科学三年级下册天气变化16 认识天气完美版授课ppt课件

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我们在二年级学习了阴、晴、雨、雪等天气现象，天气变化与我们的生活密切相关。为了更加科学地描述或预报天气，气象学家设计了很多形象的气象符号。
思考：我们可以怎样描述天气呢？
讲解：我们通常从气温、风向、风力、云量、降水量等方面描述天气。
思考：今天的天气是什么样子的呢？
思考：风向指的是什么呢？
讲解：风向是指风吹来的方向，通常用8个方向来表示。
思考：我们怎样表示不同的天气呢？
思考：应该怎样去形容风的大小呢？
讲解：按照风的速度，人们将风分为18级。
讲解：零级烟柱直冲天， 一级青烟随风偏， 二级轻风吹脸面， 三级叶动红旗展， 四级枝摇飞纸片， 五级带叶小树摇， 六级举伞步行艰， 七级迎风走不便， 八级风吹树枝断， 九级屋顶飞瓦片， 十级拔树又倒屋， 十一、十二级陆上很少见。
思考：我们可以使用什么工具来测量天气呢？
思考：古时候的人们是通过什么来预测天气的呢？
朝霞不出门，晚霞行千里
日晕三更雨，夜晕午时风
讲解：乌云接日头，半夜雨不愁。半夜东风起，明日好天气。早晨浮云走，午后晒死狗。满天乱飞云，雨雪下不停。蚂蚁搬家蛇过道，鸡不回笼喜鹊叫，大雨不久就来到。
思考：气象谚语分别有哪些优缺点呢？
讲解：优点是通俗易懂、简单明了、使用方便，缺点是不够全面，不够准确。
1.我们通常从气温、风向、风力、云量、降水量等方面描述天气。2.由于气温、云量、风、雨、雪等的变化，天气会有不同的状态。通常，我们用不同的符号表示天气状态。
1.风向是指（ ）的方向。2.按照风的速度，人们将风分为（ ）级。3.我们可以利用（ ）来测量降雨量。
1.背诵并默写不同天气符号所代表的含义。