物理磁体与磁场达标测试
展开第十六章 电磁转换
课时16.1 磁体与磁场
一、单选题
1、关于磁场和磁感线,以下说法正确的是( )
①磁场看不见、摸不着,但可以借助小磁针感知它的存在
②磁感线是磁体周围空间实际存在的曲线
③磁场对放入其中的磁体有力的作用
④地球周围存在磁场
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
2、 如图所示的静电现象和磁现象中,下列说法中正确的是( )
A. 甲图表明,利用摩擦的方法可使塑料带有磁性
B. 乙图所示,被磁化的钢针在支架上静止时针尖指北,针尖为钢针的北极
C. 丙图所示,两支外形相同的玻璃棒带电后,靠近时一定相互排斥
D. 丁图表明,磁体的同名磁极相互吸引,异名磁极相互排斥
3、 如图所示磁体两极间磁感线的画法正确的是( )
A. B.
C. D.
4、 如图所示,一条形磁铁周围放着能自由转动的小磁针甲、乙、丙、丁,这四根磁针静止时N极指向画错的是(磁针的黑端表示N极) ( )
A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁
5、在研究蹄形磁体周围磁场分布的实验中,将蹄形磁体上面放一块有机玻璃,玻璃上撒一层铁屑,如图所示。轻轻敲打玻璃,可以看到小铁屑有规则地排列起来,关于该实验的过程,下列说法正确的是( )
A. 可用小铝屑代替小铁屑进行实验,实验效果一样显著
B. 利用这些小铁屑代替就完全可以确定蹄形磁体周围磁场的方向
C. 轻敲有机玻璃的目的是为增强小铁屑的磁性,便于观察现象
D. 在蹄形磁体周围放置小磁针可以确定磁场的方向,小磁针静止时N极的指向该点的磁场方向
6、关于如图所示的磁场,下列说法正确的是( )
A. 左端为磁铁的S极
B. a点所放小磁针静止时北极指向左
C. a处的磁场比b处的磁场弱
D. 如果将此磁体在教室中悬吊起来,静止时图示的左端指南
7、为了判断一根铁棒是否具有磁性,小明进行了如下四个实验,根据实验现象不能确定该铁棒具有磁性的是( )
A. 甲:将悬挂的铁棒多次转动,静止时总是指向南北
B. 乙:将铁棒一端靠近小磁针,相互吸引
C. 丙:将铁棒一端靠近大头针,大头针被吸引
D. 丁:水平向右移动铁棒,弹簧测力计示数有变化
8、如图所示,将挂着铁块的弹簧测力计在水平放置的条形磁铁上自左端向右逐渐移动时,测力计的示数将( )
A. 变大 B. 变小 C. 先变小后变大 D. 先变大后变小
9、 将自由转动的指南针放在地球表面的赤道上,静止时的示意图如图所示,其中符合实际的是( )
A. B.
C. D.
10、如图所示装置是一个自制的小指南针。它是把磁化后的缝衣针穿过按扣的两孔,放在底座上,缝衣针能在水平面自由转动,当缝衣针静止后,针尖总是指向北方。则下列说法中正确的是( )
A. 针尖指的是地理南极
B. 缝衣针周围不存在磁场
C. 缝衣针的指向不会受到靠近的磁铁干扰
D. 缝衣针静止时针尖指向北方是由于地磁场的作用
11、 有三个形状完全相同的磁铁或铁棒A、B、C悬挂在细线下,它们间的相互作用情况如图所示,由此可以判断( )
A. A是磁铁,C是铁棒 B. B是磁铁,C是铁棒
C. A可能是磁铁,也可能是铁棒 D. C可能能磁铁,也可能是铁棒
12、 两根完全相同的铁块A和B,如图甲所示放置时,B被吸住掉不下来;如图乙所示放置时,A不能被吸住而掉下来,此现象说明( )
A. A,B都是 B. A,B都不是磁体
C. A是磁体,B不是磁体 D. A不是磁体,B是磁体
13、将条形磁铁周围附近摆放几个可以自由转动的小磁针(涂黑的一端表示小磁针的N极),仅考虑小磁针跟磁铁之间的相互作用,图中能正确反映小磁针静止时跟磁铁之间相对位置关系的是( )
A. B.
C. D.
14、 如图所示是条形磁体的磁感线分布,图中的E、F、P、Q四点中磁场最强的是( )
A. E点 B. F点 C. P点 D. Q点
二、填空题
15、《论衡》中记载:“司南之杓,投之于地,其柢指南。”如图甲所示,因为受到地磁场的作用,“柢”即握柄,其静止时指向地磁场的______极。地磁场的分布跟______的磁场分布相似。
16、(1)用丝绸摩擦两根玻璃棒,手持一根玻璃棒,靠近另一根被吊起的玻璃棒的右端,发现被吊起的玻璃棒发生转动,如图甲所示。这是因为______。
(2)手持一根条形磁铁的S极,将条形磁铁的N极靠近另一个静止在支架上的小磁针的S极,发现小磁针发生转动,如图乙所示。这是因为______。
17、 三个磁体相邻磁极间的磁感线分布如图所示,D端为______(N/S)极,B端为______(N/S)极。
18、如图所示,a、b分别为两个条形磁体的某一端磁极,根据图中磁感线的分布,可以判断a、b为__________(“同名”或“异名”)磁极,其中a为_______极(填写字母).
19、根据磁极的磁性最强判断:若有A、B两个外形完全相同的钢棒如图所示,已知一个有磁性,另一个没有磁性,区分它们的方法是将A的一端从B的左端向右端滑动,若在滑动过程中发现吸引力的大小不变,则说明有磁性的是____;若发现吸引力由大变小再变大,则说明____有磁性。
20、如图甲所示,一根条形磁铁摔断成两段,取右边的一段靠近小磁针,若小磁针静止时的指向如图乙所示,则乙图中裂纹处的磁极是______极。若把这两段磁铁沿裂纹吻合放在一起(如图甲),则这两段会相互______(填“吸引”或“排斥”)。
21、每个磁体都有两个磁极,当自由静止时,指南的一端叫 .当用一个条形磁铁的两极分别去靠近小磁针的N极时,看到如图甲所示的现象,这表明:同名磁极 ,异名磁极 .如图乙,某同学在使用一块磁铁时,不小心把它打碎成了两块,此时共有 个磁极,再把原断处相对,两块磁铁 (填“互相吸引”“互相排斥”或“不发生作用”)
3、作图题
22、 标出如图通电螺线管右端和小磁针右端的N、S极及磁感线方向.
23、 请在图中画出1条能够描述通电螺线管外部磁场的磁感线。
24、 如图所示,小磁针在条形磁体作用下处于静止状态,标出条形磁体的N极和A点处的磁场方向(用箭头表示).(根据要求完成作图).
25、 条形磁体的磁感线如图所示,小磁针处于静止状态,请在图中标出:
①磁感线A点处的磁场方向;
②小磁针的N极。
四、实验探究题
26、磁体具有吸引铁、钴、镍等物质的性质.小蕊和小昌同学想探究磁体对回形针吸引力大小与放入它们之间物体的哪些因素有关.
(1)如图甲所示,保持磁体和纸片间的距离一定,在纸片上放不同物体时,通过比较纸片下面能吸附的回形针数量,显示磁体对回形针吸引力的大小.
回形针的放置有图乙中的A、B两种方式,依据________原理,回形针在磁场中某点受到的吸引力等于它受到的重力,应选择图乙中的________方式.
(2)选择正确的方式后,他们在纸片上分别放形状、面积和厚度相同,材料不同的铁板、铝板等,观察能吸引的回形针个数,多次实验后将数据记录在下表中.
磁体与纸片之间放入的物体
不放物体
铁板
镍板
铝板
陶瓷板
玻璃板
塑料板
吸引回形针数量/个
4
1
1
3
3
3
3
①分析数据可以得出:在其他条件相同时,放入铁板或镍板,吸引回形针的数量________,说明铁板和镍板对吸引力的影响________,即对磁性的屏蔽效果明显.
②铁、镍、铝都是导体,而铝对磁性的屏蔽效果不明显,原因可能是________________.
③铝是导体,陶瓷、玻璃和塑料是绝缘体,从表中数据可知,它们对吸引力的影响效果相同.据此提出一个值得探究的问题:________________________?
(3)在纸片上分别放形状和________相同、面积不同的铁板,发现铁板面积越大,吸住的回形针数量越少.
(4)日常生活中,磁卡常受外界磁场影响而出现消磁现象.请你根据含有铁、镍的物体对磁性的屏蔽效果明显的性质,写出一种保护磁卡磁性的方法:________________________________________________________.
答案与解析
二、单选题
1、关于磁场和磁感线,以下说法正确的是( )
①磁场看不见、摸不着,但可以借助小磁针感知它的存在
②磁感线是磁体周围空间实际存在的曲线
③磁场对放入其中的磁体有力的作用
④地球周围存在磁场
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
【答案】C
【解析】磁场看不见、摸不着,但可以借助小磁针感知它的存在,这是典型的转化法,①正确;
磁感线是不存在的,是为了研究方便假想的一些有方向的曲线,②错误;
磁场的基本性质是对放入其中的磁体有力的作用,③正确;
地球是一个巨大的磁体,地球周围存在磁场,④正确.
5、 如图所示的静电现象和磁现象中,下列说法中正确的是( )
A. 甲图表明,利用摩擦的方法可使塑料带有磁性
B. 乙图所示,被磁化的钢针在支架上静止时针尖指北,针尖为钢针的北极
C. 丙图所示,两支外形相同的玻璃棒带电后,靠近时一定相互排斥
D. 丁图表明,磁体的同名磁极相互吸引,异名磁极相互排斥
【答案】B
【解析】A、梳子摩擦后会带上电,成为带电体,可以吸引轻小物体,故A错误;
B、地球是个巨大的磁体,地磁南极的地理北极附近,地磁北极在地理南极附近;磁化后的大钢针的具有磁性,在地磁场中受到磁力的作用,地磁场的方向是从地理南极指向地理北极,所以钢针在支架上静止时针尖指北,针尖为钢针的北极,故B正确;
C、两支外形相同的玻璃棒带电后,若带相同电荷,靠近时一定相互排斥,若带异种电荷,靠近时一定相互吸引,故C错误;
D、磁体的同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引,故D错误。
故选B。
6、 如图所示磁体两极间磁感线的画法正确的是( )
A. B.
C. D.
【答案】A
【解析】A、图中磁体周围的磁感线从磁体的N极出来,回到磁体的S极,故A正确;
B、图中磁体周围的磁感线从磁体的S极出来,回到磁体的N极,故B错误;
C、图中磁体周围的磁感线从磁体的S和N极出来,故C错误;
D、图中磁体周围的磁感线从磁体的N极出来,回到磁体的N极,故D错误。
故选:A。
7、 如图所示,一条形磁铁周围放着能自由转动的小磁针甲、乙、丙、丁,这四根磁针静止时N极指向画错的是(磁针的黑端表示N极) ( )
A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁
【答案】C
【解析】由图可知,条形磁铁的左端为N极、右端为S极,根据同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引知,
小磁针甲左端为N极,右端为S极,故A正确;
小磁针乙左端为S极,右端为N极,故B正确;
小磁针丙应该是左端为N极,右端为S极,故C错误;
小磁针丁左端为S极,右端为N极,故D正确。
故选C。
5、在研究蹄形磁体周围磁场分布的实验中,将蹄形磁体上面放一块有机玻璃,玻璃上撒一层铁屑,如图所示。轻轻敲打玻璃,可以看到小铁屑有规则地排列起来,关于该实验的过程,下列说法正确的是( )
A. 可用小铝屑代替小铁屑进行实验,实验效果一样显著
B. 利用这些小铁屑代替就完全可以确定蹄形磁体周围磁场的方向
C. 轻敲有机玻璃的目的是为增强小铁屑的磁性,便于观察现象
D. 在蹄形磁体周围放置小磁针可以确定磁场的方向,小磁针静止时N极的指向该点的磁场方向
【答案】D
【解析】解:A、撒在磁体周围的每个小铁屑都磁场磁化成一个个小磁针,小铝屑不能被磁化,若用小铝屑代替小铁屑进行实验,实验效果不显著,故A错误;
B、利用撒在磁体周围的铁屑可以判断该磁体周围的磁感线分布,不能确定磁场方向,故B错误;
C、实验中由于铁屑与有机玻璃的摩擦力太大,它不能自己转动,因此实验中通过轻敲有机玻璃来减小铁屑与有机玻璃的摩擦,故C错误;
D、磁场看不到,摸不着,通过放置周围的小磁针的偏转反映磁场的存在,小磁针静止时N极所指的方向就为该点的磁场方向,故D正确。故选:D。
6、关于如图所示的磁场,下列说法正确的是( )
A. 左端为磁铁的S极
B. a点所放小磁针静止时北极指向左
C. a处的磁场比b处的磁场弱
D. 如果将此磁体在教室中悬吊起来,静止时图示的左端指南
【答案】C
【解析】解:A、磁体外部的磁感线从N极出发,回到S极,则由图可知左端为磁铁的N极,故A错误;
B、小磁针在磁场中静止时,其N极所指的方向为该点的磁场方向,所以,由图可知a点所放小磁针静止时北极指向右,故B错误;
C、磁感线越密集,该处磁场越强,磁感线越稀疏,该处磁场越弱,则由图可知a处的磁场比b处的磁场弱,故C正确;
D、磁体受地磁场的作用而具有指向性;如果将此磁体在教室中悬吊起来(相当于一个小磁针),静止时图示的左端(N极)指向北,故D错误。
故选:C。
7、为了判断一根铁棒是否具有磁性,小明进行了如下四个实验,根据实验现象不能确定该铁棒具有磁性的是( )
A. 甲:将悬挂的铁棒多次转动,静止时总是指向南北
B. 乙:将铁棒一端靠近小磁针,相互吸引
C. 丙:将铁棒一端靠近大头针,大头针被吸引
D. 丁:水平向右移动铁棒,弹簧测力计示数有变化
【答案】B
8、如图所示,将挂着铁块的弹簧测力计在水平放置的条形磁铁上自左端向右逐渐移动时,测力计的示数将( )
A. 变大 B. 变小 C. 先变小后变大 D. 先变大后变小
【答案】C
【解析】磁体的不同位置磁性的强弱不同,其中,两端最强称为磁极,中间最弱,几乎没有磁性。在铁块从条形磁铁的左端移动到右端的过程中,在到达磁体中间的过程中,磁体对铁块的吸引力变小;从中间到最右端的过程中,磁体对铁块的吸引力变大,所以弹簧测力计示数先由大变小,后由小变大;
故ABD不正确,C正确。
10、 将自由转动的指南针放在地球表面的赤道上,静止时的示意图如图所示,其中符合实际的是( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【解析】地磁北极在地理的南极附近,地磁南极在地理的北极附近;指南针静止时N极指向为磁场的方向,因此在赤道上的指南针静止时,其N极指向地磁南极,也就是地理北极。只有C正确。
故选C。
10、如图所示装置是一个自制的小指南针。它是把磁化后的缝衣针穿过按扣的两孔,放在底座上,缝衣针能在水平面自由转动,当缝衣针静止后,针尖总是指向北方。则下列说法中正确的是( )
A. 针尖指的是地理南极
B. 缝衣针周围不存在磁场
C. 缝衣针的指向不会受到靠近的磁铁干扰
D. 缝衣针静止时针尖指向北方是由于地磁场的作用
【答案】D
【解析】A.当缝衣针静止后,针尖总是指向北方,则针尖指的是地磁场的南极,在地理北极附近,故A错误;
B.缝衣针有磁性,周围存在磁场,故B错误;
C.缝衣针有磁性,指向会受到附近磁铁的干扰,故C错误;
D.地球是一个大磁体,指南针指南北的原因是由于受到了地磁场的作用,所以缝衣针静止时针尖指向北方是由于地磁场的作用,故D正确。
13、 有三个形状完全相同的磁铁或铁棒A、B、C悬挂在细线下,它们间的相互作用情况如图所示,由此可以判断( )
A. A是磁铁,C是铁棒 B. B是磁铁,C是铁棒
C. A可能是磁铁,也可能是铁棒 D. C可能能磁铁,也可能是铁棒
【答案】C
【解析】
据图能看出,A和B相互吸引,所以有三种可能:①A,B是磁铁,相互吸引的为异名磁极;②A是铁棒;B是磁铁;③B是铁棒;A是磁铁;
C和B相互排斥,说明C和B一定是磁铁;则A可能是磁铁,也可能是铁棒;
故ABD错误,C正确。
故选C。
14、 两根完全相同的铁块A和B,如图甲所示放置时,B被吸住掉不下来;如图乙所示放置时,A不能被吸住而掉下来,此现象说明( )
A. A,B都是 B. A,B都不是磁体
C. A是磁体,B不是磁体 D. A不是磁体,B是磁体
【答案】D
【解析】(1)磁体上磁性最强的部分叫磁极,位于磁体的两端,磁性最弱的部分在磁体的中间,这个位置几乎没有磁性。
(2)用B的一端靠近A的中间部分时,B被吸起,由此可以确定铁块B有磁性,不能确定A磁性的有无;若A有磁性,当用A的一端即磁性最强的部位去靠近B的中间部分时,应该吸引B,而实际上没有吸引,说明了铁块A没有磁性。
故选D。
13、将条形磁铁周围附近摆放几个可以自由转动的小磁针(涂黑的一端表示小磁针的N极),仅考虑小磁针跟磁铁之间的相互作用,图中能正确反映小磁针静止时跟磁铁之间相对位置关系的是( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【解析】解:根据磁极间的相互作用:同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引,故C正确,ABD错误。
故选:C。
磁极间的相互作用规律:同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引。
15、 如图所示是条形磁体的磁感线分布,图中的E、F、P、Q四点中磁场最强的是( )
A. E点 B. F点 C. P点 D. Q点
【答案】A
【解析】
条形磁铁的两端是磁极,所以两端磁性最强,中间磁性最弱,故E点磁性最强,故A正确,BCD错误。
故选A。
二、填空题
15、《论衡》中记载:“司南之杓,投之于地,其柢指南。”如图甲所示,因为受到地磁场的作用,“柢”即握柄,其静止时指向地磁场的______极。地磁场的分布跟______的磁场分布相似。
【答案】北 条形磁铁
【解析】解:司南是我国最早的指南针,是用天然磁石磨制成的勺子,其实质就是一块磁铁,由于受到地磁场的作用,司南静止时它的“柢”(长柄)指向南方,因为地磁北(N)极在地理南极附近,所以它是指向地磁场的北极;地磁场的分布跟条形磁铁的磁场分布相似。
故答案为:北;条形磁铁。
16、(1)用丝绸摩擦两根玻璃棒,手持一根玻璃棒,靠近另一根被吊起的玻璃棒的右端,发现被吊起的玻璃棒发生转动,如图甲所示。这是因为______。
(2)手持一根条形磁铁的S极,将条形磁铁的N极靠近另一个静止在支架上的小磁针的S极,发现小磁针发生转动,如图乙所示。这是因为______。
【答案】同种电荷相互排斥 异名磁极相互吸引
【解析】解:如图甲所示,这是因为同种电荷相互排斥。如图乙所示,这是因为异名磁极相互吸引。
故答案为:同种电荷相互排斥;异名磁极相互吸引。
(1)电荷间的作用规律是:同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引。
(2)磁极间的作用规律是:同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引。
理解电荷间的作用规律和磁极间的作用规律,可解答此题。
18、 三个磁体相邻磁极间的磁感线分布如图所示,D端为______(N/S)极,B端为______(N/S)极。
【答案】N N
【解析】解:由图知,中间磁体与右边磁体之间的磁感线呈排斥状,由同名磁极相互排斥可知,中间磁体的D端为N极,其C端为S极;
由图知,中间磁体与左边磁体之间的磁感线呈吸引状,由异名磁极相互吸引可知,左边磁体的B端为N极。
故答案为:N;N。
18、如图所示,a、b分别为两个条形磁体的某一端磁极,根据图中磁感线的分布,可以判断a、b为__________(“同名”或“异名”)磁极,其中a为_______极(填写字母).
【答案】异名 N
【解析】解:磁体周围的磁感线都是从磁体的N极出发,回到S极,由图可见,磁感线从a极出发到b极,因此a、b为异名磁极,a是N极。
故答案为:异名;N。
磁体周围的磁感线都是从磁体的N极出发,回到S极,据此解答。
常见磁铁的磁感线的形状应牢记:如条形磁铁、蹄形磁铁、通电螺线管等
19、根据磁极的磁性最强判断:若有A、B两个外形完全相同的钢棒如图所示,已知一个有磁性,另一个没有磁性,区分它们的方法是将A的一端从B的左端向右端滑动,若在滑动过程中发现吸引力的大小不变,则说明有磁性的是____;若发现吸引力由大变小再变大,则说明____有磁性。
【答案】A;B
【解析】条形磁铁的中间磁性最弱,两端磁性最强;
A在B的上方从左端向右端匀速移动,若吸引力的大小不变,说明它们间的力的作用大小不变,则B棒肯定无磁性,A棒有磁性;
若吸引力的大小先由大变小,然后是由小变大,说明B的两端磁性较强,中间磁性较弱,则B肯定有磁性。
故答案为:A;B。
20、如图甲所示,一根条形磁铁摔断成两段,取右边的一段靠近小磁针,若小磁针静止时的指向如图乙所示,则乙图中裂纹处的磁极是______极。若把这两段磁铁沿裂纹吻合放在一起(如图甲),则这两段会相互______(填“吸引”或“排斥”)。
【答案】N 吸引
【解析】如图乙,由于异名磁极相互吸引,所以右边裂纹的磁极是N极。
如图甲,如果把这段磁铁沿裂纹吻合放在一起,由于左边裂纹的磁极是S极、右边裂纹的磁极是N极,所以这两段会相互吸引。
故答案为:N;吸引。
21、每个磁体都有两个磁极,当自由静止时,指南的一端叫 .当用一个条形磁铁的两极分别去靠近小磁针的N极时,看到如图甲所示的现象,这表明:同名磁极 ,异名磁极 .如图乙,某同学在使用一块磁铁时,不小心把它打碎成了两块,此时共有 个磁极,再把原断处相对,两块磁铁 (填“互相吸引”“互相排斥”或“不发生作用”)
【答案】南极 互相排斥 互相吸引 四 互相排斥
【解析】一个磁体有且仅有两个磁极,磁极的规定是利用其指南的特点,自由悬挂静止时指南的一端叫南极,另一端叫北极.根据实验探究可以得出磁极间的相互作用规律,即同名磁极互相排斥,异名磁极互相吸引.研究磁极间相互作用规律的方法与研究电荷间相互作用规律的方法相似.如果一块磁铁断成两块小磁铁,每一个小磁铁也都有两个磁极,所以就有四个磁极.圆形磁铁的上下两个面是磁铁的磁极,竖着断裂,则把原断处相对时,同名磁极互相排斥,
三、 作图题
26、 标出如图通电螺线管右端和小磁针右端的N、S极及磁感线方向.
【答案】解:电流从左侧流向右侧,依据安培定则可判断出螺线管的左端为N极,磁感线在磁体外部是由N极指向S极的,小磁针指向螺线管N极的一端为S极,如图所示.
27、 请在图中画出1条能够描述通电螺线管外部磁场的磁感线。
【答案】
解:电流由左侧流入,右手握住螺线管,四指指向电流方向,大拇指指向右方,即螺线管的右端为N极,左端为S极;磁体外部,磁感线的方向总是从N极出发流向S极,如图所示:
28、 如图所示,小磁针在条形磁体作用下处于静止状态,标出条形磁体的N极和A点处的磁场方向(用箭头表示).(根据要求完成作图).
【答案】
29、 条形磁体的磁感线如图所示,小磁针处于静止状态,请在图中标出:
①磁感线A点处的磁场方向;
②小磁针的N极。
【答案】解:磁体外部磁感线总是由N极指向S极,条形磁铁的右端为S极,左端为N极,故A点磁感线方向斜向左上;小磁针静止时N极指向磁感线的方向,所以小磁针的右端为N极,如图所示:
四、实验探究题
26、磁体具有吸引铁、钴、镍等物质的性质.小蕊和小昌同学想探究磁体对回形针吸引力大小与放入它们之间物体的哪些因素有关.
(1)如图甲所示,保持磁体和纸片间的距离一定,在纸片上放不同物体时,通过比较纸片下面能吸附的回形针数量,显示磁体对回形针吸引力的大小.
回形针的放置有图乙中的A、B两种方式,依据________原理,回形针在磁场中某点受到的吸引力等于它受到的重力,应选择图乙中的________方式.
(2)选择正确的方式后,他们在纸片上分别放形状、面积和厚度相同,材料不同的铁板、铝板等,观察能吸引的回形针个数,多次实验后将数据记录在下表中.
磁体与纸片之间放入的物体
不放物体
铁板
镍板
铝板
陶瓷板
玻璃板
塑料板
吸引回形针数量/个
4
1
1
3
3
3
3
①分析数据可以得出:在其他条件相同时,放入铁板或镍板,吸引回形针的数量________,说明铁板和镍板对吸引力的影响________,即对磁性的屏蔽效果明显.
②铁、镍、铝都是导体,而铝对磁性的屏蔽效果不明显,原因可能是________________.
③铝是导体,陶瓷、玻璃和塑料是绝缘体,从表中数据可知,它们对吸引力的影响效果相同.据此提出一个值得探究的问题:________________________?
(3)在纸片上分别放形状和________相同、面积不同的铁板,发现铁板面积越大,吸住的回形针数量越少.
(4)日常生活中,磁卡常受外界磁场影响而出现消磁现象.请你根据含有铁、镍的物体对磁性的屏蔽效果明显的性质,写出一种保护磁卡磁性的方法:________________________________________________________.
【答案】
(1)二力平衡 B
(2)①较少 较大 ②铝不能被磁化 ③磁体与回形针之间的引力大小与放入物体的导电性是否有关(或磁性屏蔽效果与物体的哪些性质有关)
(3)厚度
(4)将磁卡放入含有铁、镍的金属盒中
【解析】(1)我们不能直接测量磁体对回形针吸引力的大小,所以只能通过二力平衡知识来间接测量吸引力大小(吸引回形针个数越多,重力越大,吸引力也越大),这就要求回形针受到引力的方向与其受到重力的方向相反.
(2)①分析数据可发现,在其他条件相同时,放入铁板、镍板,只吸引一个回形针,吸引数量明显减少,这说明铁板和镍板可以减小磁体对回形针的吸引力,具有明显的磁性屏蔽效果.②铁、镍、铝都是导体,铁和镍对磁性的屏蔽效果明显,而铝对磁性的屏蔽效果不明显,原因可能是铁、镍都是磁性材料,可以被磁化,而铝不是磁性材料,不能被磁化.③铁、镍是磁性材料,铝是非磁性材料,它们对磁性的屏蔽效果不同,说明对磁性的屏蔽效果可能与材料的磁性有关;铝是导体,陶瓷等是绝缘体,它们对磁性的屏蔽效果基本相同,这说明对磁性的屏蔽效果可能与材料的导电性无关.因此,我们可以提出对磁性的屏蔽效果与物体的哪些性质有关等问题.
(3)要研究对磁性的屏蔽效果与铁板面积的关系,就只能改变铁板的面积,保持其他条件不变,如铁板的厚度、形状、放置的位置等不变.
(4)因为铁、镍对磁性的屏蔽效果非常明显,所以可以把容易消磁的磁卡放在含有铁、镍的金属盒中,或给放磁卡的包做铁制的网状隔层.
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