初中英语中考复习 不定式课件PPT

这是一份初中英语中考复习 不定式课件PPT，共15页。PPT课件主要包含了教学目标，动词不定式的主要用法，头脑风暴，非谓语动词的做题步骤，Have a try，易错点梳理，Homework等内容，欢迎下载使用。
中考说明对非谓语动词的考查要求是：1.掌握动词不定式作主语、宾语、宾语补足语、目的状语的基本用法。2.了解动词不定式作定语、表语及在hw ,when , where , what 等疑问句后的基本用法。
掌握动词不定式作主语、宾语、宾语补足语、目的状语的基本用法。了解动词不定式作定语、表语及在hw ,when , where , what 等疑问句后的基本用法。
一、动词不定式在句子中不能独立充当谓语，没有人称和数的变化。　　二、动词不定式是由“t+动词原形”构成(有时可以不带t)。动词不定式的否定形式是“nt+动词不定式”(此时nt不能再与助动词连用)。　　三、动词不定式短语具有名词、形容词和副词等的功能，可在句中用做多种句子成分。 　　主语 宾语 表语 定语 　　　　　状语 　宾补 　
1．It's time fr us _____（have）supper．2.Wuld yu like_____（g）shpping with me？3.What he said made me_____（feel）srry．4.I cme （see）yu．5.He is t weak_____ （carry）the big stne．6.Have yu gt anything_____（say）？7.His plan is_____ （spend）a few days in the muntains．8.D yu knw when_____（start）？
根据句意，用括号内所给动词的适当形式填空。
t g
t g
t feel
宾补
t see
t start
t spend
t say
t carry
目的状语
结果状语
定语
表语
（一）判定是否用非谓语形式。方法：看看句子中是否已有了谓语动词了（二）找非谓语动词的逻辑主语。方法：非谓语动词的逻辑主语一般是句子的主语。（三）判断主被动关系。方法：非谓语动词与其逻辑主语的主动还是被动关系。（四）判断时间关系。方法：分析句子，看看非谓语动词所表示的动作发生在谓语动作之前、之后还是同时。之前常用 dne; 之后常用t d; 同时常用ding.
(　　)1.My teacher asked me ________ the rm.A. clean 　 B. cleans C. t clean(　　)2. I always tell my students ________ n the rad because it's really dangerus. A. nt t play 　　　B. nt playing C. nt play (　　)3The Chinese team are wrking hard ________ hnrs in the 2016 Olympic Games.A. t win 　 B. win C. winning(　　)4. —Wuld yu like t have dinner with me? —Srry, I have a lt f husewrk ________．A. t d 　　　　 B. dne C. d(　　)5—Will yu please shw me hw t d the rle­play exercise?—Sure. Nw let me tell yu ________ first.A. which t d 　　　　B. hw t d C. what t d
(　　)1. The shw was s funny that it made everyne ________ again and again.A. laugh 　　　　B. laughing 　　　　C. t laugh (　　)2. When class begins, we stp________ t the teacher carefully.A. listening 　　　 B. t listen C. listens(　 )3. It's necessary us ________ t ur parents when we have prblems.A. fr , t talk , B. f , talking , C. fr, talk (　　)4. This sign is used ________ turists t stay away frm the lin in the z.A. t warn B. t warning C. t make (　　)5. —Did yu let anyne________ the flwers?—Yes, I had the flwers________．A. t water; water B. t water; watered 　 C. water; watered
Try yur best
一、其后只能接不定式的动词agree (同意)；ffer (提出)；intend，plan (打算，计划)；demand，ask (要求)；prmise (答应)；help (帮忙)；prepare (准备)；decide (决定)；refuse (拒绝)；dare (敢于)； chse (选择)； wish，hpe，want，expect (希望，想要)；fail ；（不能；忘记）；pretend (假装)； manage (设法)；determine （决心）。 同意提出做计划， 要求答应来帮忙。 准备决定遭拒绝，敢于选择有希望。 不能做到莫假装，设法做成决心坚
二、既能接动词不定式又能接动词­ing形式作宾语的动词。 (一)意义差别不大的动词有like, lve, hate, begin, start等。 (二)意义差别很大的动词(词组)有remember, frget, stp, g n, try, mean等。
三、.常接省去t的动词不定式作宾语补足语的动词。使役动词(make, let, have); 感官动词(hear, see, watch, feel, ntice等)。感官动词后的宾语接动词原形时，表示动作的全过程；接现在分词表示动作正在进行。[注意] 在被动语态中，省去的t要还原。四、特殊句式在think, find, make等动词后通常用it作形式宾语，而把不定式移至形容词后，构成“主语＋动词＋it(形式宾语)＋宾补(形容词/名词)＋不定式”结构
完成中考夺分170页和171页关于不定式的练习