【寒假巩固复习】人教版数学三年级上册-第八单元《分数的初步认识》拔高卷（含答案）

人教版三年级上册第八单元-分数的初步认识-巩固复习（拔高卷）

一、单选题 （ 共7小题 ）

1、 把5克农药放入100克水中，药占药水的（    ）。

A.       B.        C.

2、 下图中，涂色部分能用表示的是（    ）。

A.   B.   C.   D.都可以

3、 甲、乙两人带了一些钱去商场购物，甲花了所带钱的，乙花了所带钱的，（    ）花的钱更多。

A.甲      B.乙     C.无法判断

4、 一根钢管，第一次用去了，第二次用去米，（ ）用去的多。

A. 第一次用去的    B. 第二次用去的    C. 无法确定

5、 加上（   ）个得1。

A.      B. 3      C. 5

6、 将一张长方形纸对折一次，再对折一次，其中的一份用分数表示是（   ）。

A.       B.       C.       D.

7、 有三根绳子，如果第一根用去全长的，第二根用去全长的，第三根用去全长的，那么三根绳子剩下的长度相等，原来（　　）绳子最长。

A. 第一根     B. 第二根     C. 第三根

二、填空题 （ 共7小题 ）

1、 小力和小齐是好朋友，他们俩年龄相同。小力的年龄是小力爸爸年龄的，小齐的年龄是小齐爸爸年龄的，（______）的爸爸年纪大些。

2、 把一根绳子对折一次后从中间剪开，最长一段是这根绳子的（____）。

3、 取一张正方形的纸对折3次,则把这张纸平均分成了（____）份,每份是这张纸的（___）这张纸共有（____）个这样的1份。

4、 气象小组把六月份的天气作了如下记录：

（1）六月份晴天有（_______）天，雨天有（______）天，阴天有（_______）天。   

（2）晴天天数占六月份天数的 （_____）

（3）雨天天数占六月份天数（______）。

5、 同分母分数相加减时，（______）不变，（______）相加减．

6、 一杯果汁，小明喝了，还剩下几分之几（_______）。

7、 一本书，小华第一天看了全部的，第二天看了全部的，还剩下全书的（______）。

三、判断题 （ 共7小题 ）

1、 一堆苹果的 一定比另一堆苹果的 多。（   ）

2、 把一个苹果分成7份，4份是它的。（   ）

3、 2个和2个相比，2个要大。（   ）

4、 一桶油用去，剩下的油一定比用去的油多。（   ）

5、 一堆小棒有20根，拿走这堆小棒的，还剩15根。（   ）

6、 妈妈买了8个小包子，爸爸吃了这些小包子的，也就是吃了3个小包子。（   ）

7、 一箱苹果的一定比一箱梨的多。（   ）

四、计算下面各题。

+ =        + =     + =     + = 

+ =      - =        1 - =       + =

- =     - =          - =       +

五、解答题 （ 共5小题 ）

1、 一批货物，第一次运走了九分之二，第二次运走九分之四，两次一共运走这批贷物的几分之几？还剩几分之几？

2、 全班有60个同学。喜欢踢足球的有 ，喜欢打篮球的有 ，两项都喜欢的有32人，问两项都不喜欢的有多少人？

3、 一个分数，分子与分母之和是100，如果分子减去4，分母加上4，所得的新分数约分后是，原来的分数是多少？

4、 小丽看一本56页的故事书，已经看了这本书的，小丽看了多少页？

5、 小明家把一块地平均分成9份，其中的1份种茄子，3份种黄瓜，5份种西红柿．
（1）茄子地占这块地的几分之几？黄瓜地、西红柿地呢？
（2）茄子地和黄瓜地一共占这块地的几分之几？
（3）西红柿地比黄瓜地多占这块地的几分之几？

答案与解析

一、选择题

1、B

解析:

先求出药水的总重量，然后用药的重量除以药水的总重量即可。

5÷（100＋5）

＝5÷105

＝

所以药占药水的；

故答案为：B

2、A

解析:

分数的意义为：将单位“1”平均分成若干份，表示这样一份或几份的数，据此意义分析各选项中图形进行选择即可。

A．长方形被平均分为3份，涂色部分占其中的1份，则涂色部分占全部的；

B．长方形被平均分为2份，涂色部分占其中的1份，则涂色部分占全部的；

C．三角形没有被平均分，涂色不能用表示；

D．经过对前3个图形分析，每个表示的不相同。

故答案为：A

3、C

解析:

根据题意，甲花了所带钱的，是把甲所带的钱看作单位“1”，把它平均分为3份，花了其中的2份；乙花了所带钱的，是把乙所带的钱看作单位“1”，把它平均分为4份，花了其中的3份，由于他们带的钱数不确定，所以无法判断谁花的钱多。

由分析可知：甲、乙两人带了一些钱去商场购物，甲花了所带钱的，乙花了所带钱的，由于单位“1”不同，所以无法判断谁花的钱多；

故答案为：C

4、A

解析:

把这根钢管看作“1”，第一次用去它的，就还剩下它的，所以无论第二次用去多少米，都可以确定第一次用去的多一些

5、B

6、C

解析:

将一张长方形纸对折一次，再对折一次，相当于把长方形纸平均分成4份，则其中的一份用分数表示是。

7、C

解析:

根据题意，用1减去每根绳子用去的占的分率，求出三根绳子剩下的长度占的分率是多少；然后通过画线段图可以比较大小，哪根绳子剩下的长度占的分率越小，则原来的绳子越长，所以列式为：，，， < < ，所以原来第三根绳子最长。

二、填空题

1、小齐

解析:

根据题意可知小力和小齐是好朋友，他们俩年龄相同。小力的年龄是小力爸爸年龄平均分成3份取其中一份，那么小力爸爸年龄是小力年龄的3倍。小齐的年龄是小齐爸爸年龄平均分成4份取其中一份，小齐爸爸年龄是小齐年龄的4倍。

小力和小齐年龄相同，小齐爸爸年龄是小齐年龄的4倍，小力爸爸年龄是小力年龄的3倍，所以小齐爸爸年纪大些。

2、8        8   

3、12    8    10           

解析:

(1)太阳表示晴天，有雨滴的云是雨天，云表示阴天；分类统计出天数即可；

(2)用晴天天数除以这个月的天数即可求出晴天占总天数的几分之几；

(3)用雨天的天数除以这个月的天数即可求出雨天占总天数的几分之几。

4、12    8    10           

解析:

(1)太阳表示晴天，有雨滴的云是雨天，云表示阴天；分类统计出天数即可；

(2)用晴天天数除以这个月的天数即可求出晴天占总天数的几分之几；

(3)用雨天的天数除以这个月的天数即可求出雨天占总天数的几分之几。

5、

6、

解析:

一本书用1减去第1天看了全部的，再减去第2天看了全部的，这是还剩下全书的几分之几。

1－－

＝－

＝

一本书，小华第一天看了全部的，第二天看了全部的，还剩下全书的（）。

三、判断题

1、×

解析:

因为两堆苹果的质量都未知，所以题干中的描述不一定正确。

若两堆苹果质量都为1kg，则第一堆苹果kg比第二堆苹果kg多；

若第一堆苹果质量为1kg，第二堆苹果质量为5kg，则第一堆苹果kg比第二堆苹果1kg少。综上所述，题干说法错误。

故答案为：错误

2、×

3、×

解析:

分别求出2个、2个的和是多少，再比大小。

＋＝；＋＝。

＞

2个和2个相比，2个要大，所以判断错误。

4、×

解析:

分别求出2个、2个的和是多少，再比大小。

＋＝；＋＝。

＞

2个和2个相比，2个要大，所以判断错误。

5、√

6、×

7、×

解析:

一箱苹果和一箱梨的总量不一定相同。

四、计算题

； 1； ； 　

； ； ； 1　

； 0； ；

五、解答题

1、；1；；　

；；；1　

；0；；

2、7人

解析:

总人数÷总份数×喜欢的人占的份数=喜欢的人数，据此分别求出喜欢两项运动的人数；

喜欢足球人数+ 喜欢篮球人数- 两项都喜欢的人数=参加这两项运动的人数；

全班人数-参加这两项运动的人数=两项都不喜欢的人数。

喜欢足球：60÷3×2=40（人）

喜欢篮球：60÷4×3=45（人）

40+45-32=53（人）

60-53=7（人）

答：两项都不喜欢的有7人。

3、

解析:

根据题意，可先求得新分数的分子与分母的和，然后求出新分数的分子与分母的总份数及分子、分母各占总份数的几分之几，进一步分别求出新分数的分子与分母，再分别求出原分数的分子与分母，进而问题得解。

新分数的分子与分母的和：100﹣4+4＝100

新分数的分子与分母的总份数：3+17＝20（份），

新分数的分子：100×＝15，

新分数的分母：100×＝85

原分数的分子：15+4＝19

原分数的分母：85﹣4＝81

答：原来的分数是。

4、解：56×=24（页）
答：小丽看了24页．

解析:

【分析】把这本书的总页数看成单位“1”，用总页数乘上就是小丽已经看的页数．

5、解：（1）茄子地占这块地的：1÷9=，黄瓜地占这块地的：3÷9= ，西红柿地占这块地的：5÷9= ；
（2）茄子地和黄瓜地一共占这块地的：（1+3）÷9
=4÷9= ；
（3）西红柿地比黄瓜地多占这块地的：（5-3）÷9
=2÷9 = ．
答：茄子地占这块地的，黄瓜地占这块地的，西红柿地占这块地的

，茄子地和黄瓜地一共占这块地的，西红柿地比黄瓜地多占这块地的．

解析:

【分析】把这块地的总面积看做单位“1”，平均分成9份，每份占这块地的1÷9=；
可知：（1）茄子地占这块地的：1÷9=，黄瓜地占这块地的：3÷9=

，西红柿地占这块地的：5÷9= ；
（2）要求茄子地和黄瓜地一共占这块地的几分之几，用茄子地和黄瓜地一共占的份数除以这块地的总份数，即：（1+3）÷9= ；
（3）要求西红柿地比黄瓜地多占这块地的几分之几，用西红柿地比黄瓜地多的份数除以这块地的总份数，即（5-3）÷9= ．