四川省成都市2022-2023学年四年级下册数学期末调研试卷AB卷（含解析）

这是一份四川省成都市2022-2023学年四年级下册数学期末调研试卷AB卷（含解析），共31页。试卷主要包含了淘气从盒子里摸球，直接写出得数，竖式计算，计算下面各题等内容，欢迎下载使用。
四川省成都市2022-2023学年四年级下册数学期末调研
试卷（A卷）

第I卷（选一选）

评卷人
得分



一、选一选
1．银行通常将100张100元的人民币扎成一捆，这样的10捆共（       ）元。
A．十万 B．一万 C．一千
2．一个五位数用“四舍五入”法省略万位后面的尾数，结果是2万，这个数是（       ）。
A．19999 B．24999 C．25000
3．如果○÷□＝24，那么下列算式成立的是（       ）。
A．（○＋2）÷（□＋2）＝24 B．（○÷2）÷（□÷2）＝12 C．（○×2）÷（□×2）＝24
4．淘气从盒子里摸球。他每次从盒子里摸出一个球，记录后又放回盒子中，这样一共做了5次记录，如上表。那么，对于盒子中的球，下列说确的是（       ）。
摸出红球
5次
摸出白球
0次

A．一定没有白球 B．一定有红球 C．没有可能有其它颜色的球
5．在解决“小汽车3时行了186千米，客车4时行了216千米，哪辆车快？”这个问题时，三个同学用了如下三种没有同的方法：
小丽：186÷3＝62（千米/时）
216÷4＝54（千米/时）
62＞54，小汽车快。
小东：186÷3＝62（千米/时）
62×4＝248（千米）
248＞216，小汽车快。
小兰：186×4＝744（千米）
216×3＝648（千米）
744＞648，小汽车快。
下面的说确的是（       ）。
A．只有小丽的方确 B．小丽和小东的方确 C．三人的方法都正确
6．在解决“文具厂要包装960个文具袋，准备每16个装一盒，每12盒装一箱，能装多少箱？”这个问题时，下面算式先算“每箱装多少个文具袋？”的是（       ）。
A．960÷（16×12） B．960÷16÷12 C．960÷12÷16
第II卷（非选一选）

评卷人
得分



二、口算和估算
7．直接写出得数。
13×2＝               60÷30＝             25×40＝
400÷10＝            80×90＝             0÷75＝
600×11＝            2000÷50＝          70×500＝
309÷3＝             840÷20＝            5600÷700＝
评卷人
得分



三、竖式计算
8．竖式计算。
①123×12＝                                   ②18×204＝
③362×45＝                                   ④147÷21＝
⑤986÷34＝                                     ⑥850÷40＝
评卷人
得分



四、脱式计算
9．计算下面各题。（能简算的请简算）
①32×125                                          ②74＋358＋426
③600－173－227                                ④48×93＋93×52
⑤315×102                                        ⑥73×4－120÷5
⑦（273÷13＋209）×80                    ⑧576÷[12×（103－97）]
评卷人
得分



五、填 空 题
10．60042080读作( )，它是一个( )位数，“6”在( )位上。
11．一亿八千三百零七万二千写作( )，到亿位约是( )亿。
12．一个数由4个千万、6个百万和9个万组成，这个数写作( )；改写成用“万”为单位的数是( )万。
13．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。
170360( )170603             240×15( )150×24            350÷24( )819÷91
14．张阿姨开了一间网店，她把进货2300件，记为﹢2300。那么出货2100件，应记为( )。
15．四（1）班速算比赛平均成绩为96分。如果把丽丽的成绩97分记作﹢1，那么东东的成绩95分应记作( )；如果亮亮的成绩记作﹢4，那么亮亮的成绩是( )分。
16．要使649÷□4的商是两位数，□里可以填( )。
17．“动车从甲地到乙地行驶了4小时，每小时行驶175千米。甲乙两地相距多少千米？这个问题可以用数量关系( )来解决。
18．6时整，时针和分针组成的角是( )角；9时整，时针和分针组成的角是( )°。
19．下图中，互相平行的一组线段有( )，互相垂直的一组线段有( )。（各填一组即可）

20．下图一共( )个角。

21．
(1)展厅在图上的位置用数对表示是( )。数对（4，2）所在的地点是( )。
(2)图上画出了笑笑从大门到纪念碑的行走路线。她先从大门向东走100米到展厅，再向( )走( )米到广场，向( )走( )米到纪念碑。
22．吉祥宾馆有A、B、C三栋客房大楼，每栋大楼分别有12层，每层有24个房间。如果用编号“A1216”表示A栋第12层第16号房间，那么编号“B0924表示( )；明明的房间在C栋第8层第5号，这个房间的编号是( )。
23．根据下面算式的规律。
9÷9＝1
108÷9＝12
1107÷9＝123
11106÷9＝1234
可以知道1111104÷9＝( )。
评卷人
得分



六、作图题
24．画一个65°的角。
25．过点P画直线AB的平行线和垂线。

评卷人
得分



七、看图列式
26．看图列式解答。

评卷人
得分



八、解 答 题
27．学校准备在一个长方形花圃里种植杜鹃花，已知这个花圃长33米，宽25米，如果每平方米种植40株杜鹃花，那么这个花圃可以种植多少株杜鹃花？（先填空，再解答）
想：要求“这个花圃可以种植多少株杜鹃花？”，必须知道（       ）和（       ）。
28．艺术加工厂要制作465幅贝壳贴画，已经制作了3天，每天制作35幅。为了提高效率，剩下的每天制作45幅，还要制作多少天？
29．食堂购进14袋大米和12桶花生油，大米每袋85元，花生油每桶120元。一共花了多少钱？
30．一条公路，如果每天修65米，24天修完。如果每天修78米，将提前多少天修完？
31．甲地到乙地的铁路约长1440千米。一列火车以120千米/时的速度从甲地开往乙地。
     
（1）出发4时后，这列火车大约在什么位置？请在上图中用“△”标出大致位置，并列式说明理由。
（2）火车9：05出发，走完一半路程的时刻是几时几分？

答案：
1．A

【分析】
100张100元是100×100＝10000（元），10000元也就是一万元，根据十进制计数法，10个一万是十万，据此解答即可。
【详解】
由分析得：
这样的10捆共十万元。
故A

熟练掌握十进制计数法是解答此题的关键。
2．B

【分析】
省略万位后面的尾数，就要看千位上的数，如果千位上的数大于或等于5，就要向万位进1；如果千位上的数小于5，就直接舍去，加上“万”字。据此解答。
【详解】
一个五位数用“四舍五入”法省略万位后面的尾数是2万，要使这个数，那么就要“四舍”，此时千位上的数是4，百位上是9，十位上是9，个位上是9，所以这个数是24999。
故B

本题的关键是明确“四舍”得到的近似数比原数小，“五入”得到的近似数比原数大。
3．C

【分析】
商没有变的规律：被除数和除数同时乘或除以相同的数（0除外），商没有变。
【详解】
A．○÷□＝24，（○＋2）÷（□＋2）≠24，没有符合题意；
B．○÷□＝24，（○÷2）÷（□÷2）＝24，没有符合题意；
C．○÷□＝24，（○×2）÷（□×2）＝24，符合题意。
故C

熟练掌握商的变化规律是解答此题的关键。
4．B

【分析】
根据题意，5次摸到的都是红球，那么盒子里一定有红球，虽然摸出白球的次数为0次，但也没有能确定没有白球或者有白球或者其他颜色的球，所以盒子里一定有红球，可能有白球或者其他颜色的球。
【详解】
由分析得：
说确的是一定有红球。
故B

此题应根据发生的确定性和没有确定性进行分析、解答。
5．B

【分析】
方法一：路程÷时间＝速度，分别求出小汽车行驶的速度、客车行驶的速度，再比较大小即可解答；
方法二：速度×时间＝路程，先求出小汽车行驶的速度，再用它的速度乘4，求出小汽车4小时行驶的路程，再与216比较大小即可解答；
方法三：先求出客车行驶的速度，再用它的速度乘3，求出客车3小时行驶的路程，再与186比较大小即可解答。
【详解】
方法一也就是小丽的方法：
小丽：186÷3＝62（千米/时）
216÷4＝54（千米/时）
62＞54，小汽车快。
方法二也就是小东的方法：
186÷3＝62（千米/时）
62×4＝248（千米）
248＞216，小汽车快。
方法三：
216÷4＝54（千米/时）
54×3＝162（千米）
162＜186，小汽车快。
则只有小兰的方法是错误的，小丽和小东的方确。
故B

熟练掌握路程、速度、时间之间的关系是解答此题的关键。
6．A

【分析】
根据题意，要先算“每箱装多少个文具袋？”，用每盒的个数乘每箱的盒数即可。
【详解】
由分析得：
“每箱装多少个文具袋？”列式为：16×12；
A．先算16×12，再算除法，符合题意；
B．从左往右依次计算，960÷16表示总共有几盒，没有符合题意；
C．从左往右依次计算，没有符合题意。
故A

本题的关键是读懂题意，理清题中的数量关系，再确定先算什么，再算什么。
7．26；2；1000；
40；7200；0；
6600；40；35000；
103；42；8

【详解】
略
8．①1476；②3672；
③16290；④7；
⑤29；⑥21……10

【分析】
计算三位数乘两位数时：先用两位数个位上的数与三位数的每一位上的数依次相乘，再用两位数十位上的数与三位数的每一位上的数依次相乘，乘到哪一位，积的个位就与哪一位对齐，哪一位满几十就向前一位进“几”，再把两次相乘的积加。
三位数除以两位数，从被除数的位起，先用除数试除被除数的前两位，如果比除数小，再试除前三位数。除到被除数哪一位，就在那一位上面写上商，求出每一位的商，余下的数必须比除数小。
【详解】
①123×12＝1476                           ②18×204＝3672                            ③362×45＝16290
                                                                 
④147÷21＝7                                ⑤986÷34＝29                           ⑥850÷40＝21……10
                                                          
9．①4000；②858；
③200；④9300；
⑤32130；⑥268；
⑦18400；⑧8

【分析】
（1）32＝4×8，先把算式改写成4×8×125，再根据乘法律进行简算；
（2）根据加法交换律进行简算；
（3）根据减法的性质进行简算；
（4）根据乘法分配律进行简算；
（5）102＝100＋2，先把算式改写成315×（100＋2），再根据乘法分配律进行简算；
（6）先算乘法，再算除法，算减法；
（7）先算除法，再算加法，算乘法；
（8）先算减法，再算乘法，算除法。
【详解】
①32×125
＝4×8×125
＝4×（8×125）
＝4×1000
＝4000
②74＋358＋426
＝74＋426＋358
＝500＋358
＝858
③600－173－227
＝600－（173＋227）
＝600－400
＝200
④48×93＋93×52
＝（48＋52）×93
＝100×93
＝9300
⑤315×102
＝315×（100＋2）
＝315×100＋315×2
＝31500＋630
＝32130
⑥73×4－120÷5
＝292－24
＝268
⑦（273÷13＋209）×80
＝（21＋209）×80
＝230×80
＝18400
⑧576÷[12×（103－97）]
＝576÷[12×6]
＝576÷72
＝8
10．     六千零四万二千零八十     八     千万

【分析】
整数的读法：从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都没有读出来，其他数位有一个0或连续几个0都只读一个“零”。
60042080从右起数位依次是个位、十位、百位、千位、万位、十万位、百万位、千万位，据此解答即可。
【详解】
60042080读作六千零四万二千零八十，它是一个八位数，“6”在千万位上。

本题考查了整数的读法，熟练掌握整数的数位是解答此题的关键。
11．     183072000     2

【分析】
整数的写法：先写亿级，再写万级，写个级，哪个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0，据此写出这个数。
到亿位，要看千万位上的数，根据四舍五入法的原则，若千万位上的数字大于等于5，就向亿位进1；若千万位上的数字小于5，就舍去千万位及其后面数位上的数。
【详解】
一亿八千三百零七万二千写作183072000；
183072000≈2亿。

本题主要考查整数的写法和求近似数，注意求近似数时要带计数单位。
12．     46090000     4609

【分析】
由4个千万、6个百万和9个万组成，这个数千万位上是4，百万位上是6，万位上是9，其他数位上写0。写这个数时，从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0；
改成用“万”作单位的数，就是在万位数的右下角点上小数点，然后把小数末尾的0去掉，再在数的后面写上“万”字。
【详解】
这个数写作46090000；
46090000＝4609万。

本题是考查整数的写法，借助数位顺序表能较好的避免写错0的情况。
13．     ＜     ＝     ＞

【分析】
（1）170360、170603都是六位数，依次比较相同数位上的数字，相同数位上的哪个数字较大，则那个数就大；
（2）240×15、150×24的积都是在24×15的积的末尾加上1个0；
（3）350÷24中，35＞24，商是两位数；819÷91中，81＜91，商是一位数，两位数肯定大于一位数，据此解答。
【详解】
（1）170360＜170603；
（2）240×15＝150×24；
（3）350÷24的商是两位数，819÷91的商是一位数，则350÷24＞819÷91。

算式的大小比较通常是口算或估算出结果再根据结果进行比较，或先找规律或性质，然后再根据规律或性质进行比较。
14．﹣2100

【分析】
此题主要用正负数来表示具有意义相反的两种量：进货记为正，则出货就记为负，直接得出结论即可。
【详解】
张阿姨开了一间网店，她把进货2300件，记为﹢2300。那么出货2100件，应记为﹣2100。

此题主要考查正负数的意义，正数与负数表示意义相反的两种量，看清规定哪一个为正，则和它意义相反的就为负。
15．     ﹣1     100

【分析】
97分＞96分，此时记作﹢1，95分＜96分，那么记作负，96－95＝1（分），也就是﹣1；当记作﹢4时，说明亮亮的成绩大于96分，96＋4＝100（分），所以他的成绩是100分。
【详解】
由分析得：
东东的成绩95分应记作﹣1；
如果亮亮的成绩记作﹢4，那么亮亮的成绩是100分。

此题主要考查正负数的意义，正数与负数表示意义相反的两种量，看清规定哪一个为正，则和它意义相反的就为负。
16．6

【分析】
要使649÷□4的商是两位数，64≥□4，□里可以1、2、3、4、5、6；据此解答。
【详解】
由分析得：
要使649÷□4的商是两位数，□里可以填6。

三位数除以两位数，被除数前两位数大于或等于除数，所得的商是两位数，否则是一位数。
17．速度×时间＝路程

【分析】
动车从甲地到乙地行驶了4小时是行驶的时间，每小时行驶175千米是行驶的速度，甲乙两地相距多少千米，要求的是路程，根据数量关系：速度×时间＝路程即可解答。
【详解】
由分析得：
这个问题可以用数量关系速度×时间＝路程来解决。

熟练掌握速度、时间、路程之间的关系是解答此题的关键。
18．     平     90

【分析】
钟面上每个格子对应的圆心角是360°÷60＝6°，6时整时时针和分针之间的格子数是30个，9时整时，时针和分针之间的格子数是15个；求出角的度数，再根据角的分类进行解答。
【详解】
360°÷60×30
＝6°×30
＝180°
180°的角是平角；
360°÷60×15
＝6°×15
＝90°
90°的角是直角，即钟面上的时针和分针互相垂直。
所以6时整，时针和分针组成的角是平角；9时整，时针和分针组成的角是90°。

本题的关键是求出时针和分针之间的格子数，再根据每个格子对应的圆心角的度数，求出度数，再根据角的分类确定是什么角。
19．     AB∥EC     AE⊥EC

【分析】
在同一个平面内没有相交的两条直线叫做平行线，这两条直线互相平行，平行线在无论多远都没有相交；两条直线相交成直角，就说这两条直线互相垂直，其中一条直线叫做另一条直线的垂线；据此解答。
【详解】
互相平行的一组线段有AB∥EC；
互相垂直的一组线段有AE⊥EC。

熟练掌握平行和垂直的定义是解答此题的关键。
20．10

【分析】
根据角的概念，即由公共端点的两条射线组成的图形叫做角，即可找出所有的角。
【详解】
因为图中共有5条射线，则共有4＋3＋2＋1＝10个角。

清楚角的概念是解答此题的关键。
21．(1)     （3，1）     长廊
(2)     北     100     东北     140

【分析】
（1）用数对表示位置时，表示列的数在前，表示行的数在后，中间用逗号“，”隔开，数对加上小括号。
（2）图上的方向是上北下南、左西右东，还要注意东南、东北、西南、西北四个方向，然后根据图上的方向和距离描述行走路线即可。
(1)
展厅在图上的位置用数对表示是（3，1）。数对（4，2）所在的地点是长廊。
(2)
图上画出了笑笑从大门到纪念碑的行走路线。她先从大门向东走100米到展厅，再向北走100米到广场，向东北走140米到纪念碑。

此题主要考查地图上的方向辨别方法以及数对的掌握与运用。
22．     B栋第9层第24号房间     C0805

【分析】
根据编号“A1216”表示A栋第12层第16号房间，从左起，位的字母表示哪一栋，第2、3位上的数字表示第几层，第4、5位上的数字表示第几号房间；据此解答。
【详解】
编号“B0924表示B栋第9层第24号房间；
明明的房间在C栋第8层第5号，这个房间的编号是C0805。

熟练掌握编号中每个数位表示的意义是解答此题的关键。
23．123456

【分析】
从第二个算式开始：被除数十位上是0，0前面的所有1和0后面的数字之和是9，所得商的末尾数字与被除数的末尾数字之和是10，即算式的商为：位从1开始写（每一位上的数与前一位上的数的差是1），10与被除数的末尾的数字的差是多少，一直就写到这个数为止，依此填空。
【详解】
1111104÷9，被除数末尾的数字是4，10－4＝6，因此1111104÷9＝123456。

此题考查的是根据算式的规律求商，要熟练掌握。
24．见详解

【分析】
①画角的顶点和一条边；
②将量角器的与角的顶点重合，0刻度线与角的边重合；
③根据所画角的度数在相应的刻度线处点一个点，以角的顶点为端点，画这个点的射线，所组成的图形就是要画的角。
【详解】
如图：


此题考查了用量角器画角，用量角器画角时，如果射线的端点在左，射线从左向右右延长，画角时要看量角器内圈的刻度，按逆时针方向找到要找的刻度。
25．见详解

【分析】
过直线外一点作已知直线的平行线的方法是：把三角板的一条直角边与直线AB重合，用直尺靠紧三角板的另一条直角边，沿直尺移动三角板，使三角板原来和直线AB重合的直角边和P点重合，过P点沿三角板的直角边画直线即可；
过直线外一点作已知直线的垂线的方法是：用三角板的一条直角边的已知直线重合，沿重合的直线平移三角板，使三角板的另一条直角边和P点重合，过P沿直角边向已知直线画直线即可。
【详解】


本题考查了学生利用直尺和三角板作垂线和作平行线的能力，注意规范作图。
26．720千米

【分析】
用240除以3，求出每小时行驶多少千米，即速度；用速度乘6，求出6小时行驶的路程；再用240加上6小时行驶的路程，求出一共行了多少千米。
【详解】
240÷3×6＋240
＝80×6＋240
＝480＋240
＝720（千米）
27．花圃的面积；每平方米种植杜鹃花的株数；
33000株

【分析】
用33乘25，求出花圃的面积；再乘40，求出这个花圃可以种植多少株杜鹃花。
【详解】
要求“这个花圃可以种植多少株杜鹃花？”，必须知道花圃的面积和每平方米种植杜鹃花的株数。
33×25×40
＝825×40
＝33000（株）
答：这个花圃可以种植33000株杜鹃花。

解答此题的关键是先求出花圃的面积，也就是长方形的面积，再进一步解答。
28．8天

【分析】
用35乘3，求出3天制作的幅数，用465减去3天制作的幅数，求出还没有制作的幅数；用没有制作的幅数除以45，求出还要制作多少天。
【详解】
35×3＝105（幅）
465－105＝360（幅）
360÷45＝8（天）
答：还要制作8天。

解答此题的关键是先求出还没有制作的幅数，再进一步解答。
29．2630元

【分析】
用85乘14，求出购进14袋大米花的钱数；用120乘12，求出购进12桶花生油花的钱数；再把两者求出的积相加，据此解答即可。
【详解】
85×14＋120×12
＝1190＋1440
＝2630（元）
答：一共花了2630元。

熟练掌握总价＝单价×数量，是解答此题的关键。
30．4天

【分析】
用65乘24，求出这条公路的总长；用这条公路的总长除以78，求出每天修78米，需要多少天修完；用24减去需要修完的天数，求出将提前多少天修完。
【详解】
65×24＝1560（米）
1560÷78＝20（天）
24－20＝4（天）
答：将提前4天修完。

本题考查了归总问题，先求出总量，再求单一量。
31．（1）见详解
（2）15时5分

【分析】
（1）120×4＝480（千米），求出4时的路程是480千米；1440÷3＝480（千米），把1440千米平均分成3份，其中的1份是480千米，所以480千米走了全长的，据此解答。
（2）用1440除以120，求出走完全长需要的时间，再除以2，求出走完一半路程需要的时间，用9时5分加上走完一半路程需要的时间，求出走完一半路程的时刻是几时几分。
【详解】
（1）120×4＝480（千米）
1440÷3＝480（千米）
则出发4时后，这列火车大约在全长的的地方，画图如下：

（2）1440÷120＝12（小时）
12÷2＝6（小时）
9时5分＋6小时＝15时5分
答：走完一半路程的时刻是15时5分。

熟练掌握路程、时间、速度之间的关系是解答此题的关键。










四川省成都市2022-2023学年四年级下册数学期末调研
试卷（B卷）
一、单选题
1．一个几何体，从上面和左面看到的形状分别如下，这个几何体可能是（　　）。
从上面看： 从左面看：
A． B． C．
2．把一个平行四边形任意分割成两个梯形，这两个梯形中（　　）总是相等。
A．面积 B．上底与下底的和 C．高
3．5×0.9和0.9×5的（　　）
A．乘积相同，意义也相同
B．乘积相同，意义不同
C．乘积不相同，意义也不相同
4．下面（　　）组的3根小棒能围成三角形。
A．3cm 1cm 2cm
B．3cm 5cm 9cm
C．3cm 4cm 5cm
5．一支钢笔的价格是25元，比一个文具盒的价格的2倍还多2元，一个文具盒多少元？如果设一个文具盒为x元，正确的方程是（　　）。
A．25-2x=2 B．2x+2=25 C．2x-2=25
6．一个立体图形，从正面看到的形状是 ，从上面看到的形状是 ，它可能是下面的（　　）图。
A． B．
C． D．
7．下列图形中的涂色部分可以用0.5来表示的是（　　）。
A． B． C．
8．一支钢笔的售价是16元，比一支圆珠笔售价的2倍还多2.6元，求一只圆珠笔的售价。设一支圆珠笔的售价是x元，那么下列方程中错误的是（　　）
A．2x+2.6=16 B．2x=16-2.6 C．16-2x=2.6 D．2x-2.6=16
9．2.76扩大到100倍得到的结果是（　　）。
A．27.6 B．276 C．0.276 D．0.0276
10．某工厂男工有a人，比女工人数的3倍少b人，女工有(　　)人。
A．(a+b)÷3 B．(a-b)÷3 C．3a-b D．3a+b
二、填空题
11．甲捆铁丝长120.5米，乙捆铁丝比甲捆短2.5米，甲、乙两捆共　 　。
12．9.7平方米　 　平方分米 4千米20米=　 　千米
13．一种布料每米售价32.8元，小明爸爸做一套衣服需用这种布料3米．他带了100元去买，够吗？　 　
14．计算．
12－10.43=　 　
15．一件商品降价a元后是128元，原价是　 　元。当a=32时，原价就是　 　元。
16．等腰梯形同一底上的两个底角大小　 　。
17．100张纸摞起来大约厚1厘米，1000张这样的纸摞起来大约厚　 　厘米。
18．水果店有水果m千克，每天卖出30千克，x天后还剩　 　千克．
19．下面是用6个同样大小的正方体摆成的不同图形。

从侧面看相同的是　 　，从正面看相同的是　 　。
20．3分米=　 　米 5角=　 　元 4元5角3分=　 　分
27厘米=　 　米 10米6分米=　 　米 0.7米=　 　分米
3.68 元=　 　元　 　角　 　分 2元4分=　 　元
三、解答题
21．四名学生的身高分别是1.48米、1.35米、1.39米、1.53米。已知小芳比小明高,但又比小兵矮,小海比小兵高。你知道他们四人的身高分别是多少吗?
22．先在括号里填上合适的数，再把左边的竖式补充完整．

23．有一满筐梨，连筐重25.3千克，卖掉一半梨以后，还剩下13.4千克，梨重多少千克？
24．下表是某小组6名同学的身高情况。这些同学的平均身高是多少?
姓名
李 强
张宁
王云
宋雨
张坤
李思
身高/m
153
146
149
151
150
139
25．区运动会中，我校参赛的女运动员有77人，比男运动员人数的3倍多8人。我校参加区运动会的男运动员有多少人？ （列方程解答）
26．有五根木条，它们的长度分别是1cm、2cm、3cm、4cm、5cm，从它们当中选出3根木条围成一个三角形，一共可以围成多少种不同的三角形？请列举出来。
27．“复兴号”高铁时速350千米，比普通列车时速的4倍还多30千米。普通列车时速是多少千米？（列方程解答）
28．果园里有苹果树x棵，挑树y棵，（x>y）请用x和y表示下面的数量关系。
（1）苹果树比桃树多多少棵？
（2）苹果树和桃树一共多少棵？
（3）梨树的棵树比苹果树和桃树的和的2倍少15棵，梨树有多少棵？
29．修路队修一条公路，已经修好了9.4千米，没有修的比已经修的少1.25千米。这条公路全长多少千米？
30．预备一班41人共存123.5元，预备二班40人每人存4元，两班平均每人存多少元？

答案
1．C
2．C
3．B
4．C
5．B
6．D
7．C
8．D
9．B
10．A
11．238.5米
12．970；4.02
13．够
14．1.57
15．a+128；160
16．相等
17．10
18．m﹣30x
19．②③；①②
20．0.3；0.5；453；0.27；10.6；7；3；6；8；2.04
21．解：小海:1.53米 小兵:1.48米 小芳:1.39米
小明:1.35米
22．
23．解：25.3-13.4=11.9(千克）
11.9+11.9=23.8（千克）
答：梨重23.8千克。
24．解：（153+146+149+151+150+139）÷6=148（厘米）
答：这些同学的平均身高是148里面。
25．解：设我校参加区运动会的男运动员有x人。
3x＋8=77
3x=77-8
3x=69
x=69÷3
x=23
答：我校参加区运动会的男运动员有23人。
26．解：第一种：2cm，3cm，4cm；
第二种：3cm，4cm，5cm；
第三种：2cm，4cm，5cm。
27．解：设普通列车时速是x千米。
4x+30=350
4x=350-30
x=320÷4
x=80
答：普通列车时速是80千米。
28．（1）解：x-y
（2）解：x+y
（3）解：2（x+y）-15
29．解：9.4-1.25+9.4=17.55（千米）
答：这条公路全长7.55千米。
30．两班平均每人存3.5元．