小学图形的旋转（二）精品课件ppt

这是一份小学图形的旋转（二）精品课件ppt，文件包含32图形的旋转2课件ppt、32图形的旋转2练习doc等2份课件配套教学资源，其中PPT共16页， 欢迎下载使用。

1.了解生活中旋转现象的广泛存在。 2.掌握旋转的有关概念，理解旋转变换也是图形的一种基本变换。 3.会找出旋转前后图形中的对应点、对应线段、对应角、旋转中心、旋 转角。
这个定点称为旋转中心，转动的角称为旋转角。
在平面内，将一个图形绕着一个定点沿某个方向转动一个角度，这样的图形运动称为旋转。
平移和旋转的异同：1.相同点：都是一种运动；运动前后， 不改变图形的形状和大小。
1.如图，如果把钟表的指针看作四边形AOBC，它绕O点旋转得到四边形DOEF. 在这个旋转过程中： （1）旋转中心是＿＿旋转角是＿＿＿。 （2）经过旋转，点A、B分别移动到什么位置？
A移动到D；B移动到E
风车旋转前后，每个三角形的形状、大小、位置有什么变化？
性质1：旋转前、后的图形形状和大小都没变。
（４）对应点到旋转中心的距离相等。
（１）旋转不改变图形的大小和形状。
（２）图形上的每一点都绕旋转中心沿相同方向转动了相同的角度。
（３）任意一对对应点与旋转中心的连线所成的角度都是旋转角。
1.画出三角形AOB 绕点O顺时针旋转900后的图形。
旋转时要注意旋转的角度和距离。
2.下列现象中属于旋转的有( )。①飞机螺旋桨的转动 ②电梯上下移动 ③开教室里的窗户 ④旋转木马 ⑤摩天轮 ⑥小朋友滑滑梯3.四边形AD′C′B′是由正方形ABCD旋转而成。
(1)旋转中心是______ (2)旋转的角度是______
4． 如图，已知□ABCD的对角线BD=4cm，将□ABCD绕其对称中心O旋转180°，则点D所转过的路径长为（ ）。
A．4π cmB．3π cm C．2π cm D．π cm
课堂回顾：这节课，主要学习了什么？