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2022-2023学年一年级数学春季开学摸底考(五)人教版
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满分100分考试时间:80分钟
一、选择题(每题2分,共18分)
1.一共有15个糖果,小华吃掉了3颗,还剩( )颗。
A.11 B.12 C.13
2.小朋友们排成一队做操,小勇的前面有4人,他的后面有9人,那么这一队一共有( )人。
A.12 B.13 C.14
3.我们每天都应养成早睡早起的好习惯,你觉得我们晚上几时睡觉比较好?( )。
A. B. C.
4.1路公共汽车到广场站后,下去了12人,又上来了8人。这时车上的人( )。
A.增加了 B.减少了 C.不能确定
5.小朋友们排成一队进行核酸检测,从前往后数,丁丁排在第5个,从后往前数,丁丁排在第6个,这一队共有( )人。
A.12 B.11 C.10
6.下面图形是圆柱的是( )。
A. B. C.
7.四个大小相等的正方体,可以拼成一个( )。
A.长方体 B.正方体 C.无法确定
8.小华看一本故事书,第一天看了5页,第二天看了6页,第三天应该从( )开始看起。
A.第7页 B.第10页 C.第12页
9.图( )是用4个拼成的。
A. B. C.
二、填空题(每空1分,共25分)
10.按顺序填数。
( ) | 1 | ( ) | 3 | ( ) |
( ) | 9 | 8 | ( ) | ( ) |
11.计算填表。
| |||
原有 | 19块 | ( )个 | 16个 |
卖出 | ( )块 | 9个 | 10个 |
还剩 | 9块 | 7个 | ( )个 |
12.19的个位上是( ),表示( )个( ),十位上是( ),表示( )个( )。
13.认一认,填一填。
(1)从左边起,第4个是( )体,第( )个是正方体。
(2)图中有( )个圆柱,( )个长方体,( )个球。
(3)左面是( ),右面是( )。
14.在5、8、13、0、4、20这些数中,最大的数是( ),最小的数是( ),最接近10的数是( )。
三、判断题(每题1分,共9分)
15.大于16小于20的数有4个。( )
16.我们用的语文书和数学书都是正方体。( )
17.小朋友们排队打水,佳佳前面有4人,佳佳排第4。( )
18.被减数是16,减数是5,差是12。( )
19.从重庆直达成都的铁路有3条,高速公路有4条,重庆直达成都的不同路线有12条(铁路和高速公路以外的方式不考虑)。( )
20.下图是由4个小正方体拼成的。( )
21.小明画4个▲,小英画7个▲,小英比小明多画3个▲。( )
22.最大的一位数加1得10。( )
23.大于16小于20的数有4个。( )
四、计算题(共20分)
24.看谁算得对。(每题1分,共8分)
9-9= 5+7= 7-6= 14+5-8=
8+5= 14-4= 3+0= 16-3+6=
25.脱式计算。(每题2分,共12分)
14-4-3= 4+0+6= 16-6-9=
18-7+5= 15+4-7= 12+4-6=
五、解答题(每题4分,共28分)
26.红红吃了6个水饺,还剩5个。原来一共有多少个水饺?
27.一共有15人检查视力,还有多少人没有检查?
28.
29.各种有趣的“冰墩墩”吉祥物被做成了印章进行出售,商店里有这样三种印章组合,典典买了其中不同的两盒。
(1)典典最多买了几个印章?
(2)典典最少买了几个印章?
30.一共有多少只?
31.一共有几只小狗?
32.树上原来有5只小鸟,飞走了2只,又飞来了7只,现在树上有几只小鸟?
参考答案:
1.B
【分析】用总的糖数减去吃掉的糖数,就能知道还剩几颗。
【详解】15-3=12(个)
故答案为:B
【点睛】掌握20以内的不退位减法计算是解题的关键。
2.C
3.B
【分析】分针指向12,时针指向几,就是几时,据此读出各个钟面的时刻,再进行判断即可。
【详解】A.时针指向3,分针指向12,钟面显示的时刻是3时。晚上3时睡觉太晚,不是好的睡眠习惯,不符合题意。
B.时针指向9,分针指向12,钟面显示的时刻是9时。晚上9时睡觉刚好,符合题意。
C.时针指向11,分针指向12,钟面显示的时刻是11时。晚上11时睡觉太晚,不符合题意。
故答案为:B
【点睛】此题考查了钟表和时间的认识,要求学生熟练掌握。
4.B
【分析】用下去的人数和上来的人数作比较即可解答。
【详解】12>8,所以下去的人多。
这时车上的人减少了。
故答案为:B
【点睛】本题考查整数大小的比较。理解题意,找出数量关系,即可解答。
5.C
6.B
【分析】长方体是立体图形:是长长方方的,有平平的面;圆柱是立体图形:是直直的,上下一样粗细,两头是圆的,平平的;据此解答。
【详解】A.是平面图形,梯形;
B.圆柱;
C.长方体。
故答案为:B
【点睛】解答本题的关键是学生要能分辨出立体图形与平面图形,建立空间观念。
7.A
【分析】要拼成一个新的正方体至少需要8个大小相等的小正方体,4个大小相等的正方体并排在一起可以拼成一个长方体。
【详解】根据分析可知:
A.四个大小相等的正方体,可以拼成一个长方体;
B.8个大小相等的正方体,可以拼成一个新的正方体;
C.可以确定能拼成一个长方体;
故答案为:A
【点睛】解决本题的关键是能掌握正方体的特征,并在大脑中想象立体图形的拼接。
8.C
9.C
【分析】将每个选项的立体图形用几个拼成的算出来即可解答。
【详解】A、该图是用5个拼成的,故该选项错误;
B、该图是用3个拼成的,故该选项错误;
C、该图是用4个拼成的,故该选项正确。
故答案为:C
【点睛】本题主要考查了对立体图形的认识。
10. 0 2 4 10 7 6
11. 16 10 6
12. 9 9 一 1 1 十
13. 长方 2 3 1 2 正方体 长方体
【详解】根据立体图形的识别及左、右的认识,观察图可知,从左数,第1个图形是球,从右数,第1个图形是圆柱,据此按顺序数一数可知。
14. 20 0 8
15.×
16.×
17.×
18.×
19.×
【分析】铁路有3条,高速公路有4条,那么一共有7条不同的路线。
【详解】3+4=7(条)
所以,重庆直达成都的不同路线有7条。
故答案为:×
【点睛】本题考查了整数加法的应用,求一共有多少条不同的路线,用加法。
20.√
21.√
【分析】用小英画的个数减去小明画的个数即可判断。
【详解】7-4=3(个),小英比小明多画3个,题干说法正确。
故答案为:√
【点睛】掌握7的减法计算是解题的关键。
22.√
23.×
24.0;12;1;11
13;10;3;19
25.7;10;1
16;12;10
26.6+5=11
27.15-3=12;12人
【分析】用总人数15减去已经检查完的人数3即可解答。
【详解】15-3=12(人)
答:还有12人没有检查。
【点睛】本题主要考查了20以内的减法。
28.4+2=6;6
29.(1)6+5=11;11个
(2)5+4=9;9个
【分析】第一盒有6个印章,第二盒有5个印章,第三盒有4个印章。典典买了其中的两盒。
(1)典典最多买印章的数量用第一盒的数量加第二盒的数量;
(2)典典最少买的数量用第二盒印章的数量加第三盒的数量,据此解答即可。
【详解】(1)6+5=11(个)
答:典典最多买了11个印章。
(2)5+4=9(个)
答:典典最少买了9个印章。
【点睛】本题主要考查了9的加法的实际应用和6加几的进位加法的实际应用。
30.18只
【分析】由图可知,每片树叶上有6只,要求一共多少只,将它们相加即可。
【详解】6+6+6=18(只)
口答:一共有18只。
【点睛】本题主要考查连加的计算,解题时数清数量,正确计算。
31.
【分析】用左边的2只加上右边的3只即可得解。
【详解】3+2=5(只)
答:一共有5只小狗。
【点睛】掌握5的加法计算是解题的关键。
32.(只)
2022-2023学年五年级数学春季开学摸底考(四)人教版: 这是一份2022-2023学年五年级数学春季开学摸底考(四)人教版,共14页。试卷主要包含了选择题,填空题,判断题,计算题,解答题等内容,欢迎下载使用。
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