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政治 (道德与法治)七年级全册青春的情绪同步练习题
展开这是一份政治 (道德与法治)七年级全册青春的情绪同步练习题,共6页。试卷主要包含了1青春的情绪等内容,欢迎下载使用。
(培优篇)2022-2023学年下学期
初中道德与法治部编版(五四学制)七年级同步练习
4.1青春的情绪
一.选择题(共10小题)
1.有位同学说:“每次考试,总怕考不好,怕辜负了家长、老师的希望,结果连会做的题也不会了,所以总考不好。”另一位同学则说:“我每次考试都轻松上阵,所以每次都能考出自己的水平。”以上两位同学的经历告诉我们( )
①不同的人,面对同一件事往往会有不同的感受
②要善于激发青春期正面的情绪感受
③成绩的好坏主要取决于情绪的好坏
④要积极面对青春期的负面情绪
A.①②④ B.②③④ C.①③④ D.①②③
2.情绪的作用非常神奇,影响着我们的观念和行动。下列说法正确的是( )
①可能激励我们克服困难、努力向上
②不要表达任何情绪,以免伤害身体健康
③可能让我们因为某个小的挫败而止步不前
④所有观念和行动只受情绪影响
A.②③ B.③④ C.①③ D.①②
3.在课堂讨论时,同学们围绕情绪发表了各自的看法,你不赞同的是( )
A.人的情绪是复杂多变的,各种各样的情绪丰富了我们的生活
B.只有激发正面的情绪感受,才能让我们的生活绚丽多彩
C.情绪的作用非常神奇,影响着我们的观念和行动
D.情绪的表达不仅与自己的身心健康有关,而且关乎人际交往
4.在生活节奏加快、压力越来越大的当下,“路怒族”越来越多:“一遇到堵车就着急上火”“被别人超车、插队就开骂……”“路怒族”的上述情绪( )
①是种消极情绪
②不利于身心健康
③一定会引发一些违法行为
④会降低分析和解决问题的能力
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
5.七年级晓琳放学回家后就把自己关在房间里,甚至在门上贴上“请勿打扰”,自己写的日记也会锁在抽屉里,有什么情绪也不愿意表露。这说明青春期的情绪( )
A.具有闭锁性 B.具有表现性 C.反应强烈 D.具有细腻性
6.足球比赛结束后,小明等参赛者在赛场外站成一排,自愿“罚站”。他们觉得努力付出却没有如愿取得好成绩,对不起教练,感到内疚和沮丧。可见,人的情绪会受到的____影响。( )
A.个人的生理周期 B.周围的舆论氛围
C.所处的自然环境 D.对某件事的预期
7.“我的新书包真漂亮!”“哎!我要能长漂亮点儿,那该多好啊!”“什么?老师让我爸爸明天去一趟学校?!”“你真讨厌!”你认为主人公说这些话时的情绪状态依次是( )
A.高兴、忧愁、恐惧、愤怒 B.高兴、忧郁、兴奋、愤怒
C.愉快、忧郁、兴奋、恐惧 D.愉快、烦恼、愤怒、恐惧
8.下列对漫画中的四位同龄人产生的情绪,排序正确的是( )
①焦虑
②高兴
③气愤
④悲伤
A.②①④③ B.②④③① C.④②①③ D.②①③④
9.近年来,“路怒族”越来越多:一遇堵车就着急上火,被别人超车、插队就开骂……“路怒族”的愤怒情绪( )
①一定会引发违法行为
②是一种负面情绪
③可能会威胁到驾驶安全
④会降低分析和解决问题的能力
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
10.人的情绪是复杂多样的,其基本情绪大致分为喜、怒、哀、惧四类。下列属于“喜”的是( )
A.开心欣喜、扬眉吐气 B.气愤、盛怒、忿忿不平
C.哀伤、悲哀、伤心不已 D.害怕、心悸、不寒而栗
二.材料分析题(共1小题)
11.默默在半期考试中数学考了90分,但是她给自己预定的目标是95分。本来已经很是烦闷的她,走出教室发现外面下起了大雨而自己又没有带雨伞,觉得连天气都要和自己作对,一股莫名的怒火顿时涌上了心头。
(1)材料中默默的情绪受到了哪些因素的影响?
(2)情绪的基本类型有哪些?
(培优篇)2022-2023学年下学期
初中道德与法治部编版(五四学制)七年级同步练习
4.1青春的情绪
参考答案与试题解析
一.选择题(共10小题)
1.【解】依据题文的表述,以上两位同学的经历告诉我们不同的人,面对同一件事往往会有不同的感受;要善于激发青春期正面的情绪感受;要积极面对青春期的负面情绪,①②④正确,符合题意;③错误,成绩的好坏受情绪的影响,但不取决于情绪的好坏。
故选:A。
2.【解】依据教材知识可知,情绪的作用非常神奇,情绪影响着人们的生活,情绪可能激励我们克服困难、努力向上,情绪也可能让我们因为某个小小的挫败而止步不前,所以,我们要善于激发正面情绪,也要积极面对负面情绪,①③正确,符合题意;②错误,要学会表达情绪,以免伤害身体健康;④错误,并不是所有观念和行动都只受情绪影响。
故选:C。
3.【解】依据所学知识,人的情绪是复杂多变的,各种各样的情绪丰富了我们的生活,A正确,不符合题意;“只有,才能”说法绝对,B错误,符合题意;情绪的作用非常神奇,影响着我们的观念和行动,C正确,不符合题意;情绪的表达不仅与自己的身心健康有关,而且关乎人际交往,D正确,不符合题意。
故选:B。
4.【解】依据题文的表述,在生活节奏加快、压力越来越大的当下,“路怒族”越来越多。“路怒族”的情绪是种消极情绪;不利于身心健康;会降低分析和解决问题的能力,①②④正确,符合题意;③错误,“一定”的表述过于绝对。
故选:B。
5.【解】材料中,“甚至在门上贴上‘请勿打扰’”“自己写的日记也会锁在抽屉里,有什么情绪也不愿表露”,这些是闭锁心理的表现,说明青春期的情绪具有闭锁性,所以A正确,符合题意;BCD材料没有体现,不符合题意。
故选:A。
6.【解】根据所学,影响情绪的因素包括个人的生理周期、对某件事情的预期、周围的舆论氛围、自然环境等。随着周围情况的变化,我们的情绪也经常变化。题文中,小明等参赛者自愿“罚站”。他们觉得努力付出却没有取得期盼的好成绩,对不起教练。这表明个人的情绪会受到对某件事情的预期的影响,D说法正确,符合题意;材料中没有体现出个人的生理周期、舆论氛围以及自然环境的影响,ABC与题不符。
故选:D。
7.【解】分析可知,“我的新书包真漂亮!”体现的情绪是高兴,“哎!我要能长漂亮点儿,那该多好啊!”体现的情绪是忧愁,“什么?老师让我爸爸明天去一趟学校?!”体现的情绪是恐惧,“你真讨厌!”体现的情绪是愤怒,A正确,可当选;BCD对应错误,应排除。
故选:A。
8.【解】分析漫画可知,片段一“谢谢你陪我玩,真的很愉快,”会产生高兴的情绪;片段二“他们聊得真开心,没人理我,”会产生悲伤的情绪;片段三“大胖猪,哈哈哈••••••”会产生气愤的情绪;片段四“又要考试了,怎么办?好紧张••••••”,会产生焦虑的情绪,由此判断B项顺序正确;ACD说法错误。
故选:B。
9.【解】“路怒族”的情绪是一种负面情绪,不利于身心健康,控制不好会降低分析和解决问题的能力,可能会威胁到驾驶安全,所以我们要学会调控不良情绪,②③④符合题意;①错误,题干中的消极情绪可能会引发一些违法行为。
故选:D。
10.【解】依据教材知识可知,“开心欣喜、扬眉吐气”体现了喜的情绪,A符合题意;“气愤、盛怒、忿忿不平”体现了怒的情绪,B排除,不符合题意;“哀伤、悲哀、伤心不已”体现了哀的情绪,C排除,不符合题意;“害怕、心悸、不寒而栗”体现了惧的情绪,D排除,不符合题意。
故选:A。
二.材料分析题(共1小题)
11.【解】(1)本题考查影响情绪变化的因素。依据教材知识分析可知,材料中默默的情绪变化受到了对某件事情的预期的影响和自然环境的影响。据此作答。
(2)该题考查情绪的类型。结合相关知识,答出喜、怒、哀、惧即可。
故答案为:
(1)对某件事的预期,自然环境。
(2)喜怒哀惧.
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