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新高考数学二轮复习专题29 单变量恒成立之参变分离后导函数零点不可求型 (2份打包,教师版+原卷版)
展开专题29 单变量恒成立之参变分离后导函数零点不可求型
【方法总结】
单变量恒成立之参变分离法
参变分离法是将不等式变形成一个一端是f(a),另一端是变量表达式g(x)的不等式后,若f(a)≥g(x)在x∈D上恒成立,则f(a)≥g(x)max;若f(a)≤g(x)在x∈D上恒成立,则f(a)≤g(x)min.特别地,经常将不等式变形成一个一端是参数a,另一端是变量表达式g(x)的不等式后,若a≥g(x)在x∈D上恒成立,则a≥g(x)max;若a≤g(x)在x∈D上恒成立,则a≤g(x)min.
利用分离参数法来确定不等式f(x,a)≥0(x∈D,a为实参数)恒成立问题中参数取值范围的基本步骤:
(1)将参数与变量分离,化为f1(a)≥f2(x)或f1(a)≤f2(x)的形式.
(2)求f2(x)在x∈D时的最大值或最小值.
(3)解不等式f1(a)≥f2(x)max或f1(a)≤f2(x)min,得到a的取值范围.
【例题选讲】
[例1] 已知函数f(x)=axex-lnx+b在x=1处的切线方程为y=(2e-1)x-e.
(1)求a,b的值;
(2)若f(x)≥mx恒成立,求实数m的取值范围.
[例2] 已知函数f(x)=xlnx+ax(a∈R).
(1)若函数f(x)在区间[e2,+∞)上为增函数,求a的取值范围;
(2)若对任意x∈(1,+∞),f(x)>k(x-1)+ax-x恒成立,求正整数k的值.
[例3] 已知函数f(x)=aex-xex+x-a(a∈R).
(1)若a=2,求曲线y=f(x)在点(0,f(0))处的切线方程;
(2)若对任意x>0都有f(x)<x+1恒成立,求a的最大整数值.
[例4] 已知函数f(x)=(x+a)lnx-x2-ax+a-1.
(1)若a=1,求函数f(x)的单调区间;
(2)若f(x)>alnx-x2-2x在(1,+∞)上恒成立,求整数a的最大值.
【对点精练】
1.已知函数f(x)=.
(1)若函数f(x)的图象在x=1处的切线为y=1,求f(x)的极值;
(2)若f(x)≤ex+-1恒成立,求实数a的取值范围.
2.已知函数f(x)=xex+(e为自然对数的底数).
(1)求证:函数f(x)有唯一零点;
(2)若对任意x∈(0,+∞),xex-lnx≥1+kx恒成立,求实数k的取值范围.
3.已知函数f(x)=5+lnx,g(x)=(k∈R).
(1)若函数f(x)的图象在点(1,f(1))处的切线与函数y=g(x)的图象相切,求k的值;
(2)若k∈N*,且x∈(1,+∞)时,恒有f(x)>g(x),求k的最大值.
(参考数据:ln 5≈1.61,ln 6≈1.791 8,ln(+1)≈0.881 4)
4.设函数f(x)=ex-ax-2.
(1)求f(x)的单调区间;
(2)若a=1,k为整数,且当x>0时,(x-k)f′(x)+x+1>0,求k的最大值.
5.设函数f(x)=xlnx-+a-x(a∈R).
(1)若函数f(x)有两个不同的极值点,求实数a的取值范围;
(2)若a=2,k∈N,g(x)=2-2x-x2,且当x>2时不等式k(x-2)+g(x)<f(x)恒成立,试求k的最大值.
新高考数学二轮复习专题33 单变量不等式能成立之参变分离法 (2份打包,教师版+原卷版): 这是一份新高考数学二轮复习专题33 单变量不等式能成立之参变分离法 (2份打包,教师版+原卷版),文件包含新高考数学二轮复习专题33单变量不等式能成立之参变分离法教师版doc、新高考数学二轮复习专题33单变量不等式能成立之参变分离法原卷版doc等2份试卷配套教学资源,其中试卷共17页, 欢迎下载使用。
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