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小学科学苏教版 (2017)四年级下册12 用种子繁殖精品ppt课件
展开呼——吹一口气,蒲公英的小伞飞满天空,它们会在哪里安家?
折一段柳枝,插在河边。来年春天,它会不会长大?
那一群毛茸茸的小鸡,是刚从蛋壳里出来的吗?它们长大后,会不会也有自己的娃娃?……
在我们周围,有许多植物,它们是靠种子繁殖后代的。那么,种子的内部有什么?为什么能生长岀新的植物体?
解剖种子,观察种子的内部构造
用镊子轻轻剥开经水浸泡过的蚕豆或玉米种子,并用放大镜仔细观察它的内部构造。
种子是有生命的。一粒种子就是一个新生命,只要落在适合的环境里,它就能生根、发芽,长成一株新的植物。
一粒完整的种子,它的内部分为子叶、胚芽和胚根三个部分。
这幅图上的是双子叶植物的种子,这幅图是双子叶植物的种子发芽的过程。
子叶:提供或转运营养物质。
胚芽:发育成植物的茎、叶。
胚根:发育成植物的根。
问题一:把蚕豆种子按不同的方向摆,根都会向下长吗?
将种子摆放在纱布和瓶壁之间,有正放的,有倒放的,有横放的。把瓶子放在温暖的地方。
透明的瓶子、蚕豆种子、水、纱布等等。
选几颗蚕豆种子放在水中浸泡几小时。
向瓶内倒水,使水位达到1厘米。将纱布弄湿后贴在瓶壁。
几天以后,观察种子的萌发情况。
按不同的方向摆蚕豆种子,观察它们的萌发情况。(分别用黑笔和绿笔画出根和芽的生长方向)
想一想:种子在萌发时,根向 生长,芽向 生长。
经过实验,我们发现瓶子中的蚕豆不管是横着放,还是竖着放,他们的根都是向下生长,芽都是向上生长。
问题一:葵花子埋在多深的土里可以出苗?
葵花子埋在10厘米深的土里可以出苗。
把坑填平,做好深度标记。
葵花子、水、盆子、泥土等等。
选择10多粒差不多大小的葵花子,放在水中浸泡半天。
2粒葵花子为一组,尖头朝下分别插入不同深度的湿润松软的土里。
10天后,观察哪些深度的种子发芽了,哪些没有发芽。
记录葵花子在多深的土里可以出苗。(出苗的打“√”)
我的发现:葵花子在 厘米深的土里可以出苗。
一般来讲,葵花子出苗土深是由葵花子的长度、土壤硬度等因素决定的,通常情况下,土深超过4厘米,葵花子就很难出苗。
各种各样的植物,它们传播种子的方式是不一样的。
凤仙花是借助果皮的弹力传播种子的。
蒲公英是借助风传播种子的。
鬼针草是借助动物传播种子的,因为鬼针草种子的外面长着尖刺,可以挂在动物的身上,利用这一点,鬼针草才得以传播种子。
椰子是借助水传播种子的。
野樱桃是借助动物传播种子的,因为野樱桃的种子果皮肥厚多汁,小鸟比较喜爱吃,小鸟吃进野樱桃的果实,会排出种子。
植物传播种子的方式主要有4种,分别是借助果皮弹力、利用风、利用水、利用动物。
观察种子,猜测他们的特点与种子传播方式的关系
悬铃木种子外面长有冠毛,容易被风吹走。
悬铃木依靠风力传播种子。
苍耳种子外面长有带钩的尖刺,容易挂在动物的皮毛上,到达远处。
苍耳依靠动物传播种子。
不仅仅是悬铃木和苍耳这两种植物,其他的植物也是利用种子自身的特点来传播的。种子传播的方式与种子的特点都有一定的关系。
苹果、葡萄等果实味道甜美,一些动物非常喜爱吃。这一类植物借助动物传播种子。
油菜、大豆一类植物的种子成熟后,就会炸开。这一类植物就依靠自身弹力实现种子的传播。
我们了解了植物种子的内部构造,探究了种子的萌发情况,并且还了解了植物传播种子的方式。认识到植物传播种子的方式与种子的特点有很大的关系。
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