高中信息技术粤教版 (2019)必修1 数据与计算2.2.1 数字化工具与资源及其优势课文ppt课件

这是一份高中信息技术粤教版 (2019)必修1 数据与计算2.2.1 数字化工具与资源及其优势课文ppt课件，共34页。PPT课件主要包含了8万亿位，总结与提升等内容，欢迎下载使用。

数字化工具与资源及其优势
常见的数字化工具与资源
数字化工具与资源的优势
课堂因数字化工具与资源而更加精彩
参与方式单一开放度低合作少
形式较为有限互动不够内容拓展性低
充分利用数字化工具与资源
形式多样师生/生生互动获取便捷，资源共享
你还知道哪些数字化工具与资源呢？
数字化工具能够采集、获取、检索、表示、传输、存储和加工多媒体数字化资源的设备装置
数据采集工具声卡，视频卡，数码照相机，数码录像机，手写板，扫描仪等
穿戴式智能手环手环与皮肤接触的地方会有一个金属感应器，贴着皮肤，根据手腕的动作的幅度和频率来衡量日常生活中的锻炼、睡眠和饮食等实时数据。
信息获取工具 台式电脑，笔记本电脑，平板电脑，手机，VR眼镜
信息检索工具搜索引擎，电子词典等
数字化可视化表达工具思维导图，演示文稿
信息通信交流与传输工具电子邮件，博客，社交软件，视频会议系统
数字化资源指经过数字化工具处理，可以在多媒体计算机或者网络环境下运行的，并且可以共享的多媒体材料，包括数字图形、图像、视频、音频、文本、数据库等。
获取的便捷性：不受时空和传递呈现方式的限制
形式的多样性：极大丰富信息内容的表现力
资源的共享性：反复利用、复制、传递和再生
平台的互动性：双向交流
内容的扩展性：可操作性和可再生性
体验数字化创新学习过程
古巴比伦石匾清楚地记载了圆周率=25/8=3.125。
人工计算圆周率值的最高纪录是几位小数？
1948年弗格森（英）和伦奇（美）共同发表了π的808位小数值
2021年8月17日瑞士研究人员使用一台超级计算机，历时108天，将圆周率π计算到小数点后62.8万亿位，创下该常数迄今最精确值记录。
蒙特卡洛方法是计算机模拟的基础，起源于18世纪数学家蒲丰的“投针实验”。投针实验是指在平面上画有一组间距为d的平行线，将一根长度为l（l≤d）的针任意掷在这个平面上，求此针与平行线中任一条相交的概率。这是一个数学上的概率问题。
高效利用数字化工具与资源的优势，在数字化学习环境中开展自主、协作、探究学习，创造性地完成具体的学习任务。
问题化：围绕问题开展探究学习合作性：信息交流、资源共享和协作学习个性化：以学习者为中心创造性和可再生性：发散性思维，想象、创新开放性：泛在学习，终身学习，无围墙、无界限
尝试使用思维导图工具整理学科知识