所属成套资源:最新备战中考语文课内古诗词鉴赏
专题05 B九年级上册-备战 中考语文课内古诗词鉴赏
展开
这是一份专题05 B九年级上册-备战 中考语文课内古诗词鉴赏,文件包含专题05B九年级上册课内古诗词鉴赏模拟专练解析版docx、专题05B九年级上册课内古诗词鉴赏模拟专练原卷版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共106页, 欢迎下载使用。
专题05.B 九年级上册课内古诗词鉴赏
(模拟专练)
【1-2022年北京平谷区中考模拟预测语文试题】阅读《行路难(其一)》,完成后面小题。
行路难(其一)
李白
金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。
欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。
行路难,行路难,多歧路,今安在?长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。
11.这首诗虽是短篇,却具有长篇的气势格局,原因之一在于它百步九折地揭示了诗人感情的复杂变化。诗篇以欢乐宴饮起笔,接着连用“停”“投”“拔”“顾”四个动词,心绪急转,表现诗人内心的_____;中间四句,运用象征和典故,展示了诗人心理上____变化交替;结尾句,经历了前文的反复回旋后,境界顿开,唱出了____的调子,相信自己的理想抱负总有实现的一天。
12.为了纪念李白,全国多处建有他的雕像。下面几个雕塑,你认为哪一个最符合《行路难(其一)》中李白的形象,结合诗句简要说明理由。
甲 乙 丙
【2-2022年北京通州区中考模拟预测语文试题】阅读《水调歌头》,完成各题。
水调歌头
苏轼
丙辰中秋,欢饮达旦,大醉,作此篇,兼怀子由。
明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年。我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。起舞弄清影,何似在人间。转朱阁,低绮户,照无眠。不应有恨,何事长向别时圆?人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。
11.“丙辰中秋”交代了写词的时间,“大醉”“兼怀子由”交代了__________。如果用“望月”两个字来概括词上片的内容,那么下片的内容可以用两个字概括为__________
12.宋代胡仔在《苕溪渔隐丛话》中评价本词:“中秋词自东坡《水调歌头》一出,余词尽废。”你认为他的观点有道理吗?请说出理由。
【3-2022年天津南开区中考模拟预测语文试题】下面对《水调歌头》的赏析,不恰当的一项是( )
水调歌头
苏轼
丙辰中秋,欢饮达旦,大醉,作此篇,兼怀子由。
明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年。我欲乘风归去,又恐琼楼玉字,高处不胜寒。起舞弄清影,何似在人间。转朱阁,低绮户,照无眠。不应有恨,何事长向别时圆?人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。
A.词的上片极写作者在“天上”“人间”的徘徊、矛盾,下片写对月怀人,以积极乐观的旷达情怀作结。
B.“不应有恨,何事长向别时圆?”这一问,转入了抒发对明月的赞美之情,表现了词人由心中有所郁结,到心胸开阔的心理变化。
C.下片开头写月光的流转,引出第二次问月,情感幽深编长:“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全”转而为议论,情感变为通透、豁达。
D.最后一句“但愿人长久,千里共婵娟”,仰天长叹,代替世人发出美好的祝愿,感情热烈而奔放。
【4-2022年天津河北区中考模拟预测语文试题】下面对刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗的赏析,不恰当的一项是( )
巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。
怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。
沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。
今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。
A.题目中的“酬”是以诗相答的意思,“乐天”指的是白居易。
B.颔联中用“闻笛赋”的典故,表达了对被贬被害朋友的怀念。
C.颈联中的“沉舟”和“病树”比喻朝廷中的陈腐势力,“千帆”和“万木”则表现出自己重返仕途的昂扬斗志。
D.尾联中既有对友人的感激之情,也含共勉之意。全诗感情真挚,沉郁中见豪气,奔放中有哲思,具有很强的感染力。
【5-2022年上海中考模拟预测语文试题】阅读下面的古诗文,完成下面小题。
【甲】
李白
金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱。
停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。
欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。
闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。
行路难,行路难,多歧路,今安在?
长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。
【乙】
班超字仲升,兄固①被召诣校书郎,超与母随至洛阳。家贫,常为官佣书以供养。久劳苦,尝辍业投笔叹曰:“大丈夫无它志略,犹当效张骞立功异域,以取封候,安能久事笔砚间乎?”左右皆笑之。超曰:“小子安知壮士志哉!”
【注】固:指班固,班超的哥哥。
16.【甲】诗中“垂钓碧溪”的人指的是__________。
17.【甲】诗中“____________,_____________” 和【乙】文中“_______________,_______________”都借助典故直接表达了他们的人生追求。
18.解释下列句中加点词。
(1)兄固被召诣校书郎( ) (2)尝辍业投笔叹曰( )
19.用现代汉语题译下面的句子。
超与母随至洛阳。
20.【乙】文中的“小子”指_______,“大丈夫”和“壮士”指___________。
21.【甲】诗和【乙】文中的主人公都面临人生的困境,李白的处境是(1)__________,班超的处境(2)__________,但是面对困境,他们都(3)___________。
【6-2022年江苏宿迁中考一模语文试题】阅读下面两首词,完成下面小题。
【甲】
行香子·天与秋光①
李清照
天与秋光,转转情伤,探金英②知近重阳。薄衣初试,绿蚁③新尝,渐一番风,一番雨,一番凉。
黄昏院落,凄凄惶惶,酒醒时往事愁肠。那堪永夜,明月空床。闻砧声捣,蛩声细,漏声长。
【注】①作者避乱南渡,漂泊异乡,丈夫病故,在一个近重阳的时节,写成此词。②金英:菊花。③绿蚁:一种新酿成的酒,上浮绿色泡沫。
【乙】
行香子·树绕村庄
秦观
树绕村庄,水满陂塘。倚东风,豪兴徜徉。小园几许,收尽春光。有桃花红,李花白,菜花黄。
远远围墙,隐隐茅堂。飏青旗,流水桥旁。偶然乘兴,步过东冈。正莺儿啼,燕儿舞,蝶儿忙。
10.甲乙两首词的下阕分别描绘了_______________和_______________的场景。
11.请结合具体词句,分析两首词表达的感情有何不同?
【7-2021年江苏泰州中学附属初中一模】阅读下面诗歌,完成小题。
月夜忆舍弟
杜甫
戍鼓断人行,边秋一雁声。
露从今夜白,月是故乡明。
有弟皆分散,无家问死生。
寄书长不达,况乃未休兵。
10.请对颔联作简要赏析。
11.理解诗歌尾联表达的思想情感。
【8-2022年江苏苏州中考一模语文试题】阅读下面这首诗,完成下面小题。
酬乐天咏老见示
刘禹锡
人谁不顾老,老去有谁怜。身瘦带频减,发稀冠自偏。
废书缘惜眼,多灸①为随年。经事还谙事,阅人如阅川。
细思皆幸矣,下此便翛②然。莫道桑榆③晚,为霞尚满天。
【注】①灸:艾制,中医的一种治疗方法。②翛xiāo然:自由自在、心情畅快的样子。③桑榆:日落时光照桑榆树端,因以指日暮。比喻晚年。
10.下列对这首诗的赏析,不正确的一项是( )
A.这首诗是唱和诗,作诗酬答白居易。两位早已是诗文至交,经历了长期的仕途辗转、阅尽了人世沧桑。本诗既是诗人内心世界的表达,又是对老朋友白居易的宽慰和鼓励。
B.衰老是这首诗的核心话题,一二句写“顾老”是人之常情,人们谁都顾虑衰老,老了就没有人怜惜。接着四句诗人用形象的描绘进一步交代了“顾老”的原因。
C.诗人将老年与青年进行了鲜明对比,诗人认为,老年固然有可感伤的一面,但也有可欣喜的一面。老了也有很多优点,克服对衰老的忧愁便觉得自由自在。
D.诗人劝慰朋友对待衰老不要过多忧虑,只要正确对待,便可翛然自乐。本诗情感由失落转为豁达,伤感转为振奋,与《酬乐天扬州初逢席上见赠》的情感变化非常相似。
11.请简要概括,诗中交代年老通常面临的问题有哪些。
12.有人评论此诗的最后两句是点睛之笔,与曹操《龟虽寿》中的两句诗异曲同工。请写出这两句诗,并结合诗歌内容分析“莫道桑榆晚,为霞尚满天”蕴含的道理。
【9-2022年广东广州中考模拟预测语文试题】阅读下面这首诗,然后回答问题。
酬乐天扬州初逢席上见赠
刘禹锡
巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。
怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。
沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。
今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。
(1)颔联运用了两个典故,分别表达了作者怎样的情感?
(2)颈联是流传千古的佳句,请简要分析其蕴含的哲理。
【10-2022年广东深圳中考一模语文试题】下面对《月夜忆舍弟》这首诗理解正确的一项是( )
月夜忆舍弟 杜甫
戍鼓断人行,边秋一雁声。露从今夜白,月是故乡明。
有弟皆分散,无家问死生。寄书长不达,况乃未休兵。
A.杜甫是伟大的现实主义诗人,被后人奉为“诗圣”,他的诗歌被成为“诗史”。这首诗是五言古体诗,中间两联对仗工整。
B.颔联既写景,又点名时令。上下两句都是实写,那是在白露时节的夜晚,清露盈盈,令人顿生寒意,极深刻地表现了作者微妙的心理,突出了对故乡的感怀。
C.“有弟皆分散,无家问死生”在“有”“无”的对比中道出了安史之乱中人民饱经忧患丧乱的普遍遭遇。
D.尾联表达了诗人对自己的宽慰:毕竟是战乱,家信不能寄达弟弟手中也是可以理解的。体现出诗人豁达的心胸。
【11-2022年山东德州中考模拟预测语文试题】阅读《江城子·密州出猎》一词,完成下面小题。
江城子·密州出猎
【作者】苏轼
老夫聊发少年狂,左牵黄。右擎苍,锦帽貂裘,千骑卷平冈。为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。
酒酣胸胆尚开张。鬓微霜,又何妨!持节云中,何日遣冯唐?会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。
15.对“千骑卷平冈”中的“卷”字理解正确的一项是( )
A.写出天气恶劣,狂风呼啸,突出打猎人员的勇敢热闹。
B.生动地表现了大批人马呼啸着席卷一个叫平冈的村子。
C.很多骑马的士兵在平冈上飞驰,表现了战争的残酷和激烈。
D.体现打猎场景宏大,人员众多,气势壮阔,呈现阳刚之美。
16.下面诗句没有运用典故表达情感的一项是( )
A.闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。(李白《行路难》)
B.故园东望路漫漫,双袖龙钟泪不干。(岑参《逢入京使》)
C.报君黄金台上意,提携玉龙为君死。(李贺《雁门太守行》)
D.坐观垂钓者,徒有羡鱼情。(孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》)
17.对这首词的理解分析不正确的一项是( )
A.词的上阕描绘打猎的壮阔场面,下阕抒发由打猎激发出来的胸襟抱负。全词由实而虚,由叙事而抒怀。
B.苏轼作此词时正值壮年,而以老夫自称,是因为作者心怀壮志却仕途坎坷,深感岁月易逝,人生易老,所以才要“聊发少年狂”。
C.作品融叙事、言志、用典为一体,调动多种艺术手法,表现了作者宝刀未老、志在千里的英雄豪气。
D.词的上片以记叙为主,语言风格粗犷、豪放;词的下片以抒情为主,语言格调婉约、纤柔。
【12-2022年山东德州中考模拟预测语文试题】阅读《酬乐天扬州初逢席上见赠》一词,完成下面小题。
巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。
怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。
沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。
今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。
23.用“/”划分下面的诗句的朗读节奏,正确的一项是( )
A.怀旧空吟/闻笛赋,到乡/翻似烂柯人。
B.怀旧/空吟闻笛赋,到乡翻似/烂柯人。
C.怀旧空吟/闻笛赋,到乡翻似/烂柯人。
D.怀旧空吟/闻笛赋,到乡翻/似烂柯人。
24.对这首诗内容分析不正确的一项是( )
A.“乐天”,白居易的表字。“见赠”指白居易赠给作者的诗。
B.“凄凉地”,指寂寞冷落的地区。这两句写出了作者长期被贬的愤慨心情。
C.“闻笛赋”“烂柯人”两个典故,表达作者怀念朋友,回乡恍如隔世的感慨和欣悦之情。
D.“沉舟”和“病树”是比喻久遭贬谪的诗人自己,固然体现惆怅,却又相当达观。
25.在这首诗中,作者的情感基调变化正确的是( )
A.悲痛忧伤到豁达乐观 B.愤慨郁闷到惆怅消极
C.凄苦悲凉到惆怅愤慨 D.欣慰自由到坚定乐观。
【13-2022年辽宁沈阳中考模拟预测语文试题】阅读下面古诗词,完成题目。
行路难(其一)
李白
金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱。
停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。
欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。
闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。
行路难,行路难,多歧路,今安在?
长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。
拟行路难(其四)
鲍照
泻水置平地,各自东西南北流。
人生亦有命,安能行叹复坐愁?
酌酒以自宽,举杯断绝歌路难。
心非木石岂无感,吞声踯躅不敢言。
对上面两首古诗理解和分析不恰当的一项是( )
A.李白的《行路难(一)》,以“金樽清酒”“玉盘珍羞”开篇,似乎在写欢乐的宴会,但紧接着“停杯投箸”“拔剑四顾”两个表现,显示了感情波涛的强烈冲击。
B.鲍照的《拟行路难(其四)》,以“泻水”比兴,流向“东西南北”不同方位的“水”,恰好比喻了社会生活中高低贵贱不同处境的人。
C.从思想内容来看,两首诗都是写怀才不遇、悲愤不平的感情,且都是借助于“行路难”这一特定的含义,来暗指宦途的艰难。
D.从情感抒发来看,两首诗都写得语气畅通,气势连贯,给人酣畅淋漓之感。在写沉郁之后,两首诗都表现出昂扬向上的积极态度,显示出乐观豁达的情怀。
【14-2022年新疆乌鲁木齐中考一模语文试题】对这首诗的理解与赏析,不恰当的一项是( )
酬乐天扬州初逢席上见赠
刘禹锡
巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。
沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。
A.首联诗人运用极富有感情色彩的字句回首往事,描述了自己被贬滴、遭弃置的境遇,字里行间流露出无限的辛酸和悲凉。
B.颔联用两个典故写被贬归来的感触,“闻笛赋”表达对故友的思念之情,“烂柯人”抒发诗人对岁月流逝、人事变迁的感慨。
C.颈联诗人运用对偶、比喻的修辞手法,以“沉舟”“病树”比喻久遭贬谪的自己,只为表现对世事变迁和仕宦浮沉的伤感调怅。
D.尾联点明酬答之意,既有对友人的感谢之情,也表达了共勉之意。“长精神”三字,表现了诗人意志不衰、坚韧不拔的气概。
【15-2022年河南信阳中考一模语文试题】阅读下面一首诗,完成下面小题。
行路难(其一)
李 白
金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。
欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。
行路难,行路难。多歧路。今安在?长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。
9.从炼字的角度,分析画线句中动词的作用。
10.简要分析“闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边”一句运用什么表现手法?表达诗人怎样的心愿?
【16-2022年黑龙江大庆中考一模语文试题】阅读下面这首词,完成小题
行路难(其一)
李白
金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱。
停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。
欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。
闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。
行路难!行路难!多歧路,今安在?
长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。
13.下列对这首词的赏析,不正确的一项是
A.诗的开头两句描绘了隆重而丰盛的宴会场面,体现了诗人愉悦的心情。
B.“冰塞川”“雪满山”比喻自己的仕途受到阻塞,济世安民的理想无法实现。
C.“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,表达了诗人高昂乐观的思想感情。
D.这首诗反映出诗人当时既苦闷、迷惘、愤慨又积极、乐观、执着的复杂心理。
14.请结合诗句,分析前四句是如何融情于景、以乐景写哀情的。
【17-2022年广西桂林中考一模语文试题】阅读下面诗歌,完成下面小题。
酬乐天扬州初逢席上见赠
刘禹锡
巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。
沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。
18.“怀旧空吟闻笛赋”一句中的“空”字耐人寻味,谈谈你的理解。
19.这首诗虽含忧伤,但更见豁达。请结合颈联“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”两句诗作简要分析。
【18-2022年河南安阳中考二模语文试题】阅读下面一首诗,完成下面小题。
酬乐天扬州初逢席上见赠
[唐]刘禹锡
巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。
沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。
20.作者在颈联中以“沉舟”“病树”自比,抒发了怎样的复杂情绪?
21.前人评论这首诗时曾说:“尾联看似平淡,实乃点睛之笔,不能忽略。”请赏析尾联中的“长精神”三字。
【19-2022年黑龙江鸡西市第一中学校一模】【古诗赏析】
酬乐天扬州初逢席上见赠
刘禹锡
巴山蜀水凄凉地,二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。
沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。
这首诗运用典故的是哪一联?有何作用?
【20-2022年河南信阳中考一模语文试题】阅读下面一首诗,完成下面小题。
酬乐天扬州初逢席上见赠
巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。
怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。
沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。
今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。
26.“巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身”在诗中有什么作用?
27.刘禹锡被贬官多年,但他毫不气馁,始终保持着积极进取的斗争精神。白居易评价刘禹锡“诗豪者也”,请结合本首诗的具体诗句分析怎样体现了“豪”的特点。
【21-2021年山东青岛中考一模语文试题】下列选项中,对诗词理解有误的一项是( )
无题
李商隐
相见时难别亦难,东风无力百花残。
春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。
蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看。
A.首联写了暮春时节与自己所爱的女子别离的伤感情景。
B.颔联明写春蚕实写人,写出对恋人思之深切、情之坚定。
C.颈联是对分别后的设想,想象对方和自己一样因相思而痛苦。
D.尾联中引用典故寄托了希望,两人一别,近在咫尺,见面的机会很多。
【22-2021年天津南开中考一模语文试题】下面对《行路难(其一)》的赏析,不恰当的一项是( )
行路难(其一)
李白
金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱。
停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。
欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。
闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。
行路难,行路难,多歧路,今安在?
长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。
A.诗人面对美酒佳肴,却“停杯投箸”“拔剑四顾”,表现出极大的郁闷之情;黄河不可渡,太行不能登,隐喻仕途的艰难,表现出无限的惆怅之意。
B.“闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边”两句,是事典,写诗人对月怀人,显露出对明月的赞美。诗人希望像姜太公那样,梦见自己乘舟到“日边”;像伊尹一样,八十岁遇周文王,一展宏才。
C.诗的结尾,在沉郁中振起,坚定了“长风破浪”的信心,重新鼓起沧海扬帆的勇气。
D.本诗具有强烈的抒情色彩,情感起伏变化,可谓一波三折、荡气回肠。
【23-2022年云南曲靖中考一模语文试题】阅读下面这首唐诗,完成下面小题。
行路难
李白
金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。
欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。
行路难!行路难!多歧路,今安在?长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。
7.对下面这首古诗的赏析有误的一项是( )
A.此诗是诗人于天宝三载被迫离开长安时所作。表现了诗人被排挤出京时的矛盾苦闷心情,但对个人前途仍怀有美好的期待。
B.诗的开头两句以夸张的笔法,营造了欢乐的宴饮气氛,体现了诗人愉悦的心情和浪漫主义诗风。
C.诗人用“冰塞川”“雪满山”来比喻人生道路上的艰难险阻。
D.诗中巧用典故,含蓄表达出诗人盼望得到朝廷重用的心理。
8.“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”自古为人称道,请说说此句运用了何种写作手法?表达了诗人怎样的人生态度。
【24-2022年贵州铜仁中考一模语文试题】阅读古诗,按要求答题。
酬乐天扬州初逢席上见赠
刘禹锡
巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。
沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。
(1)本文运用了两个典故,请把它找出来并说说诗人所表达的感情
(2)颈联“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”历来为人所称赞,试从诗人的思想感情和蕴含的哲理两个角度,说一说你的理解。
【25-2022年河南中考模拟预测语文试题】阅读下面一首诗,完成下面小题。
酬乐天扬州初逢席上见赠
刘禹锡
巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。
怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。
沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。
今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。
9.请简要分析“到乡翻似烂柯人”一句的表达效果。
10.有人认为,本诗既表达了诗人内心的凄苦,也展现了诗人的乐观豁达。你是否同意这种观点?请结合诗歌内容说明理由。
【26-2022年福建福州中考一模语文试题】阅读下面的唐诗,完成下面小题。
酬乐天扬州初逢席上见赠
刘禹锡
巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。
沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。
11.下列对这首诗的理解和分析,不正确的一项是( )
A.目中“酬”字是以诗相答的意思。乐天,指白居易,字乐天。
B.首联写自己谪居在巴山楚水这荒凉的地区,算来已经二十三年了。
C.颔联中借用两个典故表达了诗人被贬归来的感触,涵义十分丰富。
D.尾联写诗人感谢朋友的关怀,心绪难平时可借酒浇愁以提振精神。
12.“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”堪称千古警句,你从中领悟到了什么?。
【27-2022年福建中考模拟预测语文试题】阅读下面的唐诗,完成下面小题。
酬乐天扬州初逢席上见赠
刘禹锡
巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。
沉舟侧畔干帆过,病树前头万木春。今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。
14.下列对这首诗的理解和分析,不正确的一项是( )
A.首联通过“凄凉地”和“弃置身”这些富有感情色彩的词语表达了诗人对自己长期遭贬的强烈不满。
B.颈联中,诗人看到“千帆过”“万木春”,想到自己已是“沉舟”“病树”,心中升起无奈和病苦之情。
C.诗人在尾联点明了酬答白居易的题意,并表示自己并不会消极气馁,定会抖擞振奋,重新投入生活。
D.这首诗感情浓郁,但前后基调不同。前四句低沉愤撼,后四句高昂乐现,前后形成解明对比。
15.请简要分析“到乡翻似烂柯人”一句的表达效果。
【28-2022年河北中考模拟预测语文试题】阅读下面这首诗,回答各题。
酬乐天扬州初逢席上见赠
巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。 怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。
沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。 今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。
16.这首诗的作者是唐代诗人____,题目中的“乐天”指____。(填人名)
17.下面对这首诗的理解和分析,不正确的一项是( )
A.首联让读者在了解和同情作者长期谪居的痛苦经历中,感觉到诗人抑制已久的愤激心情,具有较强的艺术感染力。
B.颔联借用“闻笛赋”“烂柯人”两个典故抒发了诗人对岁月流逝,人事变迁的感叹。
C.颈联形象生动,至今仍常常被人引用,并赋予它以新的意义,说明旧事物脱胎于新事物,道尽了世间万物消长变化的哲理。
D.题目中的“酬”是以诗相答的意思。
18.诗的尾联包含了作者怎样的感情?
【29-2022年河南驻马店市第二初级中学一模】阅读下面一首词,完成问题。
水调歌头
苏轼
丙辰中秋,欢饮达旦,大醉,作此篇,兼怀子由。
明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年。我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒,起舞弄清影,何似在人间。
转朱阁,低绮户,照无眠。不应有恨,何事长向别时圆?人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。
(1)下片的“转朱阁,低绮户,照无眠。”三句话构成了一个优美的意境,请用生动的语言把它描写出来,构成一幅情景交融的画面。
(2)“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全”为何被千古流传?请结合内容进行分析。
【30-2021年西藏日喀则中考一模语文试题】阅读下面的诗词,完成下面小题。
【甲】
水调歌头
苏轼
明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年。我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。起舞弄清影,何似在人间。
转朱阁,低绮户,照无眠。不应有恨,何事长向别时圆?人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。
【乙】
月夜忆舍弟
杜甫
戍鼓断人行,边秋一雁声。
露从今夜白,月是故乡明。
有弟皆分散,无家问死生。
寄书长不达,况乃未休兵。
16.对这两首诗词的分析理解不正确的一项是( )
A.【甲】词的上片写作者在“天上”“人间”的徘徊、矛盾,下片写对月怀人,以积极乐观的旷达情怀作结。
B.【甲】词从“我欲”到“又恐”至“何似”的心理变化中,展示了作者情感的波澜起伏。
C.【乙】诗中的“露从今夜白”,既写景,也点明时令。
D.【乙】诗中的“断人行”从听觉角度、“一雁声”从视觉角度写边地秋夜,渲染了悲凉的气氛。
17.【甲】词和【乙】诗表达的情感有什么相同之处?
【31-2022年福建中考模拟预测语文试题】阅读下面的两首唐诗,完成下面小题。
【甲】长沙过贾谊宅 【乙】商山早行
刘长卿 温庭筠
三年谪宦此栖迟,万古惟留楚客悲。 晨起动征铎,客行悲故乡。
秋草独寻人去后,寒林空见日斜时。 鸡声茅店月,人迹板桥霜。
汉文有道恩犹薄,湘水无情吊岂知? 槲叶落山路,枳花明驿墙。
寂寂江山摇落处,怜君何事到天涯! 因思杜陵梦,凫雁满回塘。
18.下列对两首诗的理解和分析,不正确的一项是
A.两首诗的标题都交代了诗歌所写的地点,“过”与“行”点明了诗人身在旅途。
B.甲诗颔联“秋草”“寒林”“人去”“日斜”形象描绘了故宅萧条冷落的景色。
C.乙诗颔联捕捉眼前“鸡声”“月”“霜”等景物,动静结合,早行情景宛然在目。
D.甲诗颈联以“湘水无情”烘托诗人的痴心,乙诗尾联“杜陵梦”则以典故抒情。
19.这两首诗表达的情感有什么不同?请简要分析。
【32-2022年四川广安中考一模语文试题】古诗词鉴赏。
长沙过贾谊宅
[唐]刘长卿
三年谪宦此栖迟,万古惟留楚客悲。
秋草独寻人去后,寒林空见日斜时。
汉文有道恩犹薄,湘水无情吊岂知?
寂寂江山摇落处,怜君何事到天涯!
(1)下列对这首诗的赏析,不正确的一项是( )
A.首联一个“悲”字,奠定了全诗的情感基调,不仅契合贾谊的一生,也暗寓了诗人此时的悲苦命运。
B.颔联的“寒林”“日斜”,不仅是眼前所见,也是贾谊当时的实际处境,还是李唐王朝危险形势的写照。
C.颈联以“汉文有道”反衬刘长卿被贬的凄凉,以“湘水无情”烘托贾谊的痴心,道出了千古文人的悲剧命运。
D.尾联中的“君”,既指代贾谊,也指代刘长卿自己;“怜君”,不仅是怜他人,更是怜自己。
(2)请简要赏析颔联景物描写的作用。
【33-2022年福建南平中考一模语文试题】阅读下面这首诗,完成下面小题。
长沙过贾谊宅
刘长卿
三年谪宦此栖迟,万古惟留楚客悲。
秋草独寻人去后,寒林空见日斜时。
汉文有道恩犹薄,湘水无情吊岂知?
寂寂江山摇落处,怜君何事到天涯!
11.下列对这首诗的理解和分析,不正确的一项是( )
A.首联叙述诗人在长沙谪居三年,而今一切已风逝云散,只留下万古不变的悲哀。
B.颔联即景生情,由斜阳衰草、寒林空寂而生惆怅伤感之情,为下文感慨作铺垫。
C.颈联以“汉文有道”反衬贾谊被贬的凄凉处境,以“湘水无情”烘托贾谊的痴心。
D.全诗综合运用叙述、描写、抒情等表达方式,溯古思今,深化了怀古咏叹的主题。
12.“寂寂江山摇落处,怜君何事到天涯”表达诗人哪些情感?请简要分析。
【34-2021年湖北孝感中考二模语文试题】读下列诗歌,完成小题。
【甲】
酬乐天扬州初逢席上见赠
唐(唐)刘禹锡
巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。
沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。
【乙】
左迁至蓝关示侄孙湘
(唐)韩愈
一封朝奏九重天,夕贬潮州路八千。欲为圣明除弊事,肯将衰朽惜残年。
云横秦岭家何在?雪拥蓝关马不前。知汝远来应有意,好收吾骨瘴江边。
13.从情感角度赏析“欲为圣明除弊事,肯将衰朽惜残年”。
14.两首诗的颈联在写作手法和写作效果上有什么相同之处和不同之处?
【35-2022年福建中考模拟预测语文试题】阅读下面这首词,完成下面小题。
商山早行
温庭筠
晨起动征铎,客行悲故乡。
鸡声茅店月,人迹板桥霜。
槲叶落山路,枳花明驿墙。
因思杜陵梦,凫雁满回塘。
11.下列对这首诗的理解和分析,不正确的一项是( )
A.首联表现“早行”典型情景,概括性很强;“悲”字,奠定全诗的情绪基调。
B.颔联写景,景中含情,隐约透露出旅人凌晨上路时萧瑟、寂寞、凄楚的心情。
C.颈联中“明”字别开生面,暗示出行时的天光之暗,从而反衬出行之“早”。
D.全诗语言绚丽,通过多个意象细腻精致地描绘出深秋山村黎明特有的景色。
12.“凫雁满回塘”营造了怎样的意境?作者这样写的意图是什么?
【36-2022年贵州毕节中考二模语文试题】阅读《咸阳城东楼》,回答问题。
咸阳城东楼
唐 许浑
一上高城万里愁,兼葭杨柳似汀洲。
溪云初起日沉阁,山雨欲来风满楼。
鸟下绿芜秦苑夕,蝉鸣黄叶汉宫秋。
行人莫问当年事,故国东来渭水流。
(1)首联在全诗中起到什么样的作用?
(2)放飞想象,用自己的语言描绘颔联所展现的画面。
【37-2022年湖北云梦县实验外国语学校模拟预测】阅读下面两首古诗词,完成小题。
【甲】
登幽州台歌
前不见古人,后不见来者。
念天地之悠悠,独怆然而涕下。
【乙】
咸阳城东楼
一上高城万里愁,蒹葭杨柳似汀洲。
溪云初起日沉阁,山雨欲来风满楼。
鸟下绿芜秦苑夕,蝉鸣黄叶汉宫秋。
行人莫问当年事,故国东来渭水流。
18.甲诗中“古人”指的是_______________。“悠悠”的意思__________。整首诗通过釆用____________的表现手法,表达诗人的思想感情,有____________________的感情基调。
19.这两首诗,都写登楼所感,怀古伤今,但它们抒情方式和所抒发的情感却有所不同,试说说其不同。
【38-2022年河北中考模拟预测语文试题】
行香子
(宋)秦观
树绕村庄,水满陂塘。倚东风、豪兴徜徉。
小园几许、收尽春光。有桃花红,李花白,菜花黄。
远远围墙,隐隐茅堂。飏青旗、流水桥旁。
偶然乘兴,步过东冈。正莺儿啼,燕儿舞,蝶儿忙。
12.词是宋代盛行的一种文学体裁,也称作诗余或______。这首词的作者属于________派。
13.本词与唐诗《商山早行》均有景物描写,请从写作方法和诗文内容方面分析写景的异同。
14.李白诗歌洒脱飘逸,杜甫诗歌沉郁顿挫,请举例赏析这首词的语言特色。
【39-2021年云南昆明中考三模语文试题】品读下面诗歌,按要求回答问题。
己亥杂诗
龚自珍
浩荡离愁白日斛,吟鞭东指即天涯。
落红不是无情物,化作春泥更护花。
无题
李商隐
相见难时别亦难,东风无力百花残。
春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。
蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看。
这两首诗虽然作者和朝代不同,但画线句子的写作手法和表达的感情都有相同之处,请结合两诗内容作简要分析。
【40-2021年四川省内江市第六中学三模】阅读下面这首诗歌,完成下面小题。
无题
李商隐
相见时难别亦难,东风无力百花残。春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看。
11.“东风无力百花残”这句景物描写在诗中有什么作用?
17.“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”是千古名句,请赏析。
【41-2021年河南南阳中考一模语文试题】阅读下面诗歌,完成下列小题
无题
李商隐
相见时难别亦难,东风无力百花残。
春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。
蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看。
18.“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”是广为流传的佳句,人们会在什么样的情况下引用它?为什么?
19.学诗要善于比较,“晓镜但愁云鬓改”中“愁”字和《黄鹤楼》中的“日暮乡关何处是,烟波江上使人愁”中的“愁”字各自蕴含着怎样的愁绪?
【42-2021年河北张家口中考一模语文试题】阅读下面这首古诗,回答问题。
无题
李商隐
相见时难别亦难,东风无力百花残。
春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。
蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看。
10.下列对这首诗的理解与分析,不正确的一项是( )
A.这是一首七言律诗,是一首思恋之歌,写尽离别之痛、相思之苦。
B.“东风无力百花残”写出了春风不再、百花凋零的景象,象征着爱情的艰难。
C.颈联拟写诗人的相思之情,从青春易老到顾影自怜,道尽相思的悲苦与无奈。
D.尾联借神话中为西王母传信的神鸟为信使,希望青鸟传信,惆怅而又伤感。
11.画线诗句写出了什么精神?现在的人们常用这两句诗来赞扬什么精神?
【43-2021年甘肃天水中考一模语文试题】诗歌鉴赏。
无题
李商隐
相见时难别亦难,东风无力百花残。
春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。
蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看。
12.李商隐写了不少“无题”诗,以“无题”为题等于没有题目,你能够根据诗的内容或情感为本诗拟写一个题目吗?请写下你拟的诗题。
13.“东风无力百花残”这句景物描写在诗中有什么作用?
14.“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”是千古名句,你怎样理解?
【44-2021年福建龙岩中考一模语文试题】阅读下面诗歌,完成下面小题。
【甲】
赤壁
杜牧
折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝。
东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。
【乙】
咸阳城东楼
许浑
一上高城万里愁,蒹葭杨柳似汀洲。溪云初起日沉阁,山雨欲来风满楼。
鸟下绿芜秦苑夕,蝉鸣黄叶汉宫秋。行人莫问当年事,故国东来渭水流。
15.下列对这两首诗的理解和分析,不正确的一项是( )
A.甲诗开篇写战戟折断沉沙却未销蚀,暗含岁月流逝而物是人非之感。
B.甲诗后两句直接从正面落笔,描绘如果东风不给周瑜方便后的失败场面。
C.乙诗颔联通过溪云、夕阳、山雨、风声等意象,营造出萧条苍凉的氛围。
D.两首诗都是咏史怀古诗,从眼前之物或所见之景引发对人生和历史的思考。
16.这两首诗表达的情感有什么不同?请简要分析。
【45-2021年湖北咸宁中考二模语文试题】阅读下面两首诗词,完成小题。
【甲】
望岳
(杜甫)
岱宗夫如何?齐鲁青未了。造化钟神秀,阴阳割昏晓。
荡胸生曾云,决眦入归鸟。会当凌绝顶,一览众山小。
【乙】
咸阳城东楼
(许浑)
一上高城万里愁,蒹葭杨柳似汀洲。溪云初起日沉阁,山雨欲来风满楼。
鸟下绿芜秦苑夕,蝉鸣黄叶汉宫秋。行人莫问当年事,故国东来渭水流。
17.下列对甲、乙两诗的赏析不正确的一项是( )
A.甲诗尾联化用孔子的名言“登泰山而小天下”,它不止是诗人要攀登泰山极顶的誓言,也是诗人要攀登人生顶峰的誓言。
B.乙诗中“山雨欲来风满楼”一句常用来比喻重大事件发生前的紧张气氛。
C.甲诗首联写诗人近望所见,借齐鲁两地来烘托泰山那拔地而起、参天耸立的形象。
D.乙诗中颈联写晚眺之景,虚实结合,视听相结合,景中有浓浓的情。
18.甲诗历来被誉为歌咏泰山的名作,请从修辞角度赏析其颔联。
19.古人有“得意登山,失意登楼”之说,结合具体诗句说说两位诗人借“登高”所见之景表露的心境有什么不同。
【46-2021年福建龙岩中考一模语文试题】阅读下面两首唐诗,完成下面小题。
【甲】
长沙过贾谊宅
刘长卿
三年谪宦此栖迟,万古惟留楚客悲。
秋草独寻人去后,寒林空见日斜时。
汉文有道恩犹薄,湘水无情吊岂知?
寂寂江山摇落处,怜君何事到天涯!
【乙】
咸阳城东楼
许浑
一上高城万里愁,蒹葭杨柳似汀洲。
溪云初起日沉阁,山雨欲来风满楼。
鸟下绿芜秦苑夕,蝉鸣黄叶汉宫秋。
行人莫问当年事,故国东来渭水流。
10.下列对这两首诗的理解和分析,不正确的一项是( )
A.两首诗都怀古伤今,甲诗首联即点出凭吊之人,乙诗首联则提出所登之楼。
B.两首诗颔联均即景抒情,都营造渲染出了一种萧条冷落凄清的氛围。
C.两首诗颈联都采用了虚实结合的写作手法,将虚拟的景物与现实的感慨巧妙结合。
D.甲诗尾联巧用设问,对现实进行了强烈的控诉;乙诗尾联则委婉含蓄,令人倍感凄凉。
11.甲诗以“悲”字直贯篇末,而乙诗也以“愁”字奠定了全诗的感情基调,请分别说说这两首诗为何而“悲”,为何而“愁”?
【47-2021年四川眉山中考模拟预测语文试题】阅读下面这首诗,完成下面小题
月夜忆舍弟①
杜甫
戍鼓断人行,边秋一雁声。
露从今夜白,月是故乡明。
有弟皆分散,无家问死生②。
寄书长不达,况乃未休兵。
【注】①这首诗是759年秋杜甫在秦州所作,这年九月,安史之乱爆发,山东、河南等许多地区都陷入战乱。②问死生:探问生死。
12.下列对这首诗相关内容和写法的分析,不正确的一项是
A.标题中的“舍弟”是对他人称自己的弟弟,“忆”字点明情感。
B.第二联写今夜露水白,故乡月亮明,都是写自己所见之景,写出秋夜的静谧美好,借景抒情,抒发虽在战乱中,仍逢良辰美景的喜悦。
C.第三联在“有”“无”的对比中,抒发了深沉的情感。
D.全诗结构严谨,语言精工,格调沉郁哀伤,真挚感人。
13.结合具体内容,分析作者在本诗中抒发了哪些情感。
【48-2021年福建南平中考模拟预测语文试题】阅读《月夜忆舍弟》,完成下面小题。
月夜忆舍弟
杜甫
戍鼓断人行,边秋一雁声。
露从今夜白,月是故乡明。
有弟皆分散,无家问死生。
寄书长不达,况乃未休兵。
14.下列对这首诗的理解和分析,不正确的一项是( )
A.首联从听觉、视觉描绘了一幅边塞秋天的图景,渲染悲凉的气氛。
B.颌联既写景,也点明时令,后一句作者所写的也完全是客观实景。
C.颈联在“有”与“无”的强烈对比中,寄予了无限的人生感慨。
D.这首诗反映出唐末战争频仍、时局动荡,民不聊生的社会环境。
15.这首诗抒发了诗人怎样的思想感情?请简析。
【49-2021年福建南平中考一模语文试题】阅读下面两首唐诗,完成下面小题。
【甲】
渡荆门送别
李白
渡远荆门外,来从楚国游。
山随平野尽,江入大荒流。
月下飞天镜,云生结海楼。
仍怜故乡水,万里送行舟。
【乙】
月夜忆舍弟
杜甫
戍鼓断人行,边秋一雁声。
露从今夜白,月是故乡明。
有弟皆分散,无家问死生。
寄书长不达,况乃未休兵。
16.下列对这两首诗的理解和分析,不正确的一项是( )
A.甲诗首联叙事,交代送别的地点和事由,即诗人从楚地乘船漫游至荆门外。
B.甲诗颔联中的“随”字化静为动,形象地描绘出渡过荆门后的壮阔景象。
C.乙诗首联描绘了一幅边塞秋天的图景,为整首诗渲染了浓重悲凉的气氛。
D.乙诗尾联进一步抒发内心的忧虑心情,表达了诗人厌恶战争、忧国忧民的思想感情。
17.这两首诗都写到“月”,其作用有何不同?请简要分析。
【50-2021年广东广州中考一模语文试题】阅读下面这首古诗,然后回答问题。
月夜忆舍弟
杜甫
戍鼓断人行,边秋一雁声。
露从今夜白,月是故乡明。
有弟皆分散,无家问死生。
寄书长不达,况乃未休兵。
11.“戍鼓断人行,边秋一雁声”描绘了一幅怎样的画面?
12.尾联表达了作者怎样的思想感情?
【51-2021年福建漳州中考模拟预测语文试题】阅读下面的诗歌,完成下面小题。
月夜忆舍弟
杜甫
戍鼓断人行,边秋一雁声。露从今夜白,月是故乡明。
有弟皆分散,无家问死生。寄书长不达,况乃未休兵。
12.下面对这首诗理解分析不正确的一项是( )
A.首联即笼罩在伤春的悲凉气氛中,行人绝迹,孤雁叫声愈显凄切。
B.颈联借写兄弟分散,反映了安史之乱中人民饱经丧乱的普遍遭遇。
C.尾联进一步抒发作者内心的忧虑,战事频发,家书难通,生死难料。
D.整首诗结构严谨,前两联写景,后两联由望月转人抒情,过渡自然。
13.“月是故乡明”是流传千古的名句,你是怎么理解这句诗的?
【52-2021年山东菏泽中考二模语文试题】阅读《月夜忆舍弟》,完成小题。
月夜忆舍弟
杜 甫
戍鼓断人行,边秋一雁声。
露从今夜白,月是故乡明。
有弟皆分散,无家问死生。
寄书长不达,况乃未休兵。
14.诗人从多种角度展开描写,请具体分析首联中听觉描写的作用。
15.全诗情感不仅仅停留在思乡怀人层面,尾联情感进一步升华,请明确指出深层情感。
【53-2021年广东华南师大附中二模】阅读以下甲乙两首诗词,完成下列问题。
【甲】
三年谪宦此栖迟,万古惟留楚客悲。秋草独寻人去后,寒林空见日斜时。
汉文有道恩犹薄,湘水无情吊岂知?寂寂江山摇落处,怜君何事到天涯!
【乙】
宣室求贤访逐臣,贾生才调更无伦。
可怜夜半虚前席,不问苍生问鬼神。
16.甲诗中的“楚客”和乙诗中的“逐臣”指的是谁?他有着怎样的遭遇?
17.甲乙两首诗所抒发的情感是有所不同的,请简要分析。
【54-2021年广东广州市第二中学二模语文试题】阅读下面这首诗,然后回答问题。
长沙过贾谊宅
刘长卿
三年谪宦此栖迟,万古惟留楚客悲。
秋草独寻人去后,寒林空见日斜时。
汉文有道恩犹薄,湘水无情吊岂知?
寂寂江山摇落处,怜君何事到天涯!
10.诗歌的颔联描绘了一幅什么样的情景?
11.结合全诗,谈谈“怜君何事到天涯”一句有何深意,表达作者怎样的思想感情?
【55-2021年河北中考一模语文试题】
【甲】行路难
李白
金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱。停杯投筯不能食,拔剑击柱心茫然。
欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。
行路难,行路难!多歧路,今安在?长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。
【乙】长沙过贾谊宅
刘长卿
三年谪宦此栖迟,万古惟留楚客悲。秋草独寻人去后,寒林空见日斜时。
汉文有道恩犹薄,湘水无情吊岂知?寂寂江山摇落处,怜君何事到天涯!
10.甲诗中“羞”的解释是 。
11.请结合写作背景,分析甲乙两诗不同的思想感情。
【56-2021年四川达州中考二模语文试题】阅读下面诗歌,完成后面小题
商山早行
温庭筠
晨起动征铎,客行悲故乡。
鸡声茅店月,人迹板桥霜。
槲叶落山路,枳花明驿墙。
因思杜陵梦,凫雁满回塘。
菩萨蛮
李白
平林漠漠烟如织,寒山一带伤心碧。暝色入高楼,有人楼上愁。
玉阶空伫立,宿鸟归飞急。何处是归程?长亭连短亭。
12.前人评论“鸡声茅店月,人迹板桥霜”一联为“意象具足,始为难得”。请结合全诗对此加以分析。
13.关于这首词表达的内容,有人认为是“游子思归乡”,有人认为是“思妇盼归人”,也有人认为二者兼有。你的看法如何?请简要说明理由。
【57-2021年四川南充中考三模语文试题】阅读下面这首唐诗,完成题目。
商山早行
温庭筠
晨起动征铎,客行悲故乡。鸡声茅店月,人迹板桥霜。
槲叶落山路,枳花明驿墙。因思杜陵梦,凫雁满回塘。
14.此诗描写了旅途中( )的早行景色,抒发了( )之情。
15.请赏析“枳花明驿墙”一句中“明”字的妙处。
【58-2021年北京门头沟中考二模语文试题】阅读《行路难》,完成下面小题。
行路难
李白
金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱。
停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。
欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。
闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。
行路难!行路难!多歧路,今安在?
长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。
16.本诗前四句用“金樽清酒”“玉盘珍羞”与“停杯投箸”“拔剑四顾”形成强烈的反差,衬托诗人内心的__________之情。随后二句以形象化的语言写出了自己人生仕途的__________,照应标题。接着引用______和伊尹二位古代先贤的典故,梦想自己有朝一日能够受到重用,建功立业。
17.请从体裁、题材、语言风格、表现手法、思想情感、人生态度等方面任选角度具体谈谈本诗与《登幽州台歌》的异同。
答:我认为,相同点:两首诗都_________________;
不同点:李诗___________,而陈诗___________。
【59-2021年北京西城中考二模语文试题】阅读《南乡子·登京口北固亭有怀》,完成下面小题。
南乡子·登京口北固亭有怀
辛弃疾
何处望神州?满眼风光北固楼。千古兴亡多少事?悠悠。不尽长江滚滚流。
年少万兜鍪,坐断东南战未休。天下英雄谁敌手?曹刘。生子当如孙仲谋。
18.有人评价“稼轩词极豪雄而意极郁愤”。本词上下阕均使用了“设问”来体现词人的郁愤之意。上阕问到“何处望神州”,此处的“神州”指①_____ ,这是辛弃疾一生都想收复的地方;面对眼前“②_____”(原句)之景,词人发出千古兴亡的感慨;下阕词人自问自答,借“天下英雄谁敌手”的答案“曹刘”,烘托出孙权③_____的形象。
19.“豪”的意思是“气魄大”。学者王国维评价“稼轩之词豪”,而白居易也评价刘禹锡“诗豪者也”。请结合本词和《酬乐天扬州初逢席上见赠》,说说它们分别怎样体现了“豪”的特点。
酬乐天扬州初逢席上见赠
刘禹锡
巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。
沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。
【60-2021年北京海淀区、密云区中考一模语文试题】阅读《酬乐天扬州初逢席上见赠》和《江南逢李龟年》完成下面小题。
酬乐天扬州初逢席上见赠
刘禹锡
巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。
怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。
沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。
今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。
江南逢李龟年①
杜甫
岐王宅里寻常见,崔九堂前几度闻。
正是江南好风景,落花时节又逢君②。
注:①[李龟年]唐朝著名乐师,擅长唱歌,常在贵族豪门歌唱。“安史之乱”后,流落江南,卖艺为生。诗中的“岐王”“崔九”均是当时的显贵。②[落花时节又逢君]是指诗人安史之乱后与李龟年在江南相逢。
10.《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗流露出诗人的伤感忧愤之情,而颈联笔锋一转,既蕴含着_______的人生哲理,又表现出_______的人生态度。整首诗沉郁中见豪放,堪称酬赠诗之上品。
11.两首诗都是诗人历经世事变迁后的有感而发之作。结合两首诗中的画线诗句,分别说说诗人是如何抒发情感的。
【61-2022年山西中考一模语文试题】天远地阔纵横驰骋,诗情文墨思接千载。请阅读下面的古诗文,完成后面小题。
行路难
(作者:李白)
金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱。
停杯投著不能食,拔剑四顾心茫然。
欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。
闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。
行路难,行路难,多歧路,今安在?
长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。
马说
(作者:韩愈)
世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。故虽有名马,衹辱于奴隶人之手,骈死于槽沥之间,不以千里称也。
马之千里者,一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不外见,且欲与常马等不可得,安求其能千里也?
策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意,执策而临之,曰:“天下无马!”呜呼!其真无马邪?其真不知马也!
12.读准字音,是阅读占诗文的第一步。请给下列句中加点字标注读音。
(1)玉盘珍羞
(2)食之不能尽其材
13.一词多义是汉语中的常见现象,下列加点词意思相同的一项是( )
A.是马也,虽有千里之能 斯是陋室
B.策之不以其道 无案牍之劳形
C.安求其能千里也 沿河求之,不亦顿乎
D.而伯乐不常 学而不思则罔
14.将文言文阅读材料中画线句子翻译成现代汉语。
(1)且欲与常马等不可得,安求其能千里也?
(2)衹辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也。
15.请结合选文将下列表格补充完整。
选文
作者相似的人生际遇
不同的写作手法
行路难
李白出仕无路,被迫离开长安,苦闷彷徨,抑郁悲愤,但却不失乐观自信的人生态度与执着追求理想的坚定信念。
①______
马说
韩愈难遇明主,愤懑不平,针砭时弊,作者希望统治者能识别人才,重用人才,并充分发挥他们的才能。
②______
【62-2021年上海金山中考一模语文试题】阅读下面诗文,完成后面小题
【甲】
水调歌头
丙辰中秋,欢饮达旦,大醉,作此篇,兼怀子由。
明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年。我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。起舞弄清影,何似在人间。
转朱阁,低绮户,照无眠。不应有恨,何事长向别时圆?人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。
【乙】
记承天寺夜游
元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。
12.请按要求完成下面的基础知识积累。
作品
文学常识
词语解释
句子翻译
水调歌头
作者是宋朝的(1)(人名)甲词中“水调歌头”是(2)
/
/
记承天寺夜游
月色入户 入:(3)
相与步于中庭译文:(4)
123. 下列对选文内容理解不正确的一项是( )。
A.甲词的小序和乙文的首句,都交代了作者写作的时间和缘由。
B.甲词以夜已深而人难以入眠,写出了自己对人间生活的厌弃。
C.乙文巧用比喻写月光清澈透明,点染出疏影摇曳的美妙境界。
D.甲词和乙文均用借景抒情的写作手法,将复杂情感融于景中。
14.甲词有作者内心的伤悲、无奈等,乙文中“________”二字夹杂着作者自嘲、自解等况味,但两篇作品中都能感受到作者虽身处逆境却仍________的情怀。
【63-2021年上海嘉定中考一模语文试题】阅读下面的诗文,完成后面小题
【甲】
酬乐天扬州初逢席上见赠
巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。
怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。
沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。
今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。
【乙】
岳阳楼记(节选)
①庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡。越明年,政通人和,百废具兴。乃重修岳阳楼,增其旧制,刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之。
②予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阴,气象万千。此则岳阳楼之大观也,前人之述备矣。然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎?
③若夫淫雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空。日星隐曜,山岳潜形。商旅不行,樯倾楫摧。薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。
④至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷。沙鸥翔集,锦鳞游泳。岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧。渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。
⑤嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为。何哉?不以物喜,不以己悲。居庙堂之高,则忧其民,处江湖之远,则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎!噫!微斯人,吾谁与归?
15.【甲】诗的作者是_______(朝代)的刘禹锡;【乙】文的作者是_______(人名)。
16.用现代汉语翻译下面的句子。
属予作文以记之。
17.下列对两篇作品内容理解正确的一项是( )
A.【甲】诗是作者酬答朋友而作,【乙】文是作者应朋友邀请而作。
B.【乙】文和【甲】诗都表达了作者对自己被贬谪后的心酸和愤懑之情。
C.【甲】诗颔联借助景物描写,表达人生哲理,做到景、情、理三结合。
D.【乙】文由写景抒情转入议论,含蓄表达自己的生活态度和政治抱负。
18.两篇作品都与作者被贬的经历有关。【甲】诗联尾句和【乙】文末句在收束全篇,情感表达上有些异同。
相同点:联系写作缘由,【甲】诗和【乙】文都表达了(1)________的情感。
不同点:【甲】诗尾联句还表达了作者虽遭贬谪,却依然(2)________的人生态度:【乙】文末句则表达了作者虽“处江湖之远”,却依然对“古仁人”怀着(3)______之情。
【64-2021年上海浦东新中考一模语文试题】阅读下面的诗文,完成后面小题
【甲】
水调歌头
丙辰中秋,欢饮达旦,大醉,作此篇,兼怀子由。
明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年。我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。起舞弄清影,何似在人间。
转朱阁,低绮户,照无眠。不应有恨,何事长向别时圆?人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。
【乙】
记承天寺夜游
元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。
9.这两篇作品的作者都是______代文学家___________(姓名)。
10.用现代汉语翻译画线句。
但少闲人如吾两人者耳。
11.关于两篇作品中的“月”,下列理解正确的一项是( )
A.【甲】中的月居于高处,象征着不理会人世间悲欢离合的统治者。
B.【乙】中的月悄然入户,不请自来,是引发作者起行夜游的原因。
C.作者寄托于月的情感截然不同,【甲】多悲戚,而【乙】多欣悦。
D.两篇作品都提及因月无眠,表达了作者向月倾吐心声的强烈愿望。
12.两篇作品或侧重于抒情,或侧重于叙事,都表达了作者在特定情境中的思想感情。【甲】结尾两句呼应了小序中的“_____”字;【乙】文则流露出赏月的欣喜、漫步的悠闲、________以及__________等复杂的情感。
【65-2021年上海长宁中考一模语文试题】阅读下列古诗文,完成后面小题
【选文一】
水调歌头(明月几时有)
丙辰中秋,欢饮达旦,大醉,作此篇,兼怀子由。
明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年。我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。起舞弄清影,何似在人间。
转朱阁,低绮户,照无眠。不应有恨,何事长向别时圆?人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。
【选文二】
记承天寺夜游
元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与乐者,遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。
【选文三】
儋耳夜书
己卯上元,余在儋耳①。有老书生数人来过,曰:“良月佳夜,先生能一出乎?”予欣然从之。步城西,入僧舍,历小巷,民夷杂糅,屠酤纷然②,归舍已三鼓矣。舍中掩关熟寝,已再鼾矣。放杖而笑,孰为得失?问先生何笑,盖自笑也。然亦笑韩退之钓鱼无得③,更欲远去,不知钓者未必得大鱼也。
【注释】 ①己卯上元:宋哲宗元符二年正月十五。上元节即元宵节。儋耳:今海南省儋县,苏轼于公元1097年被贬至此。②民夷杂糅:指汉人和少数民族混杂在一起。屠酤:屠,屠户;酤(gū),卖酒者;这里泛指各种店铺商贩。③韩退之:韩愈,字退之。曾写诗《赠侯喜》:“君欲钓鱼须远去,大鱼岂肯居沮洳。”述其钓鱼钓不着大鱼,埋怨水太浅,要另觅垂钓佳处,暗指自己境遇不好,不得志。沮(jù)洳(rù):低湿泥泞的地方。
13.三篇选文的作者都是苏轼,他是________(朝代)文学家,他因散文成就而位列“________”之一。
14.解释下列加点的词
(1)何似在人间( )
(2)但少闲人如吾两人者耳( )
(3)予欣然从之( )
(4)更欲远去( )
15.句子翻译
(1)翻译“选文二”的画线句
庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。
__________
(2)对“选文三”画线句翻译正确的一项是( )
舍中掩关熟寝,已再鼾矣。
A.房屋中间关门熟睡,已经是第二次打鼾了。
B.家里的人关门熟睡,已经是第二次打鼾了。
C.家里的人关门熟睡,已经是鼾声阵阵了。
D.房屋中间关门熟睡,已经是鼾声阵阵了。
16.下列对文章的理解,恰当的一项是( )
A.三篇选文所述事件均发生在秋季。
B.三篇选文分别描述了作者和子由、张怀民、老书生月夜同游之事。
C.三篇选文都运用了设问的修辞手法。
D.三篇选文都表达了作者仕途不顺时内心复杂的情感。
17.阅读选文,回答问题
(1)从选文一的上阕“ ”和“ ”两个词中可以看到诗人矛盾纠结的内心情感。
(2)选文二的“闲人”一词是全文的点晴之笔,表现了作者 和 的情感。
(3)选文三写作者“放杖而笑”,请结合全文与注释分析他“笑”的两个原因。
【66-2021年上海松江中考一模语文试题】阅读下列诗文,完成小题
【甲】行路难(其一)
金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。
欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。
行路难,行路难,多歧路,今安在?长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。
【乙】愚公移山(节选)
河曲智叟笑而止之曰:“甚矣,汝之不惠!以残年余力,曾不能毁山之一毛,其如土石何?”北山愚公长息曰:“汝心之固,固不可彻,曾不若孀妻弱子虽我之死,有子存焉。子又生孙,孙又生子;子又有子,子又有孙;子子孙孙无穷匮也,而山不加增,何苦而不平?河曲智叟亡以应。操蛇之神闻之,惧其不已也,告之于帝。帝感其诚命夸娥氏二子负二山,一厝朔东,一厝雍南。自此,冀之南,汉之阴,无陇断焉。
18.甲诗的作者是_________(人名),乙文选自《_________》。
19.用现代汉语翻译下面的句子。
甚矣,汝之不惠!
20.下列对甲乙诗文理解有误的一项是( )
A.上述诗文都写到了在人生前行的道路上所面临的各种不同困难。
B.面对困难,甲诗作者和愚公都有一个思想情感发展变化的过程。
C.甲诗中的“停、投、拔、顾”等动作,是诗人内心苦闷的表现。
D.乙文中的“长息”表明愚公为智叟所表现的顽固思想感到悲哀。
21.甲诗中的“____________”和乙文中的“子子孙孙无穷匮也,而山不加增,何苦而不平”,都告诉我们___________________的道理。
相关试卷
这是一份专题02 B七年级下册-备战 中考语文课内古诗词鉴赏,文件包含专题02B七年级下册课内古诗词鉴赏模拟专练解析版docx、专题02B七年级下册课内古诗词鉴赏模拟专练原卷版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共140页, 欢迎下载使用。
这是一份专题01 B七年级上册-备战 中考语文课内古诗词鉴赏,文件包含专题01B七年级上册课内古诗词鉴赏模拟专练解析版docx、专题01B七年级上册课内古诗词鉴赏模拟专练原卷版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共70页, 欢迎下载使用。
这是一份专题03 B八年级上册-备战 中考语文课内古诗词鉴赏,文件包含专题03B八年级上册课内古诗词鉴赏模拟专练解析版docx、专题03B八年级上册课内古诗词鉴赏模拟专练原卷版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共169页, 欢迎下载使用。