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初中英语人教新目标 (Go for it) 版七年级下册Unit 2 What time do you go to school?Section B评优课课件ppt
展开Unit2 What time do you go to school ?
(SectionB2a-2c)学案
学生姓名 |
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课题内容 | Unit2 What time do you go to school ? SectionB2a-2c | ||||
学习目标 与 核心素养 |
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学习重点 | 重点词汇及知识点。 | ||||
学习难点 | Talk about your school day and have a healthy habits. |
【预习】
1.早起_______________2.吃饭很快_______________
3.打半小时篮球_______________4.到家_______________
5.要么...要么,或者...或者_______________6.对...有坏处_______________
7.吃起来很美味_______________8.大量,许多_______________
9.去睡觉_______________10.去散步_______________
【探究】
Task 1 Pre-reading:Look and predict.
Do you know their names?
Who do you think is healthier?Why?
Task 2 阅读(Fast reading)
- Tony and Mary are brother and sister. They have healthy and unhealthy habits. Who is healthier? Circle the healthy activities.(2b).
- Questions:
1). What time does Tony get up?
2). What does Tony do in the evening?
3).What time does Mary go to school?
4). What time does Mary go to bed?
Task3.Careful reading 仔细阅读2b,完成下列任务。
Read passsage1 and fill in the blanks below.
Read passage 2 and fill in the blanks below.
Task4.Language points
1.After school, I sometimes play basketball for half an hour.
放学后,我有时打半个小时的篮球。(教材P11 2b)
【用法详解】sometimes为频度副词,意为“有时”,与from time to time或at times同义,常与一般现在时连用。
I sometimes go to the cinema with my mother.
我有时和我妈妈一起去看电影。
【易混辨析】 sometimes, sometime, some times与some time
2.In the evening, I either watch TV or play computer games.
晚上我要么看电视,要么玩电脑游戏。(教材P11 2b)
【用法详解】either… or...要么……要么……;或者……或者……连接句中两个独立的词、短语或句子,表示一种选择。其中either作连词,意为“或者”。
You can have either the apple or the banana.
你可以吃苹果,也可以吃香蕉。
I think the key is either in my bag or on the table.
我想钥匙不是在我包里就是在桌上。
【特别提醒】either... or...连接两个名词或代词作主语时,谓语动词应该与离其最近的那个名词或代词在人称和数上保持一致,也就是遵循“ 就近原则”。
Either you or your sister has to stay at home. 要么你,要么你妹妹必须待在家里。
【拓展延伸】either还可作副词,意为“也”,用在否定词之后。
Peter can't go and I can't either. 彼得不能去,我也不能。
3.She knows it’s not good for her, but it tastes good!
她知道这对她不好,但它(冰激凌)好吃啊!(教材P11 2b)
【用法详解】be good for对……有好处,为固定短语,其反义短语为be bad for(对......有害)。
Reading is good for your writing. 阅读对你的写作有益。
Watching too much TV is bad for your eyes. 看太多电视对你的眼睛不好。
【用法详解】(1)taste在句中作连系动词,意为“有......的味道”,其后接形容词作表语。
The soup tastes delicious. 这汤尝起来很美味。
(2)taste也可作实义动词,意为“品尝”。
You can taste these dishes. 你可以尝尝这些菜。
Task5.Post-reading
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