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    第23讲 2023高考热点分类提分复习 立体几何截面问题的十种题型

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    第23讲 2023高考热点分类提分复习 立体几何截面问题的十种题型

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    第23讲 立体几何截面问题的十种题型

    目录

    【题型一】 做截面的基本功:补全截面方法 2
    【题型二】 截面形状的判断 6
    【题型三】 平行关系确定截面 9
    【题型四】 垂直关系确定的截面 12
    【题型五】 求截面周长 16
    【题型六】 求截面面积 19
    【题型七】 球截面 22
    【题型八】 截面分体积 25
    【题型九】 不规则截面(曲线形截面) 28
    【题型十】 截面最值 31










    【题型一】 做截面的基本功:补全截面方法
    【典例分析】
    在长方体ABCD-A1B1C1D1中,AB=AA1=2,AD=3,点E、F分别是AB、AA1的中点,点E、F、C1平面,直线A1D1平面=P,则直线BP与直线CD1所成角的余弦值是

    解析:如图,计算可得余弦值是



    【提分秘籍】
    基本规律
    截面训练基础:
    模型:如下图E、F是几等分点,不影响作图。可以先默认为中点,等学生完全理解了,再改成任意等分点

    方法:两点成线相交法或者平行法
    特征:1、三点中,有两点连线在表面上。本题如下图是EF(这类型的关键);2、“第三点”是在外棱上,如C1,注意:此时合格C1点特殊,在于它是几何体顶点,实际上无论它在

    何处,只要在棱上就可以。方法一:相交法,做法如图
    方法二:平行线法。做法如图



    【变式演练】
    1.如图,在正方体中,M、N、P分别是棱、、BC的中点,则经过M、N、P的平面与正方体相交形成的截面是一个( )
    A.三角形 B.平面四边形 C.平面五边形 D.平面六边形

    【详解】
    如图,分别取、、的中点,连接、、、、、、、、、,且M、N、P分别是棱、、BC的中点,所以、,且,所以, 即四点共面,因为,所以四边形是平行四边形,所以,
    又因为,得,且平面,平面,
    所以平面,得平面,
    因为,所以四边形是平行四边形,所以,
    又因为,得,又平面,平面,
    所以平面,得平面,所以六点共面,
    平面六边形即为经过M、N、P与正方体相交形成的截面,
    故选:D.
    2.如图,在正方体中,E是棱的中点,则过三点A、D1、E的截面过( )
    A.AB中点 B.BC中点 C.CD中点 D.BB1中点
    【详解】
    取的中点,连接,,如图,则,
    所以在截面上,故选:B

    3.如图正方体,棱长为1,P为中点,Q为线段上的动点,过A、P、Q的平面截该正方体所得的截面记为.若,则下列结论错误的是( )

    A.当时,为四边形 B.当时,为等腰梯形
    C.当时,为六边形 D.当时,的面积为
    【详解】
    解:当时,如下图1,是四边形,故A正确;
    当时,如下图2,为等腰梯形,B正确:
    当时,如下图3,是五边形,C错误;
    当时,Q与重合,取的中点F,连接,如下图4,由正方体的性质易得,且,截面为为菱形,其面积为,D正确.
    故选:C







    【题型二】 截面形状的判断
    【典例分析】
    一个三棱锥的各棱长均相等,其内部有一个内切球,即球与三棱锥的各面均相切(球在三棱锥的内部,且球与三棱锥的各面只有一个交点),过一条侧棱和对边的中点作三棱锥的截面,所得截面图形是( )
    A. B. C. D.
    【详解】
    如图所示:
    因为三棱锥的各棱长均相等,所以该三棱锥为正四面体,内切球与各面相切于各个面的中心,
    即可知过一条侧棱和对边的中点作三棱锥的截面,所得截面图形是.故选:B.


    【提分秘籍】
    基本规律
    一些容易出错误的地方
    1.截面与几何体表面相交,交线不会超过几何体表面个数。
    2.不会与同一个表面有两条交线。
    3.与一对平行表面相交,交线平行(不一定等长)
    4.截面截内切球或者外接球时,区分与面相切和与棱相切之间的关系



    【变式演练】
    1.如图,正四棱锥的高为12,,,分别为,的中点,过点,,的截面交于点,截面将四棱锥分成上下两个部分,规定为主视图方向,则几何体的俯视图为( )

    A.B.C. D.
    【详解】
    研究平面DPB,设AC与BD的交点为O,BM与EF交点为N,

    为的中点,为的中点,,,又因为,过点作,设,,,又,,
    ,,为4个格,为8个格,故选:C
    2.用一个平面去截正方体,所得截面不可能是( )
    A.直角三角形 B.直角梯形 C.正五边形 D.正六边形
    【详解】
    当截面为三角形时,可能出现正三角形,但不可能出现直角三角形;
    截面为四边形时,可能出现矩形,平行四边形,等腰梯形,但不可能出现直角梯形;
    当截面为五边形时,不可能出现正五边形;
    截面为六边形时,可能出现正六边形,
    故选:ABC.

    3.在正方体中,M为AB中点,N为BC中点,P为线段上一动点(不含C)过M、N、P与正方体的截面记为,则下面三个判断,其中正确判断的序号有______.
    ①当P为中点时,截面为六边形;②当时,截面为五边形;
    ③当截面为四边形时,它一定是等腰梯形;

    【详解】
    解:如图①,延长交于,交于,延长交于,取的中点,连接交于,连接,因为M为AB中点,N为BC中点,所以,同理,又因,
    所以,同理,所以共面,此时六边形为截面,
    所以截面为六边形;故①正确;
    如图②,延长交于,交于,连接交于,连接交于,此时截面为五边形
    因为,所以,所以,即,
    所以当时,截面为五边形;故②错误;
    当截面为四边形时,点与点重合,如图,由①得,,所以四边形即为截面,
    设正方体的棱长为1,则,,所以,
    所以四边形是等腰梯形;故③正确.故答案为:①③.




    【题型三】 平行关系确定截面
    【典例分析】
    在三棱锥中,,截面与,都平行,则截面的周长等于( )
    A. B. C. D.无法确定
    【详解】
    设,因为平面,平面平面,平面,所以,同理可得,,,故四边形为平行四边形,所以,.
    因为,所以,,
    所以四边形的周长为.故选:A.




    【提分秘籍】
    基本规律
    平行关系确定的截面作图,一般情况下,利用线线、线面、面面特别是线面的平行性质定理推导。




    【变式演练】
    1.在正方体中,与平行,且过正方体三个顶点的截面是___________和___________.

    【详解】
    解:在正方体中,与平行,且过正方体三个顶点的截面是平面,平面.
    ,,四边形是平行四边形;
    ,又平面,平面,平面;
    同理平面.故答案为:平面,平面.
    2.若平面α截三棱锥所得截面为平行四边形,则该三棱锥与平面α平行的棱有( )
    A.0条 B.1条
    C.2条 D.4条
    【详解】
    如下图示,若平面α即为面为平行四边形,即且,且,

    又面,面,则面,而面,面面,
    ∴,由线面平行判定易知:平面α;同理可得,易得平面α.
    ∴该三棱锥与平面α平行的棱有、,共2条.故选:C
    3.如图是一个以A1B1C1为底面的直三棱柱被一平面所截得的几何体,截面为ABC.已知AA1=4,BB1=2,CC1=3.在边AB上是否存在一点O,使得OC∥平面A1B1C1.

    【详解】
    存在,取AB的中点O,连接OC,作OD∥AA1交A1B1于点D,连接C1D,则OD∥BB1∥CC1.
    因为O是AB的中点,所以OD=(AA1+BB1)=3=CC1,则四边形ODC1C是平行四边形,所以OC∥C1D.又C1D⊂平面C1B1A1,且OC平面C1B1A1,所以OC∥平面A1B1C1.
    即在边AB上存在一点O,使得OC∥平面A1B1C1.






    【题型四】 垂直关系确定的截面
    【典例分析】
    已知正三棱柱(底面为正三角形的直棱柱)的体积为,,是的中点,点是线段上的动点,过且与垂直的截面与交于点,则三棱锥的体积的最小值为
    A. B. C.2 D.
    【详解】微信公众号:钻研数学
    如图所示,

    因为正三棱柱的体积为,,所以,即,
    因为,所以要使三棱锥的体积最小,则三棱锥的体积最大,设的中点为,作出截面如图所示,
    因为,所以,所以点在以为直径的圆上,
    所以点到底面距离的最大值为,
    所以三棱锥的体积的最小值为.故选:A.



    【提分秘籍】
    基本规律
    垂直关系确定的截面,利用线面垂直定理,转化到表面寻找线线垂直。





    【变式演练】
    1.如图,为正方体,任作平面与对角线垂直,使得与正方体的每个面都有公共点,记这样得到的截面多边形的面积为,周长为,则( )

    A. 为定值,不为定值 B.不为定值,为定值
    B. C.与均为定值 D.与均不为定值
    【详解】
    解:将正方体切去两个正三棱锥与后,得到一个以平行平面与为上、下底面的几何体,的每个侧面都是等腰直角三角形,截面多边形的每一条边分别与的底面上的一条边平行,将的侧面沿棱剪开,展开在一个平面上,得到一个平行四边形,如图所示

    而多边形的周界展开后便成为一条与平行的线段(如图中),显然,,所以为定值,
    当位于中点时,多边形为正六边形,而当称到时,为正三角形,则当周长这定值的正六边形与正三角形面积分别为,所以不是定值,故选:B
    2.正方体,的棱长为4,已知平面α,,则关于α、β截此正方体所得截面的判断正确的是( )
    A.α截得的截面形状可能为正三角形 B.与截面α所成角的余弦值为
    C.α截得的截面形状可能为正六边形 D.β截得的截面形状可能为正方形
    【详解】如图

    因为正方体∴,,又∵∴平面
    又∵平面∴同理:又∵∴平面
    ∴平面可以是平面,又因为∴为等边三角形,故A正确
    取的中点并依次连接
    易知,因为平面,平面∴平面
    同理:平面又因为且平面,平面
    ∴平面平面∴平面可以是平面∵
    ∴六边形是正六边形,故C正确以平面是平面为例计算:设A到平面的距离为
    等体积法求距离∵,∴又因为,∴则与平面所成角的正弦值为
    ∴余弦值等于,故B正确对于D选项:由于直线,在正方体上任取点但异于,与可构成平面,但是截面的形状都不是正方形,故D错误故选:ABC
    3.已知正方体的棱长为2,M为的中点,平面过点且与垂直,则( )
    A. B.平面
    C.平面平面 D.平面截正方体所得的截面面积为
    【详解】
    连接,则,又因为,,
    所以面,又因为面,所以,故选项A正确;
    取AD的中点,的中点,连接,,,,,
    在正方形中,由平面几何知识可知,,
    又因为,,所以面,所以,
    又因为,所以,又因为,
    所以面,即平面截正方体所得的截面为梯形,
    所以显然平面,选项B正确;平面与平面不平行,选项C错误;
    在梯形中,,,,所以梯形的高为,
    所以梯形的面积为,即平面截正方体所得的截面面积为,故选项D正确.
    故选:ABD.





    【题型五】 求截面周长
    【典例分析】
    如图,在正方体中,,为棱的中点,为棱的四等分点(靠近点),过点作该正方体的截面,则该截面的周长是___________.

    【详解】
    如图,取的中点,取上靠近点的三等分点,
    连接,易证,则五边形为所求截面.
    因为,所以,
    则,故该截面的周长是.
    故答案为:.




    【提分秘籍】
    基本规律
    1.截面周长,可以利用多面体展开图求。
    2.截面周长,可以在各个表面各自解三角形求解。







    【变式演练】
    1.正三棱柱ABC﹣A1B1C1中,所有棱长均为2,点E,F分别为棱BB1,A1C1的中点,若过点A,E,F作一截面,则截面的周长为(  )
    A.2+2 B. C. D.
    【详解】
    如图,在正三棱柱中,延长AF与CC1的延长线交于M,连接EM交B1C1于P,连接FP,则四边形AEPF为所求截面.
    过E作EN平行于BC交CC1于N,则N为线段CC1的中点,由相似于可得MC1=2,由相似于可得:,在中,,则,
    在中,,则,在中,,则,
    在中,,由余弦定理:,则,所以截面周长为:.故选:B.
    2.已知在棱长为6的正方体ABCD­A1B1C1D1中,点E,F分别是棱C1D1,B1C1的中点,过A,E,F三点作该正方体的截面,则截面的周长为________.

    【详解】
    如图,延长EF,A1B1,相交于点M,连接AM,交BB1于点H,延长FE,A1D1,相交于点N,连接AN,交DD1于点G,连接FH,EG,可得截面为五边形AHFEG.因为ABCD­A1B1C1D1是棱长为6的正方体,且E,F分别是棱C1D1,B1C1的中点,由中位线定理易得:EF=,由勾股定理易得:AG=AH=,EG=FH=,截面的周长为AH+HF+EF+EG+AG=+.
    故答案为:+.
    3.已知直三棱柱的侧棱长为,,.过、的中点、作平面与平面垂直,则所得截面周长为( )
    A. B. C. D.
    【详解】
    如下图所示,取的中点,连接,取的,连接,取的中点,连接、,
    ,为的中点,则,
    平面,平面,,,平面,
    、分别为、的中点,则且,平面,
    平面,所以,平面平面,
    所以,平面即为平面,设平面交于点,
    在直棱柱中,且,
    所以,四边形为平行四边形,且,
    、分别为、的中点,且,
    所以,四边形为平行四边形,且,
    且,且,所以,四边形为平行四边形,
    ,平面,平面,平面,
    设平面平面,平面,所以,,,
    ,所以,四边形为平行四边形,可得,
    所以,为的中点,
    延长交于点,,所以,,,
    又,所以,,,为的中点,
    因为平面平面,平面平面,平面平面,,
    ,,,,为的中点,
    ,,则,
    为的中点,,则,同理,
    因为直棱柱的棱长为,为的中点,,
    由勾股定理可得,同理可得,
    且,平面,平面,
    平面,,、分别为、的中点,则,,
    由勾股定理可得,同理.
    因此,截面的周长为.故选:C.






    【题型六】 求截面面积 微信公众号:钻研数学
    【典例分析】
    已知正四棱柱中,,,则该四棱柱被过点,C,E的平面截得的截面面积为______.
    【详解】由题意,正四棱柱中,,,
    可得,在上取点,使得,连接,则有,
    所以四边形是平行四边形,由勾股定理可得

    所以,所以,所以四边形是平行四边形的面积为,故答案为:




    【提分秘籍】
    基本规律
    求截面面积:
    1.判断界面是否规则图形
    2.求截面各边长度
    3.规则图形,可以用对应面积公式求
    4.不规则图形,可以分割为三角形等图形求。
    5.难点:动态面积最值,可参考本专题10




    【变式演练】
    1.正方体的棱长为2,E是棱的中点,则平面截该正方体所得的截面面积为( )
    A.5 B. C. D.
    【详解】
    如图所示,设为的中点,连接,设为的中点,连接,

    由且,得是平行四边形,则且,
    又且,得且,则共面,
    故平面截该正方体所得的截面为.
    又正方体的棱长为2,,,,,
    故的面积为.故选:D.
    2.在棱长为的正方体中,为的中点,则过、、三点的平面截正方体所得的截面面积为(  )
    A. B. C. D.
    【详解】
    取中点,连接、、、、,
    因为且,所以,四边形为平行四边形,所以,,
    、分别为、的中点,所以,且,
    所以,,故、、、四点共面,
    所以过、、三点的平面截正方体所得的截面为等腰梯形,
    其中,,,
    过点、在平面内分别作的垂线,垂足点分别为、,

    因为,,,所以,,故,
    在平面内,因为,,,
    所以,四边形为矩形,则,所以,,
    所以,梯形的高,
    梯形的面积.故选:B.


    3.已知正方体的棱长为2,点在线段上,且,平面经过点,则正方体被平面截得的截面为___________,其面积为___________.

    【详解】如图所示:
    确定一个平面,因为平面平面,所以,同理,
    所以四边形是平行四边形.即正方体被平面截的截面.
    因为,所以,即所以
    由余弦定理得:,所以,所以
    .故答案为:四边形。





    【题型七】 球截面
    【典例分析】
    正三棱锥中,,点在棱上,且,已知点都在球的表面上,过点作球的截面,则截球所得截面面积的最小值为___________.
    【详解】,,,,
    同理,故可把正三棱锥补成正方体(如图所示),

    其外接球即为球,直径为正方体的体对角线,故,
    设的中点为,连接,则且.所以,
    当平面时,平面截球O的截面面积最小,此时截面为圆面



    【提分秘籍】
    基本规律
    计算球截面
    1.确定球心和半径
    2.寻找做出并计算截面与球心的距离
    3.要充分利用“球心做弦的垂直垂足是弦的中点”这个性质
    4.强调弦的中点,不一定是几何体线段的中点。





    【变式演练】
    1.已知三棱锥的所有棱长均相等,四个顶点在球的球面上,平面经过棱,,的中点,若平面截三棱锥和球所得的截面面积分别为,,则( )
    A. B. C. D.
    【详解】
    设平面截三棱锥所得正三角边长为a,截面圆的半径为r,则,
    由正弦定理可得,,,故选:B
    2.某四棱锥的底面为正方形,顶点在底面的射影为正方形中心,该四棱锥所有顶点都在半径为的球上,当该四棱锥的体积最大时,底面正方形所在平面截球的截面面积是( )
    A. B. C. D.
    【详解】
    如下图所示,可知四棱锥为正四棱锥,设,则球心在直线上,

    设,,则,由勾股定理可得,即,
    当四棱锥的体积最大时,则点在线段上,则,
    可设,,其中,

    令,,则.
    当时,,此时函数单调递增,当时,,此时函数单调递减,所以,,此时,,则,
    因此,当该四棱锥的体积最大时,底面正方形所在平面截球的截面面积是.故选:C.
    3.已知球O是正三棱锥A-BCD(底面是正三角形,顶点在底面的射影为底面中心)的外接球,BC=3,AB=,点E在线段BD上,且BD=3BE.过点E作球O的截面,则所得截面面积的最小值是( )
    A. B. C. D.
    【详解】
    解:如图,O1是A在底面的射影,由正弦定理得,△BCD的外接圆半径;
    由勾股定理得棱锥的高AO1;设球O的半径为R,则,解得,所以OO1=1;在△BO1E中,由余弦定理得
    所以O1E=1;所以在△OEO1中,OE=;
    当截面垂直于OE时,截面面积最小,此时半径为,截面面积为.故选:A





    【题型八】 截面分体积
    【典例分析】
    已知正四棱柱中、的交点为,AC、BD的交点为,连接,点为的中点.过点且与直线AB平行的平面截这个正四棱柱所得截面面积的最小值和最大值分别为1和,则正四棱柱的体积为______________.
    【详解】
    设正四棱柱的底面边长为a,高为h,由题知当截面平行于平面时,截面面积最小;当截面为平面时,截面面积最大,
    因为过点且与直线AB平行的平面截这个正四棱柱所得截面面积的最小值和最大值分别为1和,

    所以,解得,于是正四棱柱的体积为.
    故答案为:3.



    【提分秘籍】
    基本规律
    对于截面截开几何体,一般情况下,可能会出现不规则几何体,所以求体积,需要采取“切割法”来求





    【变式演练】
    1.正方体中,E,F分别是棱,的中点,则正方体被截面分成两部分的体积之比为___________.
    【详解】
    设正方体的棱长为2,则正方体的体积为8,因为E,F分别是棱,的中点,
    所以棱台的体积为,
    所以另一部分的体积为,所以正方体被截面分成两部分的体积之比为17:7或7:17,故答案为:17:7或7:17
    2.如图所示,在长方体中,用截面截下一个棱锥则棱锥的体积与剩余部分的体积之比为( )

    A.1:5 B.1:4 C.1:3 D.1:2
    【详解】由图知:,,而,
    ∴剩余部分的体积为,
    ∴棱锥的体积与剩余部分的体积之比为1:5.
    故选:A


    3.三棱锥中,E、F、G、H分别是棱DA、DB、BC、AC的中点,截面EFGH将三棱锥分成两个几何体:、,其体积分别为、,则( )
    A.1:1 B.1:2 C.1:3 D.1:4
    【详解】

    如图,连接,设的面积为,到平面的距离为,
    则,而,
    又,故几何体的体积为,而三棱锥的体积为,故几何体的体积与棱锥的体积之比为,
    故两个几何体、的体积之比为1:1.故选:A
    .















    【题型九】 不规则截面(曲线形截面)
    【典例分析】
    如图,一个底面半径为R的圆柱被与其底面所成角为的平面所截,截面是一个椭圆,当为时,这个椭圆的离心率为( )

    A. B. C. D.
    【详解】
    设椭圆的长半轴为a,短半轴为b,半焦距为c根据题意可知,
    所以椭圆的离心率,选项A正确。故选:A.


    【提分秘籍】
    基本规律
    不规则截面,会产生截面图像为圆锥曲线,可参考专题8-1立几中的轨迹 专题




    【变式演练】
    1.古希腊数学家阿波罗尼采用平面切割圆锥的方法来研究曲线,如图①,用一个不垂直于圆锥的轴的平面截圆锥,当圆锥与截面所成的角不同时,可以得到不同的截口曲线,它们分别是椭圆、抛物线和双曲线.图②,在底面半径和高均为的圆锥中,、是底面圆的两条互相垂直的直径,是母线的中点,是线段的中点,已知过与的平面与圆锥侧面的交线是以E为顶点的圆锥曲线的一部分,则该曲线为____________,是该曲线上的两点且,若经过点,则__________.

    【详解】
    由已知底面半径和高均为,得,又为中点,,且,
    所以平面,根据圆锥曲线的定义可知截面与圆锥母线平行时,曲线为抛物线,
    又为中点,故,,又底面,故,
    由,,故平面,,
    又,故为抛物线的通径,.
    2.如图,用一个平面去截圆锥,得到的截口曲线是椭圆.在圆锥内放两个大小不同的球,使得它们分别与圆锥的侧面相切.椭圆截面与两球相切于椭圆的两个焦点,.过椭圆上一点作圆锥的母线,分别与两个球相切于点.由球和圆的几何性质可知,,.已知两球半径分为别和,椭圆的离心率为,则两球的球心距离为_______________.

    【详解】
    作出圆锥的轴截面如图所示,
    圆锥面与两球相切于两点,则,,
    过作,垂足为,连接,,设与交于点,
    设两球的球心距离为,
    在中,,,;
    ,,,,解得:,,;
    由已知条件,知:,即轴截面中,
    又,,解得:,
    即两球的球心距离为.故答案为:.

    3.如图①,用一个平面去截圆锥,得到的截口曲线是椭圆.许多人从纯几何的角度出发对这个问题进行过研究,其中比利时数学家Germinal dandelin(1794-1847)的方法非常巧妙,极具创造性.在圆锥内放两个大小不同的球,使得它们分别与圆锥的侧面,截面相切,两个球分别与截面相切于E,F,在截口曲线上任取一点A,过A作圆锥的母线,分别与两个球相切于C,B,由球和圆的几何性质,可以知道,AE=AC,AF=AB,于是AE+AF=AB+AC=BC.由B,C的产生方法可知,它们之间的距离BC是定值,由椭圆定义可知,截口曲线是以E,F为焦点的椭圆.
    如图②,一个半径为2的球放在桌面上,桌面上方有一个点光源P,则球在桌面上的投影是椭圆.已知是椭圆的长轴,垂直于桌面且与球相切,,则椭圆的离心率为__________. 微信公众号:钻研数学

    【详解】
    切于,切于E,,球半径为2,所以,
    ,,中,,
    ,故,,根据椭圆在圆锥中截面与二球相切的切点为椭圆的焦点知:球O与
    相切的切点为椭圆的一个焦点,且,,c=4,椭圆的离心率为.故答案为:






    【题型十】 截面最值
    【典例分析】
    已知长方体中,,点在线段上,,平面过线段的中点以及点,若平面截长方体所得截面为平行四边形,则实数的取值范围是( )
    A. B. C. D.
    【详解】
    解:设,则,设线段的中点为M,平面与交于点G,连接GE,
    若平面截长方体所得截面为平行四边形,即四边形是平行四边形,所以,
    随着点E从C向移动,则点G沿着向下运动,当点G仍在线段上时,面截长方体所得截面始终是平行四边形,则点G从的中点开始运动,此时点E与重合,直到点G运动到点D为止,此时点E为的中点,所以临界状态为点E为的中点,此时,所以,
    故选:D.




    【提分秘籍】
    基本规律
    截面有关的最值计算,多从这三方面
    1. 极限法,可通过动点运动到两端,计算截面最值(要注意判断是否单调性)
    2. 坐标法,可通过建系设坐标,构造对应的函数求最值。
    3. 化归法,可以通过图形转化,把立体图形转化为平面图形,寻找平面图形中最值计算



    【变式演练】
    1.在棱长为的正方体中,是线段上的点,过的平面与直线垂直,当在线段上运动时,平面截正方体所得的截面面积的最小值是( )
    A. B. C. D.
    【详解】
    以点为坐标原点,、、所在直线分别为、、轴建立如下图所示的空间直角坐标系,

    则、、、、、、、,
    设点,其中.
    ①当时,点与点重合,,,,
    所以,,,则,,
    ,平面,此时平面即为平面,
    截面面积为;②当时,同①可知截面面积为;
    ③当时,,,,,则,
    设平面交棱于点,,
    ,可得,不合乎题意.设平面交棱于点,,
    ,可得,合乎题意,即,同理可知,平面交棱于点,
    ,且与不重合,故四边形为平行四边形,
    ,,,
    则,
    所以,截面面积为.
    综上所述,截面面积的最小值为.故选:C.
    2.在如图所示的直三棱柱中,,,过点作平面分别交棱,于点,,且,,则截面面积的最小值为( )
    A. B. C. D.
    【详解】在中,由,,可得,,
    设,在中,,由等面积法可知,
    因为,,,,平面,所以平面,
    又由平面,所以,所以,
    因为,
    当且仅当时,等号成立,所以.故选:B.
    3.如图所示,在长方中,,点E是棱上的一个动点,若平面交棱于点F,则四棱锥的体积为___________,截面四边形的周长的最小值为___________.



    【详解】
    由题意可得,利用切割法可得

    将长方体展开,如图所示,

    当点为与的交点、点为与的交点时,截面周长最小,此时截面的周长为,
    而在中,,所以截面周长的最小值为.
    故答案为:20;.
















    1(宁夏银川市第六中学2021-2022学年上学期第一次8月考).如图,在四面体中,截面是正方形,则在下列说法中,错误的为( )

    A. B.截面
    C. D.异面直线与所成的角为45°
    【详解】
    解:因为截面是正方形 ,所以,又平面,所以平面,
    又平面,平面平面,
    截面,故B正确;同理可证
    因为,所以,故C正确,
    又,所以异面直线与所成的角为,故D正确
    和 不一定相等,故A错误;故选:A
    2.(重庆市西南大学附属中学2021-2022学年)如图:为圆锥的轴截面,,,点E为的中点,过点E作既与直线平行又与平面垂直的截面,该平面与圆锥底面上的圆周交于F,G两点,记直线与圆锥底面所成的角为,记直线与截面所成的角为,则与的关系为( )

    A. B. C. D.以上都有可能
    【详解】
    过点E作截面EFG,其中FG为过O且垂直与AB的直径,下面进行证明:
    如图示:

    连结EO.因为点E为的中点,点O为AB的中点,所以EO为三角形PAB的中位线,所以.又面EFG,面EFG,所以面EFG.连结PO.在圆锥中,PO⊥底面,所以PO⊥FG.
    又AB⊥FG,,所以面PAB.
    又面EFG,所以面PAB⊥面EFG,综上所述,平面EFG即为所求平面.
    取AO的中点为K,连结EK、FK,则即为;过A作AH⊥面EFG于H, 则即为,所以.
    因为,所以,,所以,所以,
    所以,所以.故选:A
    3.(2021年新高考北京数学高考)如图,在正方体中,、、、分别是所在棱的中点,则下列结论不正确的是( )

    A.点、到平面的距离相等 B.与为异面直线
    C. D.平面截该正方体的截面为正六边形
    【详解】
    对于A选项,为的中点,故点、到平面的距离相等,A对;
    对于B选项,延长、交于点,延长、交于点,

    因为,为的中点,则,,,
    所以,,则,同理可知,则,
    即点、重合,故、相交,B错;
    对于C选项,设正方体的棱长为,
    则,同理,所以,为等边三角形,
    因为,
    由余弦定理可得,
    所以,,故,则,C对;
    对于D选项,设平面分别交棱、于点、,
    因为平面平面,平面平面,平面平面,则,
    因为、分别为、的中点,则,
    因为,,故四边形为平行四边形,则,,
    为的中点,则为的中点,同理可知为的中点,
    所以,、、、、、分别为棱、、、、、的中点,
    由勾股定理可知六边形的边长为,且,
    同理易知,
    故六边形为正六边形,D对.故选:B.
    4.(安徽省六安市第一中学2021-2022学年上学期开学考)如图,在四面体ABCD中,若截面PQMN是正方形且,则在下列说法中,错误的为( )

    A. B.截面PQMN
    C. D.异面直线PM与BD所成的角为45°
    【详解】
    A:由题设,易知,又,,即有,正确;
    B:由,截面PQMN,截面PQMN,则截面PQMN,正确;
    C:仅当为中点时,故错误;
    D:由A知:异面直线PM与BD所成的角为,正确.
    故选:C
    5.(北京市北京二中2020届高三12月份月考)如图,正方体的棱长为1,为的中点,为线段上的动点,过点,,的平面截该正方体所得的截面记为.
    ①当时,为四边形;②当时,与的交点满足;
    ③当时,为六边形;④当时,的面积为.
    则下列选项正确的是( )

    A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
    【详解】
    对于①,因为正方体的棱长为1,当时,过A,P,Q三点的截面与正方体表面的交点在棱上,截面为四边形,如图(a)所示,故①正确;

    对于②,如图(b)所示,当时,,又为的中点,故,得,故②正确;

    对于③,如图(c)所示,当时,过点,,的平面截正方体所得的截面为五边形,故③不正确;

    对于④,如图(d)所示,当时,过点,,的截面为,其截面为菱形,对角线,,

    所以的面积为,故④正确.综上所述,正确的命题序号是①②④.故选:B
    6.(百师联盟2022届高三上学期开学摸底联考(全国1卷))如图,在正方体中,点P为线段上的动点(点与,不重合),则下列说法不正确的是( )

    A.
    B.三棱锥的体积为定值
    C.过,,三点作正方体的截面,截面图形为三角形或梯形
    D.DP与平面所成角的正弦值最大为
    【详解】
    由题可知平面,所以,故A正确;
    由等体积法得为定值,故B正确;
    设的中点为,当时,如下图所示:

    此时截面是三角形,
    当时,如下图所示:

    此时截面是梯形,故C正确;
    选项D,在正方体中,连接,则为在平面上的射影,则为与平面所成的角,
    设正方体的棱长为1,,则,,
    当取得最小值时,的值最大,即时,的值最小为,
    所以的值最大为,故D不正确. 故选:D.
    7.(安徽师范大学附属中学2020-2021学年下学期)如图,正方体中,点,,分别是,的中点,过点,,的截面将正方体分割成两个部分,记这两个部分的体积分别为,则( )

    A. B. C. D.
    【详解】
    作直线,分别交于两点,连接分别交于两点,
    如图所示, 过点,,的截面即为五边形 ,

    设正方体的棱长为,
    因为点,,分别是,的中点。所以,即,
    因为,所以
    则过点,,的截面下方体积为:,
    ∴另一部分体积为,∴.故选:C.
    8.(湖北省武汉市华师一附中2020-2021学年下学期)用过圆锥的轴的平面去截圆锥得到的截面,叫做圆锥的轴截面,圆锥的轴截面是以图锥的两条母线为腰的等腰三角形,这个等腰三角形的顶角,叫做圆锥的顶角.已知过圆锥的两条母线的截面三角形有无穷多个,这些截面中,面积最大的恰好是圆锥的轴截面,则圆锥的顶角的取值范围是(  )

    A. B. C. D.
    【详解】
    设圆锥的母线长为,三角形顶角为,则过圆锥的两条母线的截面三角形面积为,当时取得最大值,此时,所以圆锥的顶角的取值范围是.故选:B.
    9.(重庆市西南大学附属中学2021届高三下学期第四次月考)已知圆锥体积为,高为4,过顶点作截面,若平面与底面所成的锐二面角的余弦值为,圆锥被平面截得的两个几何体设为.若的体积为(其中),则___________.
    【详解】
    设平面与底面的交线为,底面圆心为点,设底面圆半径为.
    由,即
    于点,则余弦值为,则,,
    又,则.

    故答案为:
    10.(重庆市渝东八校2020-2021学年下学期)已知四面体,分别在棱,,上取等分点,形成点列,,,过,,作四面体的截面,记该截面的面积为,则( )

    A.数列为等差数列 B.数列为等比数列
    C.数列为等差数列 D.数列为等比数列
    【详解】
    设,,与所成角为,
    由题意可知:,,
    根据平行线分线段成比例可知:,,

    对于A,,
    则不恒等于常数,则数列恒为等差数列不成立,A错误;
    对于B,,
    不恒等于不为零的常数,则数列恒为等比数列不成立,B错误;
    对于C,,
    则,
    即恒为常数,为等差数列,C正确;
    对于D,,即不恒等于不为零的常数,
    则数列恒为等比数列不成立,D错误.
    故选:C.


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