- 3.2 神经系统通过下丘脑控制内分泌系统(精编课件+同步练习)精编高二生物同步备课系列(浙科版2019选择性必修1) 课件 3 次下载
- 3.3 激素调节身体多种机能(第1课时)(精编课件+同步练习)精编高二生物同步备课系列(浙科版2019选择性必修1) 课件 3 次下载
- 4.1 免疫系统识别“自己”和”非己“(精编课件+同步练习)精编高二生物同步备课系列(浙科版2019选择性必修1) 课件 2 次下载
- 4.2 人体通过非特异性免疫对抗病原体(精编课件+同步练习)精编高二生物同步备课系列(浙科版2019选择性必修1) 课件 2 次下载
- 4.3 人体通过特异性免疫对抗病原体(第1课时)(精编课件+同步练习)精编高二生物同步备课系列(浙科版2019选择性必修1) 课件 3 次下载
浙科版 (2019)选择性必修1 稳态与调节第三章 体液调节第四节 体液调节与神经调节共同维持机体的稳态备课ppt课件
展开第四节 体液调节与神经调节共同 维持机体的稳态
举例说出激素调节的特点
概括神经调节与体液调节的区别与联系
一、体液调节与神经调节特点不同但两者紧密联系
内分泌腺没有导管。内分泌腺内分泌细胞产生的激素弥散到体液中,通过体液运输随血液流到全身,传递各种信息。
【问题】激素能定向运输吗?
不能;随血液流到全身,因此激素不是定向运输。
临床上通过抽取血样来检测内分泌系统中激素的水平。
【问题】激素运输到全身各处,是不是对所有细胞都能起作用?
不一定;激素只能作用于靶器官或靶细胞。
特点1.激素调节具有特异性
激素选择靶器官、靶细胞,是通过与靶细胞上的特异性受体相互识别,并发生特异性结合实现的。
只有靶细胞上含该激素的特异性受体
几种常见激素的产生部位和作用部位(即:靶细胞)
激素的作用方式,犹如信使将信息从内分泌细胞传递给靶细胞,引起靶细胞发生一系列的代谢变化。
特点2.激素发挥信使作用
【问题】激素能持续作用吗?
激素一经靶细胞接受并起作用后就失活了。
为了维持激素含量的动态平衡,体内需要源源不断地分泌激素。
在正常生理状态下,血液中激素浓度都很低,一般为10-12~10-7(pml/L~nml/L)
虽然含量甚微,但作用效果极其显著。激素是人和动物体内高效能的生物活性物质。
特点3.激素微量高效
一旦体内激素含量偏离了生理范围,就会严重影响机体机能。临床上常通过测定血液中激素含量来检测疾病。
【总结】激素种类多、量极微,既不组成细胞结构,又不提供能量,也不起催化作用,而是随体液到达靶细胞,使靶细胞原有的生理活动发生变化。
激素是调节生命活动的信息分子!
通过体液传送,作用于靶器官、靶细胞
2.体液调节与神经调节的比较
调节细胞内的代谢过程等生理效应
3.体液调节与神经调节的联系和意义
(2)意义:神经调节和体液调节协调各个器官、系统的活动,使多细胞动物成为一个统一的整体,应对内、外环境的变化,维持________ ,保证机体正常代谢。
二、体液调节与神经调节共同维持体温恒定
实例:体温调节的方式1、机体热量的主要来源:代谢产热a.安静时产热:内脏、肌肉、脑等器官活动提供热量b.运动时产热:骨骼肌运动提供热量c.人体最主要的散热器官是皮肤,通过辐射、传导、对流和蒸发的方式散热d.体温感觉中枢:大脑皮层e.温度感受器分为冷觉感受器和温觉感受器f.体温调节中枢:下丘脑g.体温调节方式:神经—体液调节
2.寒冷条件下的体温调节过程:
3、炎热条件下的体温调节过程
A.天气寒冷:体温与外界环境的温差大,机体散热多,产热也多(注意: 正常情况下,体温不变,酶活性不变,产热量=散热量) B.天气炎热:机体散热少,产热也少(注意: 正常情况下,体温不变,酶活性不变,产热量=散热量) C.寒冷(冬天):产热量=散热量﹥炎热(夏天):产热量=散热量 冬天产热量﹥夏天产热量 冬天散热量﹥夏天散热量
D、发热过程中(体温持续升高),产热>散热; 退热过程中(体温持续下降),散热>产热。E、只要体温恒定,不论是否发热,产热=散热F、体温平衡的实质是:人体的产热量和散热量的动态平衡,调节方式是神经——体液调节,不仅是神经调节。
其中,生理性调节是基本的调节方式,而行为性调节是重要的补充。这里主要讨论生理性调节过程。
人通过生理性调节(如排汗、血管的舒缩)和行为性调节(如使用空调、增减衣物)来维持体温的相对恒定。
体温调节过程主要通过反射活动来实现,即以神经调节为主导,内分泌腺作为反射弧的效应器。
体温稳态的维持是神经—体液共同调节的结果
(人体调节体温的能力是有限的)
长时间处于寒冷环境,产生的热量不足以补偿散失的热量,引起体温降低。
(冻疮:皮肤血管持久性收缩引起)
长时间处于高温环境,产热多而散热困难,引起体温升高。
人体在冷热环境中的功能障碍
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