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- 1.5 遗传与进化(同步练习含答案) 试卷 3 次下载
- 2.1 生物与环境的相互关系(同步练习含答案) 试卷 1 次下载
- 2.3 生物群落(同步练习含答案) 试卷 1 次下载
- 2.4 生态系统的结构和功能(同步练习含答案) 试卷 1 次下载
- 2.5 生态系统的稳定性(同步练习含答案) 试卷 1 次下载
浙教版九年级下册第2章 生物与环境第 2 节 种群精品练习
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第 2 章 生物与环境
第 2 节 种群
1.下列各项属于种群的是( )
A.一个池塘中的全部浮游生物
C.一个水库中的全部鱼类
2.下列不属于种群特征的是( )
B.一片森林中的全部马尾松
D.一个海岛上的全部昆虫
A.增长率 B.性别比例 C.出生率 D.死亡率
3.种群的年龄结构是指( )
A.某一特定年龄个体的数目
B.种群中不同年龄的个体组成情况
C.对种群中个体不同年龄阶段的划分
D.种群中处于繁殖期个体的年龄占个体平均寿命的比例
4.下图中甲、乙为某种生物种群的年龄结构曲线,如不考虑其他因素,种群甲和种群乙未来
个体数量的发展趋势是( A.衰退和增长
C.稳定和衰退
)
B.增长和衰退
D.稳定和增长
参考答案
1.答案:B
解析:种群是指生活在一定区域内的同种生物个体的总和。一个池塘中的全部浮游生物包括
很多种生物,不是同一个物种,不属于种群。一片森林中的全部马尾松是同一个物种,符合
种群的概念。一个水库中的全部鱼类包括多个物种,不属于种群。一个海岛上的全部昆虫包
括很多种昆虫, 不属于种群。
2.答案:A
解析: 种群的特征有种群密度、出生率和死亡率、年龄结构、性别比例、迁入率和迁出率,
而增长率不属于种群的特征。
3.答案:B
解析: 种群的年龄结构是指种群中不同年龄的个体组成情况。
4.答案:B
解析:甲曲线中, 幼年的个体多,老年的个体少,属于增长型;乙曲线中,幼年个体少,老
年个体多, 属于衰退型。
初中科学浙教版九年级上册第2节 金属的化学性质精品第2课时复习练习题: 这是一份初中科学浙教版九年级上册第2节 金属的化学性质精品第2课时复习练习题,共5页。
浙教版九年级上册第2节 金属的化学性质精品第1课时精练: 这是一份浙教版九年级上册第2节 金属的化学性质精品第1课时精练,共6页。
初中科学浙教版九年级下册第 2 节 种群精品课时作业: 这是一份初中科学浙教版九年级下册第 2 节 种群精品课时作业,共7页。试卷主要包含了请判断下列说法的正误,回答有关种群的问题等内容,欢迎下载使用。