小学科学教科版 (2017)六年级下册6.生命体中的化学变化习题课件ppt

这是一份小学科学教科版 (2017)六年级下册6.生命体中的化学变化习题课件ppt，共8页。PPT课件主要包含了判断题，选择题，没有产生新物质，小苏打，二氧化碳，化学变化，材料题等内容，欢迎下载使用。

1.人的身体无时无刻不在发生着神奇的化学变化。( )
2.课堂上，我们可以打开从二年级保存到现在的“时间胶囊”，对比我们的身高、体重、头围是否发生了变化。( )
3.粉条在胃、小肠等消化器官中发生了化学反应，转化为身体所需的能量。( )
4.身体吸收食物中能量和营养的过程是简单的、迅猛的，在这个过程中主要发生化学变化。( )
5.燃烧秸秆可以制造出有机肥，帮助农作物增产。( )
1.导致米饭在口腔里发生变化的主要物质是( )。
A.牙齿B.唾液C.微生物
2.长时间咀嚼的米饭，如果滴上碘酒结果不变蓝，说明( )。
A.米饭遇到碘酒不会变蓝B.米饭原来就不含淀粉C.咀嚼过程中，米饭中的淀粉变成了新的物质
3.下列三种食物中，滴入碘酒会变蓝的是( )。
A.&1& B.&2& C.&3&
4.周末姐姐在家用水果制作饮料，她把橙子去皮，榨成汁，加入少量的水和糖，配成了一杯橙汁饮料，这个过程属于( )。
A.化学变化B.物理变化C.无变化
5.当我们开心或难过时，我们的情绪与( )有关。
A.化学变化B.物理变化C.形态变化
6.下列能说明事物具有能量的是( )。
A.干燥的粉条被点燃B.人吃食物后力气充足C.以上都是
三、我们周围的世界是由物质构成的，物质会发生变化，物质的变化与我们的生活息息相关。让我们通过小思和姐姐制作饮料的过程来看看物质的变化吧!
1.“橙汁饮料”制作过程中发生的是______变化，因为________________。
2.“柠檬汽水”中的气泡是柠檬酸与小苏打混合反应产生的，与“物质的变化”做过的混合______与________产生气体的实验相似，都属于______变化，我们现在已经知道它们混合后产生的气体名称是__________。
3.物质的化学变化常常会伴随一些现象。例如，在米饭上滴加碘酒，会看到________________产生;把铁钉浸入硫酸铜溶液中，会看到________________________。
有蓝紫色的物质
铁钉表面有红色物质附着
4.小思和姐姐将他们制作的饮料喝了，进入身体后，需要经历更复杂、更平稳的__________，才能转化为身体所需要的能量。
小优家里有一个小菜园，春天来了，小优和爷爷去菜园里播种，一段时间过去了，菜园里的青菜在不断地长大，菜园里也出现了很多的小动物。小优家的小鸡每天都去菜园里找食物，小鸡也在不断地长大。小优每天吃着菜园里的蔬菜，几个月过去了,她发现自己长高了，她非常开心。
1.小鸡和小优都在不断地长大，说明食物具有______。
2.判断：青菜中含有大量的淀粉。 ( )