2022级高一英语期末自测试题

这是一份2022级高一英语期末自测试题，文件包含2022-2023学年上学期第5次月考英语答案doc、2022-2023学年上学期第5次月考英语试卷doc、2022-2023学年上学期第5次月考英语答案卷doc、2022-2023学年上学期高一英语试题听力MP3mp3等4份试卷配套教学资源，其中试卷共16页， 欢迎下载使用。
1. What is the wman ging t d?
A. Help the man.B. Take a bus.C. Get a camera.
【答案】B
【解析】
【原文】M: Excuse me, d yu have time t help take a picture fr us?
W: Oh, I’m srry. I’ve gt t catch a bus.
2. What is the relatinship between the speakers?
A. Teacher and student.B. Nurse and patient.C. Bss and emplyee.
【答案】A
【解析】
【原文】W: Culd yu please explain the hmewrk fr Mnday again, Mr Smith?
M: Certainly. Read the next chapter and prepare t discuss what yu have read.
3. What time is it nw?
A. 10:12.B. 10:20.C. 10:32.
【答案】B
【解析】
【原文】W: Excuse me. Which platfrm des the next train t Lndn leave frm?
M: It leaves frm Platfrm 2 at 10:32.
W: S there’s still twelve minutes left.
4. What are the speakers mst prbably talking abut?
A. A bk.B. A film.C. An actr.
【答案】B
【解析】
【原文】M: I thught that was bring. It was t lng. And the acting was nt very gd.
W: It had a lt f big stars in it.
M: Yes. But the stry itself was terrible.
5. Where des the cnversatin take place?
A. In the classrm.B. In the library.C. In the drmitry.
【答案】C
【解析】
【原文】W: Have yu seen my bk?
M: I remember yu had it in yur hand when yu left the classrm.
W: But then we had lunch in the canteen and went t the library. We’ve been back in the drmitry fr hurs.
第二节(共15小题;每小题1.5分，满分22.5分)
听下面5段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。听每段对话或独白前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟;听完后，各小题将给出5秒钟的作答时间。每段对话或独白读两遍。
听下面一段较长对话，回答以下小题。
6. Where will the wman g?
A. T the airprt.B. T her ffice.C. T the schl.
7. What des the wman ask the man t d?
A. Lk fr sme tys.B. Meet her bss.C. Take care f a baby.
【答案】6. A 7. C
【解析】
【原文】M: Hi! Cme in. What’s up?
W: Can yu d me a favur? I just gt a call frm the ffice, and I have t meet my bss at the airprt right away. Is it all right if I leave Jack with yu?
M: Sure. N prblem. Is he asleep?
W: Yeah, he just fell asleep ten minutes ag. If he wakes up, here’s his bttle and sme tys.
M: Dn’t wrry. I’ll take gd care f him.
W: Thanks s much fr helping ut.
听下面一段较长对话，回答以下小题。
8. Why des Diana say srry t Peter?
A. She needs t put ff her test.
B. She wants t visit anther city.
C. She has t give up her travel plan.
9. What des Diana want Peter t d?
A. Help her with her study.
B. Take a bk t her friend.
C. Teach a gegraphy lessn.
【答案】8. C 9. B
【解析】
【原文】W: Hey, Peter, I’m srry!
M: Hi, Diana, what’s wrng?
W: We were ging t Hng Kng this weekend but I’m afraid I can’t g.
M: Hw cme?
W: I have a really big gegraphy test and I have t study fr it.
M: We can g next week instead.
W: N, I dn’t want t ruin yur weekend. Yu g ahead and please take the bk I bught fr my friend Sally. Tell her I have t study all weekend because I can’t affrd t fail the test.
M: OK, then I’ll g with them. But it’s a pity that yu can’t cme.
听下面一段较长对话，回答以下小题。
10. Hw des Janna feel?
A. Tired.B. Happy.C. Anxius.
11. Why des Janna want t make breakfast?
A. T lk after her sick mum.
B T pay back her mum.
C. T practise cking.
12. What can we knw abut Janna?
A. She has gt married.
B. She can get up early every day.
C. She lves her father mre than her mther.
【答案】10. A 11. B 12. A
【解析】
【原文】M: Yu lk tired nw, Janna.
W: I knw. I gt up at 4 am t make breakfast fr my mther.
M: Yu are a great daughter.
W: Nt really. It is my mther wh is wnderful. She gave me life and brught me up very well.
M: S yu try t repay her n Mther’s Day.
W: Right. But she has given me s much that it will take hundreds f years t repay her.
M: Maybe we shuld have Mther’s Day every day instead f just nce a year.
W: It’s a gd idea, Jeff, But I can’t get up s early t make breakfast fr her every day.M: We shuld tell ur mms hw much we lve them mre ften.
W: I agree! I will tell my husband yur great idea.
听下面一段较长对话，回答以下小题。
13. What is the man?
A. A teacher.B. A hst.C. A dctr.
14. What is the cnversatin mainly abut?
A. Hw t save mney.
B. Hw t spend mney.
C. Hw t be a gd husewife.
15. Where des the wman like shpping?
A. In supermarkets.B. In department stres.C. In utdr markets.
16. What des the wman highly recmmend?
A. Fixing things by urselves.
B. Hiring smene t repair things.
C. Asking friends t help with the repairs.
【答案】13. B 14. A 15. C 16. A
【解析】
【原文】M: Gd evening, everybdy. Tday we are ging t talk abut saving mney. Many f us have t save mney, but different peple save mney in different ways. Nw we are ging t talk t Kathy t see what she des. Hi, Kathy, d yu try t save mney?
W: Sure. I’m a husewife, s I have t save mney as much as pssible.
M: And hw d yu save? Can yu tell us smething abut it?
W: Well, I try nt t shp in department stres r supermarkets except when things are n sale. I never pay full price. I really like shpping in utdr markets, and I can usually find sme real bargains there.
M: Great! That’s a gd idea.
W: And als my husband and I dn’t wn a car. If we need ne fr a weekend, we just rent ne. We can’t really affrd t buy a used ne.
M: I see.
W: And the best way t save mney is nt t pay peple t fix things fr yu.
M: Srry, I can’t understand that. What d yu mean, Kathy?
W: Well, my husband ften tries t repair things arund the huse. We can save a lt f mney that way.
M: Well, thank yu very much, Kathy.
听下面一段独白，回答以下小题。
17 Which schl is the university mst famus fr?
A. Scial Science.B. Medicine.C. Law.
18. Wh will say smething mre abut the curses?
A. The visitrs.B. The receptinists.C. The lecturers.
19. What is required fr degree curses?
A. Infrmal lectures.B. One grup discussin.C. A lng essay.
20. Wh is the speech mst prbably intended fr?
A. Students at high schl.
B. Teachers at university.
C. Teachers at high schl.
【答案】17. B 18. C 19. C 20. A
【解析】
【原文】W: Welcme t visit the university. It cvers an area f six hundred acres. There are fur schls, including Science and Technlgy, Scial Science, Law and Medicine. And ur university is best knwn fr the last schl. Nw yu can pick up a brchure and decide which tur yu want t g n, accrding t yur subject f interest.
Yur tur will begin with a talk by ne f the lecturers, wh will tell yu mre abut the curses. All ur curses cnsist f a mixture f frmal lectures and at least tw grup discussins f tw r three students per term, Yu can chse grup discussins accrding t yur wn schedule. All degree curses require students t write a lng essay f at least six thusand wrds n a particular subject in their last year, Besides pen days fr yu, we have separate pen days fr graduates wh want t g n t take a curse after their graduatin. Yur applicatin t ur university is always welcme.
第二部分 第一节
【答案】21. A 22. B 23. B
【解析】
【导语】这是一篇应用文。文章介绍了参观莎士比亚出生地和莎士比亚展览的一些注意事项。
【21题详解】
细节理解题。由ADMISSION中的“Adult £4.90 (成人4.90英镑)”可知，一对夫妇（即两位成人）的入场费是9.80美元。故选A项。
【22题详解】
细节理解题。由倒数第四段“◆Enjy the traditinal English garden, planted with trees and flwers mentined in the pet’s wrks. (欣赏传统的英国花园，花园里种植着诗人作品中提到的树木和花卉)”可知，参观房子时你能欣赏传统的英国花园。故选B项。
【23题详解】
推理判断题。由标题“Shakespeare’s Birthplace and Exhibitin f Shakespeare’s Wrld (莎士比亚的出生地和莎士比亚世界展览)”和第一段“Welcme t the wrld-famus huse where William Shakespeare was brn in 1564 and where he grew up. The prperty (房产) remained in the wnership f Shakespeare’s family until 1806. The Huse has welcmed visitrs traveling frm all ver the wrld, fr ver 250 years. (欢迎来到威廉·莎士比亚于1564年出生并在那里长大的举世闻名的房子。直到1806年，这座房产一直归莎士比亚家族所有。250多年来，这座房子一直欢迎来自世界各地的游客)”可知，文章介绍了参观莎士比亚出生地和莎士比亚展览的一些注意事项，文章应该出自旅游手册。故选B项。
【答案】24. A 25. B 26. A 27. C
【解析】
【导语】这是一篇记叙文。文章讲述了在一次学校旅行的途中，我不小心弄丢了名牌，本以为班主任会惩罚我，但她却理解并安慰我，这让我深受感动。
24题详解】
细节理解题。由第一段中的“Since all the attractins we visited were ppular with schl grups, the tags let the teachers knw we shuld be with ur grup. If any f us separated frm the grup, teachers wuld quickly call us back. (由于我们参观的所有景点都受到学校团体的欢迎，这些名牌让老师们知道我们应该和我们的团体在一起。如果我们中的任何人离开了小组，老师会很快叫我们回来)”可知，学校要求我们戴名牌是因为避免我们被分开。故选A项。
【25题详解】
词句猜测题。由第三段中的“I started t freak ut at nce. I had never gt int truble at schl befre r had even a single punishment, and I wuld pssibly face a mnth’s wrth f them! (我一下子就开始freak ut。我以前从未在学校遇到过麻烦，甚至没有受到过一次惩罚，我可能会面临一个月的惩罚！)”和第四段中的“I went t the head teacher and explained very nervusly t her. (我去找班主任，非常紧张地向她解释)”可知，丢失了名牌会受到处罚，所以我很焦虑担心，紧张地去向班主任解释，由此可知，“Be anxius”意为“变得焦虑的、担心的”能够表达画线短语freak ut在句中所要表达的意思。故选B项。
【26题详解】
细节理解题。由第四段中的“Then she smiled at me, “Did yu think yu wuld get lckdwn? Dn’t wrry, and that’s just fr the truble-makers in rder t stp them lsing it n purpse. I believe yu’re a gd kid. Dn’t be wrried abut this. But be careful later.”(然后她对我笑了笑，“你认为你会被限制活动吗？别担心，这只是给捣乱者的，目的是防止他们故意失去名牌。我相信你是个好孩子。别担心这件事。但以后要小心。”)”可知，名牌丢失的惩罚是给故意失去名牌的捣乱者的，班主任知道我是个好孩子，不是故意丢失名牌的，所以没有惩罚我，由此可知，班主任没有惩罚我的原因是班主任知道我并不是捣乱者。故选A项。
【27题详解】
推理判断题。由第二段“Sme students had tried t hide r thrw away their name tags t avid this, s ur head teacher—a very strict lady—said that anyne fund withut the name tag wuld have t spend the rest f the trip staying with her at all times and then have a mnth’s wrth f lckdwn (禁闭) when we gt back. (一些学生试图隐藏或扔掉他们的名牌以避免这种情况，所以我们的班主任——一位非常严厉的女士——说，任何人如果发现没有名牌，就必须在旅行的剩余时间里一直和她呆在一起，然后在我们回去后，进行为期一个月的活动限制)”可知，班主任很严厉；再结合第四段中的“I went t the head teacher and explained very nervusly t her. Instead f shuting at me, she tk ut anther name tag and handed it t me. She said, “I have prepared several mre name tags in case smething unexpected happens.”(我去找班主任，非常紧张地向她解释。她没有对我大喊大叫，而是拿出另一张名牌递给我。她说：“我已经准备好了几张名牌，以防发生意外。”)”和“Then she smiled at me, “Did yu think yu wuld get lckdwn? Dn’t wrry, and that’s just fr the truble-makers in rder t stp them lsing it n purpse. I believe yu’re a gd kid. Dn’t be wrried abut this. But be careful later.”(然后她对我笑了笑，“你认为你会被限制活动吗？别担心，这只是给捣乱者的，目的是防止他们故意失去名牌。我相信你是个好孩子。别担心这件事。但以后要小心。”)”可知，我丢了名牌，班主任并未对我大喊大叫，而是耐心地开导我，说明她很有耐心；可得出她是一个严格且有耐心的人。故选C项。
【答案】28. B 29. C 30. C 31. B
【解析】
【导语】本文是一篇新闻报道，文章介绍了一家建筑承包商为福建省厦门市的一个建筑工地的200多名农民工建造了一座图书馆，让工人们从手机游戏或短视频中走出来，拿起书本，爱上阅读，丰富了农民工的文化生活。
【28题详解】
细节理解题。根据倒数第二段最后一句“She has wrked n many cnstructin sites, but this is the nly ne with a library. (她在许多建筑工地上工作过，但这是唯一一个有图书馆的。)”可知， Dngqun在许多建筑工地上工作过，但是只有福建厦门的这一个建筑工地上建了图书馆，此外，文章中所提到的农民工都是目前在这个有图书馆的建筑工地上班的农民工，而不能推知中国的农民工都是如此，故B项“Reading has gained its ppularity amng migrant wrkers in China. (阅读在中国的农民工中越来越普及/受欢迎。)”错误。故选B。
【29题详解】
推理判断题。根据第一段最后一句“Is it the dusty air, the nise f heavy machinery, the tiling wrkers saked (湿透的) with sweat r the quiet enjyment f bks?(是尘土飞扬的空气，重型机械的噪音，汗流浃背的工人，还是安静地享受书籍?)”以及第二段“The latter is what ne cnstructin site in Xiamen city, East China’s Fujian prvince. It quickly became the fcus f attentin n Wrld Bk Day, which fell n Saturday, thanks t a cnstructin cntractr (承包商) building a library fr the site’s 200-plus wrkers. (后者是中国东部福建省厦门市的一个建筑工地。由于一家建筑承包商为该工地的200多名员工建造了一座图书馆，它很快成为周六世界读书日的焦点。)”可知作者认为由于这个图书馆农民工可以安静地享受阅读；结合第三段第二句“It was set up by China Cnstructin Third Engineering Bureau Grup C, earlier this mnth t prmte reading and bring knwledge and pleasure t the cnstructin wrkers.(该活动由中国建筑第三工程局集团有限公司于本月早些时候成立，旨在促进阅读，为建筑工人带来知识和快乐。)”以及第四段最后一句“The rm is air-cnditined s the wrkers can read cmfrtably there.(房间里有空调，所以工作人员可以在那里舒适地阅读。)”可推知作者对于在建筑工地建图书馆是非常赞成的。故选C。
【30题详解】
推理判断题。根据第三段第二句“It was set up by China Cnstructin Third Engineering Bureau Grup C, earlier this mnth t prmte reading and bring knwledge and pleasure t the cnstructin wrkers.(它是由中国建筑第三工程局集团公司于本月初设立的，旨在促进建筑工人阅读，给他们带来知识和乐趣。)”中的“earlier this mnth (本月初)”以及文章的详细内容可知，本文应是新闻报道。故选C。
【31题详解】
推理判断题。文章第二段中“It quickly became the fcus f attentin n Wrld Bk Day(它很快成为世界读书日关注的焦点)”提到世界读书日；由第六段 “Cmpared with playing games n mbile phnes r getting hked n shrt-vide apps, Li prefers reading as bks can help him remain calm and braden his hrizns.(与玩手机游戏或沉迷于短视频应用相比，Li更喜欢阅读，因为书籍可以帮助他保持冷静，开阔视野。)”以及第七段中的“Dng is mre interested in bks n health, cking and parenting. ‘The wrk at the cnstructin site is tiring. I want t learn smething t keep myself healthy and inspire me in my daily life,’ Dng says. (Dng对健康、烹饪和育儿方面的书籍更感兴趣。‘建筑工地的工作很累。我想学习一些东西来保持自己的健康，并在日常生活中给我灵感。’Dng说。)”可知农民工在建筑工地图书馆通过阅读不断学习，获取知识，由此可知A项“It’s never t late t learn.(活到老，学到老)”符合题意。故选B。
【答案】32. C 33. B 34. C 35. B
【解析】
【导语】这是一篇说明文。文章主要介绍了在线主播卖货时，主播面部表情对销售情况的影响。
32题详解】
细节理解题。根据文章第一段“It usually lasts between 5 and 10 minutes, and smene prmtes a prduct. Viewers can then readily buy it by just clicking n a link.(它通常持续5到10分钟，有人会宣传产品。观众只需点击链接就可以轻松购买。)”可知，在线直播销售商品对消费者购物很方便。故选C项。
【33题详解】
词义猜测题。根据文章第三段“Fr example, smiling signals a high prbability f happiness(例如，微笑是幸福的高概率信号)”和“expressin usually pints tward anger(表情通常指向愤怒)”可知，微笑意味着快乐的可能性很大，而另一种表情则指向愤怒，且句中的while表对比，所以画线词和smiling相对应，意思为“令人不愉快的”。故选B项。
【34题详解】
推理判断题。根据文章最后一段“A likely explanatin, based n ur research, is that smiling can be disgusting because it lacks true feelings and can reduce trust in the seller.(根据我们的研究，一个可能的解释是，微笑可能令人厌恶，因为它缺乏真实的感情，会降低对卖家的信任)”可推知，顾客对销售者的微笑感觉是他们感觉被骗了。故选C项。
【35题详解】
主旨大意题。分析全文内容可知，文章主要介绍了在线主播卖货时，主播面部表情对销售情况的影响。所以B选项“表情影响在线产品销售”能概括全文内容，适合用作文章标题。故选B项。
第二节
【答案】36. E 37. D 38. F 39. B 40. G
【解析】
【导语】本文是一篇应用文。文章介绍如何制定旅游预算。
【36题详解】
根据上文“If yu are planning t travel fr the first time, budget is ne f the mst imprtant parts f planning. Yu need t budget hw much yu will spend n yur travel and even yur grceries while traveling.( 如果你为第一次旅行作计划，预算是计划中最重要的部分之一。你需要预算你将在旅行中花多少钱，甚至在旅行中你的食品杂货。)”以及下文的小标题可推测出设空处应为如何制定预算，E选项“这里有一个关于如何合理预算的指南。”承接上下文，符合语意，故选E。
【37题详解】
根据小标题“Budget fr htels.( 为酒店做预算。)”可知本段描述和住宿相关的预算，D选项“无论你是在酒店还是度假胜地学习”都要去看看房价，紧密连接下文，故选D。
【38题详解】
根据上文“Of curse never frget the fd.(当然，不要忘记食物。)”可知，空处内容和食物预算有关，F选项“不要去餐馆吃饭，试着吃家里做的新鲜食物。”符合题意，并且根据常识可知一般在家做饭吃要比去餐馆吃饭省钱，故选F。
【39题详解】
设空处为小标题。根据本段内容“If yu are ging t sme parks, there are always fees fr that. If yu already have a plan fr sme destinatins, check hw much their fees are and set an extra budget fr that.(如果你去一些公园，那是要收费的。如果你已经有了去一些目的地的计划，看看他们的费用是多少，并为此制定一个额外的预算。)”可知本段主要是关于一些娱乐的预算， B选项“娱乐预算”符合题意，故选B。
【40题详解】
小标题“Budget fr emergency mney.(应急资金预算。)”可知本段是讲应急资金预算，G选项“这是在紧急情况下你需要钱的时候用的”对应急资金预算进一步解释说明，符合题意，故选G。
第三部分 第一节
【答案】41. A 42. C 43. B 44. D 45. A 46. B 47. D 48. C 49. A 50. B 51. C 52. D 53. B 54. A 55. C
【解析】
【导语】本文是一篇说明文。主要讲述了感恩节的历史，如何庆祝，以及它的意义。
【41题详解】
考查名词词义辨析。句意：感恩节有一个非常有趣的历史。A. histry历史；B. mvie电影；C. ending结尾；D. thught想法。根据后文“Its rigin can be traced back t the 17th century.”可知，在对感恩节追根溯源，所以讲的是感恩节的历史。故选A项。
【42题详解】
考查动词词义辨析。句意：1620年，清教徒从英国来到新大陆。A. bught购买；B. lst丢失；C. arrived到达；D. helped帮助。根据后文“they were faced with 3 weather and difficult living cnditins.”可知，是他们到达新大陆后，面临了许多困难。故选C项。
【43题详解】
考查形容词词义辨析。句意：他们面临着恶劣的天气和艰苦的生活条件。A. warm温暖的；B. terrible恶劣的；C. satisfying令人满意的；D. surprising令人惊讶的。根据后文的“and difficult living cnditins.”可知，空处应该和后文的“艰苦的生活条件”并列，结合选项，应该是“恶劣的天气”符合文意。故选B项。
【44题详解】
考查副词词义辨析。句意：幸运的是，他们得到了印第安人的大力帮助，第二年获得了好收成。A. Finally最后；B. Extremely极端；C. Certainly当然；D. Luckily幸运的是。根据后文“they received huge help”，结合前文可知，他们遇到了很多困难，但是得到了印第安人的大力帮助，所以是新运地。故选D项。
【45题详解】
考查形容词词义辨析。句意：幸运的是，他们得到了印第安人的大力帮助，第二年获得了好收成。A. native本地的；B. starving饿极了的；C. glbal全球的；D. fancy花哨的。根据后文“In the autumn f 1621, they held a big 6 t which 90 peple, including the Natives”可知，他们是得到了当地人的帮助。故选A项。
【46题详解】
考查名词词义辨析。句意：1621年秋，他们举行了一场盛大的庆典，邀请了90人参加，其中包括土著人。A. cncert音乐会；B. celebratin庆祝活动；C. cmpetitin比赛；D. phenmenn现象。根据前文“were able t have a gd harvest the fllwing year”可知，他们有了好收成，所以应该是举行庆典。故选B项。
【47题详解】
考查动词词义辨析。句意：1621年秋，他们举行了一场盛大的庆典，邀请了90人参加，其中包括土著人。A. regarded认为；B. asked要求；C. tld讲述；D. invited邀请。根据前文“In the autumn f 1621, they held a big 6 ”可知，他们举行了大庆典，所以是90人被邀请。故选D项。
【48题详解】
考查名词词义辨析。句意：在美国，感恩节是家人团聚的日子。A. classmate同学；B. farmer农民；C. family家人；D. hst主人。根据后文“And family members usually 9 n Thanksgiving Eve.”可知，感恩节是和家人团聚。故选C项。
【49题详解】
考查动词词义辨析。句意：家庭成员通常在感恩节前夕聚在一起。A. gather聚集；B. start开始；C. hnr尊敬；D. vte投票。根据前文“These days in the U.S., Thanksgiving is a time fr 8 reunin.”可知，感恩节是家人团聚的日子，所以家庭成员会在感恩节前夕聚在一起。故选A项。
【50题详解】
考查名词词义辨析。句意：通常人们有四天的周末，所以这是一个很受欢迎的时间去拜访家人和朋友。A. teachers老师；B. friends朋友；C. dctrs医生；D. guests客人。根据前文“Usually peple have a fur-day weekend s it is a ppular time fr trips t visit family”以及and可知，空处应该和前文的“家人”并列，并且是在假期去拜访，结合选项，应该是拜访家人和朋友。故选B项。
【51题详解】
考查动词词义辨析。句意：由于感恩节最初是一个庆祝丰收的节日，食物在其中扮演重要角色也就不足为奇了。A. treated对待；B. lked看；C. started开始；D. waved挥手。根据前文“In the autumn f 1621, they held a big 6 ”可知，感恩节是作为庆祝丰收的节日开始的。故选C项。
【52题详解】
考查名词词义辨析。句意：由于感恩节最初是一个庆祝丰收的节日，食物在其中扮演重要角色也就不足为奇了。A. literature文学；B. equipment装备；C. factr因素；D. fd食物。根据后文“It’s said that mre fd is eaten 13 Thanksgiving than Christmas.”可知，是食物扮演了重要角色。故选D项。
【53题详解】
考查介词词义辨析。句意：据说感恩节吃的食物比圣诞节还要多。A. befre在……以前；B. during在……期间；C. after在……后；D. fr为了。根据句意可知，此处是把在感恩节期间吃的食物量和圣诞节吃的食物量做比较，所以是说的在这两个节日期间吃的食物。故选B项。
【54题详解】
考查副词词义辨析。句意：晚餐通常包括一只火鸡。A. typically典型的；B. pssibly可能地；C. hrribly可怕地；D. hardly几乎不。根据常识知，感恩节吃火鸡是典型的。故选A项。
【55题详解】
考查名词词义辨析。句意：感恩节是许多人对他们所拥有的一切表示感谢的日子。A. gifts礼物；B. pinins意见；C. thanks谢意；D. advice建议。根据后文“what they have.”结合感恩节的名字“Thanksgiving Day”可知，感恩节是许多人对他们所拥有的一切表示感谢的日子。故选C项。
第四部分
56. n 57. hurs 58. yunger 59. wh/that 60. cleaning
61. them 62. t draw 63. is 64. Hwever 65. prbably
【解析】
【分析】本文是说明文。文章介绍了在美国，不同年龄段的孩子可以通过不同的方式来赚钱，并说明了自己赚钱的好处。
【56题详解】
考查固定短语。句意：在14或15岁时，你可以在放学后或周末做兼职，夏天你可以每周工作40小时。句中涉及固定短语“n weekends”，意为“在周末”，句中指“在周末做兼职”。故填n。
【57题详解】
考查名词的数。句意：在14或15岁时，你可以在放学后或周末做兼职，夏天你可以每周工作40小时。括号内单词“hur”，意为“小时”，为可数名词，前面有基数词“40”修饰，应用hur的复数形式hurs，表示“40个小时”。故填hurs。
【58题详解】
考查形容词的比较级。句意：这是否意味着如果你还不到14岁，你就不能自己挣钱了。括号内单词“yung”，意为“年轻的”，形容词词性，根据句中than可知句子应用比较级，yung的比较级为yunger，表示“如果你还不到14岁”。故填yunger。
59题详解】
考查定语从句。句意：10到13岁的孩子可以通过做很多事情来赚钱。根据句意及句子结构可知，54 are between the ages f 10 and 13 为定语从句。先行词为Kids，指人，关系词在从句中作主语，应用关系代词wh或that引导该从句。故填wh/that。
【60题详解】
考查“by+动名词（短语）结构”。句意：11岁的瓦莱莉告诉我们，她靠打扫别人的院子赚钱。括号内单词“clean”，意为“打扫”，动词词性，句中涉及“by+动名词（短语）结构”，介词by意为“通过……方式”，后接动名词（短语），在句中作方式状语，clean的动名词形式为cleaning。故填cleaning。
【61题详解】
考查代词。句意：13岁的莉娜靠织狗狗的毛衣赚钱，然后把它们卖给邻居。括号内单词“they”，意为“它们”，为人称代词主格，selling的原形为sell，意为“卖”，动词词性，后应接人称代词宾格，they的宾格为them。故填them。
【62题详解】
考查固定短语。句意：人们让她为他们画画，他们付钱给她。括号内单词“draw”，意为“画”，动词词性，句中涉及固定短语“ask sb. t d sth.”，意为“让某人做某事”，句中指“让她为他们画画”，t后接动词原形。故填t draw。
【63题详解】
考查主谓一致。句意：赚钱就是学习。句子主语为“Earning”，为Earn的动名词形式，意为“赚钱”，动名词作主语时，谓语动词用单数。句子陈述的客观事实，故应用一般现在时。故填is。
64题详解】
考查副词。句意：然而，你挣的5美元可能会让你感觉比你要的20美元好得多。空格前后句为转折关系，空格位于句首且后面有逗号，故应用hwever，意为“然而”，副词词性，在句中表示转折关系。故填Hwever。
【65题详解】
考查副词。句意：然而，你挣的5美元可能会让你感觉比你要的20美元好得多。括号内单词“prbable”，意为“很可能的”，形容词词性，空格后make意为“使……”，动词词性，修饰动词应用副词，prbable对应的副词为prbably，意为“很可能”。故填prbably。
第五部分
应用文写作
Dear Jim,
I am glad t learn that yu wuld like t exercise t keep fit. I believe running is the best chice. My reasns are as fllws.
First f all, the physical benefits frm running have lng been recgnized as it helps increase the bdy’s flw f bld and xygen, which thus strengthens the immune system and reduces the risk f diseases. What’s mre, running can certainly becme a lng-term hbby, since it takes nly a pair f running shes and can easily and flexibly be added t yur schedule. Last but nt least, running can imprve ne’s md and particularly prvide relief frm pain r tensin. Therefre, yu can als achieve mental well-being if yu take up running as a hbby. All in all, I’d like t recmmend running as a sprt that yu can d regularly.
Why nt give it a try? Just put n yur trainers and get started. Then keep ging. I am sure yu will get a lt ut f running.
Best wishes!
Yurs,
Li Hua
【解析】
【导语】本篇书面表达属于应用文。要求考生向英国朋友Jim推荐一种健身运动并说明理由。
【详解】1.词汇积累
首先，最重要的是：First f all→ abve all
增强，加强：strengthen→ build up
减少：reduce→ g dwn
提供：prvide→ supply/ffer
2.句式拓展
句式转换
原句：Last but nt least, running can imprve ne’s md and particularly prvide relief frm pain r tensin.
拓展句：Last but nt least, nt nly can running imprve ne’s md but als particularly prvide relief frm pain r tensin.
【点睛】[高分句型1 ] First f all, the physical benefits frm running have lng been recgnized as it helps increase the bdy’s flw f bld and xygen, which thus strengthens the immune system and reduces the risk f diseases.(运用了which引导非限制性定语从句)
[高分句型2 ] Therefre, yu can als achieve mental well-being if yu take up running as a hbby. (运用了if引导条件状语从句)
[高分句型3 ]All in all, I’d like t recmmend running as a sprt that yu can d regularly. (运用了that引导定语从句）
续写参考范文：
Peter raised his hand slwly and nervusly. “Mr. White, I didn’t get 100 in the test. I missed a wrd.” He std up and handed his teacher the dictinary he liked best and his test paper. “I spelled cntributin with ‘si’ instead f ‘ti’.” Peter culd feel his classmates lking at him with surprise as he walked back t his desk. Mr. White held up Peter’s test paper. “Class,” he said, “Peter did smething even mre imprtant than spelling every wrd crrectly in a test.” Mr. White smiled at Peter. “He taught us all a lessn n being hnest.”
Peter didn’t expect that his teacher wuld praise him fr being hnest. He lked arund, finding that many f his classmates were smiling at him. “Peter, I want yu t have this dictinary because yu set a gd example fr all f us,” Mr. White said. Peter tk the dictinary frm his teacher and expressed his thanks t him with a big smile. He als really learnt the imprtance f hnesty. He culdn’t wait t tell Mum ne f his best days ever.
【解析】
【导语】本文以人物为线索展开，讲述了名为彼得的小男孩一大早急匆匆吃过早饭，准备英语课的单词拼写测试。且如愿拿到一百分，被老师给予奖励。但随后他自己发现有一个单词写错了。虽然很不想失去很喜爱的奖品——字典，也担心被同学们嘲笑，他还是勇敢承认了自己没有全对。没料到，老师不但没有收回奖励，反而大力表扬他，并号召全班同学向他学习，诚信做人。彼得自己也再一次认识到诚信的重要性。