2022-2023学年上海市松江区七年级上学期期末考试语文试卷含答案

这是一份2022-2023学年上海市松江区七年级上学期期末考试语文试卷含答案，共7页。试卷主要包含了本试卷共 35 题；2，下列词语没有错别字的一项是，翻译下列句子等内容，欢迎下载使用。
2022 学年第一学期期末课堂作业七年级语文(完卷时间：60 分钟    满分：90 分 )请注意：1.本试卷共 35 题；2.请将所有答案写在答题纸上，做在试卷上一律不计分。一、积累与运用 (6 分)1.下列加点字注音完全正确的一项是 (      ) (2 分)A.坍塌 (tān)   灼热 (zhuó)   晕眩 (xuàn)    B.突兀 (wù)   哺乳 (pǔ   怅然 (chàng)C.抽噎 (yì)    参差 (cēn)    蜷伏 (quán)    D.羞怯 (què)   恍惚 (huǎng)   屋脊 (jǐ)2.下列词语没有错别字的一项是 (      ) (2 分)A.温驯  废墟  怪诞不禁        B.余晖  帐篷  惊慌失措C.煞白  缘委  大相径庭        D.溜达  硬郎  神采奕奕3.下列句子中加点的成语使用恰当的一项是 (      ) (2分)A. 中学生应多读一些文质兼美的文章，从中断章取义,反复斟酌，就一定能提高自己的阅读和写作能力。．．．．C.他成为“学习标兵”后，表现更加积极，几乎每节课都肆无忌惮地举手发言。．．．．二、文言文 (40 分)(一)默写 (20 分)4．僵卧孤村不自哀，                      。          (《十一月四日风雨大作》)5．                     ，却话巴山夜雨时。           (《夜雨寄北》)6．晴空一鹤排云上，                     。           (《秋词》)7．                    ，非宁静无以致远。            (《诫子书》)8．终古高云簇此城，                     。           (《潼关》)9.水何澹澹，                     。                  (《观沧海》)10.                    ，洪波涌起。                  (《观沧海》)11.                    ，闻道龙标过五溪。      (《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)12.                    ，小桥流水人家， … …      ( 《天净沙 · 秋思》 )13.《天净沙 · 秋思》 中点明诗人情感的诗句是：                ，                    。(二) 阅读下面的古诗，完成第 14— 15 题 (4 分)次北固山下客路青山外，行舟绿水前 。潮平两岸阔，风正一帆悬。海 日生残夜， 江春入旧年 。 乡书何处达?归雁洛阳边。14.本诗作者是__________  (人名)，尾联用一个问句，真切地表达了诗人_________ 的思想感情。(2 分)15.下列对诗歌理解正确的一项是____________ (2 分)A.“青山绿水”表明当时春意已经很浓 。     B.“江春入旧年”意味着夏天即将来临。C.颔联呈现出一派风平浪静的开阔景象 。    D.诗歌题 目 的意思是:从北固山下经过。(三) 阅读下文 ，完成 16— 18 题 (6 分)狼   清代 ·蒲松龄一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前， 眈眈相向。
少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，  目似瞑，意暇甚。屠暴起， 以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行， 转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假 寐，盖以诱敌。狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。16.本文选自文言短篇小说集《          》，作者享有“           ”的美誉。  (2 分)17.翻译下列句子。  (2 分)一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。______________________________________________________________________________18. 下列不能体现“狼亦黠”的一项是 (      )  (2 分)A.一狼得骨止，一狼仍从。            B.一狼径去，其一犬坐于前。C.久之， 目似瞑，意暇甚。            D.一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。(四) 阅读下文，完成 19—22 题 (10 分)杨布打狗杨朱①之弟曰布，衣素衣而出。天雨，解素衣，衣缁②衣而反。其狗不知，迎而吠之。杨布怒，将扑之。 杨朱曰：  “子无扑矣，子亦犹是也。向者使汝狗白而往黑而来， 岂能无怪哉？ ”【注释】①杨朱：战国初期哲学家。  ②缁 (z ī ) ：黑色。19．解释下列句子中加点的词。(3 分)① 衣素衣而出  衣(      )     素 (       )      ② 子无扑矣    子(       )20．对文中划线句意思理解正确的一项是 (       )   (3 分)A.假如你的狗出去时是白的回来时成了黑的，难道你能不觉得奇怪吗？B.向来你的狗是白的出去黑的回来，怎么能不奇怪？C.你的狗出去时是白的回来时成了黑的，难道不奇怪吗？D.假如你的狗出去时是白的回来时成了黑的，那么能不奇怪吗？21.“其狗不知，迎而吠之”的原因是                               。  (用文中的语句回答)  (2 分)22. 这则小故事，给了你什么启示？  (2 分) 答：                                                       三 、现代文 (30 分)( 一)  阅读下文，完成第 23—27 题．(16 分)猫 (节选)①冬天的早晨， 门口蜷伏着一只很可怜的小猫。毛色是花白，但并不好看，又很瘦。它伏着不去。我们如 不取来留养，至少也要为冬寒与饥饿所杀。张婶把它拾了进来，每天给它饭吃。但大家都不大喜欢它，它不活 泼，也不像别的小猫之喜欢顽游，好像是具着天生的忧郁性似的，连三妹那样爱猫的，对于它也不加注意。如 此的，过了几个月，它在我家仍是一只若有若无的动物。它渐渐的肥胖了，但仍不活泼。大家在廊前晒太阳闲 谈着时，它也常来蜷伏在母亲或三妹的足下。三妹有时也逗着它玩，但没有对于前几只小猫那样感兴趣。有一 天，它因夜里冷，钻到火炉底下去，毛被烧脱好几块，更觉得难看了。②春天来了，它成了一只壮猫了，却仍不改它的忧郁性，也不去捉鼠，终日懒惰的伏着，吃得胖胖的。③这时，妻买了一对黄色的芙蓉鸟来，挂在廊前，叫得很好听。妻常常叮嘱着张婶换水，加鸟粮，洗刷笼 子。那只花白猫对于这一对黄鸟，似乎也特别注意，常常跳在桌上，对鸟笼凝望着。④妻道：  “张婶，留心猫，它会吃鸟呢。 ”⑤张婶便跑来把猫捉了去。隔一会，它又跳上桌子对鸟笼凝望着了。⑥一天，我下楼时，听见张婶在叫道：  “鸟死了一只，一条腿被咬去了，笼扳上都是血。是什么东西把它咬死的?”⑦我匆匆跑下去看，果然一只鸟是死了，羽毛松散着，好像它曾与它的敌人挣扎了许久。⑧我很愤怒，叫道：  “一定是猫，一定是猫!”于是立刻便去找它。⑨妻听见了，也匆匆地跑下来，看了死鸟，很难过，便道：  “不是这猫咬死的还有谁?它常常对鸟笼望着， 我早就叫张婶要小心了。张婶!你为什么不小心?”⑩张婶默默无言，不能有什么话来辩护。⑾于是猫的罪状证实了。大家都去找这可厌的猫，想给它以一顿惩戒。找了半天，却没找到。我以为它真
是“畏罪潜逃”了。⑿三妹在楼上叫道：  “猫在这里了。 ”⒀它躺在露台板上晒太阳，态度很安详，嘴里好象还在吃着什么。我想，它一定是在吃着这可怜的鸟的腿了，一时怒气冲天，拿起楼门旁倚着的一根木棒，追过去打了一下。它很悲楚地叫了一声“咪呜!”便逃到屋瓦 上了。⒁我心里还愤愤的， 以为惩戒得还没有快意。⒂隔了几天，李嫂在楼下叫道：“猫，猫!又来吃鸟了。”同时我看见一只黑猫飞快的逃过露台，嘴里衔着 一只黄鸟。我开始觉得我是错了!⒃我心里十分的难过，真的，我的良心受伤了，我没有判断明白，便妄下断语，冤苦了一只不能说话辩诉 的动物。想到它的无抵抗的逃避，益使我感到我的暴怒，我的虐待，都是针，刺我的良心的针!⒄我很想补救我的过失，但它是不能说话的，我将怎样的对它表白我的误解呢?⒅两个月后，我们的猫忽然死在邻家的屋脊上。我对于它的亡失，比以前的两只猫的亡失，更难过得多。⒆我永无改正我的过失的机会了!⒇自此，我家永不养猫。23.联系上文 ，找 出与第 ⑤ 段画线句 “ 它又跳上桌子对鸟笼凝望着 了 ” 中 的 “ 又 ”字 ，相 呼应 的语句 “                                                       ” (3 分)24.第⑧段中“我很愤怒”，是因为           (1)             ；第⒁段中“我心里还愤愤的”，则是因为        (2)                。  (4 分)25.联系语境，把第⑨段中的句子“不是这猫咬死的还有谁”改成陈述句。  (3 分) 26.说说下面句子中加点部分的表达效果。  (3 分)益使我感到我的暴怒、我的虐待，都是针，．刺我 良心的针！． 27.下列对结尾句“自此，我家永不养猫”的理解不正确的一项是 (       ) (3 分)A.猫的冤死已无可挽回，此句主要表达出“我”对失去美好事物的伤心。B.因主观臆断致猫死亡，“永不养猫”是为了不想再看到猫的悲剧重演。C.由此可看出“我”不想再伤及无辜，勇于自责、真诚忏悔的精神。D.此句不仅表现了对这件往事的愧疚，更是对自我人性的一种深入剖析。(二) 阅读下文，完成第 28— 31 题 ．  (14 分)只是一个普通人①圣诞节的下午，大雪纷飞，一位老妇人在雪中踽踽独行。②一对年轻的夫妇谈笑风 shēng，抱着满怀的圣诞礼物，他们没有注意到那位老妇人。一位母亲领着两个 孩子，在前往孩子祖母家的路上匆匆走过，他们也没注意到老妇人。一位牧师右手拿着《圣经》神气十足地走 过去，像一个全副武装的基督战士。然而，他的思维定格在神圣的事情上，并没有留意到她。③如果这些人注意一下，他们就会发现那个老妇人没有穿鞋，光着脚走在冰天雪地里。她双手紧紧地攥着没 有纽扣、破旧不堪的外套衣领，抵御寒风。④到了汽车站，她停了下来，弓腰驼背，红蓝相间的围巾裹在头上。她在等候去市中心的公交车。一位绅士 拿着一个看起来挺重要的公文包，在她边上等车，不敢靠得太近。毕竟，她可能会有某种传染病。一个十几岁 模样的女孩也在等车，她看了好几次老妇人的脚，但什么也没有说。⑤公交车来了，老妇人慢吞吞地、费劲地上了车，坐在司机身后靠边的座位上。绅士和女孩都冲到了车尾。 与老妇人坐在一起的男人坐立不安，抚弄着大拇指。⑥一个小男孩指着那个老妇人说：“快看呀，妈妈，那个老奶奶光着脚!”尴尬的母亲把他的手拽了下来说： “不要指着别人，安德鲁！那样不礼貌。 ”接着，她的目光投向了窗外。“她肯定有成年的子女， ”一位穿着 皮大衣的女士说，“她的孩子们该为自己的行为感到羞耻。 ”她有一种道德优越感， 因为她把自己的母亲照顾 得很好。一位老师坐在汽车的中部，扶着她膝上的礼物袋，对坐在她旁边的朋友说：  “难道我们交的税还不够 处理这种情况吗？ ”“人们应该学会存钱。如果她在年轻的时候存了钱，现在就不会受苦了，这是她自己的错。”
一个衣着得体的年轻大学生补充说。⑦所有人都露出了满意的微笑， 因为他们都发表了如此精p ì 的分析。⑧这些同胞对人漠不关心的态度， 引起了一位善良商人的反感，他从钱包里取出一张崭新的 20 美元钞票， 走过过道，上前塞进老妇人颤巍巍、满是皱纹的手中。“拿着，夫人．给您买双鞋。”老妇人点点头作为答谢。 商人大踏步地走回自己的座位，对自己十分满意—— 因为他不是一个光说不做的人。⑨到了下一站，一个年轻人上了车。他穿着一件厚重的蓝夹克，脖子上还围着一条围巾，灰色的羊毛帽罩住 了耳朵。一根线在他的帽子下绕着一直到耳朵里，与一个随身听连着，他的身体随着只有他自己能听到的音乐 摇摆。付过车费后，他一屁股坐在一个靠过道的座位上，正好与老妇人斜对角。⑩但当年轻人瞥见老妇人光着的双脚时，他身体立刻停止了晃动，一下子僵住了。他的目光从老妇人那里移 到了自己的脚上，他穿着一双崭新的、昂贵的名牌运动鞋。年轻人弯下腰，开始解他的鞋带。他脱掉了他抢眼 的新鞋子，又脱掉了袜子，然后在老妇人面前蹲了下来。“夫人， ”他说，“我看见您没穿鞋，那就把我的鞋 给您吧。 ”慢慢地，轻轻地，他双手抬起老妇人那长着厚茧的双脚，把自己的鞋袜给老妇人穿上。老妇人使劲 地点点头表示感谢。⑪汽车到了下一站。年轻人下了车，光着脚走在雪地里。乘客都涌到窗前，看看他光脚艰难地在雪地里走 远。⑫“他是谁？ ”一个人问道。⑬“他一定是一位先知。 ”一个人说。“他一定是个圣人， ”另一个人说。“他一定是位天使。 ”又有一 人说。⑭但那个指过老妇人的小男孩说：  “不，妈妈，我看得很清楚，他只是一个普通人。 ”(选自《梦想的阳光早餐》)28．根据拼音写出汉字。(4 分)① 谈笑风 shēng(      )         ② 精 pì (      )29．阅读选文后，补全故事情节。(4 分)①                                                 ②老妇人乘车，  众人反感漠视，商人解囊相助。③                                                 ④年轻人赤脚下车，众人揣测赞叹。30．选文第①段画线句子有什么作用？  (4 分)  31．请结合上下文，品味第⑩段中划线句加点词的表达效果。(2 分)但当年轻人瞥见老妇人光着的双脚时，他身体立刻停止了晃动，一下子僵住了。 四 、综合运用 (14 分)( 一) 阅读以下内容，完成 32—33 题 (4 分)在社区组织的推进“全民阅读”活动中，你参与了部分工作。请阅读下面三则材料，完成任务。材料一 当前“全民阅读”渐成共识，各种与阅读相关的活动层出不穷，堪称丰富多彩，诸如图书漂流、阅读接 力、名人讲座、新书签售……不一而足。但阅读活动毕竟不是阅读本身,阅读活动就如同食物散发出来的香味， 足以诱人，但不能饱腹。阅读活动的数量、质量、参与者等都不是评价阅读的指标，评价阅读的指标只能是读 者的阅读收获。材料二 数字阅读有利于迅速获取信息，能对信息资源进行有效的整合与管理，还有利于进行搜寻式阅读。纸质 阅读是一种主动性行为，能调动多种感官参与其中,有利于进行深度阅读和持续性阅读。材料三 俞敏洪始终坚持在适当的时候读纸质书；他还读电子书和碎片化文章，购买了 3000 多本电子书，收藏 了近一万篇微信群的文章。32. 阅读材料一，你认为推进“全民阅读”应该重在：                                             (2 分)33. 结合材料二、材料三，针对“智能时代，如何读书”这一话题，谈谈你的看法。(2 分) (二) 名著阅读 (10 分)34.《西游记》的作者是明朝的       ，属于长篇       体小说，鲁迅称之为“            ”。   (6 分)35.请写出孙悟空的 4 个不同称谓。(4 分）  
 2022学年第一学期七年级语文课堂作业参考答案及评分标准一、            积累与运用（共6分，每题2分）1.A  2.B. 3.B.A.断章取义：不顾文章 或讲话的原意，孤立地取一段或一句的意思。含贬义，不合语境，使用错误；B. C.中流砥柱：意思是指就像屹立在黄河急流中的砥柱山一样，比喻坚强独立的人能在动荡艰难的环境中起支柱作用。使用正确；C.肆无忌惮：任意妄为，毫无顾忌、畏惧。贬义词。感情色彩用错，此处应用褒义词； D. 无所不为：为，做、干。没有不做的事。指什么坏事都干得出来。可见是个贬义词。而例句是在赞扬科学家的不畏艰难险阻、勇于探索的精神，很明显，用在这里是语境不合、褒贬失当。二、            文言文阅读（40分）（一）默写（每题2分，共20分。错字、漏字、添字均不得分）（二）阅读下面两首词，完成第14-15题（4分）14. 王湾   思乡    15. C（三）阅读下文，完成第6—18题（6分）16. 《聊斋志异》  聊斋先生（2分）17.一只狼在积薪中打洞，想要从通道中进入攻击屠户的后背。（2分）18.A (2分)（四）阅读下文，完成19—22题（10分）19．（3分）①穿  白色的（各1分）    ②你（1分）20．（3分）A　　　21．（2分）杨朱之弟曰布，衣素衣而出。天雨，解素衣，衣缁衣而反。　　　　22．(2分) 凡遇是非，切莫忙于责人，应首先从自身找原因。或： 任何事情，应透过现象看本质，既要辨别其外在形式，更要注重其内在本质。或：生活中遇事要善于思考。三、现代文阅读（30分）（一）阅读下文，完成第23-27题（16分）23.（3分）那只花白猫对于这一对黄鸟，似乎也特别注意，常常跳在桌上，对鸟笼凝望着24.（4分）（1）我看到一只鸟死了，羽毛松散着，料想一定是猫咬死的（2分）（2）以为对猫的惩戒不够（2分）25.（3分）就是（定然是）这猫咬死的（2分）没有谁了（1分）。26.（3分）运用比喻的修辞（1分），生动形象地写出我的悔恨与自责之情。（2分）27.（3分）A【解析】从选文第⑥段可看出，对第三只猫的死“我”是难过的，虽然它不讨人喜欢，但因“我”的妄下断语，导致猫被冤而死，“我”的良心由此受伤了，并非因失去什么美好事物而伤心。（二）阅读下文，完成第28—31题（14分）28．（4分）①生     ②辟　29．（4分）①老妇人赤脚走在雪中，无人注意。③年轻人脱下鞋袜，给老妇人穿上。(逗号前后各1分)30．（4分）指出环境描写（1分），交代故事发生在寒冷的雪日，渲染凄凉的气氛（1分），衬托(突出、烘托)老妇人赤脚在雪中行走的艰难（1分），为下文年轻人脱下自己鞋袜给老妇人的情节。1分）　　31．（2分）生动形象地写出年轻人看到老妇人光着双脚时的震惊，表现年轻人的善良。(震惊、善良各1分)　　　四、综合学习（14分）32. （2分） (1)让读者有阅读收获（或提高阅读质量)（2分）33. （2分） ①纸质阅读和数字阅读并行不悖，相得益彰。②根据不同的需求，采取不同的阅读方式。（答出一条即可，仅供参考）34.（6分）吴承恩  章回  神魔小说（各3分）35.（4分）石猴、美猴王、弼马温、齐天大圣、孙行者、斗战神佛（任意4个，各1分）