初中生物人教版 (新课标)七年级下册第一节 分析人类活动对生态环境的影响课堂检测

这是一份初中生物人教版 (新课标)七年级下册第一节 分析人类活动对生态环境的影响课堂检测，共6页。
知识点1 探讨人口增长及其对环境的影响
1.人类出现后很长一段时期里，由于人口数量 ，人类对环境的影响很有限。
2.人口的增长会对资源、环境和社会产生巨大的影响。为了保护包括人类在内的所有生物共同的家园—— ，为了人类的可持续发展，人类必须控制人口的增长。
知识点2 分析人类活动影响生态环境的事例
3.人类活动既有可能破坏环境，也可以改善环境。破坏生态环境的事例：滥伐森林、排放有害气体、捕杀鸟类、水华和赤潮(海水富营养化，某些微小的浮游生物突然大量繁殖和高度聚集而使海水变色的现象)等；改善生态环境的事例：植树造林、救治和喂养受伤的野鸟并放归大自然、建立自然保护区。从全球范围来看，人类活动使环境恶化的问题特别需要我们关注。不少地方的森林被砍伐，那里的环境正在恶化；不少河湖爆发 ，水质恶化变臭；许多地区空气中可吸入颗粒物和有害气体在增加，还不时降落 ；“垃圾围城”正在不少城市上演。
4.科学家把生物随着商品贸易和人员往来迁移到新的环境中并对环境造成严重危害的现象，叫做 。例如，在我国南方某些沿海地区入侵的“植物杀手”——薇甘菊，夺走本应属于当地植物的阳光和养料，使当地植被受到严重破坏。
归纳总结
人口增长的影响
(1)对资源的影响：①人均耕地面积减少；②威胁有限的水资源；③威胁有限的能源等。
(2)对环境的影响：污染环境。
(3)对社会的影响：①就业形势严峻；②贫富差距日益拉大；③社会综合治安形势严峻；④生活空间拥挤等。
思维拓展
生物入侵的危害
(1)外来物种入侵是威胁生物多样性的头号敌人，入侵物种被引入后，由于新生环境缺乏能制约其繁殖的自然天敌等，入侵物种便迅速蔓延，大量扩张，形成优势种群，并与当地物种竞争有限的食物资源和空间资源等，直接导致当地物种的退化，甚至灭绝，从而破坏当地的生态平衡。
(2)外来物种入侵会因其可能携带的病原微生物而对其他生物的生存甚至对人类健康构成直接威胁。
【基础巩固】
知识点1 探讨人口增长及其对环境的影响
1.下列不属于人口增长过快产生的危害的是( )
A.生态环境遭到破坏
B.制约社会发展
C.加快人口老龄化
D.造成资源危机
知识点2 分析人类活动影响生态环境的事例
2.下列属于人类活动破坏生态环境的事例有( )
①乱砍滥伐 ②网捕鸟类 ③过度放牧 ④排放工业三废 ⑤臭氧层破坏
A.①②③⑤B.①②③④
C.②③④⑤D.①②③④⑤
3.近年来，沙尘暴仍然频繁地在我国北方发生，严重干扰和危害了人们正常的生产、生活。引起沙尘暴的主要原因是( )
A.人类盲目地开发森林和草原，破坏了生态平衡
B.北方地区降水量少，常年干旱
C.环境污染导致植被大量死亡
D.野生动物的种类和数量锐减
4.“树绕村庄，水满陂塘……小园几许，收尽春光。”词中所描绘的村庄美如图画，让无数人向往。在美丽乡村建设过程中，下列做法正确的是( )
A.农田秸秆焚烧处理
B.选择使用无磷洗衣粉
C.大量使用一次性木筷
D.停止开发各种自然资源
5.关于生物入侵，下列叙述错误的是( )
A.作为脱离原生态制约而疯狂生长的外来物种，水葫芦给我国带来了很大危害
B.严格防止生物入侵，坚决反对物种引进
C.生物入侵可破坏生物的多样性
D.生物入侵不受时间和国界的限制
【能力提升】
1.下列对此漫画的理解，不正确的是( )
A.人口急剧增长会对环境产生巨大压力
B.人口急剧增长会使生物圈遭到一定程度的破坏
C.人口急剧增长会使人类需求与有限的环境资源矛盾加深
D.人口急剧增长，人多力量大，会使生产力大大提高
2.[2022·安徽]生物圈是所有生物的共同家园，人类活动不断影响和改变着生物圈，下列人类活动不利于保护生物圈的是( )
A.围湖造田，扩大耕地面积
B.实施“三北”防护林生态工程
C.退耕还草，修复草原生态
D.实行长江流域重点水域十年禁渔
3.下列说法正确的是( )
A.资源和环境问题就是指环境污染问题
B.人类的生存发展必须以人类自我满足为前提
C.生物圈中的资源是取之不尽，用之不竭的
D.为了人类和生物圈的可持续发展，必须控制人口的增长
4.科学家曾经提出一个“人口增长、人均粮食、自然资源与环境污染的世界模型”，如图所示。请你分析图中四条曲线之间的相互关系，回答问题：
(1)人口剧增必然导致土地过度利用，其结果是 减少而不能满足人类的需要。
(2)人口过度增长，会使 被大量破坏而逐渐枯竭。
(3) 日益严重，会直接危害人类健康。
(4)图中显示，进入21世纪世界人口会逐渐下降，根据图中信息分析，导致人口减少的主要原因是 。
参考答案
【自主预习】
知识点1 探讨人口增长及其对环境的影响
1.人类出现后很长一段时期里，由于人口数量 ，人类对环境的影响很有限。
2.人口的增长会对资源、环境和社会产生巨大的影响。为了保护包括人类在内的所有生物共同的家园—— ，为了人类的可持续发展，人类必须控制人口的增长。
【答案】少 生物圈
知识点2 分析人类活动影响生态环境的事例
3.人类活动既有可能破坏环境，也可以改善环境。破坏生态环境的事例：滥伐森林、排放有害气体、捕杀鸟类、水华和赤潮(海水富营养化，某些微小的浮游生物突然大量繁殖和高度聚集而使海水变色的现象)等；改善生态环境的事例：植树造林、救治和喂养受伤的野鸟并放归大自然、建立自然保护区。从全球范围来看，人类活动使环境恶化的问题特别需要我们关注。不少地方的森林被砍伐，那里的环境正在恶化；不少河湖爆发 ，水质恶化变臭；许多地区空气中可吸入颗粒物和有害气体在增加，还不时降落 ；“垃圾围城”正在不少城市上演。
4.科学家把生物随着商品贸易和人员往来迁移到新的环境中并对环境造成严重危害的现象，叫做 。例如，在我国南方某些沿海地区入侵的“植物杀手”——薇甘菊，夺走本应属于当地植物的阳光和养料，使当地植被受到严重破坏。
【答案】水 酸雨 生物入侵
归纳总结
人口增长的影响
(1)对资源的影响：①人均耕地面积减少；②威胁有限的水资源；③威胁有限的能源等。
(2)对环境的影响：污染环境。
(3)对社会的影响：①就业形势严峻；②贫富差距日益拉大；③社会综合治安形势严峻；④生活空间拥挤等。
思维拓展
生物入侵的危害
(1)外来物种入侵是威胁生物多样性的头号敌人，入侵物种被引入后，由于新生环境缺乏能制约其繁殖的自然天敌等，入侵物种便迅速蔓延，大量扩张，形成优势种群，并与当地物种竞争有限的食物资源和空间资源等，直接导致当地物种的退化，甚至灭绝，从而破坏当地的生态平衡。
(2)外来物种入侵会因其可能携带的病原微生物而对其他生物的生存甚至对人类健康构成直接威胁。
【基础巩固】
知识点1 探讨人口增长及其对环境的影响
1.下列不属于人口增长过快产生的危害的是( C )
A.生态环境遭到破坏
B.制约社会发展
C.加快人口老龄化
D.造成资源危机
知识点2 分析人类活动影响生态环境的事例
2.下列属于人类活动破坏生态环境的事例有( D )
①乱砍滥伐 ②网捕鸟类 ③过度放牧 ④排放工业三废 ⑤臭氧层破坏
A.①②③⑤B.①②③④
C.②③④⑤D.①②③④⑤
3.近年来，沙尘暴仍然频繁地在我国北方发生，严重干扰和危害了人们正常的生产、生活。引起沙尘暴的主要原因是( A )
A.人类盲目地开发森林和草原，破坏了生态平衡
B.北方地区降水量少，常年干旱
C.环境污染导致植被大量死亡
D.野生动物的种类和数量锐减
4.“树绕村庄，水满陂塘……小园几许，收尽春光。”词中所描绘的村庄美如图画，让无数人向往。在美丽乡村建设过程中，下列做法正确的是( B )
A.农田秸秆焚烧处理
B.选择使用无磷洗衣粉
C.大量使用一次性木筷
D.停止开发各种自然资源
5.关于生物入侵，下列叙述错误的是( B )
A.作为脱离原生态制约而疯狂生长的外来物种，水葫芦给我国带来了很大危害
B.严格防止生物入侵，坚决反对物种引进
C.生物入侵可破坏生物的多样性
D.生物入侵不受时间和国界的限制
【能力提升】
1.下列对此漫画的理解，不正确的是( D )
A.人口急剧增长会对环境产生巨大压力
B.人口急剧增长会使生物圈遭到一定程度的破坏
C.人口急剧增长会使人类需求与有限的环境资源矛盾加深
D.人口急剧增长，人多力量大，会使生产力大大提高
2.[2022·安徽]生物圈是所有生物的共同家园，人类活动不断影响和改变着生物圈，下列人类活动不利于保护生物圈的是( A )
A.围湖造田，扩大耕地面积
B.实施“三北”防护林生态工程
C.退耕还草，修复草原生态
D.实行长江流域重点水域十年禁渔
【解析】围湖造田破坏了生物的栖息环境，破坏了生物的多样性，不利于保护环境，不利于保护生物圈，A项符合题意。
3.下列说法正确的是( D )
A.资源和环境问题就是指环境污染问题
B.人类的生存发展必须以人类自我满足为前提
C.生物圈中的资源是取之不尽，用之不竭的
D.为了人类和生物圈的可持续发展，必须控制人口的增长
4.科学家曾经提出一个“人口增长、人均粮食、自然资源与环境污染的世界模型”，如图所示。请你分析图中四条曲线之间的相互关系，回答问题：
(1)人口剧增必然导致土地过度利用，其结果是 减少而不能满足人类的需要。
(2)人口过度增长，会使 被大量破坏而逐渐枯竭。
(3) 日益严重，会直接危害人类健康。
(4)图中显示，进入21世纪世界人口会逐渐下降，根据图中信息分析，导致人口减少的主要原因是 。
【答案】粮食 自然资源 环境污染 环境污染严重