终身会员
搜索
    上传资料 赚现金
    英语朗读宝

    2023届高考生物二轮复习学科核心素养专训4生命观念——稳态与平衡观含答案 试卷

    立即下载
    加入资料篮
    2023届高考生物二轮复习学科核心素养专训4生命观念——稳态与平衡观含答案第1页
    2023届高考生物二轮复习学科核心素养专训4生命观念——稳态与平衡观含答案第2页
    2023届高考生物二轮复习学科核心素养专训4生命观念——稳态与平衡观含答案第3页
    还剩3页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    2023届高考生物二轮复习学科核心素养专训4生命观念——稳态与平衡观含答案

    展开

    这是一份2023届高考生物二轮复习学科核心素养专训4生命观念——稳态与平衡观含答案,共6页。试卷主要包含了“春寒料峭,冻杀年少”等内容,欢迎下载使用。
    学科核心素养专训() 生命观念——稳态与平衡观(建议用时:20分钟)1(2022·烟台高三期末)新冠肺炎重症患者会出现肺水肿、急性呼吸窘迫综合征等。常规治疗需要注意水、电解质平衡并定时监测肝酶、血氧饱和度等指标。下列叙述错误的是(  )A新冠肺炎患者细胞内液和血浆蛋白外渗导致出现肺水肿现象B肝酶含量高于正常值说明肝细胞受到一定程度的损伤C血氧饱和度正常可以保证人体细胞正常氧化分解有机物D新型冠状病毒进入人体后树突状细胞、巨噬细胞对其进行识别和吞噬消灭这属于特异性免疫D [细胞内液外渗和血浆蛋白外渗进入组织液导致组织液含量增加从而导致出现肺水肿现象A正确;正常情况下肝酶主要存在于肝细胞内当肝细胞受到损害时这些酶就会从肝细胞里释放出来进入血液里使血液里的肝酶含量高于正常值B正确;血氧饱和度正常可以保证细胞有机物正常的氧化分解为生命活动的正常进行提供能量C正确;新型冠状病毒进入人体后树突状细胞、巨噬细胞可以对其进行识别和吞噬消灭这属于非特异性免疫是人体的第二道防线D错误。]2(2022·济宁高三二模)机体脱水总体表现为体液容量明显减少机体失水。失水的同时往往失去一定量的无机盐。当失水与失Na比例相同时一般不影响细胞外液渗透压当机体失Na多于失水时不可能发生的是(  )A醛固酮分泌增多B细胞外液渗透压降低C神经、肌肉兴奋性提高D血压下降、心率加快、四肢发冷C [当机体失Na多于失水时机体分泌的醛固酮增多促进肾小管和集合管对Na的重吸收作用A正确;当机体失Na多于失水时表现为细胞外液渗透压降低对下丘脑渗透压调节中枢的刺激减弱垂体释放的抗利尿激素减少B正确;当机体失Na多于失水时表现为细胞外液渗透压降低则由于细胞外液Na浓度的下降动作电位峰值下降神经、肌肉兴奋性减弱C错误;当细胞外液渗透压降低时由于细胞外液Na浓度下降导致兴奋性降低最终表现为血压下降、心率加快、四肢发冷等症状D正确。]3(2022·淄博高三一模)由甲状腺自身病变引起的甲状腺激素分泌减少(甲减)称为原发性甲减由下丘脑、垂体病变引起的甲减分别称为下丘脑性继发性甲减和垂体性继发性甲减。下表所示为健康人和几种常见甲状腺功能异常患者的激素指标下列分析正确的是(  )受测者TRHTSH甲状腺激素健康人正常正常正常原发性甲减A.甲减患者临床表现为甲状腺功能低下体温偏高、出汗较多B表中可能分别患下丘脑性继发性甲减和垂体性继发性甲减C注射TSH后患者的摄碘率有所升高则该患者属于原发性甲减D给患者注射TRHTSH没有明显变化则其病变部位在垂体D [甲状腺激素具有促进新陈代谢从而促进升高温度的作用甲减患者体温应该偏低A错误;TRH含量高而TSH和甲状腺激素含量低可能是垂体病变引起的垂体性继发性甲减;中三者均低可能是下丘脑病变引起的下丘脑性继发性甲减B错误;注射TSH后患者的摄碘率有所升高说明患者甲状腺正常不可能是甲状腺病变引起的原发性甲减C错误;给患者注射TRH垂体正常时TRH作用于垂体促进垂体分泌TSH;注射TRHTSH没有明显变化说明其病变部位在垂体D正确。]4生态平衡是一种动态平衡包括结构和功能上的稳定。如图中置位点为生态系统所具有的某个理想状态。下列说法不正确的是(  )A自然生态系统中能量的输入依赖于aB一般而言abc的种类越多抵抗力稳定性就越强C图中的正反馈调节是抵抗力稳定性的基础D当某生态系统达到动态平衡时图中的输入等于输出C [自然生态系统中能量的输入依赖于a生产者A正确;一般而言a生产者、b消费者、c分解者的种类越多生态系统自我调节能力就越强抵抗力稳定性就越强B正确;图中的负反馈调节是抵抗力稳定性的基础C错误;当某生态系统达到动态平衡时图中的输入等于输出D正确。]5(2022·重庆一中模拟预测)为探究高温胁迫下外源脱落酸(ABA)对水稻种子萌发的影响以及具体的机制研究人员设置了四组实验:自然条件(ABA)ABA浸种后置于自然条件(ABA)、高温处理(ABA)ABA浸种后高温处理(ABA)测定各组种子的萌发情况以及幼芽中H2O2的含量。下列说法错误的是(  ) A在自然条件下外源ABA对水稻种子萌发没有明显影响B高温胁迫会抑制种子萌发但外源ABA可以缓解该现象C据实验结果推测高温抑制水稻生长发育的一个机制是造成H2O2的积累D脱落酸通过水解H2O2减弱高温条件下的胁迫D [自然条件下(ABA)组和(ABA)组种子的萌发情况基本一样所以外源ABA对种子萌发没有明显影响A正确;高温处理下(ABA)和自然条件下(ABA)相比种子的萌发情况较差说明高温胁迫会抑制种子萌发而高温处理(ABA)较高温处理(ABA)种子萌发情况更好说明外源ABA可以缓解该现象B正确;高温处理后幼芽中的H2O2较自然条件更多且种子的萌发情况更差推测高温抑制水稻生长发育的一个机制有可能是造成H2O2的积累C正确;外源脱落酸是一种植物生长调节剂对植物的生命活动起调节作用并不起催化作用所以不是通过水解H2O2减弱高温胁迫D错误。]6(不定项)(2022·山东烟台二模)春寒料峭冻杀年少。早春时节气温变化大人体免疫力下降感冒病毒容易乘虚而入使人患上感冒甚至发烧。下列叙述错误的是(  )A当受到寒冷刺激下丘脑可以产生冷觉,提醒人多添衣物B感冒发烧持续38.5 不退的原因是产热量高于散热量C退烧机体主要通过毛细血管舒张、出汗增多来增加散热D机体通过神经体液调节使人体从感冒发烧恢复到身体健康ABD [冷觉在大脑皮层形成A错误;温度稳定在38.5 此时产热量等于散热量B错误;退烧散热增加机体主要通过毛细血管舒张、出汗增多来增加散热C正确;机体通过神经体液免疫调节使人体从感冒发烧恢复到身体健康D错误。](教师用书独具)(2022·湖北模拟预测)鱼类的甲状腺激素(TH)主要有T3T4两种类型需要维持正常的T4T3水平才能调节多种生理过程。水体环境中许多化学污染物可以影响生物体甲状腺激素的合成、分泌以及运输bc、作用e和代谢d等过程从而影响甲状腺的结构和功能这类污染物被统称为甲状腺激素干扰物(TDCs)1(1)如图1所示甲状腺激素分泌、转化、作用的过程结构的名称是________物质的名称是____________________(2)TDCs能够从图1中所示多种途径干扰甲状腺激素的合成、分泌以及作用。研究发现某种污染物暴露能导致斑马鱼体内甲状腺激素受体mRNA表达水平分别出现上调和下调表达的不同应激反应那么该污染物通过影响过程________(选填图1中字母)干扰甲状腺激素的作用。23(3)科研人员选取了两种不同浓度TDCs(AB)处理斑马鱼幼鱼其对体内甲状腺激素T3T4含量的影响分析如图23所示。据图23分析A污染物可以__________(促进抑制)T3的分泌________(促进抑制)T4的分泌。由图23中数据________(不能)得出B污染物对T3T4分泌的影响存在剂量效应原因是_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________AB复合污染物组实验与其他三组对照可以得出的结论是____________________________________________________________________________________________________________________________________________[解析] (1)在图1结构分泌的TSH(促甲状腺激素)作用于甲状腺说明结构的名称是垂体;下丘脑分泌的物质作用于结构所示的垂体说明物质的名称是促甲状腺激素释放激素(TRH)(2)题干显示:某种污染物暴露能导致斑马鱼体内甲状腺激素受体mRNA表达水平分别出现上调和下调表达的不同应激反应据此可推知该污染物通过影响图1中字母e所示的甲状腺激素和受体结合的过程而干扰甲状腺激素的作用。(3)分析图23呈现的信息可知在图23所示浓度的范围内随着A污染物浓度的增加T3含量逐渐升高、T4含量逐渐减少说明A污染物可以促进T3的分泌抑制T4的分泌。用B污染物单独处理斑马鱼幼鱼B污染物浓度为6.75 mg/L12.5 mg/L25 mg/L时的斑马鱼幼鱼体内T3含量依次为1.01 ng/g0.77 ng/g1.19 ng/gT4含量依次为0.92 ng/g0.93 ng/g0.87 ng/g说明当B污染物的浓度增加或减少时T3T4含量的影响并未随之增强或减弱其作用效果与浓度无明显对应关系所以由图23中数据不能得出B污染物对T3T4分泌的影响存在剂量效应。与对照组、A污染物单独处理组和B污染物单独处理组的实验数据相比AB复合污染物组的斑马鱼幼鱼体内T3含量更高T4含量更低因此AB复合污染物组实验与其他三组对照可以得出的结论是:AB复合污染物处理使斑马鱼幼鱼体内的T3含量增加T4含量减少且作用效果比单一污染物处理时更明显。[答案] (1)垂体 促甲状腺激素释放激素(TRH) (2)e (3)促进 抑制 不能 当B污染物的浓度增加或减少时T3T4含量的影响并未随之增强或减弱其作用效果与浓度无明显对应关系 AB复合污染物处理使斑马鱼幼鱼体内的T3含量增加T4含量减少且作用效果比单一污染物处理时更明显

    相关试卷

    2023届高考生物二轮复习学科核心素养专训7科学思维——模型与建模含答案:

    这是一份2023届高考生物二轮复习学科核心素养专训7科学思维——模型与建模含答案,共6页。

    2023届高考生物二轮复习学科核心素养专训6科学思维——演绎与推理含答案:

    这是一份2023届高考生物二轮复习学科核心素养专训6科学思维——演绎与推理含答案,共5页。试卷主要包含了如图为某遗传病系谱图,果蝇为XY型性别决定等内容,欢迎下载使用。

    2023届高考生物二轮复习学科核心素养专训5科学思维——归纳与概括含答案:

    这是一份2023届高考生物二轮复习学科核心素养专训5科学思维——归纳与概括含答案,共6页。

    文档详情页底部广告位
    • 精品推荐
    • 所属专辑
    欢迎来到教习网
    • 900万优选资源,让备课更轻松
    • 600万优选试题,支持自由组卷
    • 高质量可编辑,日均更新2000+
    • 百万教师选择,专业更值得信赖
    微信扫码注册
    qrcode
    二维码已过期
    刷新

    微信扫码,快速注册

    手机号注册
    手机号码

    手机号格式错误

    手机验证码 获取验证码

    手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

    设置密码

    6-20个字符,数字、字母或符号

    注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
    QQ注册
    手机号注册
    微信注册

    注册成功

    返回
    顶部
    Baidu
    map