初中物理中考复习 中考物理解读总复习第一轮第二部分物质运动和相互作用第9章压强第1课时课件

这是一份初中物理中考复习 中考物理解读总复习第一轮第二部分物质运动和相互作用第9章压强第1课时课件，共16页。PPT课件主要包含了考点回顾·考点梳理，考点一压力与压强，压力的大小，受力面积，考点二大气压强，托里拆利，013×105，考点回顾·考点点拨，夯实基础，大气压等内容，欢迎下载使用。

1．把________作用在物体表面的力叫做压力。压力的方向__________被压物体表面，压力的作用效果与______________和______________有关。2．在物理学中，物体所受压力的大小与___________之比叫做压强，符号是________。压强的计算公式是__________，压强的国际单位是________，符号是____。1 Pa＝________N/m2。
3．大气产生的压强叫做大气压强，简称大气压。最早准确测定大气压强值的实验是________________实验。一个标准大气压的值等于________mm高水银柱产生的压强，约为____________Pa。4．大气压是变化的，随高度的增加而____________；此外，大气压还跟气候有关。
1．重力和压力的区别 重力是由于地球的吸引而使物体受到的力，方向总是竖直向下。压力是垂直压在物体表面上的力，方向总是垂直于被压物体的表面，随作用的情况而变化。它们是不同性质的力。压力的大小有时与重力有关，有时与重力无关。如将物体压在竖直的墙上的压力与重力没有任何关系。把物体放在斜面上，压力是由于重力产生的，与重力有关，但大小不等于重力。只有在特定的情况下，如把物体放在水平面上，物体对水平面的压力大小才等于重力大小。
1．(2018·乐山市)如图9－1所示的实例中，属于增大压强的是(　　)
2．如图9－2所示，一个重为G的铁块静止在斜面上，则斜面对铁块的作用力大小为(　　)A．等于G B．大于G C．小于G D．以上情况都有可能
3．(2017·武汉市)如图9－3所示，用力将图钉按在墙壁上，下列说法正确的是(　　)A．手指对钉帽的压力小于墙壁对钉尖的压力B．手指对钉帽的压力大于钉尖对墙壁的压力C．手指对钉帽的压强等于钉尖对墙壁的压强D．钉尖对墙壁的压力和墙壁对钉尖的压力是相互作用力
4．(2017·青岛市，节选)活塞式抽水机工作原理如图9－4所示，提起活塞时，________阀门关闭，管外的水在__________的作用下进入圆筒。
1．一枚图钉帽的面积是0.8 cm2，图钉尖的面积是5×10－4 cm2，图钉尖做得很锋利是通过___________来增大压强的，若手指对图钉帽的压力是20 N，则图钉尖对墙的压强是__________Pa。2．(2017·襄阳市)已知球体表面积计算公式为4πR2，R为球体的半径。若地球半径R取6.0×106 m，π取3.0，标准大气压取1.0×105 Pa，则我们可以估算出大气层的重力为____________N(结果用科学计数法表示)。
3．如图9－5所示的装置，抽气前气球内气体压强________大气压；抽气时气球在膨胀，说明气球内气体压强________玻璃瓶内气体压强，从而推测此时瓶内的气体压强________大气压。(以上各空均选填“大于”“小于”或“等于”)
4．(2018·广州市)白色感压纸受到的压强达到可测最小值时才变色，且颜色随压强变大而变深，大于可测最大值时颜色不再变深。感压纸A的规格如图9－6所示。实验1：用250 N的压力垂直作用在A上，受力面积为0.25cm2，此压力对A的压强为____________ N/cm2。实验2：仍用250 N的压力垂直作用在与A规格相同的感压纸上，要使它变色且颜色深度与实验1不同，下列哪些受力面积符合要求？______________。①2 cm2　 ② 0.8 cm2　 ③ 0.3 cm2　④ 0.1 cm2　 ⑤ 0.01 cm2
5．(2017·岳阳市)今年5月13日，小明参加了我市“环南湖健步行”活动，小明的质量为50 kg，双脚与地面的总接触面积为0.04 m2 。 (g取10 N/kg)求：(1)小明所受的重力大小；(2)小明双脚站立在水平地面时对地面的压强；(3)小明的体积(人的密度跟水的差不多，取小明的密度为1.0×103 kg/m3)。
解：(1)小明所受的重力G＝mg＝50kg×10N/kg＝500N
1．(2018·广东省，节选)我国最新研发的63A式轻型水陆两栖坦克的质量为24 t，它在陆地上行驶时与水平地面接触的总面积为8 m2，对地面的压强为_____Pa。(g取10 N/kg)
2．(2015·广东省)如图9－7是“探究影响压力作用效果的因素”实验。如图甲，将小桌放在海绵上；如图乙，在小桌上放一个砝码；如图丙，把小桌翻过来，桌面朝下，并在它上面放一个砝码。(1)比较________两图可知，当受力面积一定时，压力越大，压力的作用效果越明显。(2)比较乙、丙两图可知，当压力一定时，______________，压力的作用效果越明显。(3)此实验中运用到的主要探究方法是______________。
控制变量法(或转换法)