2023届高考历史二轮复习通史版专题文以化人——中国古代的传统文化与主流思想课件

这是一份2023届高考历史二轮复习通史版专题文以化人——中国古代的传统文化与主流思想课件，共14页。

微点1 源远流长——古代中国传统文化的发展演变1．中华文化的发展历程
2.中华优秀传统文化的内涵
3.中华优秀文化的特点(1)本土性：中华文化的起源与发展具有本土性。(2)多样性：各民族共同创造，博大精深，丰富多彩，领域宽阔。(3)包容性：中华文化博采众长，兼收并蓄，积极吸纳外来文化。(4)凝聚性：是中华民族共同文化特质的体现，具有强大的凝聚性。(5)连续性：绵延不绝，传承至今，体现出顽强的生命力。
微点2 民本崇德——古代中国儒家思想的趋时更新1．儒家思想趋时更新的发展历程
2.儒家思想的精华(1)人与人的关系：提倡仁爱，主张推己及人的精神；提倡人与人之间应和睦相处；与人交往，主张言而有信的精神；提倡尊老敬贤的为人准则。(2)人与社会的关系：提倡以德治国的精神；提倡民为邦本的治国理念；提倡个人与国家命运相结合的历史责任感。(3)人对自身的反省与追求：提出修身要求，主张慎行自省，格物正心，重视精神境界的提升，追求崇高的理想人格。(4)人与自然、天的关系：优先考虑和解决人世间的实际问题，体现了以人为本的理念；重视主观能动性；强调人与自然的和谐相处；同时也主张“天人合一”和“天人感应”思想等。(5)教育智慧与求学之路：有教无类，因材施教，学思结合，格物致知，学以致用。
3．宋明理学对乡村治理的影响(1)理学注重道德教化，是实现乡村治理的基本保证理学家们主张建立道德教化体系，重整伦理纲常，强调士大夫要知廉识耻，守名节、忠义，成为社会道德的楷模，为当地民众作出道德的表率，感化民众。(2)理学注重家礼族规，是乡村治理的基石①家庭是教化之基，良好的家风是淳美民风社俗的基础。理学家主张在家教中要进行慈、孝、仁、爱、忠、敬等教育，以明君臣之义、夫妇之伦、父子之亲、兄弟之情、朋友之信。②族规建设。族规是家族成员共同遵守的规条，在家族内具有权威的约束力。制定家训族规可以约束家族成员，维系家族内部的稳定。
(3)理学家重视乡约建设，是化俗乡里的善俗之方①乡约是乡民以一定的血缘和地缘关系为基础，由当地士绅自发组织，以邻里乡人相互救助和劝勉为目的，以礼治教化为手段的规则及组织，是古代乡村社会治理的一种重要形式，对维护基层社会的稳定起了重要作用。②乡约强调“德业相劝”，设置善恶之簿，记录入约者所作所为，进行彰善纠恶，起到“见善必行，闻过必改”的效果。③乡约以社会教化、道德劝善为目的，让乡民在社会舆论的制约之下接受潜移默化的熏陶，使儒家伦理道德世俗化且深入人心，为民众所内化，使乡民成为“良善之民”，乡里形成“仁厚之俗”，实现乡村移风易俗。
微点3 繁荣自信——古代中国的科学技术与文学艺术1．中国古代的科技(1)特点：服务于农耕经济的实用科技，缺乏理论分析。(2)发展
2．中国古代的文学艺术(1)推动力①科举制度　选官制度直接推动了文学的发展，促进艺术更加追求意境。②商品经济　商品经济发展壮大了市民阶层，推动文学艺术向世俗化方向发展。③科技发展　造纸术、印刷术的发明为文学艺术的发展奠定了物质基础。