小学科学青岛版六三制三年级上册期中练习题1(附参考答案)(2022秋)
展开一、填空题
1.有开采价值的矿物、岩石等称为____________,它是人类工农业生产的重要资源。
2.砂岩由___________和___________等组成;大理岩由___________和___________等组成。
3.按照土壤中________的多少,把土壤分为沙质土、黏质土、壤土。
4.人们通过_________、_________来保护土壤。
5.将干土放进水中,会发现有________,说明土壤中含有________。
6.园林工人在移栽植物时,常常要去掉一部分枝叶,是为了降低植物的__________作用,植物体内的水分是通过叶片上的( )散失出来的。
7.茎内部还有_________,可以从_________而_________运输叶子制造的养料。
8.菠菜的根属于__________,葱的根属于__________。
9.向日葵的“身体”由根、茎、花、___________、___________和种子构成,我们吃的瓜子仁是它的__________。
10.猫的足上长着肉垫,肉垫有___________、___________、___________等作用。
11.青蛙、蛇等动物到了冬天就会__________;大雁往南飞,是一种__________现象。
12.在研究鸟的翅膀时我们发现:用手掂一掂,羽毛很__________;向羽毛上滴水,羽毛__________。
13.鱼侧面的线可以__________________水流的变化,帮助鱼在水中躲避障碍物。
二、判断题
1.土壤是地球上重要的资源。十分珍惜、合理利用土地和切实保护耕地是我国的基本国策。( )
2.通过用手摸摸土壤,感到潮湿,表明土里有水分。( )
3.植物的根吸收水分的能力和植物的叶没有关系。( )
4.人到了冬天会因为寒冷而躲在被子里不想起床,这也是一种冬眠现象。( )
5.北极熊体表有厚厚的长毛。( )
三、选择题
1.观察岩石的特征,需要在岩石的( )上观察。
A.断面B.老断面C.新断面
2.植物体内的水主要通过( )散失到空气中。
A.叶的蒸腾作用B.根的蒸腾作用C.茎的蒸腾作用
3.因为土壤中有( ),所以很多小动物能生活在土壤中。
A.空气B.沙C.腐殖质
4.青蛙不冬眠,可能会( )。
A.冻死B.被蛇吃掉C.被人吃掉
5.下列属于猫的肉垫的特点的是( )。
A.消音B.飞翔C.爬树
四、连线题
1.将下面矿物和对应的产品或成分用直线连起来。
2.我知道这些动物是这样适应季节变化的
五、实验题
1.同学们,2020年12月17日,“嫦娥五号”返回器圆满完成月球“挖土”任务,科学家们将对这些样品进行研究。今天让我们也像科学家一样,来研究一下咱们周围的土壤吧。
实验名称:土壤里有什么
实验材料:烧杯、玻璃棒、铁架台、酒精灯、铁盘、土、塑料袋。
2.小明同学为验证蒸腾作用的主要器官是叶,设计了如下探究活动,请你帮他完成这个探究活动吧!
(1)小明同学准备了三盆相同的植物,并如下图所示进行处理。
小明应选择的一组实验装置是________和________,其中________装置设置不合理,原因是 ________。
(2)将选好的装置放置一段时间后,会发现________塑料袋上出现了较多的水珠。由此得出的结论是________。
六、简答题
1.黄河的源头水是清澈的,为什么我们下游见到的黄河水却是黄色的?你能提出让黄河水变清澈的建议吗?
2.叶的蒸腾作用对植物自身的生存有什么意义?
3.列举动物适应环境的方式有哪些?
石墨
石英和长石
磷矿石
干电池碳棒
大理石
农药和火柴
砂岩
白云石
冬眠
迁徙
实验方案
实验结论
(1)观察装土壤的塑料袋,有什么现象;
装土壤的塑料袋里会出现水珠,这说明土壤里有_______。
(2)把土放进盛有水的烧杯里,观察有什么现象;
把土放进盛有水的烧杯里,会发现有气泡冒出,说明土壤里有________。
(3)用玻璃棒搅拌烧杯里的水,然后静置,观察有什么现象;
用玻璃棒搅拌烧杯里的水,然后静置,会发现土壤分层沉降,下层粗的是___________,上层很细的是___________。
(4)把土壤放在铁盘里用火烧,观察有什么现象。
把土壤放在铁盘里用火烧,发现冒烟,有气味,说明土壤中含有__________。
附:参考答案
一、填空题
1.有开采价值的矿物、岩石等称为____________,它是人类工农业生产的重要资源。
答案:矿产
解析:矿产,泛指一切埋藏在地下(或分布于地表的、或岩石风化的、或岩石沉积的)可供人类利用的天然矿物或岩石资源。在地球内部蕴藏着一些具有开采价值的矿物、岩石叫矿产,它是人类工农业生产的重要资源,矿产资源是人类生活和生产不可缺少的自然资源之一。
2.砂岩由___________和___________等组成;大理岩由___________和___________等组成。
答案: 石英 长石 方解石 白云石
解析:我们周围的天然石头通常都是岩石,花岗岩、砂岩、大理岩是常见的岩石。花岗岩主要由石英、长石、云母三种不同的矿物组成;绝大部分砂岩是由石英或长石组成的;大理岩主要由方解石和白云石组成。
3.按照土壤中________的多少,把土壤分为沙质土、黏质土、壤土。
答案:颗粒含量
解析:按土壤颗粒含量,土壤一般分为三大类:沙质土、黏质土、壤土三类。含沙粒较多的是沙质土,含黏粒较多的是黏质土,二者含量差不多的是壤土。
4.人们通过_________、_________来保护土壤。
答案: 植树造林 捡拾地膜
解析:壤是地球上最有价值的资源。在每立方米的土壤中,生活着几十亿个生物体。土壤为我们提供了食物和生存空间,也为人类提供了衣食住行的材料来源。人类必须依赖土壤才能生存,因此应该珍惜土壤,保护土壤不被污染和浪费。保护土壤,我们要积极参加植树造林活动,可以修建梯田、退耕还林还牧、修挡土坝等。
5.将干土放进水中,会发现有________,说明土壤中含有________。
答案: 气泡冒出 空气
解析:取一块干土放入水中,开始我们会看到有气泡从土块中冒出,过一会儿又看到土壤疏松、坍塌,这说明土壤中含有空气。
6.园林工人在移栽植物时,常常要去掉一部分枝叶,是为了降低植物的__________作用,植物体内的水分是通过叶片上的( )散失出来的。
答案: 蒸腾 气孔
解析:绿色植物的蒸腾作用是指把植物体内的水分以水蒸气的形式从叶片的气孔散发到大气中去的过程,增加了大气的湿度,增加了降水,使人感觉空气湿润。园林工人在移栽植物时,常常要去掉一部分枝叶,是为了降低植物的蒸腾作用,植物体内的水分是通过叶片上的气孔散失出来的。
7.茎内部还有_________,可以从_________而_________运输叶子制造的养料。
答案: 筛管 上 下
解析:植物的茎里有自上而下运输养料的筛管,筛管是植物韧皮部内输导有机养料的管道。叶片进行光合作用制造的有机物通过筛管自上而下运输到其它器官如根。
8.菠菜的根属于__________,葱的根属于__________。
答案: 直根 须根
解析:主根发达粗壮,与侧根有明显区别的根系称为直根系。如菠菜、油菜、大豆、蒲公英等的根系。主根不发达,早期停止生长或枯萎,由茎基部节上产生大量的不定根,这些不定根继续发育,形成分枝,整个根系形如须状,这种根系称为须根系。如小麦、水稻、葱、韭菜、大蒜等的根系。
9.向日葵的“身体”由根、茎、花、___________、___________和种子构成,我们吃的瓜子仁是它的__________。
答案: 果实 叶 种子
解析:常见绿色开花植物的“身体”一般都由根、茎、叶、花、果实、种子六个部分组成。向日葵的“身体”由根、茎、花、果实、叶和种子构成,我们吃的瓜子仁是它的种子。
10.猫的足上长着肉垫,肉垫有___________、___________、___________等作用。
答案: 减震 消声 捕食
解析:猫的前肢有五指,后肢有四指。猫行动敏捷,善跳跃。 肉垫的用途:1.趾底脂肪质肉垫--行走无声。2.猫的爪能够缩进和伸出,休息和行走时爪缩进去,捕鼠时伸出来,防止爪被磨钝。3.从高空坠落的时候,肉垫可以起到减震的作用,保护好猫咪的全身。
11.青蛙、蛇等动物到了冬天就会__________;大雁往南飞,是一种__________现象。
答案: 冬眠 迁徙
解析:大多数生物的身体特征和生活习性都与其生活环境相适应。当环境发生变化时,许多生物的身体特征或行为也会发生相应变化。例如,一些动物会因气候变化而向其他地区迁徙,如大雁南飞;有的动物进入冬眠(钻进泥土里,处于假死状态,不吃不喝,以此来躲避严寒,等到第二年春天地温升高后再出来活动),如青蛙、蛇等。
12.在研究鸟的翅膀时我们发现:用手掂一掂,羽毛很__________;向羽毛上滴水,羽毛__________。
答案: 轻 不易沾水
解析:鸟类所特有的、由表皮最外层的细胞形成的一种结构叫羽。覆盖在身体表面,轻而坚硬,有弹性和防水性,具有保护、飞翔的功能。鸟类的羽毛分为正羽、绒羽和毛羽三种类型。羽毛很轻,具有防水性,在正羽上滴一滴水,水不会被吸收。
13.鱼侧面的线可以__________________水流的变化,帮助鱼在水中躲避障碍物。
答案:感知
解析:鱼身体两侧有侧线,侧线属于鱼皮肤的一部分,多长在鱼身体的两侧,能够帮助鱼在水中躲避障碍物,感知水流的变化。
二、判断题
1.土壤是地球上重要的资源。十分珍惜、合理利用土地和切实保护耕地是我国的基本国策。( )
答案:√
解析:土壤是人类生活和生产最重要的自然资源,属于地球上陆地生态系统的重要组成部分。 具有农、林、牧生产能力的各种土壤类型,包括森林土壤、草原土壤、农业土壤等的分布面积和质量状况,是供人类开发利用而不断创造物质财富的一种自然资源。合理利用土地和切实保护耕地是我国的基本国策。
2.通过用手摸摸土壤,感到潮湿,表明土里有水分。( )
答案:√
解析:观察土壤时,用手摸感到潮湿,说明土壤中含有水分,把土壤放进水里,会看到有气泡冒出,说明土壤中含有空气,把土壤放进盛水的杯子里,用玻璃棒搅拌,静置后分成两层,上层是黏土,下层是砂。
3.植物的根吸收水分的能力和植物的叶没有关系。( )
答案:×
解析:绿色植物叶片的表皮上布满了气孔,每个气孔都和叶肉细胞的间隙相通。气孔既是叶与外界进行气体交换的门户,又是水分蒸腾的通道。植物的根具有吸收水分的作用,叶片越大,蒸腾水分的能力越强,则植物根就要吸收更多的水分。题目说法错误。
4.人到了冬天会因为寒冷而躲在被子里不想起床,这也是一种冬眠现象。( )
答案:×
解析:冬眠是动物对冬季不利的外界环境条件(如寒冷和食物不足)的一种适应,主要表现为不活动,心跳缓慢,体温下降和陷入昏睡状态。人到了冬天会因为寒冷而躲在被子里不想起床是一种懒惰行为而不是冬眠行为。
5.北极熊体表有厚厚的长毛。( )
答案:√
解析:北极熊身披厚厚的白色长毛,这些长毛在显微镜下看起来就像是一根根空心的管子,它们不仅保温性能良好,而且还能将95%的太阳光转化为热能。
三、选择题
1.观察岩石的特征,需要在岩石的( )上观察。
A.断面B.老断面C.新断面
答案:C
解析:岩石的新断面能够反应出岩石的颜色,包括在新断面进行划痕实验来确定岩石硬度等等。
2.植物体内的水主要通过( )散失到空气中。
A.叶的蒸腾作用B.根的蒸腾作用C.茎的蒸腾作用
答案:A
解析:略
3.因为土壤中有( ),所以很多小动物能生活在土壤中。
A.空气B.沙C.腐殖质
答案:A
解析:土壤是泥、水分、沙、空气等物质的混合物。因为土壤中有空气,所以很多小动物能生活在土壤里。
4.青蛙不冬眠,可能会( )。
A.冻死B.被蛇吃掉C.被人吃掉
答案:A
解析:青蛙是冷血动物,体温会受到气温的影响,随着气温的变冷,它们的体温也会逐渐下降,因此会通过冬眠来躲避严寒。当气温下降到一定程度时,一些动物就会被冻死,为了生存,像青蛙这类的冷血动物就钻进泥土里,处于假死状态,以此来躲避严寒,等到第二年春天地温升高后再出来活动。青蛙如果不冬眠,最有可能会被冻死。
5.下列属于猫的肉垫的特点的是( )。
A.消音B.飞翔C.爬树
答案:A
解析:猫的趾底有脂肪质肉垫,因而行走无声,捕鼠时不会惊跑鼠,趾端生有锐利的指甲。爪能够缩进和伸出。猫在休息和行走时爪缩进去,只在捕鼠和攀爬时伸出来,防止指甲被磨钝。猫的肉垫除了获取信息的作用,还能用来减震,散热,消音,防滑。A选项符合题意。
四、连线题
1.将下面矿物和对应的产品或成分用直线连起来。
答案:
解析:砂岩主要成分是石英、长石等,黄褐色或褐色,颗粒状结构,颗粒粗细均匀,很硬。大理岩因盛产于云南大理而得名,主要含有方解石、白云石等;纯白色、深黑色或花绿色,有花纹,颗粒较粗,较软,遇盐酸冒泡,可用作建筑材料。石墨可以用干电池碳棒;磷矿石可以制作农药和火柴。
2.我知道这些动物是这样适应季节变化的
答案:
解析:大多数生物的身体特征和生活习性都与其生活环境相适应。当环境发生变化时,许多生物的身体特征或行为也会发生相应变化。例如,一些动物会因气候变化而向其他地区迁徙,或者进入冬眠、夏眠等。青蛙、蛇通过冬眠的方法适应气候变化;角马、大雁、大马哈鱼通过迁徙的方法适应气候变化。
五、实验题
1.同学们,2020年12月17日,“嫦娥五号”返回器圆满完成月球“挖土”任务,科学家们将对这些样品进行研究。今天让我们也像科学家一样,来研究一下咱们周围的土壤吧。
实验名称:土壤里有什么
实验材料:烧杯、玻璃棒、铁架台、酒精灯、铁盘、土、塑料袋。
答案: 水分 空气 沙砾 黏土 腐殖质
解析:土壤是沙、小石子、黏土、腐殖质、水和空气等物质的混合物。装土壤的塑料袋里会出现水珠,这说明土壤里有水;把土放进盛有水的烧杯里,会发现有气泡冒出,说明土壤里有空气;用玻璃棒搅拌烧杯里的水,然后静置,会发现土壤分层沉降,下层粗的是沙砾,上层很细的是黏土;把土壤放在铁盘里用火烧,发现冒烟,有气味,说明土壤中含有腐殖质。
2.小明同学为验证蒸腾作用的主要器官是叶,设计了如下探究活动,请你帮他完成这个探究活动吧!
(1)小明同学准备了三盆相同的植物,并如下图所示进行处理。
小明应选择的一组实验装置是________和________,其中________装置设置不合理,原因是 ________。
(2)将选好的装置放置一段时间后,会发现________塑料袋上出现了较多的水珠。由此得出的结论是________。
答案: A B C 塑料袋内收集的水分包括花盆中土壤散失的水分,使实验不严谨 A 叶是植物蒸腾作用的主要器官
解析:(1)对比实验只有一个变量,由于验证蒸腾作用的主要器官是叶,唯一的变量是叶,所以应该选择A和B;其中C装置设置不合理,原因是塑料袋内收集的水分包括花盆中土壤散失的水分,使实验不严谨。
(2)绿色植物的蒸腾作用是指把植物体内的水分以水蒸气的形式从叶片的气孔散发到大气中去的过程。叶是植物蒸腾作用的主要器官,所以A塑料袋上出现了较多的水珠。
六、简答题
1.黄河的源头水是清澈的,为什么我们下游见到的黄河水却是黄色的?你能提出让黄河水变清澈的建议吗?
答案:随着黄土高原的开发,山上的林木被逐渐砍掉,造成了严重的水土流失,使得黄河水的含沙量日益增大,最终造成黄河河水浑浊变黄,这就是黄河水变黄的根源所在。所以,我们应该植树造林,固着土壤,防止水土流失,才能还黄河清澈的河水。
解析:水土流失是指由于自然或人为因素的影响、雨水不能就地消纳、顺势下流、冲刷土壤,造成水分和土壤同时流失的现象。随着黄土高原的开发,山上的林木被逐渐砍掉,造成了严重的水土流失,使得黄河水的含沙量日益增大,最终造成黄河河水浑浊变黄,这就是黄河水变黄的根源所在。所以,我们应该植树造林,固着土壤,防止水土流失,才能还黄河清澈的河水。
2.叶的蒸腾作用对植物自身的生存有什么意义?
答案:叶的蒸腾作用可以使植物在炎热的夏季“凉快”一些,可以促进根不断地吸收水分、养分。
解析:在叶的下表皮有很多供气体出入的小孔,叫做气孔,植物体内的水分吸收周围的热后,变成水蒸气,从叶的气孔跑出,腾飞到空中。叶的这种作用叫做蒸腾作用。植物的蒸腾作用可以使植物在炎热的夏季“凉快”一些,不被晒焦,由于蒸腾了水分,植物体内水分减少。这样可以促进根不断地吸收水分、养分,以使空气湿润。
3.列举动物适应环境的方式有哪些?
答案:动物适应环境的方式有:迁徙、冬眠、拟态、保护色。
解析:达尔文的进化论表明了优胜劣汰的道理,只有能够适应环境的生物才能生存下来,不能适应环境的动物或植物则会在生存竞争中被淘汰。动物主要需要适应三个环境特征:气候、周围食物来源和敌人的威胁。动物为了适应气候、周围食物来源和敌人的威胁,所运用的方式有:迁徙、冬眠、拟态、保护色。
石墨
石英和长石
磷矿石
干电池碳棒
大理石
农药和火柴
砂岩
白云石
冬眠
迁徙
实验方案
实验结论
(1)观察装土壤的塑料袋,有什么现象;
装土壤的塑料袋里会出现水珠,这说明土壤里有_______。
(2)把土放进盛有水的烧杯里,观察有什么现象;
把土放进盛有水的烧杯里,会发现有气泡冒出,说明土壤里有________。
(3)用玻璃棒搅拌烧杯里的水,然后静置,观察有什么现象;
用玻璃棒搅拌烧杯里的水,然后静置,会发现土壤分层沉降,下层粗的是___________,上层很细的是___________。
(4)把土壤放在铁盘里用火烧,观察有什么现象。
把土壤放在铁盘里用火烧,发现冒烟,有气味,说明土壤中含有__________。
小学科学青岛版六三制三年级上册期中练习题2(附参考答案)(2022秋): 这是一份小学科学青岛版六三制三年级上册期中练习题2(附参考答案)(2022秋),共7页。试卷主要包含了填空题,判断题,选择题,连线题,实验题,简答题等内容,欢迎下载使用。
小学科学青岛版六三制三年级上册期末练习题2(附参考答案)(2022秋): 这是一份小学科学青岛版六三制三年级上册期末练习题2(附参考答案)(2022秋),共8页。试卷主要包含了填空题,判断题,选择题,连线题,实验题等内容,欢迎下载使用。
小学科学青岛版六三制三年级上册期末练习题1(附参考答案)(2022秋): 这是一份小学科学青岛版六三制三年级上册期末练习题1(附参考答案)(2022秋),共8页。试卷主要包含了填空题,判断题,选择题,连线题,实验题等内容,欢迎下载使用。