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2022-2023学年山东省菏泽市成武县育青中学九年级（上）期末生物试卷
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这是一份2022-2023学年山东省菏泽市成武县育青中学九年级（上）期末生物试卷，共19页。试卷主要包含了选择题说明，非选择题等内容，欢迎下载使用。
2022-2023学年山东省菏泽市成武县育青中学九年级（上）期末生物试卷
一、选择题（共20分）说明：本大题包括20个小题，每小题1分。在每小题所列的四个选项中，只有一项是最符合题意的。
1．（1分）用显微镜观察植物细胞的过程中，若视野从甲调整为乙，需要移动装片的方向以及应先后调节的显微镜结构一般是（ ）
A．向上③② B．向下④② C．向上④① D．向下③②
2．（1分）2017年8月8日，四川省北部阿坝州九寨沟县发生7.0级地震，截至2017年8月13日20时，地震造成25人死亡，525人受伤，6人失联，176492人（含旅客）受灾，73671间房屋不同程度受损（其中倒塌76间）。这个数据的获得所采用的方法是（ ）
A．测量法 B．实验法 C．调查法 D．观察法
3．（1分）2020年全球首对圈养大熊猫在成都繁育研究基地诞生，乳名“热干面”“蛋烘糕”承载着人们希望疫情早日结束的美好祝福。下列关于大熊猫主要特征的叙述，不正确的是（ ）
A．体腔内有膈 B．用肺呼吸 C．体温不恒定 D．胎生、哺乳
4．（1分）下列为四种微生物的结构示意图，有关叙述错误的是（ ）
A．甲和乙的细胞结构相似
B．乙能进行出芽生殖
C．丙能用一般的培养基进行培养
D．丁的营养方式是异养
5．（1分）体育中考时，同学们需消耗较多的能量，所以当天的早餐要适当增加含_____较多的食物（ ）
A．糖类 B．水 C．维生素 D．无机盐
6．（1分）下列关于人体呼吸的说法，错误的是（ ）
A．人体呼吸时，呼出的气体中氧气含量多于二氧化碳含量
B．通过肺泡与血液的气体交换，血液变为含营养物质丰富的动脉血
C．当肋骨间的肌肉和膈肌收缩时，完成吸气过程
D．呼吸道都有骨或软骨做支架，保证了气流通畅
7．（1分）如图是某同学用显微镜观察小鱼尾鳍内血液流动时，所观察到的物像（abc代表血管，箭头代表血流方向）。下列说法正确的是（ ）
A．a是动脉
B．c是静脉
C．b是毛细血管
D．a、b、c中的血流速度都一样
8．（1分）如图为心脏的结构示意图，下列叙述正确的是（ ）
A．体循环的途径：②→b→e→④
B．①和c，①和②之间都有防止血液倒流的瓣膜
C．③④内流静脉血，ac内流动脉血
D．若扎紧g，从e向心脏灌水，水将从a流出
9．（1分）某同学在校园生物角修剪月季时，不小心被刺扎到手，迅速缩手并感到疼痛。对完成该反射的神经结构（如图）的叙述，正确的是（ ）
A．缩手反射是复杂反射
B．③是神经中枢，痛觉就是在这里产生的
C．缩手反射中神经冲动的传导途径是①→②→③→④→⑤
D．若④受损，则机体既无感觉也无反应
10．（1分）下列属于特异性免疫的是（ ）
A．皮肤的屏障作用
B．溶菌酶的杀菌作用
C．接种疫苗预防新冠病毒感染
D．白细胞的吞噬作用
11．（1分）2020年5月5日，武汉大学人民医院一间特殊的隔离病房里，住着65岁的新冠肺炎（感染新冠病毒所致）患者﹣﹣崔安（化名），他接受双肺移植手术已满14天，其恢复状态令所有人惊喜和欣慰。下列有关说法错误的是（ ）
A．新冠肺炎具有传染性和流行性
B．隔离病人属于切断传播途径
C．从免疫学的角度来说移植的双肺相当于抗原
D．新冠病毒是引起新冠肺炎的病原体
12．（1分）如图是花的结构及受精作用示意图。下列叙述错误的是（ ）
A．这朵花的主要部分是⑧雄蕊和⑨雌蕊
B．图中的传粉方式是自花传粉
C．受精后⑦将来发育成种子中的胚乳
D．⑤由子房壁和胚珠组成，将来发育成果实
13．（1分）当蚕豆萌发出2厘米长的幼根时，用绘图墨水从离根的尖端2.5毫米处开始画8条等距离横线，继续置于适宜条件下使之生长，第二天幼根又长了几厘米，横线之间的距离为下列哪种状况？（ ）
A．横线之间的距离保持不变
B．分生区部分间距明显增大
C．伸长区部分间距明显增大
D．成熟区部分间距明显增大
14．（1分）进入青春期后，有的同学沾染了吸烟的不良习惯，可是他们不知道，吸烟不仅伤害身体，还会影响人的生殖发育。烟草中的有害物质能杀伤精子，降低受孕率，使胎儿发育畸形。人体产生精子的器官和胚胎发育的场所分别是（ ）
A．卵巢和输精管 B．睾丸和输卵管
C．睾丸和子宫 D．附睾和输卵管
15．（1分）下列有关生物体结构层次的叙述正确的是（ ）
A．人的小肠和植物的叶都属于营养器官
B．变形虫与红玫瑰共有的结构层次是细胞
C．番茄的果皮和人的皮肤属于同一结构层次
D．柑橘的丝络与人体内的血液都属于输导组织
16．（1分）根据《水浒传》中塑造的武大郎人物形象的特征，可以推测出他可能（ ）
A．幼年期体内缺乏生长激素
B．幼年期体内缺乏甲状腺激素
C．成年期体内缺乏生长激素
D．成年期体内缺乏甲状腺激素
17．（1分）下列有关大豆形态结构和发育过程的叙述，正确的是（ ）
①日常生活中食用的豆油主要来自大豆种子的胚乳
②大豆播种前翻耕土壤的目的是满足种子萌发对空气的需要
③大豆的果实由子房壁发育成的果皮和胚珠发育成的种子组成
④大豆根吸收的水和无机盐由筛管运输到其他部位
⑤大豆种子的胚是由受精卵发育而成
⑥适宜条件下大豆种子的胚发育成茎和叶，胚根发育成根
A．①③④ B．②⑤⑥ C．①④⑥ D．②③⑤
18．（1分）如图中的阴影部分表示三种植物类群的共同特点，该特点包括（ ）
①都具有输导组织
②都能进行光合作用
③都具有根、茎、叶的分化
④都不产生种子
⑤都能开花结果
A．①③ B．②④ C．①③⑤ D．②③④
19．（1分）同学们在运动时经常会发生运动受伤的事情，给自己带来生活和学习的不便和痛苦，为了减少在运动过程中受伤事情的发生，做好运动前的准备活动是十分必要的。下列建议中比较科学的选项是（ ）
①运动前做准备活动
②运动强度适当
③不要参与运动
④佩戴护腕和护膝
⑤加大运动量
⑥增加运动时间
A．③④ B．①②④ C．④⑤⑥ D．①②⑤
20．（1分）如图是大豆种子在萌发成幼苗的过程中，根据其幼苗细胞干重和鲜重的变化而绘制的两条曲线（甲和乙），有关叙述正确的是（ ）
A．表示其幼苗细胞干重变化的曲线是甲
B．曲线甲中a→b变化的主要原因是种子萌发吸收了大量的水分
C．曲线乙中a→c变化的主要原因是种子的呼吸作用大于幼苗的光合作用
D．曲线乙中c点后曲线上升的原因种子萌发后幼苗只进行光合作用
二、非选择题（共30分，说明：本大题包括5个小题，每空1分，共30分，（[]内填代号，横线上写文字）。）
21．（6分）孑孓（jiéjué）是蚊子的幼虫，几位同学正在为“生活在水中的孑孓是否需要空气”而争论不休：有的认为需要空气，有的认为不需要空气。于是他们设计了如下探究实验：
（1）作出的假设是： 。
实验设计：如图所示，
①取甲、乙两个大小相同的烧杯，放入相同的河水；
②取20只孑孓放入甲烧杯中，并用细密铁丝网罩住，另取20只孑孓放入乙烧杯中；
③将甲、乙两烧杯放在适合孑孓生活的环境中；
④观察甲、乙两烧杯中孑孓的生活情况。
（2）根据实验现象：一段时间后，甲烧杯内孑孓衰弱死亡；乙烧杯内孑孓正常生活。这几位同学得出的结论是： 。
（3）该探究实验中，变量是 。乙组在实验中起 作用。
（4）实验中，每个烧杯放入20只孑孓，而不是一只，目的是 ，保证实验结果的准确性。
22．（6分）如图是生物生殖发育不同时期的示意图。请分析回答下列问题：
（1）上述图示中，属于无性生殖的是 （填标号）。
（2）图二中，菜豆种子的胚包括 （填标号）。
（3）图三中，与细菌的主要区别是细菌没有图中成形的[ ] 。
（4）图四中，生物的发育过程属于 发育。
（5）图五中，既能对卵细胞起保护作用，又能为胚胎发育提供水分和养料的结构是[ ] 。
（6）图六中，胎儿代谢产生的废物通过[ ] 输送给母体。
23．（6分）“精准扶贫，一定要精准施策”，建造塑料大棚生产有机农产品，可以有效促进农民增收。大樱桃是大棚种植的首选果蔬品种。某校兴趣小组的同学们为此进行了一系列的探究活动，请根据探究情况回答下列问题：
（一）甲组的同学们利用大樱桃幼苗设计了如图一所示的两个实验装置，探究植物的蒸腾作用。
（1）为确保实验结果的可靠性，图中A处应滴加等量的 。若探究过程顺利成功，则该探究实验的结论是： 是植物进行蒸腾作用的主要部位。
（2）该组同学通过观察图二并查找资料，了解到大樱桃属于被子植物，你认为它属于被子植物的主要依据是 。
（二）乙组的同学们探究大棚内大樱桃植株的光合作用和呼吸作用两种生理活动。图三是夏季晴朗的一天大棚内大樱桃植株光合作用和呼吸作用强度随时间变化的曲线图（Ⅰ、Ⅱ）。
（3）从图三可以看出，光合作用是从 点（填字母）开始的，有机物积累最多的时间是 点（填字母）。
（4）图三中大樱桃植株的光合作用强度与呼吸作用强度相同的点是 （填字母）。图中c点之后光合作用强度明显减弱，主要是由于植物叶片的部分 关闭。
24．（6分）在学校的春季运动会上，小明同学报名参加了1500米的比赛项目。下面是相关记实材料和人体部分生理活动示意图（①～⑦表示生理过程，ABCD代表系统或器官，Ⅰ、Ⅱ表示血管类型，a是可被人体直接吸收利用的小分子物质），请分析回答：
早晨，小明吃了丰盛的早餐；面包、煎鸡蛋、生菜、牛奶。到了学校，开幕式后比赛开始，小明听到枪响，立刻冲了出去。比赛中，小明感到呼吸急促，心跳加快…最后100米冲刺了，同学和班主任老师在终点为他加油呐喊，他咬紧牙关第一个冲到了终点。由于冲刺过猛，他摔倒在地，擦伤了膝盖。班主任老师赶忙扶起他，这时小明才感到疼痛难忍。
（1）小明吃的面包的主要成分是淀粉，淀粉在整个消化道中全部被消化分解成a的过程中，参与的消化液有 。物质a经过过程[②] 进入血液。
（2）比赛过程中会消耗大量的氧气，小明呼吸的频率和深度都会增加。进行甲图中③时，肋间肌和膈肌处于 状态；血液中的二氧化碳从肺泡周围的毛细血管进入肺泡要依次穿过哪几层细胞？ 。
（3）甲图中若D代表肾脏，一部分a在D中从离开血液又回到血液途径的结构依次是：肾小球→ （用文字和箭头表示）→肾小管周围的毛细血管网。如果某人尿液中检测到血细胞，则病变部位可能是 。
（4）小明“擦伤膝盖感到疼痛”的神经冲动传导过程是 （用图乙中的数字和箭头表示）；班主任老师站在终点盯着小明从100米冲向终点的过程中，眼球内晶状体曲度的变化是 。
25．（6分）传染病是人类健康的大敌，人类与传染病进行了长期不懈的斗争。根据所学知识回答下列问题：
（1）早在3世纪，一旦某地瘟疫流行，人们会背井离乡外出避疫，这说明人们很早就意识到了传染病具有 的特点。
（2）北宋时期，我国人民最早采用接种人痘的方法预防天花。1796年，詹钠发明了牛痘接种法来代替人痘接种法，这两种方法都属于 免疫。从免疫的角度分析，接种的牛痘病毒属于 。
（3）19世纪，巴斯德和科赫等科学家陆续发现细菌、真菌、病毒、寄生虫等是引起传染病的“罪魁祸首”，它们统称为 。
（4）我国已经成功研制出新冠病毒疫苗。从免疫的角度看，注射新冠病毒疫苗后，能刺激人体淋巴细胞产生相应的 从而提高免疫力。
2022-2023学年山东省菏泽市成武县育青中学九年级（上）期末生物试卷
参考答案与试题解析
一、选择题（共20分）说明：本大题包括20个小题，每小题1分。在每小题所列的四个选项中，只有一项是最符合题意的。
1．（1分）用显微镜观察植物细胞的过程中，若视野从甲调整为乙，需要移动装片的方向以及应先后调节的显微镜结构一般是（ ）
A．向上③② B．向下④② C．向上④① D．向下③②
【分析】（1）光学显微镜主要由物镜、管镜和目镜组成。标本经物镜和管镜放大后，形成放大倒立的实象；实象经目镜再次放大后，形成放大的虚象。
（2）显微镜的结构图中，①粗准焦螺旋、②细准焦螺旋、③转换器、④物镜。
【解答】解：在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像，所以我们移动玻片标本时，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反；视野从甲调整为乙，物像A向下移动了，并且细胞变大了，所以应向上移动装片，然后转动③转换器调换高倍物镜，最后转动②细准焦螺旋，使物像更加清晰。
故选：A。
【点评】解答此类题目的关键是熟练掌握显微镜的构造及使用方法。
2．（1分）2017年8月8日，四川省北部阿坝州九寨沟县发生7.0级地震，截至2017年8月13日20时，地震造成25人死亡，525人受伤，6人失联，176492人（含旅客）受灾，73671间房屋不同程度受损（其中倒塌76间）。这个数据的获得所采用的方法是（ ）
A．测量法 B．实验法 C．调查法 D．观察法
【分析】科学探究常用的方法有观察法、实验法、调查法、测量法等。
【解答】解：A、测量法是按照某种规律，用数据来描述观察到的现象，即对事物作出量化描述。A错误；
B、实验法是利用特定的器具和材料，通过有目的、有步骤的实验操作和观察、记录分析，发现或验证科学结论。在难以直接拿研究对象做实验时，有时用模型来做实验，或者模仿实验的某些条件进行实验，叫模拟实验。B错误。
C、调查一般是在自然的过程中进行的，通过访问、座谈、问卷、测验和查阅书面材料等方式去搜集反映研究对象的材料。调查时首先要明确调查目的和调查对象，制订合理的调查方案。调查过程中有时因为调查的范围很大，不可能逐个调查，就要选取一部分调查对象作为样本。调查过程中要如实记录。对调查的结果要进行整理和分析，有时要用数学方法进行统计。为进一步掌握此次地震对本县造成的损失情况，应采用的方法是调查法。C正确。
D、观察法是在自然状态下，研究者按照一定的目的和计划，用自己的感官外加辅助工具，对客观事物进行系统的感知、考察和描述，以发现和验证科学结论。D错误。
故选：C。
【点评】调查是科学探究常用的方法之一。
3．（1分）2020年全球首对圈养大熊猫在成都繁育研究基地诞生，乳名“热干面”“蛋烘糕”承载着人们希望疫情早日结束的美好祝福。下列关于大熊猫主要特征的叙述，不正确的是（ ）
A．体腔内有膈 B．用肺呼吸 C．体温不恒定 D．胎生、哺乳
【分析】哺乳动物一般具有胎生哺乳，体表被毛覆盖有保温作用，体腔内有膈，牙齿分为门齿、臼齿、犬齿，心脏四腔，用肺呼吸，体温恒定等特征。
【解答】解：大熊猫属于哺乳动物，据分析可知体温不恒定不是大熊猫的特征。
故选：C。
【点评】解答此题的关键是明确哺乳动物的特征。
4．（1分）下列为四种微生物的结构示意图，有关叙述错误的是（ ）
A．甲和乙的细胞结构相似
B．乙能进行出芽生殖
C．丙能用一般的培养基进行培养
D．丁的营养方式是异养
【分析】图中甲是青霉菌、乙是酵母菌，丙是病毒、丁是细菌。
【解答】解：A、甲青霉菌和乙酵母菌，都属于真菌，它们的细胞结构相似，A正确；
B、乙酵母菌能进行出芽生殖和孢子生殖，B正确；
C、丙是病毒，必须寄生在活细胞内，所以不能用一般的培养基进行培养，C错误；
D、丁是细菌，细胞内没有叶绿体，营养方式是异养，D正确。
故选：C。
【点评】掌握细菌、真菌和病毒的结构即可解答。
5．（1分）体育中考时，同学们需消耗较多的能量，所以当天的早餐要适当增加含_____较多的食物（ ）
A．糖类 B．水 C．维生素 D．无机盐
【分析】我们所吃的食物能为人体提供糖类、脂肪、蛋白质、水、无机盐、维生素等，据此解答。
【解答】解：食物所含的六类营养物质中，能为人体提供能量的是糖类、脂肪和蛋白质，同时这三类物质也是组织细胞的组成成分，水、无机盐和维生素不能为人体提供能量。
故选：A。
【点评】主要考查的是合理膳食的知识，可结合平衡膳食宝塔来解答。关键是理解合理营养及平衡膳食宝塔的含义。
6．（1分）下列关于人体呼吸的说法，错误的是（ ）
A．人体呼吸时，呼出的气体中氧气含量多于二氧化碳含量
B．通过肺泡与血液的气体交换，血液变为含营养物质丰富的动脉血
C．当肋骨间的肌肉和膈肌收缩时，完成吸气过程
D．呼吸道都有骨或软骨做支架，保证了气流通畅
【分析】肺与外界空气间的气体交换也叫肺的通气。是通过呼吸运动完成的。吸气时，肋间肌收缩，肋骨上体，胸骨向上向外移动，胸廓的左右径和前后径变大，这时膈肌收缩，膈顶部下降，胸廓的上下径变大，这时肺内压小于外界大气压，外界的气体进入肺，完成吸气动作；呼气时正好相反。
【解答】解：A、如图所示：由图可知人体呼出的气体中氧气含量多于二氧化碳含量，A正确；
B、通过肺泡与血液的气体交换，后，血液变为含氧丰富，颜色鲜红的动脉血。B错误；
C、吸气时，肋间外肌收缩，肋骨上提，胸骨向上、向外移动，使胸廓的前后径和左右径都增大；同时，膈肌收缩，膈顶部下降，使胸廓的上下径增大。这时，胸廓扩大，肺随着扩张，肺的容积增大，肺内气压下降，外界空气就通过呼吸道进入肺，完成吸气动作。C正确；
D、呼吸系统包括呼吸道和肺，呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管和肺；呼吸道都有骨或软骨作支架，保证呼吸道内的气流通畅，D正确。
故选：B。
【点评】解答此类题目的关键是理解肺与外界气体交换的过程、原理等。
7．（1分）如图是某同学用显微镜观察小鱼尾鳍内血液流动时，所观察到的物像（abc代表血管，箭头代表血流方向）。下列说法正确的是（ ）
A．a是动脉
B．c是静脉
C．b是毛细血管
D．a、b、c中的血流速度都一样
【分析】用显微镜观察小鱼尾鳍时，判断动脉、静脉和毛细血管的依据是：从较粗的主干流向较细的分支的血管是动脉，由较细的分支汇集而成的较粗的血管是静脉，红细胞单行通过的是毛细血管。
【解答】解：A、a处的血流方向是从分支流向主干，应是静脉血管，故A错误。
B、c处的血流方向是从主干流向分支，所以应是动脉血管，故B错误。
C、b处红细胞呈单行通过，所以应是毛细血管，故C正确。
D、动脉血管内血流最快，静脉血管内血流较慢，毛细血管内血流最慢，故D错误。
故选：C。
【点评】回答此题的关键是能够正确使用显微镜观察到小鱼尾鳍内血液的流动情况，并能识别各血管的名称。
8．（1分）如图为心脏的结构示意图，下列叙述正确的是（ ）
A．体循环的途径：②→b→e→④
B．①和c，①和②之间都有防止血液倒流的瓣膜
C．③④内流静脉血，ac内流动脉血
D．若扎紧g，从e向心脏灌水，水将从a流出
【分析】观图可知：①是左心房、②是左心室、③是右心室、④是右心房、a是主动脉、b是肺动脉、c是肺静脉、d是动脉瓣、e是上腔静脉、g是下腔静脉、f是房室瓣。
【解答】解：A、在体循环中，血液由左心室进入主动脉，再经过全身各级动脉、毛细血管网、各级静脉，最后汇集到上腔、下腔静脉，流回右心房。可见体循环的途径是：②左心室→a主动脉→e上腔静脉g下腔静脉→④右心房，A不符合题意。
B、①左心房和②左心室，②左心室和a主动脉之间都有防止血液倒流的瓣膜，而①左心房和c肺静脉没有防止血液倒流的瓣膜，B不符合题意。
C、③右心室、④右心房都内流静脉血；a主动脉、c肺静脉都内流动脉血，C符合题意。
D、血液只能从心房流向心室，从心室流向动脉，而不能倒流。如果进行灌流实验，将g下腔静脉扎住，由e上腔静脉灌水，水会从b肺动脉流出，D不符合题意。
故选：C。
【点评】解题的关键是熟悉心脏的结构和血液循环路线。
9．（1分）某同学在校园生物角修剪月季时，不小心被刺扎到手，迅速缩手并感到疼痛。对完成该反射的神经结构（如图）的叙述，正确的是（ ）
A．缩手反射是复杂反射
B．③是神经中枢，痛觉就是在这里产生的
C．缩手反射中神经冲动的传导途径是①→②→③→④→⑤
D．若④受损，则机体既无感觉也无反应
【分析】反射弧的组成：反射弧包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器五部分。如图：
【解答】解：如图所示：①感受器、②传入神经、③神经中枢、④传出神经、⑤效应器
A、缩手反射是简单反射，错误；
B、痛觉是在大脑皮层的躯体感觉中枢产生的，错误；
C、反射弧包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器五部分，缩手反射中神经冲动的传导途径是①→②→③→④→⑤，正确；
D、④传出神经受损，则机体既能感觉但无反应，错误；
故选：C。
【点评】关键是理解复杂反射与简单反射的区别。解答时可以从复杂反射与简单反射的不同特点方面来切入。结合实际来回答。
10．（1分）下列属于特异性免疫的是（ ）
A．皮肤的屏障作用
B．溶菌酶的杀菌作用
C．接种疫苗预防新冠病毒感染
D．白细胞的吞噬作用
【分析】非特异性免疫是生来就有的，人人都有，能对多种病原体有免疫作用。包括第一、二道防线。特异性免疫是指第三道防线，产生抗体，消灭抗原，是出生后才有的，只能对特定的病原体有防御作用。是患过这种病或注射过疫苗后获得的。
【解答】解：ABD．皮肤、溶菌酶和白细胞都是人体生来就有的，并且“皮肤的屏障作用”、“溶菌酶的杀菌作用”和“白细胞吞噬病菌”都能对多种病原体起作用。所以它们都属于非特异性免疫，ABD不符合题意；
C．特异性免疫是指第三道防线，产生抗体，消灭抗原，是出生后才有的，只能对特定的病原体有防御作用。所以“注射新冠疫苗”产生的免疫力属于特异性免疫，C符合题意。
故选：C。
【点评】关键知道非特异性免疫是先天性的，包括人体的第一和第二道防线，而特异性免疫是后天性的，主要指人体的第三道防线。
11．（1分）2020年5月5日，武汉大学人民医院一间特殊的隔离病房里，住着65岁的新冠肺炎（感染新冠病毒所致）患者﹣﹣崔安（化名），他接受双肺移植手术已满14天，其恢复状态令所有人惊喜和欣慰。下列有关说法错误的是（ ）
A．新冠肺炎具有传染性和流行性
B．隔离病人属于切断传播途径
C．从免疫学的角度来说移植的双肺相当于抗原
D．新冠病毒是引起新冠肺炎的病原体
【分析】传染病是指由病原体引起的，能够在人与人之间、人与动物之间传播的疾病，具有传染性和流行性的特点。传染病在人群中流行，必须同时具备三个基本环节，即传染源、传播途径和易感人群，三个环节缺一不可。预防传染病的措施包括控制传染源、切断传播途径、保护易感人群等。
【解答】解：A、新冠肺炎由病原体引起的，能够在人与人之间、人与动物之间传播的疾病，具有传染性和流行性的特点，正确。
B、预防传染病的措施包括控制传染源、切断传播途径、保护易感人群等。隔离病人属于控制传染源，错误。
C、从免疫学的角度来说移植的双肺相当于抗原，正确。
D、病原体是指引起传染病的细菌、病毒和寄生虫等生物。新冠病毒是引起新冠肺炎的病原体，正确。
故选：B。
【点评】掌握传染病的预防措施是解题的关键。
12．（1分）如图是花的结构及受精作用示意图。下列叙述错误的是（ ）
A．这朵花的主要部分是⑧雄蕊和⑨雌蕊
B．图中的传粉方式是自花传粉
C．受精后⑦将来发育成种子中的胚乳
D．⑤由子房壁和胚珠组成，将来发育成果实
【分析】图中①是花药，②是花丝，③是柱头，④是花柱，⑤是子房，⑥是受精极核，⑦是受精卵，⑧是雄蕊，⑨是雌蕊，据此分析解答。
【解答】解：A、一朵花的主要结构是⑨雌蕊和⑧雄蕊，⑨雌蕊包括③柱头、④花柱和⑤子房，⑧雄蕊包括①花药、②花丝，正确；
B、传粉分为自花传粉和异花传粉，图中的传粉方式是自花传粉，正确；
C、受精后，⑥受精极核发育成种子的胚乳，⑦受精卵发育成胚，错误；
D、⑤子房包括子房壁和胚珠，子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，因此子房发育成果实，正确。
故选：C。
【点评】明白花的结构和功能是解题的关键。
13．（1分）当蚕豆萌发出2厘米长的幼根时，用绘图墨水从离根的尖端2.5毫米处开始画8条等距离横线，继续置于适宜条件下使之生长，第二天幼根又长了几厘米，横线之间的距离为下列哪种状况？（ ）
A．横线之间的距离保持不变
B．分生区部分间距明显增大
C．伸长区部分间距明显增大
D．成熟区部分间距明显增大
【分析】根尖的结构包括：根冠、分生区、伸长区、成熟区。
【解答】解：根冠保护作用。分生区被根冠包围着，属于分生组织，细胞很小，细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞，使细胞数目增加，向下补充根冠，向上转化为伸长区。伸长区在分生区上部，细胞逐渐停止分裂，开始迅速伸长，是根伸长最快的地方，画八条等距离横线，横线之间的距离会随着横线之间的细胞的生长而增大，所以横线间的距离不会保持不变。根生长最快的部位是伸长区，所以伸长区部分间距明显增大。成熟区是根吸收水分和无机盐的主要部分。故C符合题意。
故选：C。
【点评】根伸长最快的主要部位是伸长区，分生区是分裂产生新细胞，成熟区主要吸收水分和无机盐的部位。
14．（1分）进入青春期后，有的同学沾染了吸烟的不良习惯，可是他们不知道，吸烟不仅伤害身体，还会影响人的生殖发育。烟草中的有害物质能杀伤精子，降低受孕率，使胎儿发育畸形。人体产生精子的器官和胚胎发育的场所分别是（ ）
A．卵巢和输精管 B．睾丸和输卵管
C．睾丸和子宫 D．附睾和输卵管
【分析】男性的生殖系统包括精囊、输精管、睾丸、阴茎等；女性的生殖系统包括卵巢、输卵管、子宫、阴道等。
【解答】解：男性的生殖细胞是精子，睾丸是男性的主要性器官，也是男性的性腺，能够产生精子和分泌雄性激素。女性的生殖系统主要包括卵巢、输卵管、子宫、阴道等，其中卵巢能产生卵细胞，分泌雌性激素；子宫是胚胎和胎儿发育的场所；输卵管能输送卵细胞，是受精的场所；阴道是精子进入和胎儿产出的通道。所以人体产生精子的器官是睾丸，胚胎发育的场所分别是子宫。
故选：C。
【点评】解答此类题目的关键是掌握男女生殖系统的结构和功能。
15．（1分）下列有关生物体结构层次的叙述正确的是（ ）
A．人的小肠和植物的叶都属于营养器官
B．变形虫与红玫瑰共有的结构层次是细胞
C．番茄的果皮和人的皮肤属于同一结构层次
D．柑橘的丝络与人体内的血液都属于输导组织
【分析】动物体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→系统→动物体，与动物体的结构层次相比，植物体的结构层次无系统。即细胞→组织→器官→植物体。
【解答】解：A、人的小肠属于器官，植物的叶属于营养器官，A错误；
B、变形虫是单细胞的动物、玫瑰是多细胞的植物，变形虫与红玫瑰共有的结构层次是细胞，B正确；
C、番茄的果皮属于保护组织，人的皮肤属于器官，C错误；
D、柑橘的丝络属于输导组织，人体内的血液属于结缔组织，D错误。
故选：B。
【点评】解此题的关键是理解掌握动植物体的结构层次。
16．（1分）根据《水浒传》中塑造的武大郎人物形象的特征，可以推测出他可能（ ）
A．幼年期体内缺乏生长激素
B．幼年期体内缺乏甲状腺激素
C．成年期体内缺乏生长激素
D．成年期体内缺乏甲状腺激素
【分析】激素是由内分泌腺的腺细胞所分泌的、对人体有特殊作用的化学物质。它在血液中含量极少，但是对人体的新陈代谢、生长发育和生殖等生理活动，却起着重要的调节作用。激素分泌异常会引起人体患病，如下图：
内分泌腺
位置
功能
激素分泌异常症
垂体
位于大脑的下部
分泌生长激素、促甲状腺激素、促性腺激素等
幼年时生长激素分泌不足会患侏儒症；幼年时期生长激素分泌过多会患巨人症；成年人的生长激素分泌过多会患肢端肥大症。
甲状腺
位于颈前部，喉和气管的两侧
分泌甲状腺激素
甲状腺激素就分泌过多会患甲亢；幼年时甲状腺功能不足会患患呆小症；缺碘会患地方性甲状腺肿。
胰岛
散布于胰腺中
分泌胰岛素等
胰岛素分泌不足时会患糖尿病
【解答】解：武大郎身材虽然矮小，但智力发育正常，据此推断，应是幼年生长激素分泌不足，导致生长迟缓，身材矮小的，被称为侏儒症。
故选：A。
【点评】掌握各种生长激素的作用，功能异常时的症状。
17．（1分）下列有关大豆形态结构和发育过程的叙述，正确的是（ ）
①日常生活中食用的豆油主要来自大豆种子的胚乳
②大豆播种前翻耕土壤的目的是满足种子萌发对空气的需要
③大豆的果实由子房壁发育成的果皮和胚珠发育成的种子组成
④大豆根吸收的水和无机盐由筛管运输到其他部位
⑤大豆种子的胚是由受精卵发育而成
⑥适宜条件下大豆种子的胚发育成茎和叶，胚根发育成根
A．①③④ B．②⑤⑥ C．①④⑥ D．②③⑤
【分析】1、种子一般包括种皮和胚。
2、胚是种子的重要部分，包括胚芽将来发育成茎和叶，胚轴将来发育成连接茎与根的部分，胚根将来发育成根，子叶具有储存或转运营养物质的作用。
【解答】解：大豆种子的结构包括种皮和胚。子叶两片，营养物质储存在子叶里，①错误；种子萌发需要一定的水分、适宜的温度和充足的空气，②正确；果实包括果皮和种子，子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，③正确；水分和无机盐是由导管运输的，④错误；受精完成后，受精卵发育成胚，⑤正确；胚是种子的主要部分，胚芽将来发育成茎和叶，胚轴将来发育成连接茎与根的部分，胚根将来发育成根，⑥错误。
故选：D。
【点评】掌握大豆种子的结构及胚的各部分发育。
18．（1分）如图中的阴影部分表示三种植物类群的共同特点，该特点包括（ ）
①都具有输导组织
②都能进行光合作用
③都具有根、茎、叶的分化
④都不产生种子
⑤都能开花结果
A．①③ B．②④ C．①③⑤ D．②③④
【分析】（1）藻类植物没有根、茎、叶的分化。
（2）苔藓植物一般都很矮小，通常具有类似茎和叶的分化，但是茎中没有导管，叶中也没有叶脉，根非常简单，称为假根。
（3）蕨类植物有根、茎、叶的分化，在这些器官中有专门运输物质的通道——输导组织。
【解答】解：①藻类植物和苔藓植物没有输导组织，蕨类植物有输导组织，错误。
②藻类、苔藓和蕨类植物都具有叶绿体，故都能进行光合作用，正确。
③藻类植物没有根、茎、叶的分化；苔藓植物有茎和叶的分化，但没有根的分化；蕨类植物有根、茎、叶的分化，错误。
④藻类、苔藓和蕨类植物都用孢子繁殖后代，都不产生种子，正确。
⑤藻类、苔藓和蕨类植物都属于孢子植物，不能开花结果，能开花和结果的植物是被子植物，错误。
如图中的阴影部分表示三种植物类群的共同特点包括②④，故B符合题意。
故选：B。
【点评】掌握藻类、苔藓和蕨类植物的主要特征是解题的关键。
19．（1分）同学们在运动时经常会发生运动受伤的事情，给自己带来生活和学习的不便和痛苦，为了减少在运动过程中受伤事情的发生，做好运动前的准备活动是十分必要的。下列建议中比较科学的选项是（ ）
①运动前做准备活动
②运动强度适当
③不要参与运动
④佩戴护腕和护膝
⑤加大运动量
⑥增加运动时间
A．③④ B．①②④ C．④⑤⑥ D．①②⑤
【分析】体育锻炼对骨、关节、肌肉的影响：体育锻炼可以使肌肉体积增大，运动对骨骼发育具有应力刺激的作用，经常户外运动有助于钙的吸收、促进骨骼的生长、增加骨密度、提高骨骼的质量，有利于骨的负重。
【解答】解：体育锻炼对骨、关节、肌肉的都有着积极的影响，我们不能不参加运动；关节在运动中起支点作用，为了减少在运动中受伤事情的发生，做好运动前的准备活动是非常重要的，同时佩戴护腕和护膝，运动中运动强度要根据自己的身体状况运动适度就好，不要加大运动量、延长运动时间。
故选：B。
【点评】解答此题要掌握健康的运动方式知识。
20．（1分）如图是大豆种子在萌发成幼苗的过程中，根据其幼苗细胞干重和鲜重的变化而绘制的两条曲线（甲和乙），有关叙述正确的是（ ）
A．表示其幼苗细胞干重变化的曲线是甲
B．曲线甲中a→b变化的主要原因是种子萌发吸收了大量的水分
C．曲线乙中a→c变化的主要原因是种子的呼吸作用大于幼苗的光合作用
D．曲线乙中c点后曲线上升的原因种子萌发后幼苗只进行光合作用
【分析】绿色植物在光下既能进行光合作用，又能进行呼吸作用，而光合作用和呼吸作用是相反的两个生理过程。
【解答】解：A、大豆在萌发过程中，由于不断地吸水，因此其鲜重是不断增加的，所以曲线甲是表示种子萌发的鲜重；种子在萌发初期，不能进行光合作用，只进行呼吸作用，消耗有机物，则细胞干重不断减少，曲线乙是表示种子干重变化，A错误。
B、曲线甲中a→b变化的主要原因是种子萌发吸收了大量的水分，因此其鲜重是不断增加，B正确。
C、大豆幼苗还没长出叶前，植株不能进行光合作用，不能制造有机物，因此曲线乙从a→c变化的主要原因是种子萌发过程中，呼吸作用消耗了大量有机物，C错误。
D、大豆幼苗长出叶，光合作用开始进行，就可以进行光合作用，萌发的种子一直都能进行呼吸作用，从c点开始光合作用的强度大于呼吸作用，所以有机物开始积累，干重增加，D错误。
故选：B。
【点评】光合作用和呼吸作用互为相反、互相联系。
二、非选择题（共30分，说明：本大题包括5个小题，每空1分，共30分，（[]内填代号，横线上写文字）。）
21．（6分）孑孓（jiéjué）是蚊子的幼虫，几位同学正在为“生活在水中的孑孓是否需要空气”而争论不休：有的认为需要空气，有的认为不需要空气。于是他们设计了如下探究实验：
（1）作出的假设是： 孑孓的生活需要（不需要）空气 。
实验设计：如图所示，
①取甲、乙两个大小相同的烧杯，放入相同的河水；
②取20只孑孓放入甲烧杯中，并用细密铁丝网罩住，另取20只孑孓放入乙烧杯中；
③将甲、乙两烧杯放在适合孑孓生活的环境中；
④观察甲、乙两烧杯中孑孓的生活情况。
（2）根据实验现象：一段时间后，甲烧杯内孑孓衰弱死亡；乙烧杯内孑孓正常生活。这几位同学得出的结论是： 孑孓的生活需要空气 。
（3）该探究实验中，变量是 空气 。乙组在实验中起 对照 作用。
（4）实验中，每个烧杯放入20只孑孓，而不是一只，目的是 减少偶然性 ，保证实验结果的准确性。
【分析】科学探究的一般过程：提出问题、作出假设、制订计划、实施计划、得出结论、表达和交流。
【解答】解：（1）作出假设是对提出问题肯定或否定的回答，作出假设是生活在水中的孑孓需要空气或生活在水中的孑孓不需要空气。
（2）根据实验现象：一段时间后，甲烧杯内孑孓衰弱死亡；乙烧杯内孑孓正常生活。这几位同学得出的结论是：生活在水中的孑孓需要空气。
（3）探究生活在水中的孑孓是否需要空气，实验的变量是空气，除变量不同以外，其它的实验条件保持相同，有利于控制实验的变量，得出的结果更加科学合理，所以乙组在实验中起对照作用。
（4）实验探究样本数量要适量，数量过少易出现偶然性，误差较大。因此，实验中，每个烧杯放入20只孑孓，而不是一只，目的是减少偶然性，保证实验结果的准确性。
故答案为：（1）孑孓的生活需要（不需要）空气。
（2）孑孓的生活需要空气。
（3）空气；对照。
（4）减少偶然性。
【点评】考查了学生分析实验现象、预期实验结果的能力。存在而影响、干扰实验结果的可能。
22．（6分）如图是生物生殖发育不同时期的示意图。请分析回答下列问题：
（1）上述图示中，属于无性生殖的是 图一和图三 （填标号）。
（2）图二中，菜豆种子的胚包括 ①②④⑤ （填标号）。
（3）图三中，与细菌的主要区别是细菌没有图中成形的[ ③ ] 细胞核 。
（4）图四中，生物的发育过程属于 完全变态 发育。
（5）图五中，既能对卵细胞起保护作用，又能为胚胎发育提供水分和养料的结构是[ 8 ] 卵白 。
（6）图六中，胎儿代谢产生的废物通过[ ① ] 胎盘 输送给母体。
【分析】如图是生物生殖发育不同时期的示意图：图一表示嫁接属于无性生殖，①接穗、②砧木；图二中，①胚芽、②子叶、③种皮、④胚轴、⑤胚根；图三中，①细胞壁、②细胞膜、③细胞核、④液泡；图四中，A成虫、B受精卵、C幼虫、D蛹；图五中，1胚盘、2卵壳、3系带、4卵壳膜、5气室、6卵黄、7卵黄膜、8卵白；图六中，①胎盘、②脐带、③胎儿、④阴道。
【解答】解：（1）无性生殖：不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体，这种生殖方式称为无性生殖。无性生殖产生的后代，只具有母体的遗传特性。如植物中的扦插、嫁接，酵母菌的出芽生殖等繁殖方式。有性生殖和无性生殖的本质区别：有无两性生殖细胞的结合。所以，上述图示中，属于无性生殖的是图一和图三。
（2）菜豆种子的基本结构包括种皮和胚两部分，胚是种子的主要部分，是幼小的生命体，它能发育成新的植物体。胚由胚轴、胚芽、胚根、子叶四部分组成，胚芽将来发育成新植物的茎和叶，胚根发育成新植物体的根，胚轴发育成连接根和茎的部位。菜豆种子的子叶中储存着丰富的营养物质。 故图二中，菜豆种子的胚包括①胚芽、②子叶、④胚轴、⑤胚根。
（3）图三中的酵母菌具有：①细胞壁、②细胞膜、③细胞核、④液泡；故与细菌的主要区别是细菌没有图中成形的[③]细胞核。
（4）图四中的生物发育过程经过了“B受精卵、C幼虫、D蛹、A成虫”四个发育时期，故其发育过程属于完全变态发育。
（5）图五中，卵白为胚胎发育提供水分和营养物质，也有保护作用。故既能对卵细胞起保护作用，又能为胚胎发育提供水分和养料的结构是[8]卵白。
（6）胎儿生活在子宫内的羊水中，通过胎盘和脐带与母体进行物质交换。故图六中，胎儿代谢产生的废物通过[①]胎盘输送给母体。
故答案为：（1）图一和图三
（2）①②④⑤
（3）③细胞核
（4）完全变态
（5）8卵白
（6）①胎盘
【点评】解答此类题目的关键是掌握各类生物的生殖发育过程，注意区分不完全变态和完全变态的异同。
23．（6分）“精准扶贫，一定要精准施策”，建造塑料大棚生产有机农产品，可以有效促进农民增收。大樱桃是大棚种植的首选果蔬品种。某校兴趣小组的同学们为此进行了一系列的探究活动，请根据探究情况回答下列问题：
（一）甲组的同学们利用大樱桃幼苗设计了如图一所示的两个实验装置，探究植物的蒸腾作用。
（1）为确保实验结果的可靠性，图中A处应滴加等量的 油滴 。若探究过程顺利成功，则该探究实验的结论是： 叶（片） 是植物进行蒸腾作用的主要部位。
（2）该组同学通过观察图二并查找资料，了解到大樱桃属于被子植物，你认为它属于被子植物的主要依据是 （樱桃的）种子外有果皮包被 。
（二）乙组的同学们探究大棚内大樱桃植株的光合作用和呼吸作用两种生理活动。图三是夏季晴朗的一天大棚内大樱桃植株光合作用和呼吸作用强度随时间变化的曲线图（Ⅰ、Ⅱ）。
（3）从图三可以看出，光合作用是从 a 点（填字母）开始的，有机物积累最多的时间是 f 点（填字母）。
（4）图三中大樱桃植株的光合作用强度与呼吸作用强度相同的点是 b、f （填字母）。图中c点之后光合作用强度明显减弱，主要是由于植物叶片的部分 气孔 关闭。
【分析】（1）蒸腾作用：是水分从活的植物体表面（主要是叶子）以水蒸气的形式散失到大气中的过程；
（2）绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程，叫做光合作用；影响光合作用效率的环境因素有：光照、温度、二氧化碳的浓度。
（3）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组。没有处理的就是对照组。
（4）图三：曲线甲只在白天进行，而曲线乙白天、黑夜都进行，可判定Ⅰ曲线代表光合作用，Ⅱ曲线代表呼吸作用。
【解答】解：（一）（1）为确保实验结果的可靠性，B组①处应滴加等量的油滴。蒸腾作用是水分以气体状态从植物体内散失到体外大气中的过程。蒸腾作用的主要器官是叶片。判断依据是左侧装置塑料袋内壁上无水珠，右侧装置塑料袋内壁上有水珠。
（2）根据种子外面有无果皮包被着，把种子植物分成裸子植物和被子植物两大类，被子植物的种子外面有果皮包被，如樱桃的种子外有果皮包被，形成果实，就属于被子植物；裸子植物的种子外面无果皮包被，不能形成果实，如松树。
（二）
（1）图三中，从a点开始进行光合作用，从b到f点的曲线，光合作用强度始终大于呼吸作用，有机物一直处于积累状态，过了f点呼吸作用增强有机物开始减少。所以f点积累的有机物最多。
（2）Ⅰ曲线代表光合作用，Ⅱ曲线代表呼吸作用。两条曲线的交点是b、f．说明b、f点光合作用与呼吸作用相等。在12时左右光合作用强度明显减弱，是因为此时温度很高，蒸腾作用很强，气孔大量关闭，二氧化碳供应减少，导致光合作用强度明显减弱。14～17时光合作用强度不断下降的原因，是因为此时光照强度不断减弱。
故答案为：
（一）（1）油滴；叶（片）
（2）（樱桃的）种子外有果皮包被
（二）（3）a；f
（4）b、f；气孔
【点评】此题考查了对探究植物的蒸腾作用的认识，难度不大，多以选择、实验题形式出题。
24．（6分）在学校的春季运动会上，小明同学报名参加了1500米的比赛项目。下面是相关记实材料和人体部分生理活动示意图（①～⑦表示生理过程，ABCD代表系统或器官，Ⅰ、Ⅱ表示血管类型，a是可被人体直接吸收利用的小分子物质），请分析回答：
早晨，小明吃了丰盛的早餐；面包、煎鸡蛋、生菜、牛奶。到了学校，开幕式后比赛开始，小明听到枪响，立刻冲了出去。比赛中，小明感到呼吸急促，心跳加快…最后100米冲刺了，同学和班主任老师在终点为他加油呐喊，他咬紧牙关第一个冲到了终点。由于冲刺过猛，他摔倒在地，擦伤了膝盖。班主任老师赶忙扶起他，这时小明才感到疼痛难忍。
（1）小明吃的面包的主要成分是淀粉，淀粉在整个消化道中全部被消化分解成a的过程中，参与的消化液有 唾液、肠液、胰液 。物质a经过过程[②] 吸收 进入血液。
（2）比赛过程中会消耗大量的氧气，小明呼吸的频率和深度都会增加。进行甲图中③时，肋间肌和膈肌处于 舒张 状态；血液中的二氧化碳从肺泡周围的毛细血管进入肺泡要依次穿过哪几层细胞？ 毛细血管壁和肺泡壁两层细胞 。
（3）甲图中若D代表肾脏，一部分a在D中从离开血液又回到血液途径的结构依次是：肾小球→ 肾小囊→肾小管 （用文字和箭头表示）→肾小管周围的毛细血管网。如果某人尿液中检测到血细胞，则病变部位可能是 肾小球 。
（4）小明“擦伤膝盖感到疼痛”的神经冲动传导过程是 5→4→3→6→7 （用图乙中的数字和箭头表示）；班主任老师站在终点盯着小明从100米冲向终点的过程中，眼球内晶状体曲度的变化是 由小变大 。
【分析】（1）图甲表示了人体新陈代谢的部分生理过程，包括了食物的消化和吸收、血液循环、呼吸的过程等生理过程；图示中，a是葡萄糖，①表示消化，②表示吸收，③表示呼气，④吸气，⑤汗液的形成，⑥尿的形成，⑦表示排遗。
（2）图丙中1主动脉，2肺动脉，3肺静脉，4上腔静脉，5下腔静脉，6左心房，7左心室，8右心房，9右心室。
（3）神经系统调节的基本方式是反射，完成反射的结构是反射弧。反射弧包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器。
【解答】解：（1）淀粉最先在口腔内就被消化。在口腔中，唾液中含有淀粉酶，可以将淀粉分解成麦芽糖；然后再在小肠中肠液和胰液的作用下，被分解成葡萄糖。如图。
葡萄糖被人体小肠吸收后进入血液，此时血糖浓度会升高；而体内的胰岛素能促进血糖合成糖原，加速血糖分解，从而降低血糖浓度，这样，人体内的血糖浓度就会维持在一个稳定的水平上。胰岛属于内分泌腺，没有导管。
（2）呼吸运动的进行是与呼吸肌的收缩和舒张分不开的，当膈肌与肋间肌收缩时，膈顶部下降，引起胸腔上下、前后、左右径均增大，胸廓扩大，肺随之扩大，形成主动的吸气运动；当膈肌和肋间外肌舒张时，肋骨与胸骨因本身重力及弹性而回位，膈顶部上升，结果胸廓缩小，肺也随之回缩，形成被动的呼气运动。肺泡外面包绕着丰富的毛细血管。肺泡壁和毛细血管壁都是一层扁平的上皮细胞组成的。血液中的二氧化碳浓度比肺泡内的二氧化碳浓度高，根据气体扩散作用的原理，二氧化碳会穿过毛细血管壁、肺泡壁进入肺泡。
如上图，由于毛细血管壁与肺泡壁只由一层细胞构成，故二氧化碳进入肺泡需要经过二层细胞。
（3）血液在肾脏内的流动途径为：肾动脉→入球小动脉→肾小球→出球小动脉→肾小管周围的毛细血管→肾静脉。Ⅰ肾静脉中流静脉血，Ⅱ肾动脉中流动脉血。
（4）擦伤膝盖感到疼痛的神经冲动传导过程是5感受器→4传入神经→3神经中枢→6上行传导束→7大脑皮层。人体能看远近不同的物体主要是通过睫状体调节晶状体的曲度完成的。人视近物时，睫状体收缩，晶状体曲度变大；视近物时，正好相反。所以班主任老师站在终点盯着小明从100米冲向终点的过程中，眼球内晶状体曲度的变化是由小变大。
故答案为：
（1）唾液、肠液、胰液；吸收
（2）舒张；毛细血管壁和肺泡壁两层细胞（注：顺序错了不得分）
（3）肾小囊→肾小管；肾小球
（4）5→4→3→6→7；由小变大
【点评】关键是正确识图。
25．（6分）传染病是人类健康的大敌，人类与传染病进行了长期不懈的斗争。根据所学知识回答下列问题：
（1）早在3世纪，一旦某地瘟疫流行，人们会背井离乡外出避疫，这说明人们很早就意识到了传染病具有 传染性和流行性 的特点。
（2）北宋时期，我国人民最早采用接种人痘的方法预防天花。1796年，詹钠发明了牛痘接种法来代替人痘接种法，这两种方法都属于 特异性 免疫。从免疫的角度分析，接种的牛痘病毒属于 抗原 。
（3）19世纪，巴斯德和科赫等科学家陆续发现细菌、真菌、病毒、寄生虫等是引起传染病的“罪魁祸首”，它们统称为 病原体 。
（4）我国已经成功研制出新冠病毒疫苗。从免疫的角度看，注射新冠病毒疫苗后，能刺激人体淋巴细胞产生相应的 抗体 从而提高免疫力。
【分析】传染病是由细菌、病毒或寄生虫等病原体引起的，能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病。传染病具有传染性和流行性，有的还具有季节性和地方性的特点。传染病若能流行起来必须具备传染源、传播途径、易感人群三个环节。因此，控制传染病的措施有三个：控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。
【解答】解：（1）传染病具有传染性、流行性的特点。
（2）特异性免疫（又称后天性免疫）是出生后才产生的，只针对某一特定的病原体或异物起作用。通过注射疫苗获得的免疫力属于特异性免疫。疫苗通常是用失活的或减毒的病原体制成的生物制品。抗原是能引起淋巴细胞产生抗体的物质。人体接种疫苗后，会刺激淋巴细胞产生相应的抗体，故从人体免疫角度分析，注射的疫苗属于抗原。所以，题干两种方法都属于人出生后才产生特异性免疫。从免疫的角度分析，接种的牛痘病毒是疫苗，属于抗原。
（3）病原体是引起传染病的细菌、病毒、寄生虫等生物。所以，引起传染病的“罪魁祸首”统称为病原体。
（4）引起人体产生抗体的物质，叫抗原，如病原体等异物。病原体等抗原物质侵入人体后，刺激了淋巴细胞，使其产生了一种抵抗该病原体的特殊蛋白质，叫抗体。一定的抗体能与一定的抗原结合，从而促进吞噬细胞的吞噬作用，将抗原清除，或者使病原体失去致病性。因此，从免疫的角度看，注射新冠病毒疫苗后，能刺激人体淋巴细胞产生相应的抗体，从而提高免疫力，这属于人体的第三道防线。
故答案为：
（1）传染性和流行性；
（2）特异性；抗原；
（3）病原体；
（4）抗体。
【点评】解答此题要掌握传染病与免疫的知识。
声明：试题解析著作权属菁优网所有，未经书面同意，不得复制发布日期：2023/2/10 9:43:27；用户：中学；邮箱：tywyzx@xyh.com；学号：25748786
2022-2023学年山东省菏泽市成武县育青中学九年级（上）期末生物试卷
一、选择题（共20分）说明：本大题包括20个小题，每小题1分。在每小题所列的四个选项中，只有一项是最符合题意的。
1．（1分）用显微镜观察植物细胞的过程中，若视野从甲调整为乙，需要移动装片的方向以及应先后调节的显微镜结构一般是（ ）
A．向上③② B．向下④② C．向上④① D．向下③②
2．（1分）2017年8月8日，四川省北部阿坝州九寨沟县发生7.0级地震，截至2017年8月13日20时，地震造成25人死亡，525人受伤，6人失联，176492人（含旅客）受灾，73671间房屋不同程度受损（其中倒塌76间）。这个数据的获得所采用的方法是（ ）
A．测量法 B．实验法 C．调查法 D．观察法
3．（1分）2020年全球首对圈养大熊猫在成都繁育研究基地诞生，乳名“热干面”“蛋烘糕”承载着人们希望疫情早日结束的美好祝福。下列关于大熊猫主要特征的叙述，不正确的是（ ）
A．体腔内有膈 B．用肺呼吸 C．体温不恒定 D．胎生、哺乳
4．（1分）下列为四种微生物的结构示意图，有关叙述错误的是（ ）
A．甲和乙的细胞结构相似
B．乙能进行出芽生殖
C．丙能用一般的培养基进行培养
D．丁的营养方式是异养
5．（1分）体育中考时，同学们需消耗较多的能量，所以当天的早餐要适当增加含_____较多的食物（ ）
A．糖类 B．水 C．维生素 D．无机盐
6．（1分）下列关于人体呼吸的说法，错误的是（ ）
A．人体呼吸时，呼出的气体中氧气含量多于二氧化碳含量
B．通过肺泡与血液的气体交换，血液变为含营养物质丰富的动脉血
C．当肋骨间的肌肉和膈肌收缩时，完成吸气过程
D．呼吸道都有骨或软骨做支架，保证了气流通畅
7．（1分）如图是某同学用显微镜观察小鱼尾鳍内血液流动时，所观察到的物像（abc代表血管，箭头代表血流方向）。下列说法正确的是（ ）
A．a是动脉
B．c是静脉
C．b是毛细血管
D．a、b、c中的血流速度都一样
8．（1分）如图为心脏的结构示意图，下列叙述正确的是（ ）
A．体循环的途径：②→b→e→④
B．①和c，①和②之间都有防止血液倒流的瓣膜
C．③④内流静脉血，ac内流动脉血
D．若扎紧g，从e向心脏灌水，水将从a流出
9．（1分）某同学在校园生物角修剪月季时，不小心被刺扎到手，迅速缩手并感到疼痛。对完成该反射的神经结构（如图）的叙述，正确的是（ ）
A．缩手反射是复杂反射
B．③是神经中枢，痛觉就是在这里产生的
C．缩手反射中神经冲动的传导途径是①→②→③→④→⑤
D．若④受损，则机体既无感觉也无反应
10．（1分）下列属于特异性免疫的是（ ）
A．皮肤的屏障作用
B．溶菌酶的杀菌作用
C．接种疫苗预防新冠病毒感染
D．白细胞的吞噬作用
11．（1分）2020年5月5日，武汉大学人民医院一间特殊的隔离病房里，住着65岁的新冠肺炎（感染新冠病毒所致）患者﹣﹣崔安（化名），他接受双肺移植手术已满14天，其恢复状态令所有人惊喜和欣慰。下列有关说法错误的是（ ）
A．新冠肺炎具有传染性和流行性
B．隔离病人属于切断传播途径
C．从免疫学的角度来说移植的双肺相当于抗原
D．新冠病毒是引起新冠肺炎的病原体
12．（1分）如图是花的结构及受精作用示意图。下列叙述错误的是（ ）
A．这朵花的主要部分是⑧雄蕊和⑨雌蕊
B．图中的传粉方式是自花传粉
C．受精后⑦将来发育成种子中的胚乳
D．⑤由子房壁和胚珠组成，将来发育成果实
13．（1分）当蚕豆萌发出2厘米长的幼根时，用绘图墨水从离根的尖端2.5毫米处开始画8条等距离横线，继续置于适宜条件下使之生长，第二天幼根又长了几厘米，横线之间的距离为下列哪种状况？（ ）
A．横线之间的距离保持不变
B．分生区部分间距明显增大
C．伸长区部分间距明显增大
D．成熟区部分间距明显增大
14．（1分）进入青春期后，有的同学沾染了吸烟的不良习惯，可是他们不知道，吸烟不仅伤害身体，还会影响人的生殖发育。烟草中的有害物质能杀伤精子，降低受孕率，使胎儿发育畸形。人体产生精子的器官和胚胎发育的场所分别是（ ）
A．卵巢和输精管 B．睾丸和输卵管
C．睾丸和子宫 D．附睾和输卵管
15．（1分）下列有关生物体结构层次的叙述正确的是（ ）
A．人的小肠和植物的叶都属于营养器官
B．变形虫与红玫瑰共有的结构层次是细胞
C．番茄的果皮和人的皮肤属于同一结构层次
D．柑橘的丝络与人体内的血液都属于输导组织
16．（1分）根据《水浒传》中塑造的武大郎人物形象的特征，可以推测出他可能（ ）
A．幼年期体内缺乏生长激素
B．幼年期体内缺乏甲状腺激素
C．成年期体内缺乏生长激素
D．成年期体内缺乏甲状腺激素
17．（1分）下列有关大豆形态结构和发育过程的叙述，正确的是（ ）
①日常生活中食用的豆油主要来自大豆种子的胚乳
②大豆播种前翻耕土壤的目的是满足种子萌发对空气的需要
③大豆的果实由子房壁发育成的果皮和胚珠发育成的种子组成
④大豆根吸收的水和无机盐由筛管运输到其他部位
⑤大豆种子的胚是由受精卵发育而成
⑥适宜条件下大豆种子的胚发育成茎和叶，胚根发育成根
A．①③④ B．②⑤⑥ C．①④⑥ D．②③⑤
18．（1分）如图中的阴影部分表示三种植物类群的共同特点，该特点包括（ ）
①都具有输导组织
②都能进行光合作用
③都具有根、茎、叶的分化
④都不产生种子
⑤都能开花结果
A．①③ B．②④ C．①③⑤ D．②③④
19．（1分）同学们在运动时经常会发生运动受伤的事情，给自己带来生活和学习的不便和痛苦，为了减少在运动过程中受伤事情的发生，做好运动前的准备活动是十分必要的。下列建议中比较科学的选项是（ ）
①运动前做准备活动
②运动强度适当
③不要参与运动
④佩戴护腕和护膝
⑤加大运动量
⑥增加运动时间
A．③④ B．①②④ C．④⑤⑥ D．①②⑤
20．（1分）如图是大豆种子在萌发成幼苗的过程中，根据其幼苗细胞干重和鲜重的变化而绘制的两条曲线（甲和乙），有关叙述正确的是（ ）
A．表示其幼苗细胞干重变化的曲线是甲
B．曲线甲中a→b变化的主要原因是种子萌发吸收了大量的水分
C．曲线乙中a→c变化的主要原因是种子的呼吸作用大于幼苗的光合作用
D．曲线乙中c点后曲线上升的原因种子萌发后幼苗只进行光合作用
二、非选择题（共30分，说明：本大题包括5个小题，每空1分，共30分，（[]内填代号，横线上写文字）。）
21．（6分）孑孓（jiéjué）是蚊子的幼虫，几位同学正在为“生活在水中的孑孓是否需要空气”而争论不休：有的认为需要空气，有的认为不需要空气。于是他们设计了如下探究实验：
（1）作出的假设是： 。
实验设计：如图所示，
①取甲、乙两个大小相同的烧杯，放入相同的河水；
②取20只孑孓放入甲烧杯中，并用细密铁丝网罩住，另取20只孑孓放入乙烧杯中；
③将甲、乙两烧杯放在适合孑孓生活的环境中；
④观察甲、乙两烧杯中孑孓的生活情况。
（2）根据实验现象：一段时间后，甲烧杯内孑孓衰弱死亡；乙烧杯内孑孓正常生活。这几位同学得出的结论是： 。
（3）该探究实验中，变量是 。乙组在实验中起 作用。
（4）实验中，每个烧杯放入20只孑孓，而不是一只，目的是 ，保证实验结果的准确性。
22．（6分）如图是生物生殖发育不同时期的示意图。请分析回答下列问题：
（1）上述图示中，属于无性生殖的是 （填标号）。
（2）图二中，菜豆种子的胚包括 （填标号）。
（3）图三中，与细菌的主要区别是细菌没有图中成形的[ ] 。
（4）图四中，生物的发育过程属于 发育。
（5）图五中，既能对卵细胞起保护作用，又能为胚胎发育提供水分和养料的结构是[ ] 。
（6）图六中，胎儿代谢产生的废物通过[ ] 输送给母体。
23．（6分）“精准扶贫，一定要精准施策”，建造塑料大棚生产有机农产品，可以有效促进农民增收。大樱桃是大棚种植的首选果蔬品种。某校兴趣小组的同学们为此进行了一系列的探究活动，请根据探究情况回答下列问题：
（一）甲组的同学们利用大樱桃幼苗设计了如图一所示的两个实验装置，探究植物的蒸腾作用。
（1）为确保实验结果的可靠性，图中A处应滴加等量的 。若探究过程顺利成功，则该探究实验的结论是： 是植物进行蒸腾作用的主要部位。
（2）该组同学通过观察图二并查找资料，了解到大樱桃属于被子植物，你认为它属于被子植物的主要依据是 。
（二）乙组的同学们探究大棚内大樱桃植株的光合作用和呼吸作用两种生理活动。图三是夏季晴朗的一天大棚内大樱桃植株光合作用和呼吸作用强度随时间变化的曲线图（Ⅰ、Ⅱ）。
（3）从图三可以看出，光合作用是从 点（填字母）开始的，有机物积累最多的时间是 点（填字母）。
（4）图三中大樱桃植株的光合作用强度与呼吸作用强度相同的点是 （填字母）。图中c点之后光合作用强度明显减弱，主要是由于植物叶片的部分 关闭。
24．（6分）在学校的春季运动会上，小明同学报名参加了1500米的比赛项目。下面是相关记实材料和人体部分生理活动示意图（①～⑦表示生理过程，ABCD代表系统或器官，Ⅰ、Ⅱ表示血管类型，a是可被人体直接吸收利用的小分子物质），请分析回答：
早晨，小明吃了丰盛的早餐；面包、煎鸡蛋、生菜、牛奶。到了学校，开幕式后比赛开始，小明听到枪响，立刻冲了出去。比赛中，小明感到呼吸急促，心跳加快…最后100米冲刺了，同学和班主任老师在终点为他加油呐喊，他咬紧牙关第一个冲到了终点。由于冲刺过猛，他摔倒在地，擦伤了膝盖。班主任老师赶忙扶起他，这时小明才感到疼痛难忍。
（1）小明吃的面包的主要成分是淀粉，淀粉在整个消化道中全部被消化分解成a的过程中，参与的消化液有 。物质a经过过程[②] 进入血液。
（2）比赛过程中会消耗大量的氧气，小明呼吸的频率和深度都会增加。进行甲图中③时，肋间肌和膈肌处于 状态；血液中的二氧化碳从肺泡周围的毛细血管进入肺泡要依次穿过哪几层细胞？ 。
（3）甲图中若D代表肾脏，一部分a在D中从离开血液又回到血液途径的结构依次是：肾小球→ （用文字和箭头表示）→肾小管周围的毛细血管网。如果某人尿液中检测到血细胞，则病变部位可能是 。
（4）小明“擦伤膝盖感到疼痛”的神经冲动传导过程是 （用图乙中的数字和箭头表示）；班主任老师站在终点盯着小明从100米冲向终点的过程中，眼球内晶状体曲度的变化是 。
25．（6分）传染病是人类健康的大敌，人类与传染病进行了长期不懈的斗争。根据所学知识回答下列问题：
（1）早在3世纪，一旦某地瘟疫流行，人们会背井离乡外出避疫，这说明人们很早就意识到了传染病具有 的特点。
（2）北宋时期，我国人民最早采用接种人痘的方法预防天花。1796年，詹钠发明了牛痘接种法来代替人痘接种法，这两种方法都属于 免疫。从免疫的角度分析，接种的牛痘病毒属于 。
（3）19世纪，巴斯德和科赫等科学家陆续发现细菌、真菌、病毒、寄生虫等是引起传染病的“罪魁祸首”，它们统称为 。
（4）我国已经成功研制出新冠病毒疫苗。从免疫的角度看，注射新冠病毒疫苗后，能刺激人体淋巴细胞产生相应的 从而提高免疫力。
2022-2023学年山东省菏泽市成武县育青中学九年级（上）期末生物试卷
参考答案与试题解析
一、选择题（共20分）说明：本大题包括20个小题，每小题1分。在每小题所列的四个选项中，只有一项是最符合题意的。
1．（1分）用显微镜观察植物细胞的过程中，若视野从甲调整为乙，需要移动装片的方向以及应先后调节的显微镜结构一般是（ ）
A．向上③② B．向下④② C．向上④① D．向下③②
【分析】（1）光学显微镜主要由物镜、管镜和目镜组成。标本经物镜和管镜放大后，形成放大倒立的实象；实象经目镜再次放大后，形成放大的虚象。
（2）显微镜的结构图中，①粗准焦螺旋、②细准焦螺旋、③转换器、④物镜。
【解答】解：在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像，所以我们移动玻片标本时，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反；视野从甲调整为乙，物像A向下移动了，并且细胞变大了，所以应向上移动装片，然后转动③转换器调换高倍物镜，最后转动②细准焦螺旋，使物像更加清晰。
故选：A。
【点评】解答此类题目的关键是熟练掌握显微镜的构造及使用方法。
2．（1分）2017年8月8日，四川省北部阿坝州九寨沟县发生7.0级地震，截至2017年8月13日20时，地震造成25人死亡，525人受伤，6人失联，176492人（含旅客）受灾，73671间房屋不同程度受损（其中倒塌76间）。这个数据的获得所采用的方法是（ ）
A．测量法 B．实验法 C．调查法 D．观察法
【分析】科学探究常用的方法有观察法、实验法、调查法、测量法等。
【解答】解：A、测量法是按照某种规律，用数据来描述观察到的现象，即对事物作出量化描述。A错误；
B、实验法是利用特定的器具和材料，通过有目的、有步骤的实验操作和观察、记录分析，发现或验证科学结论。在难以直接拿研究对象做实验时，有时用模型来做实验，或者模仿实验的某些条件进行实验，叫模拟实验。B错误。
C、调查一般是在自然的过程中进行的，通过访问、座谈、问卷、测验和查阅书面材料等方式去搜集反映研究对象的材料。调查时首先要明确调查目的和调查对象，制订合理的调查方案。调查过程中有时因为调查的范围很大，不可能逐个调查，就要选取一部分调查对象作为样本。调查过程中要如实记录。对调查的结果要进行整理和分析，有时要用数学方法进行统计。为进一步掌握此次地震对本县造成的损失情况，应采用的方法是调查法。C正确。
D、观察法是在自然状态下，研究者按照一定的目的和计划，用自己的感官外加辅助工具，对客观事物进行系统的感知、考察和描述，以发现和验证科学结论。D错误。
故选：C。
【点评】调查是科学探究常用的方法之一。
3．（1分）2020年全球首对圈养大熊猫在成都繁育研究基地诞生，乳名“热干面”“蛋烘糕”承载着人们希望疫情早日结束的美好祝福。下列关于大熊猫主要特征的叙述，不正确的是（ ）
A．体腔内有膈 B．用肺呼吸 C．体温不恒定 D．胎生、哺乳
【分析】哺乳动物一般具有胎生哺乳，体表被毛覆盖有保温作用，体腔内有膈，牙齿分为门齿、臼齿、犬齿，心脏四腔，用肺呼吸，体温恒定等特征。
【解答】解：大熊猫属于哺乳动物，据分析可知体温不恒定不是大熊猫的特征。
故选：C。
【点评】解答此题的关键是明确哺乳动物的特征。
4．（1分）下列为四种微生物的结构示意图，有关叙述错误的是（ ）
A．甲和乙的细胞结构相似
B．乙能进行出芽生殖
C．丙能用一般的培养基进行培养
D．丁的营养方式是异养
【分析】图中甲是青霉菌、乙是酵母菌，丙是病毒、丁是细菌。
【解答】解：A、甲青霉菌和乙酵母菌，都属于真菌，它们的细胞结构相似，A正确；
B、乙酵母菌能进行出芽生殖和孢子生殖，B正确；
C、丙是病毒，必须寄生在活细胞内，所以不能用一般的培养基进行培养，C错误；
D、丁是细菌，细胞内没有叶绿体，营养方式是异养，D正确。
故选：C。
【点评】掌握细菌、真菌和病毒的结构即可解答。
5．（1分）体育中考时，同学们需消耗较多的能量，所以当天的早餐要适当增加含_____较多的食物（ ）
A．糖类 B．水 C．维生素 D．无机盐
【分析】我们所吃的食物能为人体提供糖类、脂肪、蛋白质、水、无机盐、维生素等，据此解答。
【解答】解：食物所含的六类营养物质中，能为人体提供能量的是糖类、脂肪和蛋白质，同时这三类物质也是组织细胞的组成成分，水、无机盐和维生素不能为人体提供能量。
故选：A。
【点评】主要考查的是合理膳食的知识，可结合平衡膳食宝塔来解答。关键是理解合理营养及平衡膳食宝塔的含义。
6．（1分）下列关于人体呼吸的说法，错误的是（ ）
A．人体呼吸时，呼出的气体中氧气含量多于二氧化碳含量
B．通过肺泡与血液的气体交换，血液变为含营养物质丰富的动脉血
C．当肋骨间的肌肉和膈肌收缩时，完成吸气过程
D．呼吸道都有骨或软骨做支架，保证了气流通畅
【分析】肺与外界空气间的气体交换也叫肺的通气。是通过呼吸运动完成的。吸气时，肋间肌收缩，肋骨上体，胸骨向上向外移动，胸廓的左右径和前后径变大，这时膈肌收缩，膈顶部下降，胸廓的上下径变大，这时肺内压小于外界大气压，外界的气体进入肺，完成吸气动作；呼气时正好相反。
【解答】解：A、如图所示：由图可知人体呼出的气体中氧气含量多于二氧化碳含量，A正确；
B、通过肺泡与血液的气体交换，后，血液变为含氧丰富，颜色鲜红的动脉血。B错误；
C、吸气时，肋间外肌收缩，肋骨上提，胸骨向上、向外移动，使胸廓的前后径和左右径都增大；同时，膈肌收缩，膈顶部下降，使胸廓的上下径增大。这时，胸廓扩大，肺随着扩张，肺的容积增大，肺内气压下降，外界空气就通过呼吸道进入肺，完成吸气动作。C正确；
D、呼吸系统包括呼吸道和肺，呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管和肺；呼吸道都有骨或软骨作支架，保证呼吸道内的气流通畅，D正确。
故选：B。
【点评】解答此类题目的关键是理解肺与外界气体交换的过程、原理等。
7．（1分）如图是某同学用显微镜观察小鱼尾鳍内血液流动时，所观察到的物像（abc代表血管，箭头代表血流方向）。下列说法正确的是（ ）
A．a是动脉
B．c是静脉
C．b是毛细血管
D．a、b、c中的血流速度都一样
【分析】用显微镜观察小鱼尾鳍时，判断动脉、静脉和毛细血管的依据是：从较粗的主干流向较细的分支的血管是动脉，由较细的分支汇集而成的较粗的血管是静脉，红细胞单行通过的是毛细血管。
【解答】解：A、a处的血流方向是从分支流向主干，应是静脉血管，故A错误。
B、c处的血流方向是从主干流向分支，所以应是动脉血管，故B错误。
C、b处红细胞呈单行通过，所以应是毛细血管，故C正确。
D、动脉血管内血流最快，静脉血管内血流较慢，毛细血管内血流最慢，故D错误。
故选：C。
【点评】回答此题的关键是能够正确使用显微镜观察到小鱼尾鳍内血液的流动情况，并能识别各血管的名称。
8．（1分）如图为心脏的结构示意图，下列叙述正确的是（ ）
A．体循环的途径：②→b→e→④
B．①和c，①和②之间都有防止血液倒流的瓣膜
C．③④内流静脉血，ac内流动脉血
D．若扎紧g，从e向心脏灌水，水将从a流出
【分析】观图可知：①是左心房、②是左心室、③是右心室、④是右心房、a是主动脉、b是肺动脉、c是肺静脉、d是动脉瓣、e是上腔静脉、g是下腔静脉、f是房室瓣。
【解答】解：A、在体循环中，血液由左心室进入主动脉，再经过全身各级动脉、毛细血管网、各级静脉，最后汇集到上腔、下腔静脉，流回右心房。可见体循环的途径是：②左心室→a主动脉→e上腔静脉g下腔静脉→④右心房，A不符合题意。
B、①左心房和②左心室，②左心室和a主动脉之间都有防止血液倒流的瓣膜，而①左心房和c肺静脉没有防止血液倒流的瓣膜，B不符合题意。
C、③右心室、④右心房都内流静脉血；a主动脉、c肺静脉都内流动脉血，C符合题意。
D、血液只能从心房流向心室，从心室流向动脉，而不能倒流。如果进行灌流实验，将g下腔静脉扎住，由e上腔静脉灌水，水会从b肺动脉流出，D不符合题意。
故选：C。
【点评】解题的关键是熟悉心脏的结构和血液循环路线。
9．（1分）某同学在校园生物角修剪月季时，不小心被刺扎到手，迅速缩手并感到疼痛。对完成该反射的神经结构（如图）的叙述，正确的是（ ）
A．缩手反射是复杂反射
B．③是神经中枢，痛觉就是在这里产生的
C．缩手反射中神经冲动的传导途径是①→②→③→④→⑤
D．若④受损，则机体既无感觉也无反应
【分析】反射弧的组成：反射弧包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器五部分。如图：
【解答】解：如图所示：①感受器、②传入神经、③神经中枢、④传出神经、⑤效应器
A、缩手反射是简单反射，错误；
B、痛觉是在大脑皮层的躯体感觉中枢产生的，错误；
C、反射弧包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器五部分，缩手反射中神经冲动的传导途径是①→②→③→④→⑤，正确；
D、④传出神经受损，则机体既能感觉但无反应，错误；
故选：C。
【点评】关键是理解复杂反射与简单反射的区别。解答时可以从复杂反射与简单反射的不同特点方面来切入。结合实际来回答。
10．（1分）下列属于特异性免疫的是（ ）
A．皮肤的屏障作用
B．溶菌酶的杀菌作用
C．接种疫苗预防新冠病毒感染
D．白细胞的吞噬作用
【分析】非特异性免疫是生来就有的，人人都有，能对多种病原体有免疫作用。包括第一、二道防线。特异性免疫是指第三道防线，产生抗体，消灭抗原，是出生后才有的，只能对特定的病原体有防御作用。是患过这种病或注射过疫苗后获得的。
【解答】解：ABD．皮肤、溶菌酶和白细胞都是人体生来就有的，并且“皮肤的屏障作用”、“溶菌酶的杀菌作用”和“白细胞吞噬病菌”都能对多种病原体起作用。所以它们都属于非特异性免疫，ABD不符合题意；
C．特异性免疫是指第三道防线，产生抗体，消灭抗原，是出生后才有的，只能对特定的病原体有防御作用。所以“注射新冠疫苗”产生的免疫力属于特异性免疫，C符合题意。
故选：C。
【点评】关键知道非特异性免疫是先天性的，包括人体的第一和第二道防线，而特异性免疫是后天性的，主要指人体的第三道防线。
11．（1分）2020年5月5日，武汉大学人民医院一间特殊的隔离病房里，住着65岁的新冠肺炎（感染新冠病毒所致）患者﹣﹣崔安（化名），他接受双肺移植手术已满14天，其恢复状态令所有人惊喜和欣慰。下列有关说法错误的是（ ）
A．新冠肺炎具有传染性和流行性
B．隔离病人属于切断传播途径
C．从免疫学的角度来说移植的双肺相当于抗原
D．新冠病毒是引起新冠肺炎的病原体
【分析】传染病是指由病原体引起的，能够在人与人之间、人与动物之间传播的疾病，具有传染性和流行性的特点。传染病在人群中流行，必须同时具备三个基本环节，即传染源、传播途径和易感人群，三个环节缺一不可。预防传染病的措施包括控制传染源、切断传播途径、保护易感人群等。
【解答】解：A、新冠肺炎由病原体引起的，能够在人与人之间、人与动物之间传播的疾病，具有传染性和流行性的特点，正确。
B、预防传染病的措施包括控制传染源、切断传播途径、保护易感人群等。隔离病人属于控制传染源，错误。
C、从免疫学的角度来说移植的双肺相当于抗原，正确。
D、病原体是指引起传染病的细菌、病毒和寄生虫等生物。新冠病毒是引起新冠肺炎的病原体，正确。
故选：B。
【点评】掌握传染病的预防措施是解题的关键。
12．（1分）如图是花的结构及受精作用示意图。下列叙述错误的是（ ）
A．这朵花的主要部分是⑧雄蕊和⑨雌蕊
B．图中的传粉方式是自花传粉
C．受精后⑦将来发育成种子中的胚乳
D．⑤由子房壁和胚珠组成，将来发育成果实
【分析】图中①是花药，②是花丝，③是柱头，④是花柱，⑤是子房，⑥是受精极核，⑦是受精卵，⑧是雄蕊，⑨是雌蕊，据此分析解答。
【解答】解：A、一朵花的主要结构是⑨雌蕊和⑧雄蕊，⑨雌蕊包括③柱头、④花柱和⑤子房，⑧雄蕊包括①花药、②花丝，正确；
B、传粉分为自花传粉和异花传粉，图中的传粉方式是自花传粉，正确；
C、受精后，⑥受精极核发育成种子的胚乳，⑦受精卵发育成胚，错误；
D、⑤子房包括子房壁和胚珠，子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，因此子房发育成果实，正确。
故选：C。
【点评】明白花的结构和功能是解题的关键。
13．（1分）当蚕豆萌发出2厘米长的幼根时，用绘图墨水从离根的尖端2.5毫米处开始画8条等距离横线，继续置于适宜条件下使之生长，第二天幼根又长了几厘米，横线之间的距离为下列哪种状况？（ ）
A．横线之间的距离保持不变
B．分生区部分间距明显增大
C．伸长区部分间距明显增大
D．成熟区部分间距明显增大
【分析】根尖的结构包括：根冠、分生区、伸长区、成熟区。
【解答】解：根冠保护作用。分生区被根冠包围着，属于分生组织，细胞很小，细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞，使细胞数目增加，向下补充根冠，向上转化为伸长区。伸长区在分生区上部，细胞逐渐停止分裂，开始迅速伸长，是根伸长最快的地方，画八条等距离横线，横线之间的距离会随着横线之间的细胞的生长而增大，所以横线间的距离不会保持不变。根生长最快的部位是伸长区，所以伸长区部分间距明显增大。成熟区是根吸收水分和无机盐的主要部分。故C符合题意。
故选：C。
【点评】根伸长最快的主要部位是伸长区，分生区是分裂产生新细胞，成熟区主要吸收水分和无机盐的部位。
14．（1分）进入青春期后，有的同学沾染了吸烟的不良习惯，可是他们不知道，吸烟不仅伤害身体，还会影响人的生殖发育。烟草中的有害物质能杀伤精子，降低受孕率，使胎儿发育畸形。人体产生精子的器官和胚胎发育的场所分别是（ ）
A．卵巢和输精管 B．睾丸和输卵管
C．睾丸和子宫 D．附睾和输卵管
【分析】男性的生殖系统包括精囊、输精管、睾丸、阴茎等；女性的生殖系统包括卵巢、输卵管、子宫、阴道等。
【解答】解：男性的生殖细胞是精子，睾丸是男性的主要性器官，也是男性的性腺，能够产生精子和分泌雄性激素。女性的生殖系统主要包括卵巢、输卵管、子宫、阴道等，其中卵巢能产生卵细胞，分泌雌性激素；子宫是胚胎和胎儿发育的场所；输卵管能输送卵细胞，是受精的场所；阴道是精子进入和胎儿产出的通道。所以人体产生精子的器官是睾丸，胚胎发育的场所分别是子宫。
故选：C。
【点评】解答此类题目的关键是掌握男女生殖系统的结构和功能。
15．（1分）下列有关生物体结构层次的叙述正确的是（ ）
A．人的小肠和植物的叶都属于营养器官
B．变形虫与红玫瑰共有的结构层次是细胞
C．番茄的果皮和人的皮肤属于同一结构层次
D．柑橘的丝络与人体内的血液都属于输导组织
【分析】动物体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→系统→动物体，与动物体的结构层次相比，植物体的结构层次无系统。即细胞→组织→器官→植物体。
【解答】解：A、人的小肠属于器官，植物的叶属于营养器官，A错误；
B、变形虫是单细胞的动物、玫瑰是多细胞的植物，变形虫与红玫瑰共有的结构层次是细胞，B正确；
C、番茄的果皮属于保护组织，人的皮肤属于器官，C错误；
D、柑橘的丝络属于输导组织，人体内的血液属于结缔组织，D错误。
故选：B。
【点评】解此题的关键是理解掌握动植物体的结构层次。
16．（1分）根据《水浒传》中塑造的武大郎人物形象的特征，可以推测出他可能（ ）
A．幼年期体内缺乏生长激素
B．幼年期体内缺乏甲状腺激素
C．成年期体内缺乏生长激素
D．成年期体内缺乏甲状腺激素
【分析】激素是由内分泌腺的腺细胞所分泌的、对人体有特殊作用的化学物质。它在血液中含量极少，但是对人体的新陈代谢、生长发育和生殖等生理活动，却起着重要的调节作用。激素分泌异常会引起人体患病，如下图：
内分泌腺
位置
功能
激素分泌异常症
垂体
位于大脑的下部
分泌生长激素、促甲状腺激素、促性腺激素等
幼年时生长激素分泌不足会患侏儒症；幼年时期生长激素分泌过多会患巨人症；成年人的生长激素分泌过多会患肢端肥大症。
甲状腺
位于颈前部，喉和气管的两侧
分泌甲状腺激素
甲状腺激素就分泌过多会患甲亢；幼年时甲状腺功能不足会患患呆小症；缺碘会患地方性甲状腺肿。
胰岛
散布于胰腺中
分泌胰岛素等
胰岛素分泌不足时会患糖尿病
【解答】解：武大郎身材虽然矮小，但智力发育正常，据此推断，应是幼年生长激素分泌不足，导致生长迟缓，身材矮小的，被称为侏儒症。
故选：A。
【点评】掌握各种生长激素的作用，功能异常时的症状。
17．（1分）下列有关大豆形态结构和发育过程的叙述，正确的是（ ）
①日常生活中食用的豆油主要来自大豆种子的胚乳
②大豆播种前翻耕土壤的目的是满足种子萌发对空气的需要
③大豆的果实由子房壁发育成的果皮和胚珠发育成的种子组成
④大豆根吸收的水和无机盐由筛管运输到其他部位
⑤大豆种子的胚是由受精卵发育而成
⑥适宜条件下大豆种子的胚发育成茎和叶，胚根发育成根
A．①③④ B．②⑤⑥ C．①④⑥ D．②③⑤
【分析】1、种子一般包括种皮和胚。
2、胚是种子的重要部分，包括胚芽将来发育成茎和叶，胚轴将来发育成连接茎与根的部分，胚根将来发育成根，子叶具有储存或转运营养物质的作用。
【解答】解：大豆种子的结构包括种皮和胚。子叶两片，营养物质储存在子叶里，①错误；种子萌发需要一定的水分、适宜的温度和充足的空气，②正确；果实包括果皮和种子，子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，③正确；水分和无机盐是由导管运输的，④错误；受精完成后，受精卵发育成胚，⑤正确；胚是种子的主要部分，胚芽将来发育成茎和叶，胚轴将来发育成连接茎与根的部分，胚根将来发育成根，⑥错误。
故选：D。
【点评】掌握大豆种子的结构及胚的各部分发育。
18．（1分）如图中的阴影部分表示三种植物类群的共同特点，该特点包括（ ）
①都具有输导组织
②都能进行光合作用
③都具有根、茎、叶的分化
④都不产生种子
⑤都能开花结果
A．①③ B．②④ C．①③⑤ D．②③④
【分析】（1）藻类植物没有根、茎、叶的分化。
（2）苔藓植物一般都很矮小，通常具有类似茎和叶的分化，但是茎中没有导管，叶中也没有叶脉，根非常简单，称为假根。
（3）蕨类植物有根、茎、叶的分化，在这些器官中有专门运输物质的通道——输导组织。
【解答】解：①藻类植物和苔藓植物没有输导组织，蕨类植物有输导组织，错误。
②藻类、苔藓和蕨类植物都具有叶绿体，故都能进行光合作用，正确。
③藻类植物没有根、茎、叶的分化；苔藓植物有茎和叶的分化，但没有根的分化；蕨类植物有根、茎、叶的分化，错误。
④藻类、苔藓和蕨类植物都用孢子繁殖后代，都不产生种子，正确。
⑤藻类、苔藓和蕨类植物都属于孢子植物，不能开花结果，能开花和结果的植物是被子植物，错误。
如图中的阴影部分表示三种植物类群的共同特点包括②④，故B符合题意。
故选：B。
【点评】掌握藻类、苔藓和蕨类植物的主要特征是解题的关键。
19．（1分）同学们在运动时经常会发生运动受伤的事情，给自己带来生活和学习的不便和痛苦，为了减少在运动过程中受伤事情的发生，做好运动前的准备活动是十分必要的。下列建议中比较科学的选项是（ ）
①运动前做准备活动
②运动强度适当
③不要参与运动
④佩戴护腕和护膝
⑤加大运动量
⑥增加运动时间
A．③④ B．①②④ C．④⑤⑥ D．①②⑤
【分析】体育锻炼对骨、关节、肌肉的影响：体育锻炼可以使肌肉体积增大，运动对骨骼发育具有应力刺激的作用，经常户外运动有助于钙的吸收、促进骨骼的生长、增加骨密度、提高骨骼的质量，有利于骨的负重。
【解答】解：体育锻炼对骨、关节、肌肉的都有着积极的影响，我们不能不参加运动；关节在运动中起支点作用，为了减少在运动中受伤事情的发生，做好运动前的准备活动是非常重要的，同时佩戴护腕和护膝，运动中运动强度要根据自己的身体状况运动适度就好，不要加大运动量、延长运动时间。
故选：B。
【点评】解答此题要掌握健康的运动方式知识。
20．（1分）如图是大豆种子在萌发成幼苗的过程中，根据其幼苗细胞干重和鲜重的变化而绘制的两条曲线（甲和乙），有关叙述正确的是（ ）
A．表示其幼苗细胞干重变化的曲线是甲
B．曲线甲中a→b变化的主要原因是种子萌发吸收了大量的水分
C．曲线乙中a→c变化的主要原因是种子的呼吸作用大于幼苗的光合作用
D．曲线乙中c点后曲线上升的原因种子萌发后幼苗只进行光合作用
【分析】绿色植物在光下既能进行光合作用，又能进行呼吸作用，而光合作用和呼吸作用是相反的两个生理过程。
【解答】解：A、大豆在萌发过程中，由于不断地吸水，因此其鲜重是不断增加的，所以曲线甲是表示种子萌发的鲜重；种子在萌发初期，不能进行光合作用，只进行呼吸作用，消耗有机物，则细胞干重不断减少，曲线乙是表示种子干重变化，A错误。
B、曲线甲中a→b变化的主要原因是种子萌发吸收了大量的水分，因此其鲜重是不断增加，B正确。
C、大豆幼苗还没长出叶前，植株不能进行光合作用，不能制造有机物，因此曲线乙从a→c变化的主要原因是种子萌发过程中，呼吸作用消耗了大量有机物，C错误。
D、大豆幼苗长出叶，光合作用开始进行，就可以进行光合作用，萌发的种子一直都能进行呼吸作用，从c点开始光合作用的强度大于呼吸作用，所以有机物开始积累，干重增加，D错误。
故选：B。
【点评】光合作用和呼吸作用互为相反、互相联系。
二、非选择题（共30分，说明：本大题包括5个小题，每空1分，共30分，（[]内填代号，横线上写文字）。）
21．（6分）孑孓（jiéjué）是蚊子的幼虫，几位同学正在为“生活在水中的孑孓是否需要空气”而争论不休：有的认为需要空气，有的认为不需要空气。于是他们设计了如下探究实验：
（1）作出的假设是： 孑孓的生活需要（不需要）空气 。
实验设计：如图所示，
①取甲、乙两个大小相同的烧杯，放入相同的河水；
②取20只孑孓放入甲烧杯中，并用细密铁丝网罩住，另取20只孑孓放入乙烧杯中；
③将甲、乙两烧杯放在适合孑孓生活的环境中；
④观察甲、乙两烧杯中孑孓的生活情况。
（2）根据实验现象：一段时间后，甲烧杯内孑孓衰弱死亡；乙烧杯内孑孓正常生活。这几位同学得出的结论是： 孑孓的生活需要空气 。
（3）该探究实验中，变量是 空气 。乙组在实验中起 对照 作用。
（4）实验中，每个烧杯放入20只孑孓，而不是一只，目的是 减少偶然性 ，保证实验结果的准确性。
【分析】科学探究的一般过程：提出问题、作出假设、制订计划、实施计划、得出结论、表达和交流。
【解答】解：（1）作出假设是对提出问题肯定或否定的回答，作出假设是生活在水中的孑孓需要空气或生活在水中的孑孓不需要空气。
（2）根据实验现象：一段时间后，甲烧杯内孑孓衰弱死亡；乙烧杯内孑孓正常生活。这几位同学得出的结论是：生活在水中的孑孓需要空气。
（3）探究生活在水中的孑孓是否需要空气，实验的变量是空气，除变量不同以外，其它的实验条件保持相同，有利于控制实验的变量，得出的结果更加科学合理，所以乙组在实验中起对照作用。
（4）实验探究样本数量要适量，数量过少易出现偶然性，误差较大。因此，实验中，每个烧杯放入20只孑孓，而不是一只，目的是减少偶然性，保证实验结果的准确性。
故答案为：（1）孑孓的生活需要（不需要）空气。
（2）孑孓的生活需要空气。
（3）空气；对照。
（4）减少偶然性。
【点评】考查了学生分析实验现象、预期实验结果的能力。存在而影响、干扰实验结果的可能。
22．（6分）如图是生物生殖发育不同时期的示意图。请分析回答下列问题：
（1）上述图示中，属于无性生殖的是 图一和图三 （填标号）。
（2）图二中，菜豆种子的胚包括 ①②④⑤ （填标号）。
（3）图三中，与细菌的主要区别是细菌没有图中成形的[ ③ ] 细胞核 。
（4）图四中，生物的发育过程属于 完全变态 发育。
（5）图五中，既能对卵细胞起保护作用，又能为胚胎发育提供水分和养料的结构是[ 8 ] 卵白 。
（6）图六中，胎儿代谢产生的废物通过[ ① ] 胎盘 输送给母体。
【分析】如图是生物生殖发育不同时期的示意图：图一表示嫁接属于无性生殖，①接穗、②砧木；图二中，①胚芽、②子叶、③种皮、④胚轴、⑤胚根；图三中，①细胞壁、②细胞膜、③细胞核、④液泡；图四中，A成虫、B受精卵、C幼虫、D蛹；图五中，1胚盘、2卵壳、3系带、4卵壳膜、5气室、6卵黄、7卵黄膜、8卵白；图六中，①胎盘、②脐带、③胎儿、④阴道。
【解答】解：（1）无性生殖：不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体，这种生殖方式称为无性生殖。无性生殖产生的后代，只具有母体的遗传特性。如植物中的扦插、嫁接，酵母菌的出芽生殖等繁殖方式。有性生殖和无性生殖的本质区别：有无两性生殖细胞的结合。所以，上述图示中，属于无性生殖的是图一和图三。
（2）菜豆种子的基本结构包括种皮和胚两部分，胚是种子的主要部分，是幼小的生命体，它能发育成新的植物体。胚由胚轴、胚芽、胚根、子叶四部分组成，胚芽将来发育成新植物的茎和叶，胚根发育成新植物体的根，胚轴发育成连接根和茎的部位。菜豆种子的子叶中储存着丰富的营养物质。 故图二中，菜豆种子的胚包括①胚芽、②子叶、④胚轴、⑤胚根。
（3）图三中的酵母菌具有：①细胞壁、②细胞膜、③细胞核、④液泡；故与细菌的主要区别是细菌没有图中成形的[③]细胞核。
（4）图四中的生物发育过程经过了“B受精卵、C幼虫、D蛹、A成虫”四个发育时期，故其发育过程属于完全变态发育。
（5）图五中，卵白为胚胎发育提供水分和营养物质，也有保护作用。故既能对卵细胞起保护作用，又能为胚胎发育提供水分和养料的结构是[8]卵白。
（6）胎儿生活在子宫内的羊水中，通过胎盘和脐带与母体进行物质交换。故图六中，胎儿代谢产生的废物通过[①]胎盘输送给母体。
故答案为：（1）图一和图三
（2）①②④⑤
（3）③细胞核
（4）完全变态
（5）8卵白
（6）①胎盘
【点评】解答此类题目的关键是掌握各类生物的生殖发育过程，注意区分不完全变态和完全变态的异同。
23．（6分）“精准扶贫，一定要精准施策”，建造塑料大棚生产有机农产品，可以有效促进农民增收。大樱桃是大棚种植的首选果蔬品种。某校兴趣小组的同学们为此进行了一系列的探究活动，请根据探究情况回答下列问题：
（一）甲组的同学们利用大樱桃幼苗设计了如图一所示的两个实验装置，探究植物的蒸腾作用。
（1）为确保实验结果的可靠性，图中A处应滴加等量的 油滴 。若探究过程顺利成功，则该探究实验的结论是： 叶（片） 是植物进行蒸腾作用的主要部位。
（2）该组同学通过观察图二并查找资料，了解到大樱桃属于被子植物，你认为它属于被子植物的主要依据是 （樱桃的）种子外有果皮包被 。
（二）乙组的同学们探究大棚内大樱桃植株的光合作用和呼吸作用两种生理活动。图三是夏季晴朗的一天大棚内大樱桃植株光合作用和呼吸作用强度随时间变化的曲线图（Ⅰ、Ⅱ）。
（3）从图三可以看出，光合作用是从 a 点（填字母）开始的，有机物积累最多的时间是 f 点（填字母）。
（4）图三中大樱桃植株的光合作用强度与呼吸作用强度相同的点是 b、f （填字母）。图中c点之后光合作用强度明显减弱，主要是由于植物叶片的部分 气孔 关闭。
【分析】（1）蒸腾作用：是水分从活的植物体表面（主要是叶子）以水蒸气的形式散失到大气中的过程；
（2）绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程，叫做光合作用；影响光合作用效率的环境因素有：光照、温度、二氧化碳的浓度。
（3）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组。没有处理的就是对照组。
（4）图三：曲线甲只在白天进行，而曲线乙白天、黑夜都进行，可判定Ⅰ曲线代表光合作用，Ⅱ曲线代表呼吸作用。
【解答】解：（一）（1）为确保实验结果的可靠性，B组①处应滴加等量的油滴。蒸腾作用是水分以气体状态从植物体内散失到体外大气中的过程。蒸腾作用的主要器官是叶片。判断依据是左侧装置塑料袋内壁上无水珠，右侧装置塑料袋内壁上有水珠。
（2）根据种子外面有无果皮包被着，把种子植物分成裸子植物和被子植物两大类，被子植物的种子外面有果皮包被，如樱桃的种子外有果皮包被，形成果实，就属于被子植物；裸子植物的种子外面无果皮包被，不能形成果实，如松树。
（二）
（1）图三中，从a点开始进行光合作用，从b到f点的曲线，光合作用强度始终大于呼吸作用，有机物一直处于积累状态，过了f点呼吸作用增强有机物开始减少。所以f点积累的有机物最多。
（2）Ⅰ曲线代表光合作用，Ⅱ曲线代表呼吸作用。两条曲线的交点是b、f．说明b、f点光合作用与呼吸作用相等。在12时左右光合作用强度明显减弱，是因为此时温度很高，蒸腾作用很强，气孔大量关闭，二氧化碳供应减少，导致光合作用强度明显减弱。14～17时光合作用强度不断下降的原因，是因为此时光照强度不断减弱。
故答案为：
（一）（1）油滴；叶（片）
（2）（樱桃的）种子外有果皮包被
（二）（3）a；f
（4）b、f；气孔
【点评】此题考查了对探究植物的蒸腾作用的认识，难度不大，多以选择、实验题形式出题。
24．（6分）在学校的春季运动会上，小明同学报名参加了1500米的比赛项目。下面是相关记实材料和人体部分生理活动示意图（①～⑦表示生理过程，ABCD代表系统或器官，Ⅰ、Ⅱ表示血管类型，a是可被人体直接吸收利用的小分子物质），请分析回答：
早晨，小明吃了丰盛的早餐；面包、煎鸡蛋、生菜、牛奶。到了学校，开幕式后比赛开始，小明听到枪响，立刻冲了出去。比赛中，小明感到呼吸急促，心跳加快…最后100米冲刺了，同学和班主任老师在终点为他加油呐喊，他咬紧牙关第一个冲到了终点。由于冲刺过猛，他摔倒在地，擦伤了膝盖。班主任老师赶忙扶起他，这时小明才感到疼痛难忍。
（1）小明吃的面包的主要成分是淀粉，淀粉在整个消化道中全部被消化分解成a的过程中，参与的消化液有 唾液、肠液、胰液 。物质a经过过程[②] 吸收 进入血液。
（2）比赛过程中会消耗大量的氧气，小明呼吸的频率和深度都会增加。进行甲图中③时，肋间肌和膈肌处于 舒张 状态；血液中的二氧化碳从肺泡周围的毛细血管进入肺泡要依次穿过哪几层细胞？ 毛细血管壁和肺泡壁两层细胞 。
（3）甲图中若D代表肾脏，一部分a在D中从离开血液又回到血液途径的结构依次是：肾小球→ 肾小囊→肾小管 （用文字和箭头表示）→肾小管周围的毛细血管网。如果某人尿液中检测到血细胞，则病变部位可能是 肾小球 。
（4）小明“擦伤膝盖感到疼痛”的神经冲动传导过程是 5→4→3→6→7 （用图乙中的数字和箭头表示）；班主任老师站在终点盯着小明从100米冲向终点的过程中，眼球内晶状体曲度的变化是 由小变大 。
【分析】（1）图甲表示了人体新陈代谢的部分生理过程，包括了食物的消化和吸收、血液循环、呼吸的过程等生理过程；图示中，a是葡萄糖，①表示消化，②表示吸收，③表示呼气，④吸气，⑤汗液的形成，⑥尿的形成，⑦表示排遗。
（2）图丙中1主动脉，2肺动脉，3肺静脉，4上腔静脉，5下腔静脉，6左心房，7左心室，8右心房，9右心室。
（3）神经系统调节的基本方式是反射，完成反射的结构是反射弧。反射弧包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器。
【解答】解：（1）淀粉最先在口腔内就被消化。在口腔中，唾液中含有淀粉酶，可以将淀粉分解成麦芽糖；然后再在小肠中肠液和胰液的作用下，被分解成葡萄糖。如图。
葡萄糖被人体小肠吸收后进入血液，此时血糖浓度会升高；而体内的胰岛素能促进血糖合成糖原，加速血糖分解，从而降低血糖浓度，这样，人体内的血糖浓度就会维持在一个稳定的水平上。胰岛属于内分泌腺，没有导管。
（2）呼吸运动的进行是与呼吸肌的收缩和舒张分不开的，当膈肌与肋间肌收缩时，膈顶部下降，引起胸腔上下、前后、左右径均增大，胸廓扩大，肺随之扩大，形成主动的吸气运动；当膈肌和肋间外肌舒张时，肋骨与胸骨因本身重力及弹性而回位，膈顶部上升，结果胸廓缩小，肺也随之回缩，形成被动的呼气运动。肺泡外面包绕着丰富的毛细血管。肺泡壁和毛细血管壁都是一层扁平的上皮细胞组成的。血液中的二氧化碳浓度比肺泡内的二氧化碳浓度高，根据气体扩散作用的原理，二氧化碳会穿过毛细血管壁、肺泡壁进入肺泡。
如上图，由于毛细血管壁与肺泡壁只由一层细胞构成，故二氧化碳进入肺泡需要经过二层细胞。
（3）血液在肾脏内的流动途径为：肾动脉→入球小动脉→肾小球→出球小动脉→肾小管周围的毛细血管→肾静脉。Ⅰ肾静脉中流静脉血，Ⅱ肾动脉中流动脉血。
（4）擦伤膝盖感到疼痛的神经冲动传导过程是5感受器→4传入神经→3神经中枢→6上行传导束→7大脑皮层。人体能看远近不同的物体主要是通过睫状体调节晶状体的曲度完成的。人视近物时，睫状体收缩，晶状体曲度变大；视近物时，正好相反。所以班主任老师站在终点盯着小明从100米冲向终点的过程中，眼球内晶状体曲度的变化是由小变大。
故答案为：
（1）唾液、肠液、胰液；吸收
（2）舒张；毛细血管壁和肺泡壁两层细胞（注：顺序错了不得分）
（3）肾小囊→肾小管；肾小球
（4）5→4→3→6→7；由小变大
【点评】关键是正确识图。
25．（6分）传染病是人类健康的大敌，人类与传染病进行了长期不懈的斗争。根据所学知识回答下列问题：
（1）早在3世纪，一旦某地瘟疫流行，人们会背井离乡外出避疫，这说明人们很早就意识到了传染病具有 传染性和流行性 的特点。
（2）北宋时期，我国人民最早采用接种人痘的方法预防天花。1796年，詹钠发明了牛痘接种法来代替人痘接种法，这两种方法都属于 特异性 免疫。从免疫的角度分析，接种的牛痘病毒属于 抗原 。
（3）19世纪，巴斯德和科赫等科学家陆续发现细菌、真菌、病毒、寄生虫等是引起传染病的“罪魁祸首”，它们统称为 病原体 。
（4）我国已经成功研制出新冠病毒疫苗。从免疫的角度看，注射新冠病毒疫苗后，能刺激人体淋巴细胞产生相应的 抗体 从而提高免疫力。
【分析】传染病是由细菌、病毒或寄生虫等病原体引起的，能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病。传染病具有传染性和流行性，有的还具有季节性和地方性的特点。传染病若能流行起来必须具备传染源、传播途径、易感人群三个环节。因此，控制传染病的措施有三个：控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。
【解答】解：（1）传染病具有传染性、流行性的特点。
（2）特异性免疫（又称后天性免疫）是出生后才产生的，只针对某一特定的病原体或异物起作用。通过注射疫苗获得的免疫力属于特异性免疫。疫苗通常是用失活的或减毒的病原体制成的生物制品。抗原是能引起淋巴细胞产生抗体的物质。人体接种疫苗后，会刺激淋巴细胞产生相应的抗体，故从人体免疫角度分析，注射的疫苗属于抗原。所以，题干两种方法都属于人出生后才产生特异性免疫。从免疫的角度分析，接种的牛痘病毒是疫苗，属于抗原。
（3）病原体是引起传染病的细菌、病毒、寄生虫等生物。所以，引起传染病的“罪魁祸首”统称为病原体。
（4）引起人体产生抗体的物质，叫抗原，如病原体等异物。病原体等抗原物质侵入人体后，刺激了淋巴细胞，使其产生了一种抵抗该病原体的特殊蛋白质，叫抗体。一定的抗体能与一定的抗原结合，从而促进吞噬细胞的吞噬作用，将抗原清除，或者使病原体失去致病性。因此，从免疫的角度看，注射新冠病毒疫苗后，能刺激人体淋巴细胞产生相应的抗体，从而提高免疫力，这属于人体的第三道防线。
故答案为：
（1）传染性和流行性；
（2）特异性；抗原；
（3）病原体；
（4）抗体。
【点评】解答此题要掌握传染病与免疫的知识。
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