小学北师大版小小鞋店教案配套课件ppt
展开三(1)班要开联欢会,老师叫小智去买一些水果。
我把同学们最喜欢吃的水果记录下来,挑大家最喜欢吃的去买。
你这样写也太麻烦了,我有一个好办法……
淘气班的同学想模拟开一个鞋店,为了“进货”需要调查。
1. 请你也模拟开一个鞋店,进行“进货”调查。(1)说一说,可以怎样调查?(2)同伴合作,调查班里同学的鞋号,整理 调查结果并表示出来。(3)说一说,你发现了什么?你对于鞋店 “进货”有什么想法?
2. 三(2)班选举大家最喜欢的农场里的动物, 选举记录如下图。
(1)喜欢哪种动物的人最多?
答:喜欢小马的人最多。
答:一共有28人投票。
12+8+6+2=28(人)
(2)一共有多少人投票?
(3)下面哪一组和上图所表示的数据完全一样?
把一组或几组原始数据收集好后,通常会根据一定的标准将这些数据进行整理。
整理好数据后,为了便于观察和比较,可以在直线上用符号表示各种数据的数量,一般一个符号代表一个数据,且符号要排列整齐;也可以用画“正”字的方法表示数据。
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