【北师大版】2022-2023学年小学三年级下册数学期末专项提升试卷AB卷（含解析）

这是一份【北师大版】2022-2023学年小学三年级下册数学期末专项提升试卷AB卷（含解析），共22页。试卷主要包含了下列图形中没有是轴对称图形的是，29个42是，风扇叶片的运动属于平移现象，99×99＝981，妹妹今年1周岁,体重是1吨，两个数的积一定大于这两个数的和，计算时要注意余数一定要比除数小等内容，欢迎下载使用。
【北师大版】2022-2023学年小学三年级下册数学期末专项提升
试卷（A卷）

第I卷（选一选）

评卷人
得分



一、选一选
1．827÷□的商是两位数,□里可以填(　　)．
A．7 B．8 C．9
2．下列图形中没有是轴对称图形的是（       ）。
A． B． C．
3．29个42是（　　）。
A．1218 B．1228 C．1238
4．1千克沙子的重量（       ）1000克棉花的重量。
A．＞ B．＜ C．＝
5．两个没有等于0的数相乘，一个乘数没有变，另一个乘数乘10，那么这两个数的乘积（　　）。
A．没有变 B．除以10 C．也乘10
第II卷（非选一选）

评卷人
得分



二、判断对错
6．0乘任何数都得0，0除以任何数也得0。( )
7．风扇叶片的运动属于平移现象。( )
8．99×99＝981。( )
9．妹妹今年1周岁,体重是1吨．( )
10．两个数的积一定大于这两个数的和。( )
评卷人
得分



三、填 空 题
11．在用竖式计算132÷3时,先用3去除百位上的1,没有够除,再用3去除( )个十,在( )位上商( ),余下( )个十和个位上的2合再除以3,在个位上商( ),结果是( )．
12．物体运动时,每一个点离同一个点(可以在物体外)的距离没有变的运动,称为绕这个点的( )．
13．两位数乘两位数，积至少是( )位数，至多是( )位数。
14．在括号里填上合适的质量单位。

一堆水果重5000( )。       一只小鸡重400( )。       一艘轮船重200( )。
15．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。
4千克( )400克　　　　900千克( )1吨　　1999克( )2千克
16．37的29倍是( )，985是5的( )倍。
17．□25÷5,要使商是三位数,□里最小填( )，要使商是两位数，□里填( )。
评卷人
得分



四、口算和估算
18．口算。
69÷3＝　            480÷2＝　             440÷4＝　               268÷2＝　          0÷9＝
评卷人
得分



五、竖式计算
19．笔算下面各题。
45×67＝　             53×26＝　            88×19＝　          48×35＝
评卷人
得分



六、作图题
20．将下面的图形先向右平移4个格,再向下平移2个格．

评卷人
得分



七、解 答 题
21．某工厂女职工可有128天产假．产假是几个星期零几天?
22．学校礼堂的一个座位是18排25号．我们学校有400名学生，一起去这个礼堂听报告，礼堂里的座位够吗？
23．一堆煤有5吨,用一辆汽车运了5次,每次运800千克,还剩下多少千克没有运?
24．一辆汽车从甲地到乙地，计划每小时行40千米，7小时到达，结果只用了5小时，实际每小时要行多少千米？

答案：
1．C

【分析】
要使商是两位数，除数要大于被除数的百位数字8．
【详解】
827÷7=118……1,商是三位数;827÷8=103……3,商是三位数;827÷9=91……8,商是两位数．
故答案选C．
2．A

【分析】
根据轴对称图形的意义：如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，这条直线叫做对称轴；依次进行判断即可。
【详解】
A．没有是轴对称图形；
B．是轴对称图形；
C．是轴对称图形。
故A

此题考查了轴对称图形的意义，判断轴对称图形的关键是寻找对称轴，看图形对折后两部分是否完全重合。
3．A

【详解】
根据两位数乘两位数的计算方法可知：29×42＝1218。
故A
4．C

【详解】
略
5．C

【详解】
解答此类应用题时要掌握积的变化规律：一个乘数没有变，另一个乘数乘几或除以一个没有为0的数，积也随着乘或除以相同的数．本题中两个没有等于0的数相乘，一个乘数没有变，另一个乘数乘10，那么这两个数的乘积也乘10。
6．×

【分析】
0表示没有，根据乘法的意义可知，0和任何数相乘都得0；根据除法的意义可知，0能作被除数，但0没有能作除数，0作除数没有意义；据此判断。
【详解】
0乘任何数都得0，0只有除以一个没有为0的数才得0，所以原题的说法错误。
故×

本题考查了0的计算，注意0乘任何数得0，0没有能作除数。
7．✕

【详解】
本题考查旋转的有关知识，解答此类应用题时要掌握旋转的意义，本题中风扇叶片的运动属于旋转现象。
故×
8．×

【详解】
99×99＝9801，故本题的说法是错误的。
故×
9．✕

【详解】
解答此类题目时,要根据情境选择合适的单位,要注意根据实际质量单位和数据的大小灵活地选择．本题中妹妹今年1周岁,体重没有可能是1吨 ．
10．×

【分析】
两个数的积没有一定大于这两个数的和。举反例说明即可。
【详解】
0×2＝0，0＋2＝2，0＜2，显然0、2这两个数的积小于这两个数的和，所以原题说法没有正确。
故×

此题的关键在于对积与和的认识，积没有一定都大于和，也可能小于和，也可能等于和。
11．     13     十     4     1     4     44

【详解】
解答三位数除以一位数的题目时,从被除数的位除起,如果位比除数小,就试除前两位,除到哪一位,就把商写在那一位上面,每次除得的余数,必须比除数小．计算132÷3时,先用3去除百位上的1,没有够除,再用3去除13个十,在十位上商4,余下1个十和个位上的2合再除以3,在个位商4,结果是44．
12．旋转

【详解】
本题考查的知识点是旋转的有关知识．根据旋转的意义:物体运动时,每一个点离同一个点(可以在物体外)的距离没有变的运动,称为绕这个点的旋转．
13．     三     四

【分析】
用的两位数乘的两位数，乘积。用最小的两位数乘最小的两位数，乘积最小。据此求出和最小的乘积，进而判断乘积是几位数。
【详解】
99×99＝9801
10×10＝100
则两位数乘两位数，积至少是三位数，至多是四位数。

本题考查两位数乘两位数的计算方法，明确乘积是99×99，最小乘积是10×10。
14．     克##g     克##g     吨##t

【分析】
根据生活、对质量单位大小的认识和数据的大小，可知计量一堆水果重5000应用“克”做单位；一只小鸡重400应用“克”做单位；一艘轮船重200应用“吨”做单位；据此解答。
【详解】
根据分析得：一堆水果重5000克；
一只小鸡重400克；
一艘轮船重200吨。

根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。
15．     ＞     ＜     ＜

【分析】
先化成相同的质量单位，再比较大小；克和千克的进率是1000，千克和吨的进率是1000，据此解答。
【详解】
4千克＝4×1000＝4000克，所以4千克＞400克
1吨＝1×1000＝1000千克，所以：900千克＜1吨
2千克＝2000克，所以：1999克＜2千克

本题考查了质量单位间的进率和换算，明确克、千克、吨之间的进率是本题解答的关键。
16．     1073     197

【详解】
根据两位数乘两位数以及三位数除以一位数的计算方法可知：
37×29＝1073，985÷5＝197
17．     5     4

【详解】
□25÷5,要使商是三位数，□里的数必须等于或大于5，所以最小填5，要使商是两位数，□里的数必须小于5，所以填4。
18．23；240；110；134；0

【详解】
略
19．3015；1378；1672；1680

【详解】
45×67＝3015                  53×26＝1378                    88×19＝1672               48×35＝1680
                                                 
20．

【详解】
本题考查的知识点是平移的有关知识．解答此类应用题时要掌握平移的性质．本题需要先把所给图形向右平移4个格,再向下平移2个格．
21．128÷7=18(个)……2(天)

【分析】
本题要求产假是几个星期零几天,就是看128天产假里面有多少个7天．根据除法的意义(求一个数里面有几个另一个数,用除法计算),列式为128÷7=18(个)……2(天)．计算时要注意余数一定要比除数小．
【详解】
128÷7=18(个)……2(天)
答：产假是18个星期零2天．
22．够

【分析】
本题要求礼堂里的座位够吗，根据乘法的意义（求几个相同加数和的简便运算），列式为18×25＝450（个），求出礼堂里有多少个座位，再与400名学生进行比较。
【详解】
18×25＝450（个）　
450＞400
答：礼堂里的座位够。
23．1000千克

【分析】
本题要求还剩下多少千克没有运,就要用一堆煤的质量减去运走的质量,先根据乘法的意义求出运走的质量,再用一堆煤的质量减去运走的质量,注意一定要先把5吨转化成5000千克．
【详解】
5吨=5000千克
5000-800×5
=5000-4000
=1000(千克)
答:还剩下1000千克没有运．
24．40×7÷5＝56（千米/时）

【详解】
时间×速度＝路程，路程÷时间＝速度，代入对应的数字即可得出答案。


























【北师大版】2022-2023学年小学三年级下册数学期末专项提升
试卷（B卷）

一、填一填。（19分）
1．（3分）世界上的鸟是鸵鸟，一只鸵鸟的体重达135　 　；世界上最小的鸟是蜂鸟，一只蜂鸟的体重只有2　 　．世界上的动物是蓝鲸，一只蓝鲸约重162　 　．
2．（5分）在 　 　里填上合适的数。
520厘米＝　 　分米
6000cm2＝　 　dm2
96分＝　 　秒
5吨＝　 　千克
6000g＝　 　kg
3．（1分）希望小学组织三年级同学植树，男生126人，女生150人，每6人分一组，一共可以分 　 　组。
4．（2分）横线上能填几？
　 　×6＜58
5×　 　＜36
5．（6分）比一比，在〇里填上“＞”、“＜”或“＝”
96÷8〇96÷6
90÷5〇8÷5
〇
10千克900克〇11千克
900kg〇2t
680dm2〇6m2
6．（2分）在横线上填上“平移”或“旋转”
火车在笔直的铁轨上行驶，车厢的运动是 　 　，光碟在光驱中的转动是 　 　。
二、选一选（共4小题，每小题2分，满分8分）
7．（2分）在2吨重的棉花，300千克的面粉和1000克重的铁块中，（　　）最轻。
A．面粉 B．棉花 C．铁块
8．（2分）学校图书馆有3100本书，平均给每个班发100本，6个班领完后，学校图书馆减少了多少本书？列式正确的是（　　）。
A．100×6 B．（3100﹣100）÷6
C．3100﹣100×6
9．（2分）旭日小学有10个班的同学参加了捐书，每个班级捐书的本数在53﹣58之间，请你估一估，这些学生一共捐了大约（　　）本书。
A．360 B．560 C．600
10．（2分）下面算式中与63×60得数相同的是（　　）。
A．603×6 B．630×6 C．600×63
三.算一算。（35分）
11．（5分）直接写出得数。
560÷8＝
50×80＝
29×91＝
1﹣＝
0.8+0.5＝
12．（12分）列竖式计算。（道题要求验算）
955÷9
15×92
638÷9
13．（8分）想一想运算顺序，再计算。
（375+625）÷8﹣90
6165﹣18×29
14．（10分）填一填。
被除数
909
630
720


除数
9
6
3
5
6
商



106
160
四.做一做。（15分）
15．（3分）从下面的三个长方形中选择其中两个，拼成一个新的长方形，并计算出新长方形面积。


选择 　 　号和 　 　号，拼成一个新的长方形，新的长方形面积
是 　 　cm²。

16．（6分）画一画，涂一涂，比一比。
〇

17．（6分）看图计算这个正方形的面积。

周长：20厘米
五、解 答 题（共3小题，满分23分）
18．（5分）学校阅览室有5个书架，每个书架有6层，现有600本图书，平均每个书架每层放多少本？
19．（12分）三年一班有36人，每人1个书包和1个文具盒。

①买文具盒花多少元？
②买书包花多少元？
③一共花多少元？
20．（6分）一块试验田，其种核粉，种花生，其余的种枣，种枣的地占整块试验田的几分之几？

答案与试题解析
一、填一填。（19分）
1．【分析】根据生活、对质量单位和数据的大小，可知计量一只鸵鸟的体重应用“千克”作单位；计量一只蜂鸟的体重应用“克”作单位；计量一只蓝鲸的重量应用“吨”作单位．
解：世界上的鸟是鸵鸟，一只鸵鸟的体重达135千克；世界上最小的鸟是蜂鸟，一只蜂鸟的体重只有2克．世界上的动物是蓝鲸，一只蓝鲸约重162吨．
故千克，克，吨．
【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择．
2．【分析】根据1分米＝10厘米，1平方分米＝100平方厘米，1分＝60秒，1吨＝1000千克，1千克＝1000克，解答此题即可。
解：520厘米＝52分米
6000cm2＝60dm2
96分＝5760秒
5吨＝5000千克
6000g＝6kg
故52；60；5760；5000；6。
【点评】熟练掌握各单位之间的换算，是解答此题的关键。
3．【分析】先把男生和女生的人数相加，求出总人数，每6人一组，然后用总人数除以6即可求出一共可以分多少组。
解：（126+150）÷6
＝276÷6
＝46（组）
答：一共可以分46组。
故46。
【点评】解决本题先求出总人数，再根据除法平均分的意义求解。
4．【分析】按照表内的乘法口诀，进行计算即可。
解：8×6＝48，9×6＝54，10×6＝60。54＜58＜60，所以填9；
5×7＝35，5×8＝40，35＜36＜40，所以填7。
故9，7。
【点评】此题考查表内乘法的应用。
5．【分析】前两小题，先算出结果再比较大小，第三小题根据分子相同的两个分数，分母大的那个反而小，后面的题目先统一单位，再比较大小。
解：96÷8＜96÷6
90÷5＞8÷5
＞
10千克900克＜11千克
900kg＜2t
680dm2＞6m2
【点评】熟练掌握各单位之间的换算，是解答此题的关键。
6．【分析】把一个图形整体沿某一方向移动一定的距离，图形的这种移动，叫做平移；在平面内，将一个图形绕一点按某个方向转动一个角度，这样的运动叫作图形的旋转；据此解答即可。
解：火车在笔直的铁轨上行驶，车厢的运动是平移，光碟在光驱中的转动是旋转。
故平移；旋转。
【点评】本题主要考查平移和旋转的意义，在实际当中的运用。
二、选一选（共4小题，每小题2分，满分8分）
7．【分析】根据1吨＝1000千克，1千克＝1000克，都统一为千克，再比较大小即可。
解：2吨＝2000千克
1000克＝1千克
2000＞300＞1
所以铁块最轻。
故选：C。
【点评】熟练掌握各单位之间的换算，是解答此题的关键。
8．【分析】6个班领的书本总数，就是学校图书馆减少的数量。
解：100×6＝600（本）
答：学校图书馆减少了600本书。
故选：A。
【点评】本题考查整数乘法的意义。
9．【分析】先求出一共捐书的本数的范围，再估计一共捐了大约多少本即可。
解：53×10＝530（本）
58×10＝580（本）
所以一共捐的本数在530本到580本之间，所以估测这些学生一共捐了大约560本书。
故选：B。
【点评】先求出一共捐书的本数的范围，是解答此题的关键。
10．【分析】算出63×60＝3780，分别算出选项中的积，即可判断。
解：因为63×60＝3780，
603×6＝3618
630×6＝3780
600×63＝37800
所以63×60＝630×6
故选：B。
【点评】本题考查整数乘法的计算方法，逐个计算即可判断。
三.算一算。（35分）
11．【分析】根据整数、分数、小数加减乘除法的计算法则口算即可。
解：560÷8＝70
50×80＝4000
29×91＝2639
1﹣＝
0.8+0.5＝1.3
【点评】解答本题关键是熟练掌握计算法则正确进行计算。
12．【分析】根据整数乘除法的笔算方法计算即可。
解：（1）955÷9＝106……1
验算：
（2）15×92＝1380

（3）638÷9＝70……8

【点评】除数是一位数的除法竖式计算的方法，计算时要细心，注意把数位对齐。
13．【分析】（1）先算小括号里面的加法，再算括号外的除法，算括号外的减法；
（2）先算乘法，再算减法。
解：（1）（375+625）÷8﹣90
＝1000÷8﹣90
＝125﹣90
＝35

（2）6165﹣18×29
＝6165﹣522
＝5643
【点评】本题考查了整数的四则混合运算，计算时先理清楚运算顺序，根据运算顺序逐步求解即可。
14．【分析】被除数÷除数＝商，被除数÷商＝除数，商×除数＝被除数，据此解答即可。
解：909÷9＝101，630÷6＝105，720÷3＝240，106×5＝530，160×6＝960；
被除数
909
630
720
530
960
除数
9
6
3
5
6
商
101
105
240
106
160
【点评】本题考查除法各部分之间的关系，运用除法各部分之间的关系解答即可。
四.做一做。（15分）
15．【分析】要使两个长方形可以拼成一个大长方形，则两个长方形的边长中，必定有一组的长度是相等的，所以可以选择①和②或者②和③或者①和③，从中选择一组利用长方形的面积＝长×宽计算即可解答问题。
解：我选择①号和②号，拼成的新长方形的长是21+8＝29（厘米），宽是12厘米，
新长方形的面积是：29×12＝348（平方厘米）
答：选择①号和②号，新长方形的面积是348平方厘米。
故①；②；348平方厘米。（答案没有）。
【点评】解答此题的关键是根据拼组方法，明确出拼组后的长方形的长与宽的值。
16．【分析】两个相同的圆，把每个圆的面积看作单位“1”。表示把单位“1”平均分成8份，每份是，其中1份涂色；表示把单位“1”平均分成4份，每份是，其中1份涂色。根据涂色部分面积的大小，即可比较这两个分数的大小（两个圆相同，分的份数越多，每份越少）。
解：＜

故＜。
【点评】此题是考查分数的意义。把单位“1”平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数。分子相同的两个分数，分母大的反而小。
17．【分析】根据正方形的周长＝边长×4，所以用正方形的周长÷4，求出正方形的边长，再根据正方形的面积＝边长×边长，代入数据即可解答。
解：20÷4＝5（厘米）
5×5＝25（平方厘米）
答：这个正方形的面积是25平方厘米。
【点评】此题主要考查正方形周长、面积的计算方法。
五、解 答 题（共3小题，满分23分）
18．【分析】先用600除以5求出1个书架里有多少本书，再除以每个书架的层数，求出平均每个书架每层放多少本书即可。
解：600÷5÷6
＝120÷6
＝20（本）
答：平均每个书架每层放20本书。
【点评】本题解答依据是平均分除法的意义：把一个数平均分成若干份，求一份是多少，用除法计算。
19．【分析】（1）一共有36人，需要36个文具盒。根据总价＝单价×数量，即可求得文具盒的总价。
（2）一共有36人，需要36个书包。根据总价＝单价×数量，即可求得书包的总价。
（3）一共需要的钱数＝文具盒的总价+书包的总价。
解：（1）36×16＝576（元）
答：买文具盒花576元。
（2）36×26＝936（元）
答：买书包花936元。
（3）576+936＝1512（元）
答：一共花1512元。
【点评】本题考查学生利用关系式：总价＝单价×数量，解决实际问题的能力。
20．【分析】把这块试验田的面积看作是单位“1”，根据分数減法的意义，用1分别减去种核粉与种花生的面积占总面积的分率，即得种枣占整块地的几分之几。
解：1﹣
＝1﹣
＝
答：种枣的地占整块试验田的。
【点评】本题考查的目的是理解分数减法的意义，掌握同分母分数减法的计算法则及应用。