- 2023届高考生物二轮复习代谢作业含答案 试卷 0 次下载
- 2023届高考生物二轮复习调节作业含答案 试卷 0 次下载
- 2023届高考生物二轮复习种群和群落作业含答案 试卷 0 次下载
- 2023届高考生物二轮复习神经调节和体液调节作业含答案 试卷 0 次下载
- 2023届高考生物二轮复习细胞作业含答案 试卷 0 次下载
2023届高考生物二轮复习植物的激素调节作业含答案
展开微专题限时集训(十一) 植物的激素调节
(建议用时:25分钟)
一、选择题
1.(2022·广东选择性考试)我国自古“以农立国”,经过悠久岁月的积累,形成了丰富的农业生产技术体系。下列农业生产实践中,与植物生长调节剂使用直接相关的是( )
A.秸秆还田 B.间作套种
C.水旱轮作 D.尿泥促根
D [农田生态系统中秸秆还田有利于提高土壤的储碳量,该过程主要是利用了物质循环的特点,与植物生长调节剂无直接关系,A不符合题意;采用间作套种的措施可以提高植物产量,其原理是保证作物叶片充分接收阳光,提高光能利用率,与植物生长调节剂无直接关系,B不符合题意;水旱轮作改变了生态环境和食物链,使害虫难以生存,能减少病虫害的发生,与植物生长调节剂无直接关系,C不符合题意;尿泥促根与生长素(类似物)密切相关,D符合题意。]
2.(2022·山东淄博高三一模)研究人员用外源性赤霉素(GA)处理矮生型玉米(一种突变体),实验处理及实验结果如图所示,下列说法错误的是( )
A.外源性GA能使矮生型玉米显著长高,但不能使正常玉米明显增高
B.矮生型和正常玉米均可产生内源性GA,但矮生型玉米缺乏GA受体
C.矮生型玉米产生的GA较少,外源性GA补充了内源性GA的不足
D.本质上玉米的株高由基因决定,赤霉素是相关基因表达调控的结果
B [矮生型玉米在施加外源性GA后显著长高,但正常玉米在施加外源性GA后高度基本不变,A正确;矮生型玉米在施加外源性GA后显著长高,说明其具有相应的受体,B错误;矮生型玉米在施加外源性GA后显著长高,说明其内源性GA合成不足,C正确;玉米的株高由基因型和环境共同控制,但本质上是由基因决定的,赤霉素是相关基因表达调控的结果,D正确。]
3.(2022·北京丰台期末)下图表示光照持续时间对植物开花的影响。下列相关分析不合理的是( )
A.植物感应光暗周期中的黑暗持续时间来感知日长变化
B.红光打断黑暗周期抑制短日照植物开花,可被远红光逆转
C.植物感应光信号的光敏色素能吸收红光不吸收远红光
D.植物选择昼夜时间长短作为开花依据是长期进化的结果
C [植物对光周期的反应,主要是黑暗长短在起作用,A正确;由第4组和第5组信息可知,红光打断黑暗周期,短日照植物不开花,再加入远红光,短日照植物开花,B正确;由第4组和第5组信息可知,植物感应光信号的光敏色素既能吸收红光也能吸收远红光,C错误;植物选择昼夜时间长短作为开花依据是长期进化的结果,D正确。]
4.(不定项)(2022·江苏海门中学高三检测)油菜素内酯(BL)是一种植物激素, 研究表明其对植物应对盐胁迫(环境中盐浓度过高)有重要作用。如下图所示为不同条件处理对某品种棉花钠含量和叶绿素含量的影响(CK代表对照组,NaCl 代表高浓度盐)。下列相关叙述错误的有( )
A.盐胁迫可能会降低植物光合速率,且处理时间越长效果越显著
B.油菜素内酯(BL)会催化叶绿素合成,且在盐胁迫条件下作用更显著
C.油菜素内酯(BL)能降低植物器官中钠含量,且对根影响最显著
D.油菜素内酯(BL)在盐胁迫情况下作用明显强于正常情况,体现了植物激素高浓度抑制生长,低浓度促进生长的作用效果
BCD [NaCl处理后,植物体内叶绿素含量会降低,且处理时间越长,叶绿素含量降低越多,说明盐胁迫可能会降低植物光合速率,且处理时间越长效果越显著,A正确;油菜素内酯(BL)是一种植物激素,激素有调节作用,没有催化作用,B错误;据题图可知,油菜素内酯(BL)能降低植物器官中钠含量,且对茎影响最显著,C错误;分析题图可知,油菜素内酯(BL)在盐胁迫情况下作用明显强于正常情况,但据题干信息没有体现植物激素高浓度抑制生长,低浓度促进生长的作用效果,D错误。]
5.(不定项)(2022·湖南长沙模拟)为探索X因子在脱落酸(ABA)调节过程中的作用,研究人员以拟南芥为材料,研究野生型和突变型(缺乏X因子)在不同浓度ABA的培养基中的萌发率(如图所示),同时检测发现每组中两者体内的ABA水平无显著差异。下列推测合理的是( )
A.ABA对突变体种子的萌发过程无影响
B.ABA对拟南芥的种子萌发具有抑制作用
C.X因子可能抑制ABA在拟南芥植株内的合成
D.X因子可能影响ABA对拟南芥基因表达的调节作用
BD [据题图中实验结果显示,ABA使种子萌发率下降,即ABA可以延长野生型和突变体植株的萌发时间,A错误;与对照组相比可知,无论是野生型还是突变型,施加ABA使种子的萌发率下降,即ABA会抑制种子的萌发,且ABA浓度越高,抑制作用越强,B正确;据题干“检测发现每组中两者体内的ABA水平无显著差异”,再结合两组的区别在于有无X因子,说明X因子对ABA在拟南芥植株内的合成没有影响,C错误;ABA等植物激素在植物体生长发育过程中起调控作用,对植物细胞基因表达按一定的时空顺序进行调控,从实验结果的萌发情况推测X因子可能影响ABA对拟南芥基因表达的调节作用,D正确。]
二、非选择题
6.(2022·北京高三模拟)研究者以草莓作为实验材料,探讨了pH影响草莓成熟的机制。
(1)草莓果实发育期分为7个时期,见下表。在__________________分别取发育一致的果实12个,液氮速冻并低温冰箱保存备用。
发育阶段 | 小绿(SG) | 大绿(LG) | 浅绿(DG) | 纯白(Wt) | 始红(IR) | 片红(PR) | 全红(FR) |
花后时间 | 7天 | 14天 | 19天 | 23天 | 25天 | 27天 | 30天 |
果实颜色 | 绿色 | 绿色 | 浅绿 | 白色 | 红白相间,开始出现红色 | 红白相间,出现大面积红色 | 深红 |
(2)草莓不同发育时期果肉pH的测定结果见下图。
果实发育时期
该实验结果表明果实的成熟与pH存在密切的关系,判断依据是
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
________________________________________________________________。
(3)为了进一步验证上述分析,研究者用0.5%醋酸喷施处理草莓植株上的大绿果,每隔1天喷1次。该实验中的对照组处理为________________________
____________________________________________________________________
___________________________________________________________________。
处理17天后,实验结果为________________________________________,
草莓果实成熟________4天,说明低pH可抑制草莓的成熟。
(4)研究者进一步检测了对照组和实验组果肉中各种激素的含量,实验结果见下表。
ng/g | 生长素(IAA) | 细胞分裂素(ZR) | 脱落酸(ABA) | 赤霉素(GA3) |
对照组 | 20 | 5 | 21 | 5 |
实验组 | 50 | 6 | 86 | 5 |
由此进行的分析和得出的结论包括________。
A.醋酸处理后,激素含量及增长率最高的为ABA,其次是IAA
B.醋酸处理能显著促进部分激素的积累,尤其ABA和IAA
C.IAA浓度的变化说明生长素的作用为高浓度时抑制生长,低浓度时促进生长
D.低pH通过增加ABA的含量进而抑制果实的成熟
(5)发育中的草莓果实IAA主要在________中合成。根据本研究结果推测:随着果实的成熟,IAA的量逐渐________。请结合本实验的数据解释醋酸处理导致实验组果肉变化的原因是____________________________________________
_____________________________________________________________________
___________________________________________________________________。
[解析] (1)该实验的自变量为不同的发育阶段(时期),因此在每个时期(阶段)或不同的发育时期(阶段)分别取发育一致的果实12个,液氮速冻并低温冰箱保存备用。
(2)从图中可以看出,从小绿果期到纯白果期,pH逐渐降低,到纯白果期降至最低,此后,从纯白果期到全红果期逐渐升高,至成熟期达到最高,这表明果实的成熟与pH存在密切的关系。
(3)实验自变量为是否有醋酸处理,因此该实验中的对照组处理为用等量清水喷施长势相同的草莓植株上的大绿果,每隔1天喷1次。处理17天后,实验结果为对照组果实全部成熟,颜色深红;实验组果实处于片红期,颜色红白相间。若低pH可抑制草莓的成熟,草莓果实需要更长的时间来成熟,所以成熟延迟4天。
(4)由表格可知,激素含量及增长率最高的为ABA(从21到86),其次是IAA(从20到50),A正确;与对照组相比, ABA和IAA增加的数值最大,说明醋酸处理能显著促进部分激素的积累,尤其ABA和IAA,B正确;与对照组比,IAA的浓度只有比对照组高的,没有比对照组低的,故无法体现生长素高浓度时抑制生长,低浓度时促进生长的作用,C错误;ABA的作用是促进叶片、果实脱落,抑制生长,低pH通过增加ABA的含量进而抑制果实的成熟,D正确。选ABD。
(5)发育中的草莓果实IAA主要在种子中合成。随着果实的成熟,IAA的量逐渐减少,因为生长素是促进草莓生长的,草莓快要成熟时所需的IAA就会逐渐降低。醋酸处理导致实验组果肉变化的原因是醋酸处理后,果肉细胞中IAA浓度显著增加,抑制果实的成熟,进而促进了ABA的积累。
[答案] (1)每个时期(阶段)[或不同的发育时期(阶段)] (2)从小绿果期到纯白果期,pH逐渐降低,到纯白果期降至最低。此后,从纯白果期到全红期逐渐升高,至成熟期达到最高 (3)用等量清水喷施长势相同的草莓植株上的大绿果,每隔1天喷1次 对照组果实全部成熟,颜色深红;实验组果实处于片红期,颜色红白相间 延迟 (4)ABD (5)种子 降低 醋酸处理后,果肉细胞中IAA浓度显著增加,抑制果实的成熟,进而促进了ABA的积累
(教师用书独具)
1.BA对苹果丛状苗生根的影响如图所示。对照组为“MS培养基+NAA”,实验组分别选取在“MS培养基+NAA”培养了0 h、24 h、48 h、72 h、96 h、120 h的丛状苗,用“MS培养基+NAA+BA”各处理24 h后,再转入“MS培养基+NAA”继续培养。各组都在丛状苗培养的第14 d和第28 d观察并统计生根率,NAA和BA的浓度均为1 μmol·L-1。下列叙述正确的是( )
A.BA前期处理抑制生根,后期处理促进生根
B.BA对不同实验组丛状苗的生根效果均不同
C.不同实验组丛状苗的生根率随培养时间延长而提高
D.实验结果说明了生长素和细胞分裂素共同促进生根
C [分析题图可知,除了处理时间为120 h一组外,其余时间点用BA处理从状苗的生根率均比对照组(不用BA处理组)低,即在实验的处理时间段内,除了处理时间为120 h一组外,其余时间点BA处理均抑制生根,A错误;由图可知,在“MS培养基+NAA”培养了0 h和96 h的丛状苗,用“MS培养基+NAA+BA”处理24 h后,再转入“MS培养基+NAA”继续培养第14 d的生根率相等,B错误;对比第14 d和第28 d的生根率,不同实验组丛状苗的生根率都随培养时间延长而提高,C正确;根据分析,实验结果并未说明生长素和细胞分裂素共同促进生根,D错误。]
2.(2022·江西高三三模)研究人员以多齿红山茶种子和石笔木种子为材料,用不同浓度的细胞分裂素(6BA)、赤霉素(GA3)分别处理种子24 h,探究两种激素对种子萌发的影响,实验结果如表1和表2所示。发芽势可以衡量种子发芽的整齐度。回答下列问题:
表1 不同激素浓度处理下多齿红山茶种子发芽情况
处理 | 浓度(mg/L) | 萌发时滞(d) | 发芽率(%) | 发芽势(%) |
蒸馏水 | 0 | 12 | 86.37 | 44.54 |
6BA | 100 | 6 | 84.05 | 39.44 |
200 | 6 | 85.05 | 43.04 | |
400 | 15 | 72.83 | 33.57 | |
GA3 | 100 | 6 | 95.90 | 80.49 |
200 | 6 | 97.73 | 87.80 | |
400 | 6 | 98.81 | 90.24 |
表2 不同激素浓度处理下石笔木种子发芽情况
处理 | 浓度(mg/L) | 萌发时滞(d) | 发芽率(%) | 发芽势(%) |
蒸馏水 | 0 | 39 | 12.67 | 4.73 |
6BA | 100 | 30 | 17.50 | 5.83 |
200 | 36 | 11.23 | 2.98 | |
400 | 39 | 13.90 | 5.43 | |
GA3 | 100 | 27 | 28.62 | 11.76 |
200 | 27 | 13.67 | 6.49 | |
400 | 27 | 18.70 | 6.42 |
注:从浸种开始算,第一粒种子萌发所需天数即为萌发时滞。
(1)在实验前,用0.5%的高锰酸钾溶液浸泡种子15 min,再用蒸馏水冲洗干净备用。用高锰酸钾溶液浸泡种子的主要目的是___________________________
_____________________________________________________________________
___________________________________________________________________;
设置蒸馏水组的目的是________。
(2)由表1可知6BA处理的种子中,当浓度为________时,种子萌发时间推迟。表1所示两种植物激素中,更能促进种子萌发的是____________。
(3)两种植物中,种子发芽启动所需要时间较长的是________;同一浓度的GA3对多齿红山茶种子发芽的整齐度及发芽率等影响效果更好,而对石笔木种子影响不大。从种子的结构来看,可能是因为石笔木种子______________________。根据实验结果,能否确定6BA促进石笔木种子萌发的最适浓度为100 mg/L,并请说明理由。_________________________________________________________
_____________________________________________________________________
____________________________________________________________________。
(4)若同时探究6BA与GA3共同作用对种子萌发的影响,在上述实验的基础上进行改进,改进的思路:_____________________________________________
_____________________________________________________________________
___________________________________________________________________。
[解析] (1)在实验前,用高锰酸钾溶液浸泡种子是对种子进行消毒,防止表面微生物对实验的干扰,其中设置蒸馏水组的目的是作为对照,排除其他因素对实验结果的干扰,使实验的结果更具有说服力。
(2)由表1可知6BA处理的种子中,浓度为400 mg/L时,种子萌发时滞变长,即种子萌发时间推迟。表1所示两种植物激素中,赤霉素更能促进种子萌发。
(3)比较表1和表2的两种植物,石笔木种子萌发时滞长,即石笔木种子发芽启动所需要时间较长;从种子的结构来看,可能是因为石笔木种子种皮较厚、较硬,在同一浓度的GA3对多齿红山茶种子发芽的整齐度及发芽率等影响效果更好,而对石笔木种子影响不大。由于6BA溶液的浓度梯度太大,不能确定6BA促进石笔木种子萌发的最适浓度为100 mg/L。
(4)若同时探究6BA与GA3共同作用对种子萌发的影响,可以对表1和表2实验分别增加一组加细胞分裂素(6BA)和赤霉素(GA3)混合处理的实验组,混合处理组包括100 mg/L、200 mg/L和400 mg/L三个浓度值,分别统计记录种子的萌发时滞、发芽率和发芽势。
[答案] (1)对种子进行消毒,防止表面微生物对实验的干扰 作为对照 (2)400 mg/L 赤霉素(GA3) (3)石笔木 种皮较厚、较硬 不能,(6BA溶液的)浓度梯度太大 (4)对表1和表2实验分别增加一组加细胞分裂素(6BA)和赤霉素(GA3)混合处理实验组,混合处理组包括100 mg/L、200 mg/L和400 mg/L三个浓度值
2024届人教版高考生物一轮复习植物的激素调节作业含答案: 这是一份2024届人教版高考生物一轮复习植物的激素调节作业含答案,共24页。试卷主要包含了烟草是以叶片为产品的经济作物等内容,欢迎下载使用。
2023届高考生物二轮复习植物的激素调节作业含答案: 这是一份2023届高考生物二轮复习植物的激素调节作业含答案,共16页。试卷主要包含了青稞被视为谷物中的佳品等内容,欢迎下载使用。
2023届高考生物二轮复习植物的激素调节作业含答案: 这是一份2023届高考生物二轮复习植物的激素调节作业含答案