音乐四年级下册小纸船的梦优秀课件ppt

这是一份音乐四年级下册小纸船的梦优秀课件ppt，文件包含人音版四年级下册第八单元第四课时《小纸船的梦》课件ppt、人音版四年级下册第八单元第四课时《小纸船的梦》教案doc、童声版-小纸船的梦mp3、小纸船随水波漂流mp4、李健《向往》mp4等5份课件配套教学资源，其中PPT共34页， 欢迎下载使用。

同学们，你们会折纸船吗？请同学们选择自己喜欢颜色的纸，折一只属于自己的小船吧
还记得小时候我们用小纸船干什么吗？我们把它放进河里，随水流飘走，我们放走的不只是小纸船，还有小纸船承载的满满的愿望！
2）3/4拍的强弱规律是什么？
随着老师的琴声，用“la”哼唱旋律。
跟着老师一起伸出双手，用“Da”来打一打节奏
请同学们跟着钢琴用“lu”歌唱歌曲旋律。
再次聆听歌曲可以分为几段？
1、升记号（♯）表示将基本音级升高半音。2、降记号（♭）表示将基本音级降低半音。3、重升记号（×）表示将基本音级升高两个半音（一个全音）。4、重降记号（♭♭）表示将基本音级降低两个半音（一个全音）。5、还原记号(♮)表示将已经升高或降低的音还原。
歌曲第二段是什么演唱形式？
歌曲属于什么合唱形式？
合唱是指由两个声部，各自按本声部的曲调，同时演唱一首歌曲。它是一种集体歌唱艺术。二声部合唱的要求是听起来和谐。每一个声部的人要求就如一人唱的。
加入歌词演唱歌曲表达了什么？
因为他想当船长，所以他折了⼀只小纸船，想象着有⼀天小纸船变成了大船，这样，就可以载着他的梦想飘向远方了
请同学们完整的演唱，请同学们边唱边打节奏。注意3拍子的强弱关系。
请同学们完整的演唱，请同学们边唱边打节奏。
根据对乐曲的内容认识，分组创编属于自己组的舞蹈，比一比哪组创编的好。　
根据乐曲的内容，情绪情感、分组为歌曲设计不同的演唱形式。
同学们，你们都曾许下过什么愿望？你曾向往过什么事情吗？让我们一起来聆听一首歌曲《向往》
同学们，我们每个人都有自己的梦想，在实现梦想的过程中，可能会有失败、挫折。但是经过我们的努力、坚持，老师相信，你们一定会实现你们的梦想的，让我们一起努力、加油吧！让我们带着梦想随小纸船飘向远方吧！