江西省萍乡市安源区等六区县2020-2021学年八年级下学期期中物理试题
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这是一份江西省萍乡市安源区等六区县2020-2021学年八年级下学期期中物理试题,共17页。试卷主要包含了填空题,选择题,计算题,实验与探究题等内容,欢迎下载使用。
2020-2021学年江西省萍乡市安源区等六区县八年级(下)期中物理试卷
一、填空题(共20分,每空1分)
1.(2分)1654年,奥托•格里克进行的证明大气压的著名实验是 实验;在高山上“煮米饭不熟”,这是由于高山上 ,沸点低的缘故。
2.(2分)开展社会文明大行动,提倡汽车礼让行人,汽车不避让行人且冲过斑马线是很危险的,这是因为汽车具有 ,在遇到紧急情况时刹车不易停住;两车相撞发生交通事故,从物理学的角度分析,交警是不能找出哪辆车先撞上哪辆车,这是因为物体的相互作用力总是 产生的。
3.(2分)“我劳动,我快乐”。如图所示,是小红同学常用的搓衣板,它是通过增大接触面的 来增大摩擦;洗刷衣服时,刷子与衣服之间的摩擦为 摩擦(选填“滑动”或“滚动”)。
4.(2分)铅垂线是利用 的原理制成的。如图所示的水平仪可以检验一个平面是否水平,若把它东西方向放置,铅垂线锥体偏在水平仪中央刻度线的左方,说明此桌面的 边高(选填“东”或“西”)。
5.(2分)某个实验小组的同学设计了一个测量滑动摩擦的实验。如图所示,把弹簧测力计的一端固定在墙上,另一端与一物块P相连,用力F水平向左拉物块下面的金属板,金属板向左运动,此时测力计的示数稳定(图中已把弹簧测力计的示数放大画出),若用弹簧测力计测得物块P重13N,则物块P受到金属板的滑动摩擦力的大小是 N;摩擦力方向 。
6.(2分)盲道是为盲人提供行路方便和安全的道路设施,一般是条形引导砖或圆点砖组成,高出地面5cm引导盲人放心前行,盲人前行时其重力 ,对地面的压强 (均选填“变大”“变小”或“不变”)。
7.(2分)随着人们生活水平的提高,扫地机器人逐步进入普通家庭。如图所示为某款扫地机器人,其工作时是通过电机转动使内部气流速度 ,压强 ,使杂物进入吸尘器达到清扫的目的。
8.(2分)某物理课外小组制作了如图所示的实验装置,打开A阀门,水流入管道,当水稳定后,a管液面高度 于b管液面高度;再打开B阀门,在水向外流的过程中,a管液面高度 于b管液面高度。
9.(2分)如图所示,机器人的质量为2.4kg,每只脚与地面的接触面积为150cm2,该机器人静止在水平地面上,所受重力与 是平衡力,双脚站立时对水平地面的压强为 Pa。(g=10N/kg)
10.(2分)如图所示,质量为200g、底面积为20cm2的薄壁容器中盛有800g水。将容器放置在水平地面上,容器内水深h为30cm,则水对容器底部的压力为 N,容器对地面的压强为 Pa.(ρ水=1.0×103kg/m3,g取10N/kg)
二、选择题(共26分,把你认为正确选项的代号填在题后的括号内.第11~16小题,每小题只有一个正确选项,每小题3分;第17、18小题为不定项选择,每小题有一个或几个正确选项,每小题3分。全部选择正确得4分,不定项选择正确但不全得1分,不选、多选或错选得0分)
11.(3分)以下估测合理的是( )
A.一张草稿纸平铺对桌面的压强约为100Pa
B.教室内小明同学的课桌受到大气的压力约为3×104N
C.在地球上物重为120N的物体被带到月球后物重仍为120N
D.武功山海拔为1918.3m,在武功山顶用普通锅子烧开水,水的沸点为100℃
12.(3分)如图所示,在竖直平面内用轻质细线悬挂一个小球,将小球拉至A点,使细线处于拉直状态,由静止开始释放小球,不计摩擦,小球可在A、B两点间来回摆动,当小球摆到B点时,细线恰好断开,则小球将( )
A.在B点保持静止 B.沿BE方向运动
C.沿BC方向运动 D.沿BD方向运动
13.(3分)如图所示,用弹簧测力计拉着木块在水平面上做匀速直线运动,下列说法正确的是( )
A.木块受到的摩擦力和弹簧测力计对木块的拉力是一对平衡力
B.木块对弹簧测力计的拉力和弹簧测力计对木块的拉力是一对平衡力
C.木块对水平面的压力和水平面对木块的支持力是一对相互作用力
D.木块对弹簧测力计的拉力和手对弹簧测力计的拉力是一对相互作用力
14.(3分)小周对体育比赛中的一些现象进行了分析,以下说法正确的是( )
A.跳远运动员助跑是为了增加起跳时的惯性
B.“引体向上”时手搓镁粉利用了增大摩擦的道理
C.篮球向上弹跳到最高点时处于平衡状态
D.不计空气阻力,踢出的足球在空中飞行过程中受到两个力的作用
15.(3分)在平直公路上匀速行驶的汽车里,悬挂着中国结,平放着矿泉水。当汽车突然刹车减速时,中国结和瓶子里的气泡,分别会向哪个方向偏移( )
A.中国结向车头方向,气泡向车头方向
B.中国结向车头方向,气泡向车尾方向
C.中国结向车尾方向,气泡向车头方向
D.中国结向车尾方向,气泡向车尾方向
16.(3分)一未装满液体的密闭杯子,先正立放在水平桌面上,如图甲所示,然后反过来倒立在水平桌面上,如图乙所示。在先后两次不同的放置方法中,液体对下底的压强分别是pA和pB,液体对瓶底和瓶盖的压力分别为FA和FB.则下列关系式正确的是( )
A.pA>pB,FA>FB B.pA>pB,FA=FB
C.pA>pB,FA<FB D.pA<pB,FA>FB
(多选)17.(4分)中国的一些美食与传统节日有关,在如图所示的美食中,用物理知识解释正确的是( )
A.包饺子时力的作用使饺子皮改变了形状
B.夹取汤圆容易滚落是因为汤圆受到的摩擦力较小
C.粽子对盘的压力和桌面对盘的支持力是一对平衡力
D.如果将月饼带到月球上,它的质量会减小
(多选)18.(4分)上体育课时,亮亮同学看到操场上的物理现象,对其解释正确的是( )
A.地面上滚动的足球越滚越慢,是由于足球的惯性越来越小
B.跳远的同学在起跳时用力蹬地是因为力的作用是相互的
C.球拍击打羽毛球,改变羽毛球的运动方向,说明力能改变物体的运动状态
D.穿运动鞋跑步不易滑到是利用运动鞋底部凹凸不平的花纹来增大摩擦
三、计算题(共26分,第19小题5分,第20小题6分,第21小题7分,第22小题8分。)
19.(5分)小明用弹簧测力计拉着一个质量为500g,底面积为25cm2的正方体在水平面沿直线匀速运动,该正方体所受的滑动摩擦力为其重力的0.08倍,(g取10N/kg)求:
(1)弹簧测力计的示数。
(2)该正方体静止放在水平面上时对地面的压强。
20.(6分)一辆自重是2.5×104N的卡车,装载着20箱货物,每箱货物的质量为400kg,要经过一座大桥,桥前标牌如图所示,它受到的阻力是车重的0.05倍。求:(g取10N/kg)
(1)货物的总重量是多少?
(2)汽车的牵引力多大?
(3)请通过计算说明:卡车能否安全通过这座大桥,如果不能,至少需要卸下几箱货物?
21.(7分)“木桶理论”告诉我们:一只木桶能装多少水,并不取决于桶壁上最长的那块木板,而恰恰取决于桶壁上最短的那块。如图所示,已知桶壁上最长的木板长为0.5m,最短的木板长为0.25m,桶底内部底面积为4×10﹣2m2(忽略圆桶外壁的厚度,g取10N/kg)。
(1)若空桶的质量为2kg,则桶对水平地面的压强为多少?
(2)当桶内装足够多的水时,桶底受到水的压强为多少?
(3)桶底受到水的压力为多少?
22.(8分)现代家具越来越重视“人体工学”的设计。如图甲所示的电脑椅,当人向后靠时就比端坐在椅子上要舒服,如图乙、丙所示。如表中数据为重500N的人使用电脑椅时的一些参数。求:
椅子的质量
10kg
人端坐在椅子上时的受力面积
8×10﹣2m2
人端坐在椅子上时对座垫的压力
320N
人向后靠时对座垫的压强
2000Pa
每个轮子的受力面积
4×10﹣4m2
(1)计算人端坐在椅子上时对坐垫的压强,说明人“后靠”时比“端坐”时舒服的原因。(根据计算回答)
(2)人端坐在椅子上时椅子对水平地面的压强。(g取10N/kg)
四、实验与探究题(共28分,每小题各7分)
23.(7分)小秋为探究“运动与力的关系”,设计了如图1所示的斜面实验。让同一小车滑到接触面分别为毛巾、棉布和木板的水平面上,观察小车在水平面上滑行的距离。
(1)为了使小车滑到水平面时的初速度相同,实验时应让小车从同一斜面的 由静止滑下,这种研究问题的方法是 (填“微小量放大”“模型”或“控制变量”)法。
(2)比较甲、乙、丙三次实验,发现阻力越小,小车滑行的距离就越 (填“远”或“近”),说明小车运动的速度改变得越 (“快”或“慢”)。
(3)图2是对在水平面上运动的小车进行受力分析,其中正确的是 。
(4)伽利略对类似的实验进行了分析,并进一步推测:如果水平面光滑,小车在运动时不受阻力,那么小车将在水平面上 ,说明运动的物体 (填”需要”或“不需要”)力来维持。
24.(7分)在探究“影响滑动摩擦力大小因素”的实验中,实验装置如图所示,选取三个相同的木块分别放在不同的接触面上,其中甲、乙、丁、戊图的接触面是相同的木板,丙图的接触面是棉布。
(1)实验过程中,必须使用弹簧测力计沿水平方向拉着物块做 运动,根据 条件可知,滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数。
(2)在四次实验中,滑动摩擦力最小的是 (选填“甲”、“乙”“丙”或“丁”)。
(3)比较甲、乙实验,是为了研究滑动摩擦力大小与 有关;比较乙、丙实验,是为了研究滑动摩擦力大小与 有关。
(4)萍萍比较甲、丁实验,发现两次实验中弹簧测力计的示数有变化,所以得出结论:滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关,你认为她的结论是 (选填“正确”或“错误”)。
(5)为更准确地测量木块所受摩擦力,采用如图戊所示的改进装置实验。弹簧测力计右端固定,左端与木块相连,木块放在水平木板上,弹簧测力计保持水平,当拉动木板向左做加速运动时,木板对木块的摩擦力将 (选填“增大”“减小”或“不变”)。
25.(7分)如图所示,小车在水平方向受到两个力的作用,我们通过观察小车在水平方向受到不同的两个力作用时,小车是否处于静止来探究二力平衡需要满足哪些条件。
(1)向两吊盘中加砝码,当两盘中的砝码质量 (选填“相等”或“不相等”)时,小车静止。
(2)保持两吊盘中的砝码质量相等,要验证是否作用在同一直线如何操作? 。
(3)如果把小车翻过来放置,对实验 (选填“有”或“无”)影响,并说明主要原因, 。
(4)通过上述过程可知:作用在同一物体上的两个力,只有当大小 、方向 ,且作用在 上,这两个力才彼此平衡。
26.(7分)2020年11月10日中国自主研制的“奋斗者”号载人潜水器,在地球海洋的最深处太平洋马里亚纳海沟,成功坐底,深度达10909米,再创中国载人“探海深潜”新纪录。这个消息激发了小芳对“探究液体内部的压强”的兴趣,她进行的实验操作如图所示.请依据所学知识解决下面几个问题:
(1)实验前,应调整压强计(甲图),使U形管左右两边的液面 ;正确操作是 (填字母)。
A.从U形管内向外倒出适量水
B.拔掉软管重新安装
C.向U形管内添加适量水
(2)比较丙、丁两图是探究液体压强与 的关系。
(3)比较乙、丙两图可以得出的结论是:在液体密度相同时,液体内部的深度越深产生的压强越 。
(4)小芳完成上述实验后,用一“T”形玻璃管对着U形管左边管口吹气,如图戊所示,可以看到 (选填“左”或“右”)管中的液面较高,该实验说明了气体流速越大的位置,压强越 。
(5)若图丁中U形管左右两侧水面的高度差h=5cm,则橡皮管内气体的压强与大气压之差约为 Pa。(g=10N/kg,ρ盐水=1.2×103kg/m3)
2020-2021学年江西省萍乡市安源区等六区县八年级(下)期中物理试卷
参考答案与试题解析
一、填空题(共20分,每空1分)
1.【解答】解:证明大气压的著名实验是马德堡半球实验;大气压越低,沸点越低。
故答案为:马德堡半球;气压低。
2.【解答】解:(1)汽车不避让行人且冲过斑马线是很危险的,这是因为汽车具有惯性,在遇到紧急情况时虽然刹车了,但仍会保持原来的运动状态继续向前运动一段距离,容易造成交通事故。
(2)物体间力的作用是相互的,作用力和反作用力同时产生,同时消失。一辆车撞上另一辆车(对该车施加力的作用)的同时,另一辆车也对这辆车施加了力的作用,这两个力没有先后之分。
故答案为:惯性;同时。
3.【解答】解:由图可知,搓衣板表面有很深的花纹,它是在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力的。
洗刷衣服时,刷子在衣服上滑动,因此它们之间的摩擦属于滑动摩擦。
故答案为:粗糙程度;滑动。
4.【解答】解:重垂线是利用重力的方向总是竖直向下的原理制成的。
因为重力的方向总是竖直向下的,而水平仪就是利用重力的方向制成的,因此把它东西方向放置,铅垂线锥体偏在水平仪中央刻度线的左方,说明此桌面的东边高;
故答案为:重力方向竖直向下; 东。
5.【解答】解:物块相对于金属板向右运动,则物块P受到的金属板的滑动摩擦力的方向向左.
由图示弹簧测力计可知,其最小分度值是0.1N,其读数F=2.6N;由平衡条件得:滑动摩擦力f=F=2.6N。
故答案为:2.6;水平向左。
6.【解答】解:盲人前行时,质量不变,根据G=mg可知其重力不变;
对地面的压力等于自身重力,因重力不变,故对地面的压力不变;盲道一般是条形引导砖或圆点砖组成,高出地面5cm,故在盲道上行走时,减小了与地面的接触面积,根据p=可知对地面的压强变大。
故答案为:不变;变大。
7.【解答】解:高速旋转的叶轮把空气排出风机,机器人内部的空气流速大,压强小,而外部的空气流速小,压强大,所以在外界大气压的作用下,外部空气和灰尘不断地压入进风机,扫地机器人就能“扫尘”了,使杂物进入吸尘器达到清扫的目的。
故答案为:增大;减小。
8.【解答】解:(1)打开A阀门,水流入管道,当水稳定后,a管、b管、大烧杯组成了连通器,装有水,水静止时水面是相平的。
(2)当打开B阀门,粗管和细管流量相同,细管的流速大压强小,支持的水柱小;粗管的流速小压强大,支持的水柱大。
故答案为:等;大。
9.【解答】解:机器人所受的重力与支持力大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在同一物体上,是一对平衡力;
机器人静止在水平地面上时,对地面的压力:F=G=mg=2.4kg×10N/kg=24N,
正常站立时,受力面积(与地面的接触面积):
S=2×150cm2=300cm2=3×10﹣2m2,
双脚站立时对水平地面压强:
p===800Pa。
故答案为:支持力;800。
10.【解答】解:(1)容器内水深h为30cm,水对容器底部的压强:
p=ρ水gh水=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.3m=3000Pa,
由p=可得,水对容器底部的压力:
F=pS=3000Pa×20×10﹣4m2=6N;
(2)容器底部对地面的压力:
F′=G总=(m水+m容)g=(0.8kg+0.2kg)×10N/kg=10N,
容器底部对地面的压强:
p′===5000Pa。
故答案为:6;5000。
二、选择题(共26分,把你认为正确选项的代号填在题后的括号内.第11~16小题,每小题只有一个正确选项,每小题3分;第17、18小题为不定项选择,每小题有一个或几个正确选项,每小题3分。全部选择正确得4分,不定项选择正确但不全得1分,不选、多选或错选得0分)
11.【解答】解:A、以A4纸为例:一张草稿纸的质量约为0.5g,重力约为5×10﹣3N,长约30cm,宽约20cm,则面积约为600cm2,根据p=可知压强约为0.1Pa,故A错误;
B、教室内小明同学的课桌长约60cm,宽约50cm,则面积约为3000cm2,1个标准大气压约为1.0×105Pa,根据F=p0S则受到大气的压力约为3×104N,故B正确;
C、质量不随物体位置的改变而改变,月球上的重力常数为地球重力常数的,根据G=mg,在地球上物重为120N的物体被带到月球后物重为20N,故C错误;
D、武功山海拔为1918.3m,在武功山顶气压低于标准大气压,用普通锅子烧开水,水的沸点低于100℃,故D错误。
故选:B。
12.【解答】解:由于小球被静止释放,不计摩擦,它可在A、B两点间来回摆动。当小球摆到B点时,小球速度恰好为零,此时若细线恰好断开,则小球只受重力作用而竖直下落。所以,将沿BE方向运动。
故选:B。
13.【解答】解:A、由图知木块受到的摩擦力和弹簧测力计对木块的拉力不在同一直线上,不是一对平衡力,故A错误;
B、木块对弹簧测力计的拉力和弹簧测力计对木块的拉力作用在弹簧测力计和木块两个物体上,大小相等、方向相反、在同一直线上,是一对作用力和反作用力。故B错误;
C、木块对水平面的压力和水平面对木块的支持力作用在地面和木块两个物体上,大小相等、方向相反、在同一直线上,是一对相互作用力,故C正确;
D、木块对弹簧测力计的拉力和手对弹簧测力计的拉力作用在同一物体上,不是相互作用力,故D错误。
故选:C。
14.【解答】解:A、跳远运动员助跑是利用了惯性跳的更远,此过程中运动员质量不变,惯性大小不会改变,故A错误;
B、“引体向上”时手搓镁粉,是在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力,故B正确;
C、篮球向上弹跳到最高点时只受重力作用,受到的力是非平衡力,所以处于非平衡状态,故C错误;
D、不计空气阻力,踢出的足球在空中飞行过程中只受到重力一个力的作用,故D错误。
故选:B。
15.【解答】解:在平直公路上匀速行驶的汽车里,悬挂着中国结,平放着矿泉水;
当汽车突然刹车减速时,即车的速度变慢,而悬挂的中国结由于惯性,会仍然保持原来的运动状态,故中国结会向前运动(向车头方向);
而对于矿泉水来说,原来瓶子和瓶中的水都随着车向前运动,当刹车时,瓶子的运动速度变慢,而瓶中的水由于惯性继续向前运动,故瓶中的水向前运动,会推着气泡往后走,故气泡向车尾方向运动;
故选:B。
16.【解答】解:
(1)由于杯子是上粗下细,所以倒立时,杯中液面的高度要小于正立时的液面高度;
根据p=ρgh可知:当液体密度相同时,液面越高,液体对杯底的压强越大,所以pA>pB;
(2)当容器形状是上粗下细(如图甲)时,对容器底的压力小于液体重力,即F<G;当容器形状是上细下粗(如图乙)时,对容器底的压力大于液体重力,即F>G;可见FA<G,FB>G,故FB>FA;
故选:C。
17.【解答】解:A、包饺子时力的作用使饺子皮改变了形变;故A正确;
B、夹取汤圆容易滚落是因为汤圆表面较光滑,受到的摩擦力较小;故B正确;
C、粽子对盘的压力和桌面对盘的支持力,受力物体是盘子,但支持力大于压力,故两个力不是平衡力;故C错误;
D、将月饼带到月球上,它的质量不变;故D错误;
故选:AB。
18.【解答】解:
A.地面上滚动的足球越滚越慢,是因为足球受到摩擦力的作用;惯性的大小只与物体的质量有关,足球的质量不变,其惯性大小不变,故A错误;
B.跳远的同学在起跳时用力蹬地是因为力的作用是相互的,这样才能获得向前的动力,故B正确;
C.球拍击打羽毛球,羽毛球的运动方向发生改变,说明力能改变物体的运动状态,故C正确;
D.运动鞋的底部有凹凸不平的花纹,是在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力,所以穿运动鞋跑步不易滑倒,故D正确。
故选:BCD。
三、计算题(共26分,第19小题5分,第20小题6分,第21小题7分,第22小题8分。)
19.【解答】解:(1)正方体的重力G=mg=500×10﹣3kg×10N/kg=5N,
小明用弹簧测力计拉着正方体在水平面沿直线匀速运动,正方体所受的拉力与滑动摩擦力为平衡力,大小相等,
且正方体所受的滑动摩擦力为其重力的0.08倍,故F拉=f=0.08G=0.08×5N=0.4N,
故弹簧测力计的示数为0.4N;
(2)该正方体静止放在水平面上时对地面的压力F压=G=5N,
该正方体静止放在水平面上时对地面的压强p===2×103Pa。
答:(1)弹簧测力计的示数为0.4N。
(2)该正方体静止放在水平面上时对地面的压强为2×103Pa。
20.【解答】解:
(1)货物的总质量m货物=400kg×20=8000kg,
货物总重力:
G货物=m货物g=8000kg×10N/kg=8×104N;
(2)卡车和货物总重力:
G总=G车+G货物=2.5×104N+8×104N=1.05×105N,
卡车受到的阻力:
f=0.05G总=0.05×1.05×105N=5250N,
因为卡车匀速行驶,所以卡车受到的牵引力和阻力是一对平衡力,大小相等,
汽车的牵引力:
F=f=5250N;
(3)这辆卡车总质量:
m总===1.05×104kg=10.5t,
桥前的标牌“8t”表示限重8t,
因为10.5t>8t,
所以卡车超重,不能安全过桥;
超出的质量△m=10.5t﹣8t=2.5t=2500kg,
应卸下箱子数:
n==6.25,取7箱。
答:(1)货物的总重力为8×104N;
(2)汽车的牵引力是5250N;
(3)卡车不能安全通过这座大桥,至少需要卸下7箱货物。
21.【解答】解:(1)空桶对水平地面的压力:F=G=mg=2kg×10N/kg=20N,
桶对水平地面的压强:p===500Pa;
(2)由题意可知,当桶装足够多的水时,水的深度:h=0.25m,
桶底受到水的压强:p′=ρ水gh=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.25m=2500Pa;
(3)桶底受到水的压力:F′=p′S=2500Pa×4×10﹣2m2=100N。
答:(1)空桶对水平地面的压强为500Pa;
(2)当桶装足够多的水时,桶底受到水的压强为2500Pa;
(3)桶底受到水的压力为100N。
22.【解答】解:(1)由表格数据可知,人端坐在椅子上时的受力面积S=8×10﹣2m2,对座垫的压力F=320N,
则人端坐在椅子上时对座垫的压强:
p===4000Pa,
因为人端坐在椅子上时对座垫的压强4000Pa大于人后靠时对座垫的压强2000Pa,所以,人“后靠”时比“端坐”时舒服;
(2)由表格数据可知,椅子的质量为10kg,则椅子所受的重力:
G椅子=m椅子g=10kg×10N/kg=100N;
人端坐在椅子上时椅子对水平地面的压力:
F′=F+G椅子=320N+100N=420N,
受力面积:
S′=5×4×10﹣4m2=2×10﹣3m2,
人端坐在椅子上时椅子对水平地面的压强:
p′===2.1×105Pa。
答:(1)人端坐在椅子上时对座垫的压强为4000Pa,
因为人端坐在椅子上时对座垫的压强4000Pa大于人后靠时对座垫的压强2000Pa,所以人“后靠”时比“端坐”时舒服;
(2)人端坐在椅子上时椅子对水平地面的压强为2.1×105Pa。
四、实验与探究题(共28分,每小题各7分)
23.【解答】解:(1)为了使小车在滑到水平面时的初速度相同,在实验中应让小车从同一斜面的同一高度由静止开始滑下,这里采取的研究方法是控制变量法。
(2)实验中发现:小车在毛巾表面上滑行的距离最短,在木板上滑行的距离最远,说明小车受到的阻力越小,速度减小得越慢,行驶的越远。
(3)小车在水平面上做减速运动时,受非平衡力的作用,在竖直方向上受重力和支持力,水平方向只受水平向左的摩擦力,故B正确;
(4)进一步推理可知,若水平面绝对光滑,即小车不受摩擦力,则小车将做匀速直线运动,说明运动的物体不需要力来维持。
故答案为:(1)同一高度;控制变量;(2)远;慢;(3)B;(4)做匀速直线运动;不需要。
24.【解答】解:(1)实验过程中,必须使用弹簧测力计沿水平方向拉着物块做匀速直线运动,根据二力平衡条件可知,滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数;
(2)根据影响滑动摩擦力大小的因素,丁中压力最小,接触面较光滑,故在四次实验中,滑动摩擦力最小的是丁。
(3)比较甲、乙实验,是为了研究滑动摩擦力大小与压力大小有关;比较乙、丙实验,是为了研究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度有关。
(4)研究滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关,要控制压力和接触面粗糙程度相同,在实验中压力变小了,没有控制压力大小相同。
(5)A处于静止状态,受到的摩擦力与测力计拉力为平衡力,而摩擦力大小只有与压力和接触面粗糙程度有关,这两个因素不变,故摩擦力大小不变,与木板的运动状态无关。当拉动木板向左做加速运动时,木板对木块的摩擦力将不变。
故答案为:(1)匀速直线;二力平衡;(2)丁;(3)压力大小;接触面的粗糙程度;(4)错误;(5)不变。
25.【解答】解:(1)向两吊盘中加砝码,当两盘中的质量相等时,小车在水平方向受到的拉力大小相等,小车停止。
(2)要验证平衡力必须作用在同一直线上,保持两盘中砝码质量相等,将小车在桌面上旋转一个角度松手后,观察小车的运动情况。
(3)如果把小车翻过来放置,滚动摩擦变为滑动摩擦,在小车质量相同时,滚动摩擦力远远小于滑动摩擦力,所以把小车翻过来放置,对实验有影响。
(4)通过上述实验可知:作用在同一物体上的两个力,只有当大小相等、方向相反、且在同一条直线上这两个力才彼此平衡。
故答案为:(1)相等;(2)把小车扭转一个角度;(3)有;小车与桌面摩擦影响实验;(4)相等;相反;同一直线。
26.【解答】解:(1)实验前,应调整压强计(甲图),使U形管左右两边的液面相平;若在使用压强计前,发现U形管内水面已有高度差,进行调节时,只需要将软管取下,再重新安装,这样的话,U形管中两管上方的气体压强就是相等的(都等于大气压),当橡皮膜没有受到压强时,U形管中的液面就是相平的,故选B;
(2)选用丙、丁两图进行比较,控制深度相同,液体的密度不同,要探究液体压强与密度的关系;
(3)比较乙、丙两图可知,在液体密度相同时,深度不同,液体内部的深度越深产生的压强越大,可以得出的结论是在液体密度相同时,液体内部的深度越深产生的压强越大,或液体压强与液体的深度有关;
(4)小芳完成上述实验后,用一“T“形玻璃管对着形管左边管口吹气,可以看到左管中的液面较高,该实验说明气体流速越大的位置,压强越小;
(5)图乙中U形管左右两侧水面的高度差h=5cm,因为U形管中是水,则橡皮管内气体的压强与大气压之差约为:
p=ρ水gh=1×103kg/m3×10N/kg×0.05m=500Pa。
故答案为:(1)相平;B; (2)液体密度;(3)大;(4)左;小;(5)500。
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