辽大版六年级下册第九课 我的梦，中国梦教学设计

                        我的梦，中国梦

教学目标：

1、鼓励学生畅谈梦想，认识梦想对每个人都很重要，引导学生确立梦想。

2、通过教学活动使学生认识中国梦，明白个人梦想与国家梦想是紧密相连的，引导学生增强作为一个中国人的自豪感，激发爱国之情。

3、通过教学活动，初步理解实现梦想需要坚持，需要协作支撑，需要积极探索。

教学重难点：

重点：

明白个人梦想与国家梦想是紧密相连的。

难点：

引导学生知道应该怎样实现自己的梦想。

教学准备：

《中国梦我的梦》视频、故事《杨利伟圆中国飞天梦》

教学时间：

1课时

教学过程：

心灵交流  

畅谈梦想——“我的梦”你有梦想吗?你的梦想是什么？

师生畅谈各自的梦想，共同绘制板画“梦想星空”

学生自由畅谈......

3、教师小结：我们的梦想聚集起来，就汇成了明天的中国梦

二、活动体验

1、让我们一起看视频：《我的梦中国梦》

2、看了视频我想说.....（幻灯播放）

三、故事启思

1、听故事谈感受：《杨利伟圆中国飞天梦》

   学生谈感受......

  教师小结(幻灯片播放教师感言)

你还知道哪些有关梦想的故事？请与同学们分享一下吧！

学生们分享故事，交流感受。

心动行动   

    畅谈了自己的梦想，听了有关梦想的故事，下面给自己制作一张梦想卡吧！

五、马上行动

1、快来让我们一起用自己的梦想绘制出中国的梦想版图吧！（幻灯片播放梦想版图）

教师小结：个人的梦想只有与祖国和民族的梦想相结合，才会更高远、更伟大！

让我们齐唱《中国梦》，祝福我们的祖国明天更美好！（播放歌曲）

指点迷津

梦想就是目标，梦想就是前进的方向。但梦想的实现离不开脚踏实地地努力，我们必须从点滴做起，从现在做起，努力拼搏！锲而不舍！

少年智则中国智，

少年强则中国强。

我的梦是中国梦，

中国的梦是我们的梦。

正是有了他们的梦想，才有了现在我们祖国的强大。

大家请看：奥运会、世博会（后面的按图上标注的念）等等。国家的强大，使得我们每个人都充满了荣誉感。

师：同学们，这节课我们畅谈了梦想，知道了梦想对每个人都很重要，而且每个人的梦想的实现都与我们伟大祖国的繁荣昌盛息息相关。希望大家谨记自己的梦想，为实现梦想不断努力学习，为我们伟大祖国的富强贡献自己的一份力量。