2021-2022学年新疆石河子第一中学高二下学期5月月考生物试题（Word版）

这是一份2021-2022学年新疆石河子第一中学高二下学期5月月考生物试题（Word版），共14页。试卷主要包含了单选题，填空题等内容，欢迎下载使用。
一、单选题(每题只有1个正确答案，每题1分，共40分)
1. 2015年暑期，非洲埃博拉病毒肆虐，严重危害到非洲人民的生活健康，下列关于埃博拉病毒的说法，不正确的是（ ）
A. 用培养基直接培养埃博拉病毒供科学家研究
B. 埃博拉病毒必需寄生在活细胞中
C. 埃博拉病毒不属于生命系统
D. 埃博拉病毒由核酸和蛋白质组成
2. 下列关于细胞学说及其建立的叙述，错误的是（ ）
A. 细胞学说主要是由施莱登和施旺提出的
B. 细胞学说认为细胞分为真核细胞和原核细胞
C. 细胞学说揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性
D. 细胞学说的重要内容之一是动物和植物都是由细胞发育而来的
3. 细胞学说的建立过程是科学家探究、开拓、继承、修正和发展的过程，充满了耐人寻味的曲折。下列相关说法正确的是（ ）
A. 德国科学家魏尔肖的名言是“所有的细胞都来源于先前存在的细胞”
B. 德国科学家施莱登和施旺是细胞的发现者和命名者
C. 英国科学家虎克最终建立了细胞学说
D. 细胞学说揭示了生物的统一性和多样性
4. 下列事实中，没有支持“生命活动离不开细胞”观点的是（ ）
A. HIV病毒由蛋白质和核酸组成B. 乙肝病毒依赖人体肝细胞生活
C. 草履虫会逃避有害刺激D. 父母亲通过精子和卵细胞把遗传物质传给下一代
5. 在生命系统的结构层次中，关于单细胞植物和多细胞植物叙述错误的是
A. 都有细胞水平B. 都没有器官水平
C. 都没有系统水平D. 都能参与构成生态系统
6. 一位同学用低倍镜观察自制的细胞装片时，发现视野有一异物，移动装片，异物不动，换高倍物镜后，异物仍在，这异物可能在（ ）
A. 反光镜B. 装片上C. 物镜上D. 目镜上
7. 绿色开花植物的结构层次是（ ）
A. 细胞→组织→器官→植物体
B. 细胞→组织→系统→植物体
C. 细胞→器官→系统→植物体
D. 组织→细胞→器官→植物体
8. 以下关于细胞的说法正确的一组是（ ）
①含细胞壁结构的细胞必定为植物细胞 ②蓝藻以群体形式存在，所以单个蓝藻不是一个个体
③所有的细胞都来源于先前存在的细胞 ④能进行自养的生物不一定是绿色植物
A. ①③B. ①④C. ③④D. ②③
9. 如图为生物种类的概念图，对a、b、c所代表的生物分析正确的一项为哪一项（ ）
A. a—原核生物、b—细菌、c—流感病毒B. a—真核生物、b—真菌、c—大肠杆菌
C. a—真核生物、b—植物、c—蓝藻D. a—原核生物、b—细菌、c—乳酸菌
10. 在亲代与子代之间充当遗传物质传递的“桥梁”作用的细胞是（ ）
A. 受精卵B. 胚胎C. 血细胞D. 卵细胞和精子
11. 以下内容中，不属于细胞学说的是 （ ）
A. 细胞是一个有机体，一切动植物都是由细胞发育而来的
B. 细胞有它自己的生命，又对生物整体的生命过程起作用
C. 细胞中只有细胞膜、细胞质、细胞核，没有其他物质
D 新细胞从老细胞中产生
12. HIV病毒与大肠杆菌的主要区别在于（ ）
A. 有无遗传物质B. 有无成形的细胞核
C. 有无细胞结构D. 有无细胞壁
13. 下图为某人体内几种类型的细胞模式图。下列相关叙述中，不正确的是（ ）
A. 这些细胞最初来源于同一个受精卵细胞
B. a的结构已发生很大变化，但仍属于真核细胞
C. 这些细胞在结构上具有统一性
D. 这些细胞在功能上是相同的
14. 成人身体约有1014个细胞。这些细胞大约有200多种不同的类型，根据分化程度的不同，又可分为600多种。但是都有相同的基本结构，这说明（ ）
A. 人体细胞既有多样性，又有统一性
B. 人体细胞的结构相同，功能也完全相同
C. 200多种不同的类型就是200多种不同的组织
D. 人体细胞的基本结构与植物细胞相同
15. 某同学利用显微镜观察人的血细胞，使用相同的目镜，但在两种不同的放大倍数下，所呈现的视野分别为甲和乙（如图所示），下列相关叙述正确的是 ( )
A. 乙的物镜距离玻片标本近，甲的物镜距离玻片标本远
B. 若在甲看到模糊的影像，改换成乙就可以看到清晰的影像
C. 若玻片标本右移，则甲的影像会右移而乙的影像左移
D. 若使用相同的光圈，则甲比乙暗
16. 下列几种生物中，生物的细胞结构与其他三种生物的细胞有明显区别的是
A. 变形虫B. 发菜C. 水绵D. 酵母菌
17. 在观察水绵细胞时，将低倍镜换成高倍镜后，物像大小、细胞数目和视野亮度的变化（ ）
A 变大、变多、变亮B. 变大、变少、变暗
C. 变小、变多、变亮D. 变小、变多、变暗
18. 下列四组生物中，细胞结构最相似的是（ ）
A. 草履虫、水绵、玉米
B. 烟草、太阳虫、大肠杆菌
C. 辣椒、水稻、花生
D. 酵母菌、噬菌体、大豆
19. 下列关于显微镜及其操作叙述正确的是（ ）
A. 由低倍镜→高倍镜后，视野变小，视野变暗，物镜与载玻片的距离越近
B. 原来物体放大倍数为100倍，视野中有64个细胞，现在改为400倍，视野中有16个细胞
C. 想要观察视野左上方的物体，应把载玻片向右下方移动
D. 使视野变亮的方法是缩小光圈或改用平面镜
20. 下列关于光学显微镜高倍镜使用的叙述中，不正确的是（ ）
A. 先在低倍镜下找到要观察的物像，并把其移到视野中央，再转至高倍镜下观察
B. 换高倍镜后先用显微镜上的粗准焦螺旋调节，再用细准焦螺旋调节
C. 高倍镜缩小了观察的视野，放大了观察的倍数
D. 换高倍镜后视野会变暗，此时可换用大一些的光圈或调节反光镜使视野变亮一些
21. 下列有关水和无机盐的叙述，不正确的有（ ）
①水能溶解、运输营养物质和代谢废物，并维持细胞形态
②细胞中无机盐含量很少且大多数是以化合物形式存在
③哺乳动物的血液中钙离子含量过高，会出现抽搐等症状 ④无机盐可以为人体生命活动提供能量
⑤休眠种子与萌发种子相比，结合水与自由水的比值更小 ⑥缺碘会引起儿童佝偻病
A. 六项B. 五项C. 四项D. 三项
22. 如图甲是细胞中化合物含量的扇形图，图乙是活细胞中元素含量的柱形图，下列说法不正确的是（ ）
A. 若图甲表示细胞鲜重，则A、B化合物依次是H2O、蛋白质，若图乙表示组成人体细胞鲜重的元素含量，则a、b、c依次是O、C、H
B. 若图甲表示细胞鲜重，则A化合物中含图乙中的b
C. 地壳与活细胞中含量最多的元素都是a，但不能说明生物界与非生物界具有统一性
D. 若图甲表示细胞完全脱水后化合物的含量，则A化合物是蛋白质
23. 有一条多肽链，分子式为CxHyOpNqS，将它彻底水解后，只得到下列四种氨基酸：
分析推算可知，水解得到的氨基酸个数和赖氨酸的个数分别为( )
A. q－1 p＋q＋1B. q＋1 p＋x＋1
C. p－1 x＋yD. p－1 q＋1－p
24. 若“淀粉—麦芽糖—葡萄糖—糖原”表示某生物体内糖类的某些转化过程，则下列说法正确的是（ ）
①此生物是动物，因为能将淀粉转化为糖原
②此生物一定是植物，因为它含有淀粉和麦芽糖
③上述关于糖的转化不可能发生在同一生物体内，因为淀粉和麦芽糖是植物特有的糖，而糖原是动物特有的糖
④淀粉和糖原都是储存能量的多糖，麦芽糖是二糖
A. ①④B. ①②④C. ①③④D. ②③
25. 下列关于氨基酸和蛋白质的叙述，错误的是（ ）
A. 酪氨酸几乎不溶于水，而精氨酸易溶于水，这种差异是由R基的不同引起的
B. 甲硫氨酸的R基是—CH2—CH2—S—CH3，则它的分子式是C5H11O2NS
C. n个氨基酸共有m（m＞n）个氨基，则这些氨基酸缩合形成的一个多肽中的氨基数为m—n
D. 甜味肽的分子式为C13H16O5N2，则该甜味肽是一种二肽
26. 下列关于化合物的叙述，不正确的是（ ）
A. 脂肪、蛋白质和核酸都能被相应的酶水解
B. 骨骼肌细胞内乳酸积累过多，会引起细胞体积增大
C. 人体细胞内，线粒体中O2/CO2比值比细胞质基质高
D. 适宜条件下，光合作用过程中C5/C3的比值，停止供应CO2后比停止前高
27. 下列关于生物学实验的叙述错误的是
A. 可用双缩脲试剂检测蛋白质溶液是否被蛋白酶完全水解
B. 艾弗里的肺炎双球菌体外转化实验是通过菌落特征来判断细菌的类型
C. 用纸层析法分离叶绿体中的色素，蓝绿色的色素带最宽，说明叶绿素a含量最高
D. 某陆生植物个体数量较少，用样方法调查其种群密度，应随机取样并适当扩大样方面积
28. 关于下面图形的叙述符合生物学事实的是
A. 甲图表示过氧化氢被分解曲线，通过对比可以说明酶具有专一性
B. 乙图中①②③可分别表示原核生物、细菌和蓝藻三者之间的关系
C. 若丙表示无氧呼吸，则其中的abc可分别表示葡萄糖、丙酮酸、水
D. 若丁是在兔体细胞内检测到的化合物，则丁很可能是蔗糖
29. 细胞是多种元素和化合物构成的生命系统，下列相关叙述，正确的是
A. C、H、O、N等化学元素是构成细胞中主要化合物的基础，在细胞中含量丰富
B. 内环境中发生的丙酮酸氧化分解给细胞提供能量，有利于生命活动的进行
C. 酶、激素、抗体和神经递质等都是细胞中的微量高效物质，作用后都立即被分解
D. 同一种酶不可能存在于同一生物个体内分化程度不同的活细胞中
30. 如图表示糖类的化学组成和种类，则相关叙述正确的是（ ）
A. ④是植物细胞壁的主要成分，④的合成与高尔基体有关
B. ①、②、③依次代表单糖、二糖、多糖，它们均可继续水解
C. ①、②均属还原糖，在加热条件下与斐林试剂发生反应将产生砖红色沉淀
D. ⑤为肌糖原，当人体血糖浓度降低时，可以分解为葡萄糖来补充血糖
31. 某研究小组在25 ℃、黑暗、无菌、湿润的条件下进行实验，测定大豆种子萌发和生长过程中糖类与蛋白质等相关物质的含量变化，结果如图所示。下列叙述正确的是
A. 实验过程中，需将大豆种子一直浸没在水中以保持湿润
B. 种子萌发过程中蛋白质含量的增加可能是糖类分解后转化合成的
C. 可分别用斐林试剂和双缩脲试剂测定蛋白质与还原糖含量
D. 在此条件下继续培养，幼苗中蛋白质和糖类等有机物总量将增加
32. 下图表示细胞中几种化学元素与相应化合物之间的关系，其中①③④代表单体。下列叙述正确的是（ ）
A. 若⑤具有催化作用，则①可与双缩脲试剂反应显紫色
B. 若②具有保温和保护作用，则②比同质量的多糖彻底氧化产能多
C. 若⑥主要分布在细胞核，则③中不含单糖
D. 若⑦是植物细胞壁的主要成分，则④只存在于植物细胞中
33. 在1、3、5号试管中分别加入2mL蒸馏水，2、4、6号试管中分别加入2mL发芽的小麦种子匀浆样液，然后在1－4号试管中适量滴加斐林试剂，5、6号试管中合理滴加双缩脲试剂，摇匀。预期观察到的实验现象是
A. 1、3号试管内都呈蓝色，5号试管无色
B. 3组实验中甲组和乙组的实验结果相同
C. 4号试管内呈砖红色，其余试管内都呈蓝色
D. 4号试管内呈砖红色，6号试管内呈紫色
34. 下图为某蛋白质的相关数据，下列说法正确的是
A. 该蛋白质含有两条肽链
B. 形成该蛋白质时，相对分子质量减少了2268
C. 该蛋白质的R基上共有16个氨基
D. 构成该蛋白质的氨基酸共有142个羧基
35. 下列说法正确的有几项（ ）
①病毒是生命系统结构层次中最小单位
②高温处理后的蛋白质，其肽键数目会减少
③只能自己合成，不能从食物获取的氨基酸叫做必需氨基酸
④葡萄糖从小肠被吸收进入到人红细胞要通过4层膜，每次都要消耗能量
⑤氧合血红蛋白中的氧气被其他组织细胞利用要通过6层膜
A. 3项B. 2项C. 1项D. 0项
36. 由1分子磷酸、1分子碱基和1分子化合物a构成了化合物b，如图所示，下列叙述正确的有几项
①若m为腺嘌呤，则b肯定为腺嘌呤脱氧核苷酸
②若a为核糖，则b为DNA的基本组成单位
③若m 为尿嘧啶，则DNA中肯定不含b这种化合物
④在人体和甲型H1N1流感病毒内b都有8种
⑤组成化合物b的元素有C、H、O、N四种
⑥a属于不能水解的糖，是生物体内的能源物质
⑦若a为核糖，则由b组成的核酸主要分布在细胞核中
⑧幽门螺杆菌体内含有的化合物m共五种
A. —项B. 两项C. 三项D. 都不对
37. 生物大分子通常都有一定的分子结构规律，即是由一定的基本结构单位，按一定的排列顺序和连接方式形成的多聚体，下列表述正确的是( ）
A. 若该图为一段肽链的结构模式图，则1表示肽键，2表示碳原子，3的种类约20种
B. 若该图为一段肽链的结构模式图，则1表示碳原子，2表示肽键，3不能表示H原子
C. 若该图为RNA的结构模式图，则1表示核糖，2表示磷酸基团，3的种类有4种
D. 若该图为DNA单链的结构模式图，则1为磷酸，2为脱氧核糖，3的种类有4种
38. 如图所示的图解表示构成细胞的元素、化合物及其作用，a、b、c、d、e代表不同的小分子物质，A、B、C、E代表不同的大分子物质，下列分析不正确的是（ ）
A. 在动物细胞内与A作用最相近的物质是糖原
B. 物质d的化学本质是固醇
C. e和c区别是空间结构不同
D. 在人体细胞中物质e共有4种
39. 下列有关实验的叙述中，正确的是( )
A. 用双缩脲试剂鉴定煮熟的鸡蛋时，仍然能看到紫色现象出现
B. 观察DNA和RNA在细胞中的分布，需使用吡罗红健那绿染色剂染色
C. 若要鉴定油菜种子细胞中是否含有脂肪，只能用苏丹Ⅲ染色后用显微镜观察
D. 加入现配的斐林试剂鉴定甘蔗汁中是否有还原糖，水浴加热后不会出现砖红色沉淀
40. 科学家在加利福尼亚州东部的莫诺湖里发现了一种被称作GFAJ-1的独特细菌，这种细菌能利用剧毒化合物——砒霜中的砷来代替磷元素构筑生命分子，进行一些关键的生化反应。根据上述材料进行预测，下列说法错误的是（ ）
A. GFAJ-1细菌体内含量较多的六种元素可能是碳、氢、氧、氮、砷、硫
B. 砷对多数生物有毒可能是因为砷能够替代磷参与生化反应，造成新陈代谢紊乱
C. 砷元素可存在于GFAJ-1细菌细胞膜以及糖类、ATP、DNA和RNA中
D. 该发现使人类对生命的认识发生了重大改变，拓宽了人类在地球极端环境中探索生命的思路
二、填空题(共5题，共60分)
41. 根据细胞中无机盐的功能，回答有关问题。
（1）如图所示是构成细胞的某些化合物的元素组成情况，并且丙主要分布在细胞核内。请推测甲、乙、丙最可能表示的物质及其所能表现的生理功能。
甲：_____；生理功能为________________________。
乙：_____；生理功能为________________________。
丙：_____；生理功能为________________________。
（2）分析下列事例：
事实一：在正常人的血浆中，NaHCO3的含量约为H2CO3含量的20倍。当血浆中NaHCO3的含量减少时，会形成酸中毒；当血浆中的H2CO3含量减少时，则形成碱中毒。
事实二：在初生蝌蚪或幼小植物体内，当自由水的比例减小时，机体代谢强度降低；当自由水的比例增大时，机体代谢活跃。
事实三：Mg2+是叶绿体内某种色素分子必需的成分，Fe2+是血红蛋白的重要成分，碳酸钙是动物和人体的骨骼和牙齿的主要成分。
①事实一表明某些无机盐可调节细胞的____________。
②你对事实二中的现象的全面解释是：_____是良好的溶剂，是________
反应的介质并参与某些反应。
③事实三表明无机盐是细胞中___________的重要组成成分。
42. 生物技术在生活中应用非常广泛，与我们的日常生活息息相关。回答下列问题：
（1）干白葡萄酒制作前一般将发酵瓶清洗干净，并且要使用_______消毒。发酵过程中发现葡萄酒变酸，表面观察到菌膜，造成此现象的微生物是____。葡萄汁的发酵是否成功，可用______来检验。
（2）腐乳的制作过程中主要利用微生物产生的_______，通过发酵，豆腐中营养物质的种类增多，且更容易消化和吸收。影响腐乳的风味和质量的因素是__________（至少列举两项）。各地腐乳风味迥异，在原料和菌种相同时，可通过_______制作出不同风味的腐乳。
（3）胡萝卜素是一种常用的食用色素，用萃取法提取胡萝卜素的实验中，得到的萃取液需要用______方法进行浓缩，在鉴定胡萝卜素粗品时，常用_______法。
43. 胡萝卜素可用于治疗因缺乏维生素A而引起的各种疾病；也是常用的食品色素；还具有使癌变细胞恢复为正常细胞的作用。下图是提取胡萝卜素的实验流程示意图，请回答下列相关问题。
（1）除了可以从植物中提取天然胡萝卜素外，还可以从养殖的岩藻中获得，或者利用_______生产。胡萝卜植株的不同细胞中胡萝卜素含量不同，这是_______的结果。
（2）新鲜的胡萝卜含有大量的水分，在胡萝卜素的提取过程中，要对新鲜的胡萝卜进行_______处理，但要注意控制温度和时间，这是因为_______。
（3）图中A过程表示_______，此过程用到的有机溶剂应该具有较高的_______，能够充分溶解胡萝卜素，并且_______。A过程中需要用到冷凝管，其目的是_______。
（4）图中B过程表示_______。对这样获得的胡萝卜素粗品进行鉴定会用到_______法。
44. 工业生产果汁时，常常利用果胶酶破除果肉细胞的细胞壁以提高出汁率。为研究温度对果胶酶活性的影响，某学生设计了如下图所示的实验：
①将果胶酶与苹果泥分装于不同的试管，在10℃水浴中恒温处理10min(如图中A)。
②将步骤①处理后的果胶酶和苹果泥混合，再次在10℃水浴中恒温处理10min(如图中B)。
③将步骤②处理后的混合物过滤，收集滤液，测量果汁量(如图中C)。
在不同温度条件下重复以上实验步骤，并记录果汁量，结果如下表：
根据上述实验，请分析并回答下列问题：
（1）果胶酶是分解果胶的酶的总称，包括_______、果胶分解酶和_______。食品工业中之所以使用果胶酶澄清果蔬饮料，是因为果胶酶能破坏植物的_______结构。
（2）实验结果表明，在上述8组实验中，当温度为____时果汁量最多，此时果胶酶的活性____。当温度再升高时，果汁量降低，说明_______。
（3）实验步骤①的目的是_______。
（4）实验操作中，如果不经过步骤①的处理，直接将果胶酶和苹果泥混合，是否可以？_____，请解释原因：_______。
（5）根据果胶酶在果汁生产中的作用的系列实验结果回答下列问题：
①下列图中能正确表示pH对果胶酶活性影响的曲线是_______。
②在原材料有限的情况下，能正确表示相同时间内果胶酶的用量对果汁产量影响的曲线是_______。
45. 加酶洗衣粉是人们生活中所必需的，但如何使用加酶洗衣粉，尤其是水温多少才算合适，却不为人们所熟知。多数人认为洗衣粉用的越多，衣服洗得越干净、越快；有人看到洗衣粉袋上标有“冷水洗衣粉“的字样，便用冷水洗衣粉，却洗不干净；还有人无论什么污渍都用一种加酶洗衣粉，结果无法去除污渍。请回答下列问题：
（1）由上图可知，该实验的目的是探究_______和_______对去污力的影响。50℃时加酶洗衣粉中碱性蛋白酶的最适含量是_______ %，在相同蛋白酶含量条件下，_______℃时去污效果更好。
（2）下表是围绕加酶洗衣粉的一项研究结果：
①上述实验结果可以得出的结论有：在相同温度条件下，_______的去污能力更高；使用加酶洗衣粉的适宜温度为_______左右。
②该实验设计体现了实验设计的____原则和____原则。从表中可知该实验的自变量是____。
（3）下列衣料不适宜用添加蛋白酶的加酶洗衣粉洗涤的有_______。
①棉织品 ②毛织品 ③蚕丝织品
答案
1-10 ABAAB DACDD 11-20 CCDAA BBCAB 21-30 BBDAC CABAA 31-40 BBDBC BCCAC
41. ①. 叶绿素 ②. 光能的吸收、传递、转换 ③. 血红蛋白 ④. 构成动物红细胞的重要组成成分（或主要运输氧气，也运输一部分二氧化碳） ⑤. DNA ⑥. 生物的遗传物质 ⑦. 酸碱平衡 ⑧. 自由水 ⑨. 细胞代谢 ⑩. 某些复杂化合物
42. ①. 70%的酒精 ②. 醋酸菌 ③. 酸性重铬酸钾溶液 ④. 蛋白酶 ⑤. 盐的用量，酒的用量，发酵温度，发酵时间等 ⑥. 控制发酵的条件 ⑦. 蒸馏 ⑧. 纸层析
43. （1） ①. 微生物的发酵 ②. 细胞分化##基因选择性表达
（2） ①. 干燥 ②. 温度太高、干燥时间太长会导致胡萝卜素分解
（3） ①. 萃取 ②. 沸点 ③. 不与水混溶 ④. 防止加热时有机溶剂挥发
（4） ①. 浓缩 ②. 纸层析
44. （1） ①. 多聚半乳糖醛酸酶##果胶酯酶 ②. 果胶酯酶##多聚半乳糖醛酸酶 ③. 细胞壁
（2） ①. 40℃ ②. 最强 ③. 温度升高，果胶酶的活性降低
（3）使果胶酶和苹果泥处于同一温度条件
（4） ①. 不可以##否 ②. 因为原先果胶酶和苹果泥温度并不处于实验温度下，这样对实验结果会有影响
（5） ①. 乙 ②. 丙
45. （1） ①. 温度 ②. 蛋白酶的含量 ③. 0.6 ④. 50
（2） ①. 加酶洗衣粉 ②. 45℃ ③. 对照 ④. 单一变量 ⑤. 洗衣粉种类和温度
（3）②④
温度/℃
10
20
30
40
50
60
70
80
出汁率/mL
8
13
15
25
15
12
11
10
温度/℃
20
30
40
45
50
60
普通洗衣粉去污力/%
15
18
20
21
215
22
加酶洗衣粉去污力/%
30
40
48
50
48
37