2023届重庆市育才中学校高三上学期第二次月考(12月)数学试题(解析版)
展开2023届重庆市育才中学校高三上学期第二次月考(12月)数学试题
一、单选题
1.已知全集,集合,,则( )
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】先求出集合的补集,再求出即可.
【详解】因为,
所以,
因为,
所以,
故选:B
2.若复数z满足,其中i为虚数单位,则复数z的虛部是( )
A. B. C. D.2
【答案】D
【分析】根据复数的运算法则求得z即可求得虚部.
【详解】由已知,故,
故z的虛部是2.
故答案为:D
3.已知为实数,若,则的值为( )
A. B. C. D.0
【答案】A
【分析】将转化为进行坐标运算求得的值.
【详解】,由得,
所以,故的值为.
故选:A.
4.已知等差数列的前n项和为,若,,则( )
A.77 B.88 C.99 D.110
【答案】B
【分析】根据等差数列的性质,计算出等差数列的基本量,即可利用等差数列的求和公式求解.
【详解】,得,解得,
,得,解得,
故,
.
故选:B
5.已知,则( )
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】根据辅助角公式,结合诱导公式、余弦二倍角公式进行求解即可.
【详解】,
故选:B
6.已知过抛物线的焦点且倾斜角为的直线交于两点,为弦的中点,为上一点,则的最小值为( )
A.4 B.5 C.6 D.7
【答案】A
【分析】根据给定条件,求出直线AB的方程,再与抛物线方程联立,结合抛物线定义,借助几何意义求解作答.
【详解】抛物线,焦点,准线,直线AB的方程为,
由消去y并整理得:,设,,则,
弦中点Q的横坐标,过点作准线l的垂线,垂足为点,如图,
令交抛物线于点,在抛物线上任取点,过作于点,连接,
即有,,
当且仅当点与P重合时取等号,
所以的最小值为.
故选:A.
7.在中,,点在线段上且与端点不重合,若,则的最大值为( ).
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】根据,利用平面向量基本定理可得,利用基本不等式可求得,结合对数运算可得结果.
【详解】
,,
在线段上且与端点不重合,,且,,
(当且仅当时取等号),,
.
故选:B.
8.已知函数分别是定义在上的偶函数和奇函数,且,若函数有唯一零点,则正实数的值为( )
A. B. C. D.
【答案】A
【分析】首先利用方程组的方法分别求函数和的解析式,令,利用导数分析函数的单调性,以及极值点,利用函数有唯一的零点,可知极小值,利用平移可知,求正实数的值.
【详解】由已知条件可知
由函数奇偶性易知
令,为偶函数.
当时,,
单调递增,当时,单调递减,仅有一个极小值点
图象右移一个单位,所以仅在处有极小值,
则函数只有一个零点,即,
解得,
故选:A
【点睛】本题考查函数解析式,导数分析函数的单调性,极值的综合问题,本题的关键是利用函数的性质,求函数的解析式.
二、多选题
9.设函数,则下列结论正确的是( )
A.的图象关于直线对称
B.的图象关于点对称
C.的单调递增区间为,
D.将函数的图象向左平移个单位可得的图象
【答案】ABD
【分析】利用代入检验法可确定AB正误;根据整体代入法可求得正弦型函数的单调递增区间,知C错误;根据三角函数平移变换,结合诱导公式可知D正确.
【详解】;
对于A,当时,,图象关于对称,A正确;
对于B,当时,,又,关于点对称,B正确;
对于C,令,解得:,
即的单调递增区间为,C错误;
对于D,向左平移个单位得:,D正确.
故选:ABD.
10.古希腊著名数学家阿波罗尼斯与欧几里得、阿基米德齐名,他发现:平面内到两个定点的距离之比为定值的点所形成的图形是圆.后来,人们将这个圆以他的名字命名,称为阿波罗尼斯圆,简称阿氏圆.已知在平面直角坐标系中,,点满足,则点所构成的曲线为为阿氏圆.下列结论正确的是( )
A.曲线的圆心在轴上 B.曲线的半径为4
C.从点向圆引切线,切线长是3 D.曲线与圆相外切
【答案】ABC
【分析】首先根据点满足的几何条件,结合两点间距离公式求出点所满足的轨迹方程,根据的轨迹方程逐一判断选择A、B正误即可,利用几何关系及勾股定理求解切线长,判断选项C的正误,利用两个圆相外切的判定条件判断选项D的正误.
【详解】由题意可设点,由,,,
得,化简得,即,
故得曲线为以为圆心,半径的圆,故选项A、B均正确;
如图,设,圆心,过点做曲线的切线,切点为
得:,
,,
故从向圆引切线,切线长为,故选项C正确;
由,整理得:,
得圆心,半径,
,,
,故曲线与不相外切,故选项D错误.
故选:ABC
11.如图,在正方体中,点在线段 上运动,则( )
A.直线平面
B.直线平面
C.三棱锥的体积为定值
D.异面直线与所成角的取值范围是
【答案】ABC
【分析】A、B由正方体的性质,线面垂直的判定证线面垂直,线面垂直、面面平行的性质证线面平行;C利用线面平行即可知的体积是否为定值;D利用两线平行转移异面直线所成角,进而确定角的范围;
【详解】A:由正方体的性质,在、上的射影分别为、,而,,则,,,所以面,正确;
B:连接、、,同A选项可证面,所以面面,而面,则平面,正确;
C:在线段 上运动,由B知面,所以三棱锥的体积为定值,正确;
D:由正方体性质有,即与所成角等于与所成角,所以角的取值范围是,错误.
故选:ABC.
12.已知函数,若存在,使得,则下列结论正确的有( )
A. B.
C. D.
【答案】ACD
【分析】利用换元法,结合对钩函数的单调性、对数型函数的单调性、数形结合思想进行求解即可.
【详解】令,则,
函数在时单调递减,在时单调递增,
由,
由,
所以函数在时单调递增,在时单调递减,
所以当时,,而,
所以函数的图象如下图所示:
因为存在,使得,
所以函数与直线有三个不同的交点,
因此有,显然选项A正确;
当时,令,或,
所以,
,
因为,所以,
,
令,则,因为,所以,
令,
因为函数在上单调递减,
所以函数在上单调递增,所以,故选项B不正确;
,
令,
因为函数在上单调递减,
所以函数在上单调递增,所以有,故选项C正确;
因为,所以由,
所以选项D正确,
故选:ACD
【点睛】关键点睛:利用构造法,结合对钩函数的单调性是解题的关键.
三、填空题
13.在的二项展开式中,所有项的二项式系数之和为,则所有项的系数和等于______
【答案】
【分析】由二项式系数和可求得的值,然后在二项式中令,可求得所有项的系数和.
【详解】的二项式系数和为,可得,
所以,的所有项的系数和为.
故答案为:.
14.从5名学生中选出4名分别参加数学,物理,化学,生物四科竞赛,其中甲不能参加生物竞赛,则不同的参赛方案种数为_________.
【答案】96
【分析】根据题意,分2种情况讨论选出参加竞赛的4人,①选出的4人没有甲;②选出的4人有甲;分别求出每一种情况下分选法数目,由分类计数原理计算可得答案
【详解】根据题意,从5名学生中选出4人分别参加竞赛,分2种情况讨论:
①选出的4人没有甲,即选出其他4人即可,有种情况;
②选出的4人有甲,由于甲不能参加生物竞赛,则甲有3种选法,在剩余4人中任选3人,参加剩下的三科竞赛,有,则此时共有种选法;
综上,总共有种不同的参赛方案;
答案选D
【点睛】本题考查分类计数原理,属于基础题
15.已知.若曲线存在两条过点的切线,则的取值范围是___________.
【答案】或
【分析】求导函数设切点坐标为,写出切线方程并代入点得,由于有两条切线,故方程有两非零的根,结合判别式即可求解.
【详解】由题得,设切点坐标为,
则切线方程为,
又切线过点,可得,
整理得,
因为曲线存在两条切线,故方程有两个不等实根且
若,则,为两个重根,不成立
即满足,解得或.
故的取值范围是或
故答案为:或
16.已知直线与双曲线相交于两个不同的点,且双曲线的一个焦点到它的一条渐近线的距离为,则该双曲线的离心率的取值范围是__________.
【答案】且
【分析】利用焦点到渐近线距离求出,联立直线与双曲线,利用判别式得到离心率的范围,注意直线不可与渐近线平行,据此计算,可得答案.
【详解】双曲线的渐近线为,取其中一条渐近线,取双曲线的右焦点为,故双曲线的一个焦点到它一条渐近线的距离为,
故,所以,双曲线变为,联立直线方程得到,整理得,,则,得到,所以,
,故,又因为直线不与渐近线平行,,得到,解得,故双曲线的离心率的取值范围是且.
故答案为:且
四、解答题
17.在中,角所对应的边长分别为,已知,且依次成等差数列.
(1)求的值;
(2)若的面积为,求内切圆的半径.
【答案】(1);
(2).
【分析】(1)求出,再利用余弦定理求解;
(2)求出,即得解.
【详解】(1)解:
成等差数列
(2)解:,
.
所以内切圆的半径为.
(1)若样本中“短视频成瘾”且成绩未下降的女生有15名,并在被认为“短视频成瘾”且成绩未下降的对象中按性别采用分层抽样抽取7人,再从中随机抽取2人,求抽到的两人均为女生的概率.
|
|
| 合计 |
学习成绩下降 |
|
| 100 |
学习成绩未下降 |
|
|
|
合计 | 96 |
|
|
参考公式与数据:.
0.15 | 0.10 | 0.05 | 0.025 | 0.010 | 0.001 | |
2.072 | 2.706 | 3.841 | 5.024 | 6.635 | 10.828 |
【答案】(1)
【分析】(1)根据古典概型概率公式,代入计算即可得到结果.
(2)根据列联表,结合的计算公式,代入计算,即可判断.
(2)零假设为:成绩下降与“短视频成瘾”无关.
|
|
| 合计 |
学习成绩下降 | 61 | 39 | 100 |
学习成绩未下降 | 35 | 65 | 100 |
合计 | 96 | 104 | 200 |
所以,
根据小概率值的独立性检验,推断不成立,
19.已知正方形的边长为2,点分别是边的中点,沿着将,折起,使得点重合为一点,得到一个三棱锥,点分别是线段的中点,在折起后的图形中:
(1)求证:平面平面;
(2)求直线与平面所成角的余弦值.
【答案】(1)证明见解析;
(2).
【分析】(1)先证明,根据线面垂直判定定理证明平面,再由面面垂直判定定理证明平面平面;(2)建立空间直角坐标系,求直线的方向向量和平面的法向量,利用向量夹角公式求直线与平面所成角的余弦值.
【详解】(1)因为,,平面,
所以平面,又平面,
平面平面;
(2)如图所示建立空间直角坐标系,则有
,设平面的一个法向量为,则
令,则,所以,
设直线与平面所成的角为,则
,又,
所以.
20.已知数列的前项的和为,且.
(1)求证:数列是等比数列;
(2)求数列的前项和.
【答案】(1)证明见解析.
(2).
【分析】(1)先求得,当时,利用的关系可推得,利用等比数列定义即可证明结论;
(2)由(1)可得的表达式,继而可得的表达式,利用分组求和以及错位相减法,即可求得答案.
【详解】(1)证明:当时,,
当时,有 ,
两式相减得,
故,则,否则与矛盾,
故 ,
所以数列是以为首项,为公比的等比数列;
(2)由(1)可得,
设数列的前项和为,
则,
其中,①,
两边同乘以得,②,
由①②得,
,
所以.
21.已知椭圆的左焦点为,过点的直线与椭圆相交于点(点为椭圆的上顶点),为坐标原点,且(表示的面积).
(1)求椭圆的离心率;
(2)设点是椭圆上的动点,且面积的最大值是,求曲线的方程.
【答案】(1)
(2)
【分析】(1)由题意知直线的方程为,与椭圆方程联立求得,由此可利用可得关于的等式,化简即可求得答案.
(2)由椭圆离心率可得,化简直线方程并联立椭圆方程,进而求得点坐标,求出的值,设与直线平行的直线,利用面积的最大值求得参数m的值,即可求得答案.
【详解】(1)由题意知 ,则直线的方程为,
与椭圆方程联立消去得:,
即,解得或即,
而,故,
即.
(2)由(1)知,则,
那么椭圆的方程为,直线的方程为,即,
联立消去得,则,
则,所以,
设与直线平行的直线,由 ,
得,由判别式,
可得或;
当时,直线与间的距离为,
当时,直线与间的距离为,
由于 ,故要保证面积最大,则取,
此时解,可得点,满足条件,
所以面积的最大值为,
则,故椭圆的方程为.
【点睛】关键点点睛:在求解椭圆的方程时,关键在于要利用面积的最大值求参数,因此要设出和平行的直线,并利用和椭圆相切时,才能保证面积取到最值,由此求参数m的值,求得答案.
22.已知函数为自然对数的底数.
(1)若函数在区间上存在极值点,求的取值范围;
(2)设,且,求证:.
【答案】(1)
(2)证明见解析
【分析】(1)函数在区间上存在极值点转化为在区间上有解问题解决;
(2)原将不等式变形为,设,将不等式变化为,再构造函数用导数证明即可.
【详解】(1)函数的导数,
由在区间上有解,
设函数,
所以在上是增函数,
则.
(2)因为,
那么原不等式等价于,
由原不等式中的对称性不妨设,设,上述不等式变化为,
当时,不等式显然成立;当时,即证不等式,
设函数,则
,设函数,所以函数在上是减函数,则,
因此函数在上也是减函数,
则,从而所证不等式成立;
综上:成立.
【点睛】关于双变量的处理方法:(1)若这两个变量之间有关系,利用这个关系将一个变量用另一个变量表示,化为只有一个变量的问题处理.
(2)若这两个变量之间没有关系,将这两个变量合并为一个变量处理,一个思路是构造比值,如中,令,可化为;另一个思路是构造差值,如在本题中,令,可化为.
2023届重庆市第八中学校高三上学期高考适应性月考(一)数学试题(解析版): 这是一份2023届重庆市第八中学校高三上学期高考适应性月考(一)数学试题(解析版),共19页。试卷主要包含了单选题,多选题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
2023届重庆市第八中学校高三上学期高考适应性月考(二)数学试题(解析版): 这是一份2023届重庆市第八中学校高三上学期高考适应性月考(二)数学试题(解析版),共18页。试卷主要包含了单选题,多选题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
2022-2023学年重庆市第八中学校高一上学期第二次月考数学试题(解析版): 这是一份2022-2023学年重庆市第八中学校高一上学期第二次月考数学试题(解析版),共16页。试卷主要包含了单选题,多选题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。