不He has hardly eat anything.))
【题型剖析】
用单词的适当形式完成句子
We are __________ (amaze) at his inspiring speech.
【答案】amazed
【解析】考查形容词。句意：我们对他鼓舞人心的演讲感到惊讶。空处应填形容词作表语，主语We指人，应用形容词amazed“惊奇的”。
故填：amazed。
I __________ (abslute) enjyed the huse races.
【答案】abslutely
【解析】考查副词。句意：我确实喜欢看赛马。空处修饰动词enjyed，应用副词，abslutely绝对地，确实地。
故填：abslutely。
He is as ________(ambitin) a persn as his brther.
【答案】ambitius
【解析】考查形容词。句意：他和他哥哥一样有雄心壮志。为固定结构，意为“和……一样”，为原级比较，此处作表语，应用形容词。
故填：ambitius。
The mre yu use yur brains, the better they will be, and the________(clever) yu will becme.
【答案】cleverer
【解析】考查形容词比较级。句意：你使用你的大脑越多，它们就会变得越好，你就会变得越聪明。由上文“The mre yu use yur brains, the better they will be”可知，大脑用得越多，就会变得更好，所以你就会变得更聪明，此处应用形容词clever的比较级，本句为“the+比较级+句子，the+比较级+句子”。
故填：cleverer。
Yu are driving t fast. Can yu drive a bit ________ (slwly)?
【答案】mre slwly
【解析】考查形容词比较级。句意：你开车开的太快了，你能开得稍慢一点儿吗？这里表示“更慢些”，需要用比较级。
故填：mre slwly。
______ (cnsequence) the fish mst likely t be eaten have evlved t have thin bdies.
【答案】Cnsequently
【解析】考查副词。句意：因此，最容易被吃掉的鱼已经进化成瘦弱的身体。此处修饰后文整句话，应用副词cnsequently“因此”，作状语，位于句首，首字母大写。
故填：Cnsequently。
Actins speak ________ (lud) than wrds.
【答案】luder
【解析】考查比较级。句意：事实胜于雄辩。分析句子可知，此处应用副词修饰动词speak，lud本身可作为副词，意为“大声地”，再根据后文的than，可知此处用副词比较级形式。
故填：luder。
This year’s “Space” theme was ______ (true) excellent.
【答案】truly
【解析】考查副词。句意：今年的“空间”主题真的非常棒，修饰形容词用副词作状语。
故填：truly。
Effrts are being made t test whether the apprach t the research is ___________ (science).
【答案】scientific
【解析】考查形容词。句意：人们正在努力检验这种研究方法是否是科学的。分析句子可知，设空处应填形容词作表语，再结合句意“科学的”。
故填：scientific。
__________ (cncern) abut his future, he has been sleeping very badly these mnths.
【答案】Cncerned
【解析】考查形容词。句意：由于担心他的未来，他这几个月一直睡得很不好。根据句意可知表示“担心；关心”短语为be cncerned abut，在句中作状语，句首单词首字母要大写。
故填：Cncerned。
These ________(remark) findings suggest the elephants have built up a memry capacity t make distinctins between human vices.
【答案】remarkable
【解析】考查形容词。句意：这些卓越的发现表明，大象已经建立了一种记忆能力来区分人类的声音。修饰名词用形容词作定语，根据句意，remarkable“卓越的”符合句意。
故填remarkable。
Yu shuld be____________ (care) when yu d yur hmewrk.
【答案】careful
【解析】考查形容词。句意：当你做家庭作业时，你应该仔细。结合语意，当做家庭作业时，应该仔细，空处应用形容词careful，表示“仔细的”，作主句的表语。
故填careful。构成法
原级
比较级
最高级
单音节词末一般直接加­er和­est
great
greater
greatest
单音节词以­e结尾，只加­r和­st
brave
wide
braver
wider
bravest
widest
闭音节单音节词如末尾只有一个辅音字母，需先双写这个辅音字母，再加­er和­est
big
ht
bigger
htter
biggest
httest
以辅音字母加­y结尾的词，先变­y为­i，再加­er和­est
happy
happier
happiest
多音节词和少数双音节词在前面加mre和mst
difficult
expensive
mre difficult
mre
expensive
mst difficult
mst
expensive
少数以­er，­w结尾的双音节词，加­er和­est
clever
cleverer
cleverest
narrw
narrwer
narrwest
原级
比较级
最高级
gd, well
better
best
bad, ill
wrse
wrst
many, much
(许多的)
mre
mst
little
less
least
far
farther/further
farthest/furthest
ld
lder/elder
ldest/eldest
情况
构成
例词
一般情况
加­ly
quick—quickly，
brave—bravely，
immediate—immediately
以辅音字母
＋­y结尾
将y改为i
再加­ly
easy—easily, happy—happily，
heavy—heavily, busy—busily
以­le结尾
去e加­y
simple—simply，
gentle—gently
以元音字母
＋­e结尾
去e加­ly
true—truly
以­ll结尾
只加­y
full—fully, dull—dully
以­ic结尾
加­ally
basic—basically，
scientific—scientifically