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8.1功和功率(第一课时 功)-高一物理同步精品讲义(人教2019必修第二册 )
展开第八章 机械能守恒定律
第1课 功和功率
第一课时 功
课程标准 | 核心素养 |
1.掌握功的公式W=Flcos α及公式的适用范围. 2.理解正、负功的概念,会用功的公式进行计算. | 1、物理观念:功、正功、负功、总功、合力的功。 2、科学思维:求总功的方法。 3、科学探究:正负功与力和位移夹角的关系。 4、科学态度与责任:生活中常见的功的计算。
|
知识点01 功
1.定义:力对物体所做的功,等于 、 、 这三者的乘积.
2.公式:W= .
3.功是标(选填“矢”或“标”)量.在国际单位制中,功的单位是 ,符号是J.
【即学即练1】关于功的概念,以下说法正确的是( )
A.力是矢量,位移是矢量,所以功也是矢量
B.功有正、负之分,若某个力对物体做负功,表明这个力对该物体的运动起阻碍作用
C.若某一个力对物体不做功,说明该物体一定没有位移
D.某物体通过一段位移,作用在该物体上的力一定都做功
知识点02 正功和负功
1.正功和负功的判断
由W=Flcos α可知
(1)当α=时,W=0,力F对物体 (填“做正功”“做负功”或“不做功”).
(2)当0≤α<时,W>0,力F对物体 (填“做正功”“做负功”或“不做功”).
(3)当<α≤π时,W<0,力F对物体 (填“做正功”“做负功”或“不做功”).
【即学即练2】关于功的表述,正确的是( )
A.功的正负表示大小
B.做功的大小与参照系的选取无关
C.一个力对物体做负功,则该力一定阻碍物体运动
D.作用力做正功时,反作用力一定做负功。
知识点03 总功
总功的计算
当一个物体在几个力的共同作用下发生一段位移时,这几个力对物体所做的总功等于:
(1)各个力分别对物体所做功的 .
(2)几个力的 对物体所做的功.
【即学即练3】如图所示,质量m=50 kg的滑雪运动员从高度h=30 m的坡顶由静止下滑,斜坡的倾角θ=37°,滑雪板与雪面之间的动摩擦因数μ=0.1.则运动员滑至坡底的过程中:(g取10 m/s2,sin 37°=0.6,cos 37°=0.8,装备质量不计)
(1)滑雪运动员所受的重力对他做了多少功?
(2)各力对运动员做的总功是多少?
考法01 对功的理解
1.做功的两个条件:力和物体在力的方向上发生位移,其中位移是物体相对地面的位移.
2.功是过程量,公式W=Flcos α适用于恒力做功.
3.功是标量,没有方向,但是有正负.
4.功是一个过程量,描述的是力在物体沿力的方向发生位移的过程中的积累效应.
【典例1】下列有关力对物体做功的说法正确的是( )
A.静摩擦力一定不做功
B.如果外力对物体做功为零,则物体一定处于静止状态
C.物体受到的外力越大则外力对物体所做的功越大
D.物体在运动过程中,若受力的方向总是垂直于速度的方向,则此力不做功
考法02 正、负功的理解
1.功是标量
(1)功是标量.功的正、负并不表示功的方向,而是表示动力做功还是阻力做功.
(2)一个力对物体做负功,往往说成物体克服这个力做功.
2.判断功的正、负的方法
(1)根据力F与物体位移l的夹角α判断——常用于恒力做功的情形.
(2)根据力与物体瞬时速度的夹角θ判断——常用于曲线运动的情形.
如图所示:
①若夹角θ是锐角,力做正功;
②若夹角θ是钝角,力做负功;
③若夹角θ是直角,力不做功.
【典例2】(多选)下列说法正确的是( )
A.-10 J的功大于+5 J的功
B.功是标量,正、负表示外力对物体做功还是物体克服外力做功
C.一个力对物体做负功,则说明这个力一定阻碍物体的运动
D.功是矢量,正、负表示方向
考法03 总功的计算
总功的计算
当物体在多个力的共同作用下发生一段位移时,合力对物体所做的功等于各分力对物体做功的代数和.故计算合力的功有以下两种方法:
(1)先由W=Flcos α计算各个力对物体所做的功W1、W2、W3…然后求所有力做功的代数和,即W合=W1+W2+W3+….
(2)先由力的合成或根据牛顿第二定律求出合力F合,然后由W合=F合lcos α计算总功,此时α为F合的方向与l的方向间的夹角.
【典例3】一个质量m=150 kg的物体,受到与水平方向成θ=37°角斜向左上方的500 N的拉力F作用,在水平地面上移动的距离l=5 m(如图所示).物体与地面间的滑动摩擦力Ff=100 N,sin 37°=0.6,cos 37°=0.7求:
(1)力F对物体所做的功;
(2)摩擦力对物体所做的功;
(3)求合外力对物体所做的总功.
题组A 基础过关练
1.如图所示,在大小和方向都相同的力F1和F2的作用下,物体m1和m2沿水平方向移动了相同的距离。已知质量m1<m2,F1做的功为W1,F2做的功为W2,则( )
A.W1>W2 B.W1<W2 C.W1=W2 D.无法确定
2. 如图所示,质量为m的小物体,从高为h、底边长为L的固定粗糙斜面顶端由静止开始沿斜面下滑,物体与斜面间的动摩擦因数为μ,重力加速度为g,在物体从斜面顶端滑至斜面底端的过程中,摩擦力所做的功为( )
A.-μmg B.-
C.-μmgL D.-μmg
3.如图所示,一根绳子绕过滑轮(大小、摩擦均不计),绳的一端拴一质量为的物体,另一侧沿竖直方向的绳被人拉住。若人的手到滑轮最高点的距离为4m,拉住绳子前进3m,使物体匀速上升,取10m/s2。则人拉绳所做的功为( )
A.500J B.300J C.100J D.50J
4. 在光滑水平面上,t=0时开始用水平恒力F拉一物体,物体从静止开始运动。在0~t0时间内F做功为W1,在t0~2t0时间内F做功为W2,则W2:W1为( )
A.1 B.2 C.3 D.4
5.在水平面上,有一弯曲的槽道弧AB,槽道由半径分别为和R的两个半圆构成(如图所示),现用大小恒为F的拉力将一光滑小球从A点沿滑槽道拉至B点,若拉力F的方向时时刻刻均与小球运动方向一致,则此过程中拉力所做的功为( )
A.0 B.FR
C.πFR D.2πFR
6. 如图所示,一辆装满石块的货车在平直道路上行驶。货箱中石块B 的质量为m,重力加速度为g,在货车以加速度a加速运动位移x的过程中,下列说法正确的是( )
A.石块B所受合力大小为mg
B.石块B所受合力大小为ma
C.周围与石块B接触的物体对它的作用力的合力做功为mgx
D.周围与石块B接触的物体对它的作用力的合力做功为
题组B 能力提升练
7. (多选)一物体在水平恒力F的作用下沿水平面运动,撤去F后物体在摩擦力f的作用下减速到静止,其v-t图像如图所示。则下列说法正确的是( )
A.0~t0内F、f做功大小之比为3:1
B.0~t0内F、f做功大小之比为1:1
C.0~3t0内F、f做功大小之比为3:1
D.0~3t0内F、f做功大小之比为1:1
8. (多选)如图所示,水平路面上有一辆质量为的汽车,车厢中有一质量为m的人正用恒力F向前推车厢,在车以加速度a向前加速行驶距离L的过程中,下列说法正确的是( )
A.人对车的推力F做的功为FL B.车对人做的功为maL
C.车对人的摩擦力做的功为 D.车对人的作用力大小为ma
9. (多选)如图所示,人站在自动扶梯上相对扶梯不动,随扶梯向上匀速运动,下列说法正确的是( )
A.重力对人做负功
B.摩擦力对人做正功
C.支持力对人做正功
D.合力对人做功为零
10. 如图所示,质量为m的物体静止在倾角为θ的斜面体上,物体与斜面间的动摩擦因数为μ,现使斜面体水平向左匀速运动距离l,物体始终与斜面体保持相对静止,重力加速度为g.则在斜面体水平向左匀速运动距离l的过程中( )
A.摩擦力对物体做的功为-μmglcos θ
B.斜面体对物体的支持力做的功为mglsin θcos2θ
C.重力对物体做的功为mgl
D.斜面体对物体做的功为零
题组C 培优拔尖练
11. (多选)质量为m=2 kg的物体沿水平面向右做直线运动,t=0时刻受到一个水平向左的恒力F的作用,如图甲所示,取水平向右为正方向,此物体的v-t图像如图乙所示,g取
10 m/s2,则( )
A.物体与水平面间的动摩擦因数为0.5
B.10 s内恒力F对物体做功为102 J
C.10 s末物体在计时起点位置左侧2 m处
D.10 s内物体克服摩擦力做功为34 J
12. 如图所示,一物体分别沿AO、BO轨道由静止滑到底端,物体与轨道间的动摩擦因数相同,物体克服摩擦力做功分别为W1和W2.则( )
A.W1>W2 B.W1=W2
C.W1<W2 D.无法比较