初中政治思品青春的情绪课堂教学ppt课件
展开也可能让我们因为某个小的挫败而止步不前
1.知识目标:了解情绪的分类;影响情绪的因素和情绪的作用。2.能力目标:能够正确认识和把握自己的情绪。3.情感态度价值观目标:体验情绪的多样性、复杂性;体会青春期情绪的特点,激发正面的情绪感受。
1.情绪的分类?P35(2min)基本情绪:喜、怒、哀、惧等等。复杂情绪:害羞、焦虑、厌恶、内疚等等。2.情绪的成分?P35(2min)情绪是一种复合的心理状态,包括内在体验、外显表情和生理激活三种成分。3.影响情绪的因素?P35(2min) 我们的情绪受多方面因素影响。例如,①个人的生理周期、②对某件事情的预期、③周围的舆论氛围、④自然环境等。随着周围情况的变化,我们的情绪也经常变化。4.情绪的作用?P35(2min) 情绪的作用非常神奇,影响着我们的观念和行动。它可能激励我们克服困难、努力向上,也可能让我们因为某个小小的挫败而止步不前。
看到“两男子在南京抗战遗址穿日本军服拍照”的新闻报道
山东省第一批援鄂医疗队员张静静因抢救无效,宣布临床死亡。
雷电交加的夜晚,胆小的我独自在家
哭笑不得喜极而泣乐极生悲
2.影响情绪的因素有哪些?P35
3.情绪的作用有哪些?P35
影响着我们的观念和行动。它可能激励我们克服困难、努力向上
1.青春期的情绪特点 P36 ①情绪反应强烈 ②情绪波动与固执 ③情绪的细腻性 ④情绪的闭锁性 ⑤情绪的表现性2.如何正确认识和看待青春期的情绪?(如何对待青春期的正面情绪和负面情绪?)P37①青春期的情绪特点体现了青春的活力,他带给我们不同的感受。善于激发正面的情绪感受,可以让我们的生活更加绚烂多彩。②青春期的情绪也包括烦恼和担忧。学习积极面对这些负面情绪,同样是我们成长过程中需要经历的。
1.上述情境分别体现了青春期的哪些情绪特点?2.反思自己在日常生活中的情绪表现,说说自己的情绪特点。
看完之后,你有什么感受???
4.如何正确认识和看待青春期的情绪?P37--38
善于激发正面的情绪感受,可以让我们的生活更加绚烂多彩。
学习积极面对这些负面情绪,同样是我们成长过程中需要经历的。
1.古语“漫卷诗书喜欲狂”、“怒发冲冠”、“哀民生之多艰”、“风生鹤唳,草木皆兵”依次表达了什么情绪?( B )A.喜、惧、哀、怒 B.喜、怒、哀、惧 C.喜、惧、怒、哀D.喜、哀、怒、惧
2.处于青春期的人,在情绪体验和情绪表现上具有一定的特点,下列说法错误的是( )A.为了目标理想不惜一切,也会因为一点小事而冲动B.容易从一个极端到另一个极端C.长时间沉浸于某种情绪,陶醉于自己的思考遐想中D.负面情绪多正面情绪,总是抑郁寡欢
3.积极情绪和消极情绪可以相互转化。下列成语包含这一道理的是( )A.百万买宅,千万买邻B.乐极生悲,否极泰来C.饱食终日,无所用心D.草木皆兵,风声鹤唳
你不能左右天气,但你可以____;你不能选择容颜,但你可以____;你不能控制他人,但你可以____;你不能预知明天,但你可以____;你不能样样顺利,但你可以____。
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