苏教版 (2017)四年级下册第四单元 繁殖12 用种子繁殖完美版课件ppt

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苏教版小学科学六年级下册 第一单元 我在长大
一、知道种子的内部构造及其与萌发成的植株的关系。二、 探究种子萌发的特点和条件。三、能够根据种子的外形特点，推测植物传播种子的方式。
它们是什么？属于植物的哪一部分？
蚕豆和葵花籽，他们属于植物的种子。
知道种子有什么作用吗？
二、解剖种子，观察内部结构
1、同学们觉得解剖的时候要注意哪些？
（1）用力要小，动作要慢。 （2）镊子的尖端不对人，以免伤到人。 （3）解剖结束，保持桌面整洁。
2、学生分组解剖蚕豆种子，观察并画出种子的内部构造，思考各部位的作用。
3、汇报种子的内部构造及其各部位的作用。
1、种子是有生命的。一粒种子就是一个生命，只要落在适宜的环境里，它就能生根、发芽，长成一株新的植物。
三、探究种子的萌发情况
（1）如果把种子按不同的方向摆，根都会向下长吗？
（2）种子埋在多深的土里可以出苗呢？
2、怎样设计实验来证明你的猜想？
把蚕豆种子按不同的方向摆，根都会向下长
共同之处是：根都是向下生长的。
葵花籽埋在土里越浅越容易出苗。
葵花籽埋在土里的深度小于4厘米容易出苗。
四、植物传播种子的方式
1、大多数植物繁衍后代要靠种子的传播。图上这些植物你认识吗？它们是怎样传播种子的呢？挑你知道的说一说。
这是悬铃木种子和苍耳种子。请大家仔细观察，猜一猜它们是怎样传播种子的？
四、种子的特点与种子传播方式有什么关系
种子外长有冠毛，容易被风吹走。
种子外长有带钩的尖刺，容易挂在动物的皮毛上到达远处
总结：不同的植物有不同的特点，它们都利用了自身的特点，用不同的方式传播自己的种子。
一、种子的内部构造及其各部位的作用。种皮 ：保护种子。胚根 ：发育成植物的根。胚芽 ：发育成植物的茎、叶。子叶 ：提供或转运营养物质。二、植物传播种子的方式借助弹力 借助风 借助水 借助动物三、植物能利用自身的特点，用不同的方式传播自己的种子。
一、填空题。 1、种子是有（ ）的。一粒种子就是一个（ ），只要落在适宜的环境里，它就能（ ）、（ ）长成一株新的（ ）。2、种子在萌发时，根向( )生长，芽向( )生长。3、种子由（ ）（ ）（ ）（ ）四部分组成。保护种子的是（ ），发育成植物的根的是（ ），发育成植物的茎、叶的是（ ），提供或转运营养物质的是（ ）。
二、植物传播种子的方式有哪些？ 答：植物传播种子的方式有：1、借助弹力传播 2、借助风传播 3、借助水力传播 4、借助动物传播