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    2022-2023年高考物理一轮复习 瞬时加速度问题和动力学图象问题课件

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    2022-2023年高考物理一轮复习 瞬时加速度问题和动力学图象问题课件

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    这是一份2022-2023年高考物理一轮复习 瞬时加速度问题和动力学图象问题课件,共20页。PPT课件主要包含了瞬时加速度问题,动力学的图象问题等内容,欢迎下载使用。
    物体的加速度与合力存在瞬时对应关系,所以分析物体在某一时刻的瞬时加速度,关键是分析该时刻物体的受力情况及运动状态,再由牛顿第二定律求出瞬时加速度,解决此类问题时,要注意两类模型的特点:(1)刚性绳(或接触面)模型:这种不发生明显形变就能产生弹力的物体,剪断(或脱离)后,恢复形变几乎不需要时间,故认为弹力立即改变或消失.(2)弹簧(或橡皮绳)模型:此种物体的特点是形变量大,恢复形变需要较长时间,在瞬时问题中,其弹力的大小往往可以看成是不变的.
    A.弹簧的拉力F=B.弹簧的拉力F=mgsin θC.小球的加速度为零D.小球的加速度a=gsin θ
    例1 如图1所示,质量为m的小球被水平绳AO和与竖直方向成θ角的轻弹簧系着处于静止状态,现将绳AO烧断,在绳AO烧断的瞬间,下列说法正确的是
    解析 烧断AO之前,小球受3个力,受力分析如图所示,烧断绳的瞬间,绳的张力没有了,但由于轻弹簧形变的恢复需要时间,故弹簧的弹力不变,A正确,B错误.
    烧断绳的瞬间,小球受到的合力与绳子的拉力等大反向,即F合=mgtan θ,则小球的加速度a=gtan θ,则C、D错误.
    A.aA=0,aB=0B.aA=g,aB=gC.aA=3g,aB=gD.aA=3g,aB=0
    针对训练 如图2所示,质量分别为m和2m的A和B两球用轻弹簧连接,A球用细线悬挂起来,两球均处于静止状态,如果将悬挂A球的细线剪断,此时A和B两球的瞬时加速度aA、aB的大小分别是
    解析 分析B球原来受力如图甲所示,F′=2mg
    剪断细线后弹簧形变瞬间不会恢复,故B球受力不变,aB=0.分析A球原来受力如图乙所示,
    FT=F+mg,F′=F,故FT=3mg.剪断细线,FT变为0,F大小不变,物体A受力如图丙所示
    由牛顿第二定律得:F+mg=maA,解得aA=3g.
    1.常见的图象形式在动力学与运动学问题中,常见、常用的图象是位移图象(x-t图象)、速度图象(v-t图象)和力的图象(F-t图象)等,这些图象反映的是物体的运动规律、受力规律,而绝非代表物体的运动轨迹.2.图象问题的分析方法遇到带有物理图象的问题时,要认真分析图象,先从它的物理意义、点、线段、斜率、截距、交点、拐点、面积等方面了解图象给出的信息,再利用共点力平衡、牛顿运动定律及运动学公式解题.
    例2 放在水平地面上的一物块,受到方向不变的水平推力F的作用,F的大小与时间t的关系如图3甲所示,物块速度v与时间t的关系如图乙所示.取重力加速度g=10 m/s2.由这两个图象可以求得物块的质量m和物块与地面之间的动摩擦因数μ分别为
    A.0.5 kg,0.4      B.1.5 kg,C.0.5 kg,0.2 D.1 kg,0.2
    甲          乙
    解析 由F-t图和v-t图可得,物块在2~4 s内所受外力F=3 N,物块做匀加速运动,
    物块在4~6 s所受外力F′=2 N,物块做匀速直线运动,则F′=Ff,F′=μmg,即10μm=2 ②由①②解得m=0.5 kg,μ=0.4,故A选项正确.
    答案 3 N 0.05
    例3 如图4甲所示,质量为m=2 kg的物体在水平面上向右做直线运动.过a点时给物体作用一个水平向左的恒力F并开始计时,选水平向右为速度的正方向,通过速度传感器测出物体的瞬时速度,所得v-t图象如图乙所示.取重力加速度g=10 m/s2.求:
    (1)力F的大小和物体与水平面间的动摩擦因数μ;
    解析 设物体向右做匀减速直线运动的加速度大小为a1,则由v-t图象得a1=2 m/s2根据牛顿第二定律,有F+μmg=ma1设物体向左做匀加速直线运动的加速度大小为a2,则由v-t图象得a2=1 m/s2根据牛顿第二定律,有F-μmg=ma2,联立解得F=3 N,μ=0.05.
    (2)10 s末物体离a点的距离.
    答案 在a点左边2 m处
    解析 设10 s末物体离a点的距离为d,d应为v-t图象与横轴所围的面积,
    负号表示物体在a点左边.
    解决此类题的思路:从v-t图象上获得加速度的信息,再结合实际受力情况,利用牛顿第二定律列方程.
    1.(瞬时问题)如图5所示,质量相等的A、B两小球分别连在弹簧两端,B端用细线固定在倾角为30°光滑斜面上,若不计弹簧质量,在线被剪断瞬间,A、B两球的加速度分别为
    C.g和0 D.0和g
    解析 剪断细线的瞬间,A球的受力情况不变,故aA=0,B球受到的重力和弹簧的拉力不变,
    答案 15 m/s2,方向沿杆向上10 m/s2,方向沿杆向下
    2.(动力学的图象问题)如图6甲所示,在风洞实验室里,一根足够长的固定的均匀直细杆与水平方向成θ=37°角,质量m=1 kg的小球穿在细杆上且静止于细杆底端O处,开启送风装置,有水平向右的恒定风力F作用于小球上,在t1=2 s时刻风停止.小球沿细杆运动的部分v-t图象如图乙所示,g取10 m/s2,sin 37°=0.6,cs 37°=0.8,忽略浮力.求:
    (1)小球在0~2 s内的加速度a1和2~5 s内的加速度a2;
    解析 取沿细杆向上的方向为正方向,由图象可知:
    答案 0.5 50 N
    (2)小球与细杆间的动摩擦因数μ和水平风力F的大小.

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