小学科学苏教版 (2017)三年级下册第四单元 身边的材料15 塑料课后测评

三年级下册第四单元第15课塑料一课一练（含答案）

一、判断题

1．课堂上辨别羊毛毛线和塑料绳的方法有看、摸、烧等。(     )

2．因为塑料比较耐用，所以塑料制品被广泛用于人们的生活。(      )

3．废弃的塑料对环境极为有害，我们应该尽力减少白色污染。(      )

4．焚烧废塑料会产生有毒、有害物质，所以严禁焚烧废塑料。(      )

5．用石油可以制成塑料杯子，我们可以说杯子是用天然材料制成的。(      )

二、简答题

6．塑料的优点、缺点分别有哪些？

7．我们可以为减少“白色污染”做些什么？

三、实验题

8．实验：羊毛线和塑料绳有何不同。

（1）如图所示，我们可以采用_____、_____、_____、_____等方法进行辨别。

（2）实验表明：

A．从结实程度上看，塑料绳比羊毛线更______。

B．燃烧后没有烧焦蛋白质气味的是________。

C．羊毛线的灰烬为______状，塑料绳的灰烬有_______。

（3）实验发现：___________________________。

四、综合题

9．对比羊毛线和塑料绳。

（1）用力拉一拉：

易断的是：_____________；

难拉断的是：________。

（2）点燃烧一烧：

有烧焦气味，不易结球的是：_____________；

无烧焦气味，易结球的是：__________。

参考答案：

1．√

2．√

3．√

4．×

5．×

6．塑料优点：易塑造成形、强度高、重量轻、导电导热性差、耐腐蚀。缺点：污染环境。

7．答：（1）减少使用不必要的塑料制品，如用布袋代替塑料袋等；（2）重复使用没有破损的塑料制品，如重复使用塑料袋等；（3）使用可降解的塑料制品，如微生物降解和光降解塑料制品等；（4）回收各种废弃的塑料。

8．     看     拉     烧     捻     结实     塑料绳     粉末     硬块     羊毛线和塑料绳有不同的特性

9．     羊毛线     塑料绳     羊毛线     塑料绳