小学数学北师大版三年级下册小小鞋店示范课ppt课件

这是一份小学数学北师大版三年级下册小小鞋店示范课ppt课件，共21页。PPT课件主要包含了激趣导入，探究新知，号1个，号2个，号8个，号5个，画一条线，巩固练习，喜欢小马的人最多，归纳总结等内容，欢迎下载使用。

淘气班的同学想模拟开一个鞋店，为了“进货”需要调查。
“进货”很重要，如果进的货不能及时卖出去，会造成资金的积压，影响鞋店的赢利。
所以要进需求量大的货。怎样才能知道哪种鞋的需求量大呢？
说一说，可以怎样调查？
可以调查同学们的鞋号，多的就多进些。
男鞋和女鞋不一样，男生和女生分开调查吧。
下面是调查结果，整理一下并把结果表示出来。
要想知道哪个鞋号的同学最多，得要把这些鞋号分类，统计出每个鞋号的数量。
我把相同鞋号的放在一起，就能看出每种鞋号有多少同学，哪种鞋号最多了。
我数一数，用笔记录下来每种鞋号的数量。
笑笑是这样做的，你看懂了吗？再接着画下去。
2.在数线上按顺序标记出所有可能的鞋号。
3.把每个男生的鞋号用符号“x”画在数线相应鞋号位置的上方，每个“x” 表示1个人次。
说一说你发现了什么，对鞋店“进货”有什么建议？
男生鞋最大号码是38号，最小号码是33号，进货的时候鞋号要在33号到38号之间。
女生穿32号鞋的有1位，穿34号鞋的有8位，可以多进一些34号鞋，少进32号鞋。
男生鞋要多进34号到38号之间的，女生鞋要多进33号到35号之间的。
可以从同学们喜欢的颜色、鞋子的种类、价格等方面进行调查。
可以把调查的结果用表格记录下来，再用数线表示出来，为“进货”作参考。
颜色和样式有多数同学喜欢的鞋要多进一些，价格实惠的要多进一些。
通过调查获得数据，再将数据进行统计，根据市场的需要决定“进货”的种类和数量，才能将鞋店经营好。
2.三(2)班选举大家最喜欢的农场里的动物，选举记录 如下图(x代表1票)。
(1)喜欢哪种动物的人最多？
(2)一共有多少人投票？
答：一共有28人投票。
8+6+2+12=28(人)
(3)下面哪一组和上图所表示的数据完全一样？
下表是三年级(1)班学生的体重调查结果，整理一下并把结果用你喜欢的方式表示出来。
我用“x”记录，每个“x”表示1个同学。
根据上面的统计结果回答下列问题：
(1)三(1)班同学体重在( )范围内的最多，在 ( )范围内的最少。你有什么合理的建 议？
(2)三(1)班同学有( )名同学。
由于三(1)班同学体重超过平均值的比低于平均值的多，说明体重偏大，建议三(1)班同学加强运动，控制体重。
我用“正”记录，每个笔画表示1个同学。