【北师大版】2022-2023学年小学三年级下册数学期末易错题综合练习AB卷（含解析）

这是一份【北师大版】2022-2023学年小学三年级下册数学期末易错题综合练习AB卷（含解析），共33页。试卷主要包含了选一选，口算和估算，竖式计算，脱式计算，看图列式，填 空 题，解 答 题等内容，欢迎下载使用。
【北师大版】2022-2023学年小学三年级下册数学期末易错题
综合练习（A卷）
一、选一选
1．（2022·辽宁·三年级期末）361÷6的商最接近（       ）。
A．30 B．40 C．50 D．60
2．（·四川巴中·三年级期末）要使□67÷5的商是两位数，□里可以填（       ）。
A．1、2、3、4 B．1、2、3、4、5 C．5、6、7、8、9
3．（2021·山西晋城·三年级期中）下列图形中，（       ）没有是轴对称图形。
A． B． C．
4．（2021·陕西汉中·三年级期中）机械制造厂平均每天制造机器28台，15天共制造机器（       ）台。
A．420 B．430 C．400 D．450
5．（2022·辽宁·三年级期末）下列事物中，（       ）的质量可以用吨为单位。
A．一袋面粉 B．一头猪 C．一头大象
6．（2021·广东·普宁市教研室三年级期末）淘气用两块长6厘米，宽3厘米的长方形纸板可以拼成一个大长方形或一个大正方形（如图所示）。它们的面积相比较（       ），它们的周长相比是（       ）。

A．大长方形周长比较长；大正方形面积比较大
B．大正方形周长比较长；相等
C．相等；大长方形周长比较长
D．大长方形面积比较大；大正方形面积比较大
7．（2021·江西省南丰县教学研究室三年级期末）用一根2米长的铁丝围成一个正方形，这个正方形的面积是（       ）平方分米。
A．4 B．8 C．25
8．（2021·浙江金华·三年级期末）两瓶同样多的水，淘气喝了一瓶水的，笑笑喝了一瓶水的，（       ）剩下多。
A．淘气 B．笑笑 C．一样多
二、口算和估算
9．（2022·辽宁·三年级单元测试）直接写出得数。
250÷5＝                 800÷4＝                 42×5＝  
103×7＝                 525÷5＝                 810÷9＝ 
690÷3＝                 84÷4＝                  0÷2＝
三、竖式计算
10．（2021·陕西商洛·三年级期末）列竖式计算。（带*的要验算）
36.5＋27.8＝                  24×26＝                  *842÷6＝





四、脱式计算
11．（2021·广西·贺州市平桂区教育科学研究所三年级期中）脱式计算。
640÷（4×2）       50＋124÷4        5×280÷7



五、看图列式
12．（2021·甘肃·白银市平川区红会学校三年级期中）看图列式计算。

六、填 空 题
13．（2022·辽宁·三年级期末）□，要使商是三位数，□里最小填( )，要使商两位数，□里填( )。
14．（2021·广西桂林·三年级期中）在轴对称图形下面画“√”。
       
15．（2021·广东·惠州市大亚湾金澳中英文学校三年级期中）将下表填写完整。

个数
1
9
21
30
42
钱数
15





16．（2021·陕西汉中·三年级期中）读一读，填上合适的单位（克、千克、吨）。
今天早晨，我吃了一罐360( )的八宝粥和一个200( )的面包，然后背着大约重1( )的书包出门了。
马路上可真热闹呀！快递叔叔的手上拿了一个约重3( )的包裹，一辆载质量2( )的小货车从我面前驶过，紧接着一辆挤满了人的公共汽车开过来了。我估计它的载质量大约有5( )吧！哎呀！快迟到了，我赶紧向学校跑去。
17．（2021·辽宁·大连明星小学三年级期中）50分米＝( )米                 40平方米＝( )平方分米
2平方米＝( )平方厘米        3000克＝( )千克
18．（2021·广东惠州·三年级期末）一个长方形的周长是36厘米，它的长是12厘米，宽是_______厘米，它的面积是_______平方厘米。
19．（2021·黑龙江大兴安岭地·三年级期末）看图填一填。


涂色的星星占全部星星的，未涂色的星星占全部星星的。
20．（2020·辽宁辽阳·三年级期末）里面有( )个，5个是( )。
七、解 答 题
21．（2021·广西桂林·三年级期中）一捆铁丝190米，如果做一个模型要4米，能做多少个模型，还剩多少米？
22．（2020·陕西渭南·三年级期末）填一填，画一画。


（1）图形①向（       ）平移了（       ）格到图形②。
（2）画出图形③向下平移2格后的图形。
23．（2021·陕西汉中·三年级期中）买牛奶。


（1）18箱牛奶一共有多少盒？
（2）小明的叔叔去进货，要买19箱牛奶，带1500元够吗？





24．（2021·辽宁·三年级期末）5包精盐重1千克，45包精盐重多少克？




25．（2021·广东清远·三年级期末）张伯伯有一个长方形果园，长60米，宽40米。
（1）在果园四周用铁丝围，铁丝长多少米？
（2）如果每棵果树占地4平方米，这个果园一共可以种多少棵果树？
（3）果子成熟了，同学们去果园帮张伯伯摘果子，6个人5小时摘了480千克，平均每个人每小时摘了多少千克？





26．（2022·辽宁·三年级期末）如图，在图中的长方形纸上剪出一个的正方形，这个正方形的面积是多少？剩下部分的面积是多少？






27．（2021·四川广安·三年级期末）某日7：00～7：10一个十字路口的各种车辆数据统计如下表。
车辆种类
小汽车
大卡车
摩托车
中巴车
数量（辆）
5
3
4
2

（1）涂色完成统计图。

（2）（       ）的数量至多，（       ）的数量至少。
（3）你还能提出并解决什么数学问题？





28．（2021·广东惠州·三年级期末）淘气看一本故事书，看了3天还剩下这本书的，他看了这本书的几分之几？

答案：
1．D

【分析】
三位数除以一位数的估算方法是：除数没有变，把被除数看成和它接近的整百数或几百几十数（能被整除），然后用被除数的近似数除以除数，得出估算结果，依此计算并选择。
【详解】
361接近360，360÷6＝60，即361÷6的商最接近60；
故D

熟练掌握三位数除以一位数的估算方法是解答此题的关键。
2．A

【分析】
根据三位数除以一位数的计算方法，要使□67÷5的商是两位数，则□＜5，据此解答。
【详解】
要使□67÷5的商是两位数，□里可以填1、2、3、4；
故A

三位数除以一位数，当三位数的位大于或等于除数时，商是三位数；当三位数的位小于除数时，商是两位数。
3．B

【分析】
看一个图形是没有是轴对称图形，把这个图形沿着一条直线折叠，如果这条直线两边的图形能够完全重合，那么这个图形就是轴对称图形，据此解答。
【详解】
A．，直线两边的图形能够完全重合，是轴对称图形；
B．，直线两边的图形没有能完全重合，没有是轴对称图形；
C．，直线两边的图形能够完全重合，是轴对称图形。
故B

圆有无数条对称轴，五角星有5条对称轴，此题考查学生对判断一个图形是没有是轴对称图形方法的掌握情况，根据定义解答。
4．A

【分析】
用制造厂平均每天制造机器的数量×天数，即可求出15天共能制造多少台机器。
【详解】
28×15＝420（台）
故A

本题考查的是对两位数乘两位数计算方法的掌握。
5．C

【分析】
根据生活以及对质量单位的认识可知，计量一袋面粉的重量以“千克”为单位，计量一头猪的重量以“千克”为单位，计量一头大象的重量以“吨”为单位，依此选择。
【详解】
根据分析可知，一袋面粉、一头猪、一头大象中，一头大象的质量可以用吨为单位。
故C

此题考查的是质量单位的选择，熟练掌握对质量单位的认识是解答此题的关键。
6．C

【分析】
小长方形的长乘2，得出大长方形的长，根据长方形的周长＝（长＋宽）×2，长方形的面积＝长×宽；小长方形的宽乘2，得出大正方形的边长，根据正方形的周长＝边长×4，正方形的面积＝边长×边长，代入数据计算比较。
【详解】
长方形的长：6×2＝12（厘米）
长方形面积：12×3＝36（平方厘米）
长方形周长：（12＋3）×2
＝15×2
＝30（厘米）
正方形边长：3×2＝6（厘米）
正方形面积：6×6＝36（平方厘米）
正方形周长：6×4＝24（厘米）
36平方厘米＝36平方厘米
30厘米＞24厘米
故C

本题主要考查长方形周长和面积计算；正方形周长和面积计算。
7．C

【分析】
2米＝20分米，用20除以4求出正方形的边长，再用边长×边长求出正方形的面积。
【详解】
2米＝20分米
20÷4＝5（分米）
5×5＝25（平方分米）
故C

本题考查了正方形的周长、面积公式，学生应熟练掌握并灵活运用。
8．A

【分析】
比较两人喝水的多少，喝得少的剩下的就多，据此即可解答。
【详解】
＜，淘气喝得少，所以剩下的就多。
故A

本题主要考查学生对分数大小比较方法的掌握。
9．50；200；210；
721；105；90；
230；21；0

【详解】
略
10．64.3；624；140……2

【分析】
（1）计算小数加法：先把各数的小数点对齐（也就是把相同数位上的数对齐）；再按照整数加法的法则进行计算，在得数里对齐横线上的小数点点上小数点（得数的小数部分末尾有0，一般要把0去掉）。
（2）两位数乘两位数的计算，先用第二个乘数的个位上的数与个乘数相乘，所得的积与个位对齐；接着第二个乘数的十位上的数与个乘数相乘，所得的积与十位对齐，把两次乘得的积相加。
（3）三位数除以一位数的竖式计算：从被除数的高位起，先看除数有几位，再用除数试除被除数的前几位，如果它比除数小，再试除多一位数；除到被除数的哪一位，就在那一位上面写上商；每次除后余下的数必须比除数小。
【详解】
36.5＋27.8＝64.3                    24×26＝624                       842÷6＝140……2
                                              验算：
11．80；81；200

【分析】
四则混合运算的顺序：在一个没有括号的算式里，如果只含同一级运算，按照从左往右的顺序依次计算；如果含有两级运算，要先算乘除法，再算加减法；在一个有括号的算式里，要先算小括号里的，再算中括号里的，算括号外的。
【详解】
640÷（4×2）
＝640÷8
＝80
50＋124÷4
＝50＋31
＝81
5×280÷7
＝1400÷7
＝200
12．728个

【分析】
从图中可知：用416除以4求出每格代表的数量，再乘7求出总个数。
【详解】
416÷4×7
＝104×7
＝728（个）
13．     5     4

【分析】
根据整数除法的运算法则可知，□要使商是两位数，则应使□，即□里能填4；要使商是三位数，则应使□，则□里最小能填5。
【详解】
由分析得：
□65÷5，要使商是三位数，□里最小填5，要使商两位数，□里4。

本题考查了整数的除法，一个整数除法算式，没有用计算，根据被除数与除数的位数及大小即可判断商的位数。
14．见详解

【分析】
根据轴对称图形的意义：如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，这条直线叫做对称轴，进行解答即可。
【详解】


此题考查了轴对称图形的意义，判断轴对称图形的关键是寻找对称轴，看图形对折后两部分是否完全重合。
15．     135     315     450     630

【分析】
杯子的单价×个数＝总价，据此即可解答。
【详解】
个数
1
9
21
30
42
钱数
15
135
315
450
630


本题主要考查学生对整数乘法计算方法的掌握和灵活运用。
16．     克     克     千克     千克     吨     吨

【分析】
联系生活实际，数据的大小选择合适的计量单位。
【详解】
今天早晨，我吃了一罐360克的八宝粥和一个200克的面包，然后背着大约重1 千克的书包出门了。
马路上可真热闹呀！快递叔叔的手上拿了一个约重3千克的包裹，一辆载质量2 吨的小货车从我面前驶过，紧接着一辆挤满了人的公共汽车开过来了。我估计它的载质量大约有5吨吧！哎呀！快迟到了，我赶紧向学校跑去。

根据情景选择计量单位，本题主要考查学生对生活常识的掌握。
17．     5     4000     20000     3

【分析】
（1）1米＝10分米，用50除以10即可解答；
（2）1平方米＝100平方分米，用40乘100即可解答；
（3）1平方米＝10000平方厘米，用2乘10000即可解答；
（4）1千克＝1000克，用3000除以1000即可解答。
【详解】
（1）50÷10＝5，50分米＝5米；
（2）40×100＝4000，40平方米＝4000平方分米；
（3）2×10000＝20000，2平方米＝20000平方厘米；
（4）3000÷1000＝3，3000克＝3千克。

单位换算首先要弄清是由单位化低级单位还是由低级单位化单位，其次记住单位间的进率；由单位化低级单位乘进率，由低级单位化单位除以进率。
18．     6     72

【分析】
根据长方形的周长＝（长＋宽）×2，那么宽＝周长÷2－长，据此求出宽，再根据长方形的面积＝长×宽，把数据代入公式解答。
【详解】
36÷2－12
＝18－12
＝6（厘米）
12×6＝72（平方厘米）

此题主要考查长方形的周长公式、面积公式的灵活运用，关键是熟记公式。
19．；

【分析】
把全部星星看作一个整体，平均分成7份，涂色部分占其中的2份，未涂色部分占其中的5份，根据分数的意义用分数表示出来即可。
【详解】
根据分析可得：
涂色的星星占全部星星的，未涂色的星星占全部星星的。

分数的意义：把一个物体或一个计量单位平均分成若干份，这样的一份或几份可用分数表示。
20．     4    

【分析】
将单位“1”平均分成若干份，表示其中这样一份的数为分数单位。的分数单位是，里面有4个；同理可知，5个是。
【详解】
里面有4个，5个是。

一个分数的分子是几，其就含有几个分数单位。
21．47个；2米

【分析】
用铁丝的总长除以做一个模型要的米数，所得的商就是能做的模型的个数，余数就是剩的米数。
【详解】
（个）……2（米）
答：能做47个模型，还剩2米。

明确商和余数表示的意义是解决此题的关键。
22．（1）右，6；
（2）见详解

【分析】
（1）根据平移后图形的画法可知，②图形在①图形的右边，具体平移多少数下格数即可；
（2）根据平移后图形的画法找出图形③的三个顶点，画出平移后的三个顶点，用线连接即可。
【详解】
（1）图形①向右平移了6格到图形②。
（2）

本题主要考查平移后图形的画法，深刻理解什么是平移是解答本题的关键。
23．（1）432盒
（2）够

【分析】
（1）因为一箱24盒，用24乘18即可求出18箱牛奶一共有多少盒。
（2）因为一箱要68元，用68乘19求出19箱牛奶的，再与1500元比较即可解答。
【详解】
（1）24×18＝432（盒）
答：18箱牛奶一共有432盒。
（2）68×19＝1292（元）
1292元＜1500元
答：带1500元够。

熟练掌握两位数乘两位数的计算方法是解答此题的关键。
24．9000克

【分析】
45除以5，再乘1等于45包盐的重量，再把单位换算成克即可解答。
【详解】
45÷5×1
＝9×1
＝9（千克）
＝9000克
答：45包精盐重9000克。

熟练掌握质量单位的换算知识是解答本题的关键。
25．（1）200米
（2）600棵
（3）16千克

【分析】
（1）根据题意，要求铁丝长多少米，就是求长方形的周长，根据长方形周长（长宽）列式解答。
（2）求这个果园一共可以种多少棵果树，根据长方形面积长宽，先求出长方形果园的面积，再用果园的面积除以每棵果树的占地面积即可解答。
（3）根据题意可知，先用480除以6，求出1个人5小时摘的千克数，然后再除以5即可解答。
【详解】
（1）

（米）
答：铁丝长200米。
（2）

（棵）
答：这个果园一共可以种600棵果树。
（3）

（千克）
答：平均每个人每小时摘了16千克。

此题主要考查了长方形的面积公式、周长公式和除法意义的实际应用。
26．100平方米，50平方米

【分析】
通过观察图形可知，在这个长方形中剪一个的正方形，所剪正方形的边长等于长方形的宽，根据正方形的面积边长边长，长方形的面积长宽，把数据代入公式解答。
【详解】
（平方米）
10×（15－10）
＝10×5
＝50（平方米）
答：这个正方形的面积是100平方米，剩下部分的面积是50平方米。

此题主要考查长方形、正方形面积公式的灵活运用，关键是熟记公式。
27．（1）见详解（2）小汽车；中巴车（3）问题见详解；14辆

【分析】
（1）一格表示一辆车，一种车有几辆，就给几个格子涂上颜色。
（2）比较车的数量的大小即可。
（3）可以提的问题有很多，如：这天7：00～7：10一共有多少辆车这个十字路口？把几种车的数量相加即可解答。
【详解】
（1）
（2）5＞4＞3＞2
小汽车的数量至多，中巴车的数量至少。
（3）这天7：00～7：10一共有多少辆车这个十字路口？
5＋3＋4＋2
＝8＋4＋2
＝14（辆）
答：共有14辆车这个十字路口。

完成统计图时注意：一格表示1辆车。
28．

【分析】
把这本故事书看作单位“1”，看了3天还剩下这本书的，那么他看了这本故事书的（1－），据此解答即可。
【详解】
1－＝
答：他看了这本故事书的。

此题考查的目的是理解分数减法的意义，掌握分数减法的计算法则及应用。



【北师大版】2022-2023学年小学三年级下册数学期末易错题
综合练习（B卷）
一、 选一选
1．在一道有余数的除法算式中，除数是4，商是46，被除数可能是（       ）。
A．184 B．188 C．187
2．一个三位数除以5商仍然是一个三位数，那么被除数位上的数字没有可能是（       ）。
A．6 B．5 C．4
3．列竖式计算986÷2时，下面箭头所指的“8”表示（       ）。

A．8个一 B．8个十 C．8个百
4．下面计算“阅览室有8个书架，每个书架5层，把1000本书放在这些书架上，平均每层放多少本？”的方法中，先算“一共有多少层”的是（       ）。
A．1000÷8÷5 B．1000÷5÷8 C．1000÷（8×5）
5．三位数除以一位数，被除数中间没有零，商中间（       ）。
A．一定没有零 B．一定有零 C．可能有零
6．苗苗家半年的水费是240元，平均每月用水8吨，下面的算式（       ）解决的是“平均每吨水多少钱？”的问题。
A．240÷8 B．240÷6 C．240÷6÷8
7．下列算式中，商中间有0的算式是（　　）。
A．502÷3 B．990÷3 C．80÷7 D．816÷4
8．李明了五个同学的身高，数据如下表。
姓名
李明
王芳
赵兰
刘玉
李琴
身高（cm）
141
139
138
143
142

下列说法没有正确的是（       ）。A．刘玉的身高 B．刘玉一定比其他同学吃的多 C．赵兰最矮
二、填 空 题
9．要使□13÷5的商是两位数，□里可以填( )；要使□13÷5的商是三位数，□里最小填( )。
10．一袋盐重500克，( )袋盐重2千克。
11．下面物体的运动，是平移的画“△”，是旋转的画“○”。   

( )( )( )( )

( )( )( )( )
12．有39名同学参加跳绳比赛，每3人一组，每组分1根跳绳，需要准备________根跳绳。
13．要验算85÷7＝12……1是否正确，可以根据( )×( )＋( )＝( )来验算。
14．填一填。   


（1）图①向________平移了________格。       
（2）图②向________平移了________格。       
（3）图③向________平移了________格。       
（4）图④向________平移了________格。
三、计算
15．口算。
250÷5＝               18×5＝             306÷3＝               480÷8＝
120×3＝               120÷3＝             48÷3＝               550÷5＝
16．用竖式计算．（带※的要验算）
602÷7＝                         816÷4＝                                750÷5＝
※668÷4＝                    745÷8＝                                ※533÷7＝
17．脱式计算。
640÷（4×2）       50＋124÷4        5×280÷7
18．计算下图阴影部分的面积。（单位：厘米）
（1）
（2）
四、作图题
19．画出向上平移2格，再向左平移8格后的图形。

20．下面每幅图的图案是由哪个图形平移或旋转得到的？把这个图形涂上颜色。

五、 解 答 题
21．一个假分数，它的分子是37，把它化成带分数后，分子是5，这个假分数可能是多少？
22．学校有57名教师，其中女老师有50人。
（1）女老师占全校教师人数的几分之几？
（2）男老师人数是女老师人数的几分之几？
23．学校买来480本书，放在5个书架上，每个书架有4层，平均每层放多少本书？
24．学校召开家长会，请了145位家长，8人围坐一桌，至少需要准备多少张桌子？

答案：
1．C

【分析】
根据除法的计算法则可知余数一定比除数小，本题的除数是4，余数是3，最小是1；再根据被除数＝商×除数＋余数，可求出被除数是几，最小是几，据此解答。
【详解】
46×4＋3
＝184＋3
＝187
46×4＋1
＝184＋1
＝185
所以185≤被除数≤187。
故C

本题的关键是确定余数、最小是几，再根据被除数＝商×除数＋余数，列式解答。
2．C

【分析】
三位数除以一位数，如果被除数位上的数小于除数，则商是两位数；如果被除数位上的数大于或等于除数，则商是三位数。据此解答即可。
【详解】
一个三位数除以5商仍是一个三位数，则被除数的百位上的数一定大于或等于5，没有可能是4。
故答案选：C。

要判断三位数除以一位数的商的位数，用被除数高位上的数和除数比较大小即可。
3．C

【分析】
三位数除以一位数的竖式计算：从被除数的高位起，先看除数有几位，再用除数试除被除数的前几位，如果它比除数小，再试除多一位数；除到被除数的哪一位，就在那一位上面写上商；每次除后余下的数必须比除数小，据此解答。
【详解】
被除数的位是9，表示9个百，9个百除以2得4个百还剩1个百，所以8表示8个百。
故C

熟练掌握三位数除以一位数的计算方法是解答此题的关键。
4．C

【分析】
根据题意，要求平均每层放多少本书，列式为：1000÷8÷5，即先求出每个书架放几本；1000÷5÷8解释没有了，没有能这样列式；1000÷（8×5），即先求出一共有多少层；据此解答。
【详解】
根据分析可知：先算“一共有多少层”的是1000÷（8×5）。
故C

解答此题注意有A和C的列式方法，但是步表示的意义没有相同。
5．C

【分析】
利用举例：432÷4＝108；被除数的中间没有0，而商的中间有0，由此判定即可。
【详解】
例如432÷4＝108；被除数的中间没有0，而商的中间有0。
故C

本题考查了三位数除以一位数中常出现的情况：商的位数的判断，以及商有0的情况，没有要单凭计算去判断，要形成规律。
6．C

【分析】
根据题意，用240除以6求出平均每月的水费，然后再除以8即可。
【详解】
240÷6÷8
＝40÷8
＝5（元）
故C

本题考查了整数除法的意义的灵活运用，解答的关键是先求出苗苗家平均每月的水费，再进一步解答即可。
7．D

【分析】
根据整数除法的计算方法，分别求出各个算式的结果，然后再进一步解答。
【详解】
A．502÷3＝167……1
B．990÷3＝330
C．80÷7＝11……3
D．816÷4＝204
故D

本题主要考查了学生根据除数是一位数的除法的计算方法解答问题的能力。
8．B

【分析】
数据分析需理解没有同的统计表中数据表示的含义，然后提取有用信息和形成结论而对数据加以详细研究和概括总结的过程。此题中身高的大小能反映出五个同学间身高的高矮。
【详解】
因为143＞142＞141＞139＞138，即说明刘玉的身高＞李琴的身高＞李明的身高＞王芳的身高＞赵兰的身高，所以刘玉的身高、赵兰最矮，所以A、C正确。题目中并未说身高与饮食多少有关，所以B错。
故B
9．     1，2，3，4     5

【分析】
根据除数是一位数的除法，被除数的位上的数字与除数进行比较，位上的数字大于或等于除数的数字，商与被除数的位数一样；位上的数字小于除数的数字，商的位数比被除数的位数少一位，注意0没有能在位。
【详解】
要使□13÷5的商是两位数，则□＜5，□可以填1、2、3、4；
要使□13÷5的商是三位数，则□≥5，□最小为5。

灵活运用整数除法的计算法则，找到准确数值的上或下限是本题的关键。
10．4

【分析】
“一袋盐重500克，多少袋盐重2千克”，就是求2千克里面有几个500克，据此解答。
【详解】
由分析可得：
2千克＝2000克
500×4＝2000（克）＝2千克
一袋盐重500克，4袋盐重2千克。

本题主要考查了学生根据乘法的意义列式解答问题的能力。
11．     ○     △     △     ○     △     △     ○     ○

【分析】
平移是指在同一个平面内，如果一个图形上的所有点都按照某个直线方向做相同距离的移动，那么这样的图形运动就叫做图形的平移运动，简称平移；在平面内，一个图形绕着一个定点旋转一定的角度得到另一个图形的变化叫做旋转；依此填空。
【详解】
钟面上指针的运动是旋转运动，画○；
拉开抽屉的运动是平移运动，画△；
汽车的向前行驶是平移运动，画△；
风车的转动是旋转运动，画○；
的上升是平移运动，画△；
拨算珠的运动是平移运动，画△；
拧瓶盖的运动是旋转运动，画○；
跳绳时绳子的运动是旋转运动，画○；

熟练掌握平移与旋转的特点是解答此题的关键。
12．13

【分析】
因为每3人一组，每组分1根跳绳；用39除以3即可解答。
【详解】
39÷3＝13（根）

熟练掌握两位数除以一位数的计算方法是解答此题的关键。
13．     商     除数     余数     被除数

【分析】
有余数除法，被除数＝商×除数＋余数，据此即可解答。
【详解】
要验算85÷7＝12……1是否正确，可以根据商×除数＋余数＝被除数来验算。

本题主要学生对除法各部分间关系的掌握。
14．     左     7     右     7     下     6     上     6

【分析】
找到已知图形中的一个关键点，再找到平移后图形中与其对应的对应点，数一数中间隔了几个小格即可。根据箭头确定平移的方向。
【详解】
（1）图①向左平移了7格。       
（2）图②向右平移了7格。       
（3）图③向下平移了6格。       
（4）图④向上平移了6格。

本题属于基础性题目，一定要认真数格。
15．50；90；102；60
360；40；16；110

【详解】
略
16．86；204；
150；167；
93…1；76…1

【详解】
略
17．80；81；200

【分析】
四则混合运算的顺序：在一个没有括号的算式里，如果只含同一级运算，按照从左往右的顺序依次计算；如果含有两级运算，要先算乘除法，再算加减法；在一个有括号的算式里，要先算小括号里的，再算中括号里的，算括号外的。
【详解】
640÷（4×2）
＝640÷8
＝80
50＋124÷4
＝50＋31
＝81
5×280÷7
＝1400÷7
＝200
18．（1）96平方厘米
（2）32平方厘米

【分析】
（1）由题干可知，阴影部分面积＝两个大正方形面积和－中间空白部分的面积×2，代入数据即可解答；
（2）大长方形面积减去空白长方形面积即得阴影部分面积。
【详解】
（1）8×8×2－（8－4）×（8－4）×2
＝128－32
＝96（平方厘米）
（2）12×6－（12－1－1）×（6－1－1）
＝72－40
＝32（平方厘米）
19．

【详解】
略
20．
(涂法没有)

略
21．；；

【详解】
37－5＝32
32的因数有：1；32；2；16；4；8
大于5的数有：32；16；8
答：这个假分数可能是；；。
22．（1）；（2）

【分析】
（1）把全校教师人数看作单位“1”，根据求一个数是另一个数的几分之几，用除法解答；
（2）把女老师人数看作单位“1”，先求出男老师人数，根据求一个数是另一个数的几分之几，用除法解答。
【详解】
（1）50÷57＝
答：女老师占全校教师人数的。
（2）男老师人数：57－50＝7（人），
7÷50＝
答：男老师人数是女老师人数的。

此题属于简单的分数除法应用题，关键是确定单位“1”作除数，再根据求一个数是另一个数的几分之几，用除法解答。
23．24本

【分析】
480除以5等于1个书架上放书的本数，再除以4等于每层放书的本数。
【详解】
480÷5÷4
＝96÷4
＝24（本）
答：平均每层放24本书。

本题主要考查学生对整数除法计算方法的掌握。
24．19张

【分析】
用家长人数除以每桌的人数即可解答。
【详解】
145÷8＝18（张）……1（人）
18＋1＝19（张）
答：至少需要准备19张桌子。

熟练掌握整数除法的计算方法是解答本题的关键。