2022-2023学年一年级数学下册开学摸底考试卷一（西师大版）

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2022-2023学年一年级数学下册开学摸底考试卷一

考试分数：100分；考试时间：60分钟

注意事项：

1．答题前请填写好自己的学校、姓名、班级、考号等信息，写在试卷规定的位置上。

2．答题时请将答案正确填写在答题区域内，注意书写工整，格式正确，卷面整洁。

一、知识空格填一填。（每空1分，共27分）

1．看图比多少。

吃掉(        )个就和一样多。

【答案】3

【详解】略

2．填一填。

【答案】4；1；5；3

【解析】略

3．分一分，填一填。

上图中有(        )个长方体，有(        )个正方体，有(        )个圆柱，有(        )个球，一共有(        )个物体。

【答案】     4     3     5     1     13

【分析】长方体：有6个面，每个面都由长方形或相对的一组正方形组成；正方体：有6个面，每个面都由正方形组成；圆柱：上下两个面为大小相同的圆形，有一个曲面叫侧面；球：球是生活中最常见的图形之一，例如篮球、足球都是球，球是由一个面所围成的几何体。据此数一数填空即可。

【详解】由图形的定义可知：

上图中有4个长方体，有3个正方体，有5个圆柱，有1个球，一共有13个物体。

【点睛】熟练掌握长方体、正方体、圆柱和球等立体图形的定义是解题关键。

4．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。

5＋4(        )10     4＋8(        )8＋4      

10－6(        )10－7    15－8(        )6＋1

【答案】     ＜     ＝     ＞     ＝

【分析】根据整数比较大小的方法比较大小即可，含有算式的大小比较，可以先计算出每个算式的结果，再比较大小。

【详解】5＋4＝9，9（＜）10

4＋8＝12，8＋4＝12，12（＝）12

10－6＝4，10－7＝3，4（＞）3

15－8＝7，6＋1＝7，7（＝）7

【点睛】本题解题的关键是要会正确地进行整数的四则运算及大小比较。

5．看图算一算。  

8＋4＝________

【答案】12

【详解】略

6．在（    ）里填上适当的数。

(      )＋6＝14        2＋(      )＝12       18－(      )＝6

17－(      )＝8     (      )－7＝7     (      )－(      )＝9

10＝8＋(      )      3＝(      )－5      (      )＋(      )＝16

【答案】     8     10     12     9     14     10     1     2     8     10     6

【分析】和－加数＝另一个加数，被减数－差＝减数，差＋减数＝被减数，据此计算。

【详解】14－6＝8，12－2＝10，18－6＝12

17－8＝9，7＋7＝14，10－1＝9

10－8＝2，3＋5＝8，10＋6＝16

【点睛】熟练掌握20以内的加减法计算是解题关键。

7．有两箱梨，第一箱比第二箱多10个，要使两箱梨一样多，应该从第一箱中拿(      )个放到第二箱中。

【答案】5

【分析】由题意可知，第一箱比第二箱多10个，从第一箱中拿出多的一半放第二箱，两箱梨一样多。

【详解】10＝5＋5

应该从第一箱中拿5个放到第二箱中。

二、是非曲直辩一辩。（每题1分，共5分）

8．8＋8＞17。(        )

【答案】×

【详解】做这道题时，先用接着数、凑十法等方法计算出圆圈两边算式的得数，再用算式的得数与另一个数进行比较，同时注意区分大于号和小于号。

8＋8＜17

故答案为：×

【分析】要充分掌握8、7、6加几的计算方法，先算出每个算式的得数，再比较大小。

9．和15相邻的数是16和17。(      )

【答案】×

【分析】依据20以内的数的排序即可解答。

【详解】和15相邻的数是14和16。

故答案为：×

【点睛】和一个数相邻的两个数，分别是比这个数大1和小1的数。

10．第9个人就是一共有9个人。(          )

【答案】×

【分析】由题可知，第几个人不代表总人数，据此判断。

【详解】由分析可得，第9个人不代表总人数有9个人，所以原题说法错误；

故答案为：×

【点睛】解答此题的关键是结合生活实际进行解答。

11．甲数比乙数多，那么乙数比甲数少。(        )

【答案】√

【分析】两个数作比较，一个数比另一个数多，那么另一个数就比这个数小。

【详解】甲数比乙数多，那么乙数比甲数。

故答案为：正确。

12．小猫吃了7条鱼，盘子里还剩下6条鱼，它一共钓了13条鱼。    (       )

【答案】√

【详解】略

三、众说纷纭选一选。（每题1分，共5分）

13．与5－3的结果相等的算式是（    ）。

A．2＋0 B．4＋1 C．2＋1

【答案】A

【详解】5－3＝2

A．2＋0＝2

B．4＋1＝5

C．2＋1＝3。

故答案为：A

14．可能吃了（    ）只害虫。

A．18 B．13 C．5

【答案】A

【解析】略

15．看图列式计算，正确的是（    ）。

A．6－1＝5 B．6－2＝4 C．6－3＝3

【答案】B

【详解】结合图示可知：6枝花朵，减少了2枝，还剩4枝，可列式为：6－2＝4。

故答案为：B

16．小红有15面小旗，小刚有9面小旗，小红给小刚（    ）面小旗，小红与小刚的小旗同样多。

A．4 B．3 C．2

【答案】B

【详解】略

17．林奶奶买了一些 ，吃了6个，还剩8个。林奶奶买了（    ）个。

A．2 B．12 C．14

【答案】C

【分析】吃了的个数＋还剩的个数＝买的总个数，用加法计算买的个数即可。

【详解】6＋8＝14（个）

故答案为：C

四、巧思妙想算一算。（第18题10分，第19题6分，第20题4分，第21题4分，共24分）

18．计算。

3＋6＝             10－4＝           7＋2＝            9－8＝

7＋0＝             6＋7＝            5＋5＝            12－4＝

15－8＝           4＋6＝            13－9＝          8＋7＝

5＋6＝             14－4＝          10＋8＝           11－7＝

3＋3＋7＝         18－7－4＝      13＋5－8＝     12－10＋7＝

【答案】9；6；9；1

7；13；10；8

7；10；4；15

11；10；18；4

13；7；10；9

【解析】略

19．把相同个数的图形连起来。

【答案】

【解析】略

20．看图写算式并算出得数。

（架）

【答案】5＋4＋3＝12

【分析】根据加法的意义，求一共有多少架，将三部分的架数相加即可。

【详解】5＋4＋3＝12（架）

21．看图写算式并算出得数。

（棵）

【答案】10－4－1＝5

【分析】根据图意，一共有10棵小树，先圈去4棵，又圈去1棵，由减法的意义，用连减解答。

【详解】10－4－1＝5（棵）

五、手工作坊。（第22题4分，第23题4分，共8分）

22．把动物圈起来。

【答案】见详解

【分析】根据题意，从左往右依次是小鹿，桃子，小鸭，斑马和凳子，由此将动物圈出来即可。

【详解】

【点睛】本题考查了分类知识，结合题意分析，解答的关键是能正确认识它们。

23．画〇，使△和〇同样多。

△△△△

________________________________

【答案】〇〇〇〇

【详解】有4个△，画〇，使△和〇同样多，所以应画4个。

4＝4

如图：〇〇〇〇

六、解决问题。（第24题7分，第25题8分，第26题8分，第27题8分，共31分）

24．下面左边的汽车比右边的汽车多多少辆？

（辆）

答：左边比右边多（    ）辆。

【答案】9－6＝3

3

【分析】根据减法的意义，求左边的汽车比右边的汽车多多少辆，用左边的汽车数减去右边的汽车数即可解答。

【详解】9－6＝3（辆）

答：左边比右边多3辆。

【点睛】本题主要考查减法的应用，求一个数比另一个数多几，用减法计算。

25．又跑来了6只，一共多少只？

（只）

答：一共有（    ）只。

【答案】6＋6＝12

12

【分析】原来小鸟的数量，加上飞来的数量，就是一共的数量，据此回答即可。

【详解】6＋6＝12（只）

答：一共有（12）只。

【点睛】本题主要考查了20以内的加法的实际应用，明确“一共”用加法是解答本题的关键。

26．小华剪五角星，第一天剪了6个，第二天剪了9个，送给小英12个，还剩多少个？

（个）

答：还剩（    ）个。

【答案】6＋9－12＝3

3

【分析】小华第一天剪五角星的数量，加上第二天剪的数量，减去送出的数量，就是剩下的数量，据此回答即可。

【详解】6＋9－12＝3（个）

答：还剩（3）个。

【点睛】本题主要考查了20以内的加减混合运算的实际应用，明确“剩下”用减法是解答本题的关键。

27．王爷爷收了5筐白菜，7筐萝卜，6筐青菜。

（1）一共收了多少筐菜？

（筐）

答：一共收了（    ）筐菜。

（2）用小车把这些菜先运走了7筐，再运走8筐，还剩多少筐？

（筐）

答：还剩（    ）筐。

【答案】（1）5＋7＋6＝18

18

（2）18－7－8＝3   

3

【分析】（1）根据加法的意义，求一共有多少，用加法计算，将三种蔬菜的筐数相加即可解答；

（2）根据（1）中的总筐数，先减去第一次运走的7筐，再减去第二次运走的8筐，即可解答。

【详解】（1）5＋7＋6＝18（筐）

答：一共收了18筐菜。

（2）18－7－8＝3（筐）   

答：还剩3筐。

【点睛】本题主要考查加法和减法的应用，熟练掌握加减法的意义，逐问列式计算。