小学语文人教部编版二年级下册23 祖先的摇篮课时训练

23.《祖先的摇篮》——课前预习单

1．我的书写最漂亮。

2．看拼音，写汉字。

zǔ xiān          nóng lǜ            huí   yì          yuán   shǐ    sēn    lín     

měi hǎo         yáo yuǎn          qīng tíng         cāng   cāng   máng   máng

3．生字扩词

祖(         )(         )     啊(         )(         )       浓(         )(         )

望(         )(         )     蓝(         )(         )       摘(         )(         )

掏(         )(         )     赛(         )(         )       忆(         )(         )

4．读一读，在横线上加上恰当的标点符号。   

（1）可曾在那片草地上和野兔赛跑，看蘑菇打伞________

（2）啊！苍苍茫茫的原始森林，我们祖先的摇篮________

5．按要求填空。

（1）“浓”的读音是_________，第六画是_________，组词_________。

（2）“赛”共_________画，是_________结构，组词_________。

（3）“祖”的读音是_________，部首是_________，组词_________。

（4）“摘”的读音是_________，第七画是_________，组词_________。

（5）“掏”共_________画，第九画是_________，组词_________。

6．将下列字的音节补充完整。

d______逗             q______蔷             w______薇             d______逮

7．按课文内容填空。

（1）爷爷说：那原始森林是_____的摇篮。

（2）我们的祖先，可曾在这些大树上______，_______？可曾在那片草地上和野兔_____，看______？

（3）苍苍茫茫的原始森林，我们祖先的________！

（4）风儿吹动树叶“沙沙，沙沙！”那回忆那么_______，又那么________……

8．按原文填空。

(     )(     )说，那(    )(     )(     )(     )是我们(    )(     )的摇篮

(     )(     )(     )(     )，这该是多大的摇篮哪！

那(     )(     )的树荫，(     )(     )(     )(    )，遮住了(     )(     )。