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    四、第5课时 认识比例尺(教学课件)

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    苏教版六年级下册四 比例获奖教学课件ppt

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    这是一份苏教版六年级下册四 比例获奖教学课件ppt,共17页。PPT课件主要包含了长50米,宽30米,长5厘米,宽3厘米,米5000厘米,米3000厘米,厘米005米,厘米003米,米1000厘米,比例尺的意义等内容,欢迎下载使用。
    小明最近要搬家了,他想知道新家离学校多远。小明的爸爸按照比例为他画了一幅示意图,并且告诉他旧家与学校的距离是900米。
    (教科书第43页例6)
    红光小学有一块长方形草坪,长50米,宽30米。把这块草坪按一定的比例缩小,画出的平面图长5厘米,宽3厘米。
    一幅图的图上距离和实际距离的比,叫作这幅图的比例尺。
    比例尺1:1000还可以这样表示:
    (教科书第44页练一练)
    1. 说出下面比例尺的实际意义。
    左边图中的1厘米表示实际距离22千米;
    右边图中的1厘米表示实际距离15米;
    2. 荷花村到杏树村的实际距 离是15千米。量出这两个 村的图上距离,并算出这 幅图的比例尺。
    15千米=1500000厘米 3:1500000=1:500000答:这幅图的比例尺是1:500000。
    1. 从甲地到乙地的实际距离是500千米,画在一幅 地图上的距离为20厘米。求这幅地图的比例尺。
    500千米=50000000厘米
    20:50000000=1:2500000
    答:这幅地图的比例尺是1:2500000。
    2. 一间长方形的阅览室长10米,宽6米,画在方格 纸上如下图。
    (1)求这幅图的比例尺。
    10:1000=1:100
    答:这幅地图的比例尺是1:100。
    (2)一间体育器材室长8米,宽3米,在方格纸 上画出它的平面图。
    从形式上分为数字比例尺和线段比例尺两种。

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