苏教版四年级下册八 确定位置优质ppt课件

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你知道下面这些号码分别表示什么吗？
这个数字名字是每个公民唯一的且终身不变的，它是谁呢？
了解自己及家庭成员的出生日期和身份证号码吗？与同学交流。
我的出生日期是……身份证号码是……
我爸爸的出生日期是……身份证号码是……
身份证号码的前6位是相同的。
如果要为全校同学编号，你想表达哪些方面的信息？分组交流。
把你设计的方案与班级同学的学籍号比一比，想一想学籍号表示了哪些信息，为什么这样编?
数字编码按一定的规律排列，它能准确清楚地表达信息。
通过上面的活动，你有哪些收获和体会？
（1）身份证号码：341182201105153388，此人是（ ）年（ ）月（ ）日出生的，性别是（ ）。（2）20140403321表示“2014年入学的四年级⑶班学号为32的同学，该同学是男生”。那么学号20080302125表示（ ）年入学的（ ）年级（ ）班学号为（ ）的同学，性别是（ ）。
2.下面是小红的爸爸、妈妈和爷爷的身份证号码，请用你学到的知识判断每个身份证号码到底是谁：35058219870101204X是（ ）350502195807153072是（ ）35050019861203509X是（ ）
3.红光小学教师的工作证编号是由出生日期和报到顺序组成的，如果一位女教师1982年7月4日出生，报到顺序是第56位，她的工作证号码是多少？
4.县人民医院给每位住院病人设计了一个病历号，要求对病人住哪个科室，住院时间以及床号一目了然。如果一个病人的病历号是“外2011120812”，你能从病历号中了解到什么信息？
5.拓展练习：身份证为什么要由15位变成18位呢？15位号码与18位号码。比一比增加了哪三个数字？
15位号码：130503 670401 00118位号码：130503 19670401 0012
第17位，单数表示男，双数表示女。
找找生活中的编码，说说从中获取的信息。