
小学科学冀人版 (2017)四年级下册14 消化与健康精品第一课时教案设计
展开课题 | 消化与健康 | 教学设计共_2_课时 | |
执教人[来源:学|科|网Z|X|X|K] | 授课时间 |
| |
教学 目标 | 1、了解消化不良,会给健康的身体带来危害 2、通过一些症状,分析病因并提出建议 3、知道爱护牙齿,并向身边的人宣传 | ||
教学重点 | 知道消化对健康至关重要,要合理膳食 | ||
教学难点 | 知道消化的重要性,并积极宣传爱护身体 | ||
教具使用 |
| ||
学情分析 |
| ||
第__1__课时 | 二次备课 | ||
教学过程: 一、导入 病从口入,大家有没有因为饮食不合理导致胃肠疾病的经历呢? 你了解哪些消化与健康的知识?作为一个小医生,你来给大家讲讲消化与健康的知识吧! 二、探究 活动一:小医生来诊断 下面是极为病人的症状,试着分析这些患者患病的原因,并给他们一些合理的建议,将症状、分析和建议记录下来。 病例1:我最近几天,每天都吃很多鱼和肉,还喝了很多酒。现在胃很疼。。。。。。 分析病因:酒精主要在胃部被吸收,喝酒对胃的伤害很大;油腻的食物不易消化,容易引起消化不良。 建议:少饮酒或不饮酒,清淡饮食 病例2:昨天打完球很热,吃了三根冰糕后,从昨晚到现在我一直拉肚子。 病因分析:冰淇淋、冰糕等冷饮温度太低,容易刺激肠胃,在成肠胃不适 建议:少吃太冷的食物,吃些易消化的食物,清淡饮食 病例3、我每天都要吃糖。有一天,我突然发现两颗牙上有黑洞,而且吃冷或热的食物时,牙齿会很疼。 病因分析:口腔清洁不彻底,不卫生的口腔习惯,食物残留在牙齿表面,细菌不断滋生造成的。[来源:学§科§网] 建议:保持口腔内部的清洁,控制细菌生长。加强牙齿锻炼,少吃巧克力,奶糖等。 消化器官很脆弱,暴饮暴食、过冷过热的食物、过于油腻的食物、烟酒等都可能引起肠胃疾病。你们还知道哪些保护消化系统健康的知识? |
| ||
当堂训练 | 1、消化器官很脆弱,暴饮暴食、( )、过于油腻的食物、( )等都可能引起肠胃疾病。 2、牙齿是口腔( )中最重要的组成部分,一般来讲,6岁之前长出的是( ),大约6-13岁之间,( )会脱落,长出( ),而( )将伴随我们一生。 3、( )是青少年常见的口腔疾病。 4、牙齿的作用都不相同,用来切割食物的是( ),用来咀嚼食物的是( ),用来撕碎食物的是( ) A、犬齿 B、门牙 C、臼齿 | ||
当堂 检测 | 1、正确刷牙的方法是( ) A、横刷法 B、竖刷法 C、横刷和竖刷都可以 2、我们在吃食物时,应该( ) A、细嚼慢咽 B、狼吞虎咽 C、想怎么吃就怎么吃 | ||
板书设计 | 消化与健康 消化--健康 | ||
课后反思 |
|
冀人版 (2017)14 消化与健康一等奖教案及反思: 这是一份冀人版 (2017)14 消化与健康一等奖教案及反思,共3页。
冀人版 (2017)四年级下册14 消化与健康精品第二课时教学设计: 这是一份冀人版 (2017)四年级下册14 消化与健康精品第二课时教学设计,共3页。
冀人版 (2017)13 消化与吸收优秀第二课时教学设计: 这是一份冀人版 (2017)13 消化与吸收优秀第二课时教学设计,共3页。教案主要包含了探究,应用与拓展等内容,欢迎下载使用。