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    2021-2022学年江西省萍乡市第二中学高二下学期第一次质量检测数学(理)试题(解析版)

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    2021-2022学年江西省萍乡市第二中学高二下学期第一次质量检测数学(理)试题(解析版)

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    这是一份2021-2022学年江西省萍乡市第二中学高二下学期第一次质量检测数学(理)试题(解析版),共13页。试卷主要包含了单选题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
    一、单选题
    1.下列求导正确的是( )
    A.B.
    C.D.
    【答案】B
    【分析】利用基本初等函数的导数以及导数的运算法则即可求解.
    【详解】A,,故A错误;
    B,,故B正确;
    C,,故C错误;
    D,,故D错误.
    故选:B
    2.已知函数为的导函数,若,则( )
    A.B.
    C.D.或
    【答案】D
    【解析】求导,再由解方程得出的值.
    【详解】,根据条件得,解得或.
    故选:D
    3.数列的前n项和,而,通过计算猜想( )
    A.B.C.D.
    【答案】B
    【分析】利用数列的前n项和,,代入即可计算,从而可以猜想
    【详解】因为数列的前n项和,
    ,即,解得:
    又,即,解得:
    又,即,解得:
    故选:B.
    【点睛】关键点点睛:本题以数列为载体,考查归纳推理,解题的关键是根据条件,求出前几项,并发现规律,考查学生的逻辑推理与运算能力,属于基础题.
    4.“分析法”的原理是“执果索因”,若用分析法证明,所索的“因”是( )
    A.B.C.D.
    【答案】C
    【分析】利用分析法推理即可.
    【详解】要证,
    只要证①,
    要证①,只要证,所以所索的“因”是.
    故选:C.
    5.如图是函数f(x)及f(x)在点A处切线的图像,则( )
    A.0B.C.D.2
    【答案】A
    【解析】由图可知该直线为曲线在点A处的切线,求出直线方程,根据导数的几何意义,则可得到及的值,即解得结果.
    【详解】该切线方程为:,
    即,则,
    又由导数的几何意义可知,,
    所以.
    故选:A.
    【点睛】本题考查了直线的方程,导数的几何意义,属于基础题.
    6.设大于0,则3个数:的值( )
    A.都大于2B.至少有一个不大于2
    C.都小于2D.至少有一个不小于2
    【答案】D
    【分析】根据基本不等式,利用反证法思想,即可得出答案
    【详解】因为,,都大于0,
    ∴,
    当且仅当时取等号,
    若,,,
    则,与前面矛盾
    所以三个数,,的值至少有一个不小于2.
    故选:D.
    7.平面几何中,有边长为的正三角形内任一点到三边距离之和为定值,类比上述命题,棱长为的正四面体内任一点到四个面的距离之和为( )
    A.B.C.D.
    【答案】B
    【详解】根据题意,画出图象,如图,
    由棱长为可以得到,,
    在直角三角形中,根据勾股定理可以得到,
    把数据代入得到,
    所以棱长为的三棱锥内任一点到各个面的距离之和为;
    8.用数学归纳法证明 ,从到,不等式左边需添加的项是( )
    A.B.
    C.D.
    【答案】B
    【详解】分析:分析,时,左边起始项与终止项,比较差距,得结果.
    详解:时,左边为,
    时,左边为,
    所以左边需添加的项是 ,选B.
    点睛:研究到项的变化,实质是研究式子变化的规律,起始项与终止项是什么,中间项是如何变化的.
    9.若函数的导函数为,且满足,则( )
    A.B.C.D.
    【答案】D
    【分析】对求导,得到,令,得到,即可得到,然后求即可.
    【详解】由,得,令,则,解得,所以,.
    故选:D.
    10.我国古代数学名著《九章算术》的论割圆术中有:“割之弥细,所失弥少,割之又割,以至于不可割,则与圆周合体而无所失矣”,它体现了一种无限与有限的转化过程.比如在表达式中“…”即代表无限次重复,但原式却是个定值,它可以通过方程求得,类似上述过程,则( )
    A.B.3C.6D.
    【答案】A
    【分析】根据题目所给的式子的求值方法,先对式子换元,并列出方程,再解方程即可求得.
    【详解】令,则两边平方可得,
    即,解得(舍去)
    故选:A
    11.已知函数,若函数在上单调递减,则a的取值范围是( )
    A.B.C.D.
    【答案】D
    【解析】求出由得,令,判断出的单调性并利用单调性可得的最小值可得答案.
    【详解】,因为函数在上单调递减,
    所以,即,
    令,由于在都是增函数,
    所以在单调递增,所以,
    所以,又,解得.
    故选:D.
    【点睛】本题考查了利用函数的单调性求参数的范围问题,关键点是令并求出最小值,考查了学生分析问题、解决问题的能力.
    12.已知函数在上有极值,则实数的取值范围为( )
    A.B.C.D.
    【答案】B
    【解析】求导可得,则在上有变号零点,令,利用二次函数的性质可求得的取值范围.
    【详解】,设,
    函数在区间上有极值,
    在上有变号零点,即在上有解,
    令,由可得,即,
    得到,解得: .
    故选:.
    二、填空题
    13.观察下列式子:根据以上式子可以猜想:__________.
    【答案】
    【分析】确定不等式左边各式的分子为1,分母是自然数的平方和,右边分母与最后一项的分母相同,分子是以3为首项,2为公差的等差数列,即可得结论
    【详解】解:由已知的式子:
    故可得,
    故答案为:
    14.甲乙丙三个人在一起聊天,每周从星期一到星期日每人连续两天说谎(包括星期日和星期一),其余五天必说真话,且任意两人不会在同一天说谎.已知周一时,乙说:“我昨天说谎了.”周二时,丙说:“太巧了,我昨天也说谎了.”则三个人都没说谎的是星期______.
    【答案】一
    【解析】分4种情况讨论,乙丙均说真话;乙说真话,丙说谎;乙说慌,丙说真话;乙丙均说慌,找出矛盾,即可得答案.
    【详解】解:如果乙丙均说真话,则乙星期六和星期天说谎,丙星期天和星期一说谎,与任意两人不会在同一天说谎矛盾;
    如果乙说真话,丙说谎,则乙星期六和星期天说谎,丙星期二和星期三说谎,此时甲星期四和星期五说谎,符合题意,则三个人都没说谎的是星期一;
    如果乙说慌,丙说真话,则乙星期一和星期二说谎,丙星期天和星期一说谎,与任意两人不会在同一天说谎矛盾;
    如果乙丙均说慌,则乙星期一和星期二说谎,丙星期二和星期三说谎,与任意两人不会在同一天说谎矛盾;
    综上所述,三个人都没说谎的是星期一.
    故答案为:一.
    【点睛】本题主要考查了推理与论证,抓住乙和丙说真话和假话的日期特点,是本题推理的关键所在.
    15.函数有三个零点,则的取值范围为_______.
    【答案】
    【分析】利用导数讨论函数的单调性,求出函数的极大值和极小值,结合题意列出不等式组,解不等式组即可.
    【详解】因为函数,
    所以,
    令或,
    所以函数在和上为减函数,在上为增函数,
    所以当时,取得极小值,且,
    当时,取得极大值,且,
    又函数有三个零点,所以,解得.
    故答案为:
    16.曲线与直线相切,则______.
    【答案】1
    【分析】由曲线与直线相切,得到,再根据切点得到,联立方程组,即可求解.
    【详解】由题意,函数,可得,
    设切点为,则,
    因为曲线与直线相切,可得,即,①
    又由,即切点为,可得,②
    联立①②,可得.
    故答案为:1
    三、解答题
    17.证明以下结论:
    (1)已知,求证:;
    (2)若均为实数且.求证:中至少有一个大于0.
    【答案】(1)答案见解析
    (2)答案见解析
    【分析】(1)利用作差法证明即可;
    (2)假设均不大于0,由条件和不等式的性质可以推出矛盾,可得假设不成立,从而命题得证.
    【详解】(1).
    ,,

    .
    (2)假设均不大于0,即,,,
    由不等式的性质得:,
    则,即,这显然不成立,
    故假设不成立,所以中至少有一个大于0.
    18.已知函数
    (1)求在处的切线的方程.
    (2)求的单调区间和极值.
    【答案】(1);
    (2)增区间为,减区间;极大值为极小值.
    【分析】(1)求得,,根据导数的几何意义,直接写出切线方程即可;
    (2)根据导函数函数值的正负,即可判断函数单调性以及极值.
    【详解】(1)因为,故可得,
    ,,
    故在处的切线的方程为:,即.
    (2)因为,
    令,解得;令,解得;
    则在单调递增,在单调递减,在单调递增,
    故的单调增区间为,单调减区间,
    且的极大值为的极小值为.
    19.已知数列的前项和为,其中且.
    (1)试求:,的值;
    (2)由此猜想数列的通项公式;
    (3)用数学归纳法加以证明.
    【答案】(1),;(2)猜想:;(3)证明见解析.
    【分析】(1)由已知可得,结合可求出,而,再将的值代入可求出,
    (2)由,,,从而可猜想数列的通项公式,
    (3)检验时等式成立,假设当时猜想成立,然后证明时命题也成立即可
    【详解】(1)因为且.
    所以,解得,
    因为,所以
    解得.
    (2)由,,,…,猜想:.
    (3)证明:①当时,,等式成立;②假设当时猜想成立,即
    那么,当时,由题设,得,,
    所以,,
    .因此,,
    所以.这就证明了当时命题成立.
    由①②可知命题对任何都成立.
    20.已知函数为奇函数,且在处取极大值2.
    (1)求函数的解析式;
    (2)记,讨论函数的单调性;
    【答案】(1);
    (2)答案见解析.
    【分析】(1)根据为奇函数求得,再根据函数极值点和极值求得,则问题得解;
    (2)求得 ,对参数分类讨论,利用导数的正负即可判断函数的单调性.
    【详解】(1)因为为奇函数,故对任意的恒成立,
    即,恒成立,故;
    则,;
    当时,恒成立,在上单调递增,不满足题意,故舍去;
    当时,令,解得
    显然在单调递增,在单调递减,
    根据题意无解,不满足题意;
    当时,恒成立,在上单调递减,不满足题意,故舍去;
    当时,令,解得
    显然在单调递减,在单调递增,
    根据题意,即,又,解得,
    故.
    (2)根据(1)可得:,,
    当时,则,在恒成立,此时在单调递减;
    当时,令,解得(舍)或,
    故此时在单调递增,在单调递减;
    综上所述,当时,在单调递减;
    当时,在单调递增,在单调递减.
    21.已知函数.
    (1)若曲线在处的切线与直线垂直,求实数的值;
    (2)若函数在区间上为增函数,求实数的取值范围
    (3)若在定义域内有两个零点,求实数的取值范围.
    【答案】(1)
    (2)
    (3)
    【分析】(1)利用导数的几何意义得到处切线的斜率,然后利用垂直列方程求解即可;
    (2)根据在上单调递增,得到在上恒成立,然后分离参数得到,将恒成立问题转化为最值问题,然后求最值即可;
    (3)分和两种情况讨论的单调性,然后利用零点存在性定理求解即可.
    【详解】(1),则,
    因为切线与直线垂直,所以,解得.
    (2),则,
    在上单调递增,所以在上恒成立,即,
    令,则,当时取得最小值,,所以.
    (3)当时,,则单调递增,不可能有两个零点;
    当时,时,;时,,则在上单调递增,上单调递减,
    ,解得,此时,,,令,则,,所以当时,单调递减,,所以当时,,即,
    所以所以有两个零点,故.
    22.求下列函数的导数.
    (1)(为常数);
    (2).
    【答案】(1);(2)
    【分析】(1)利用导数运算法则可求得原函数的导数;
    (2)利用复合函数的求导法则以及导数的运算法则可求得原函数的导数
    【详解】(1)由可得;
    (2)由可得

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