宁夏吴忠三中2021-2022学年八年级下学期期中物理试题

这是一份宁夏吴忠三中2021-2022学年八年级下学期期中物理试题，共18页。试卷主要包含了单选选择题，选择说理题，填空题，应用题，实验探究等内容，欢迎下载使用。
2021-2022学年宁夏吴忠三中八年级（下）期中物理试卷
一、单选选择题（每题2分，共30分）
1．（2分）以下物理学家中，以其名字命名力的单位的是（　　）
A．阿基米德 B．帕斯卡 C．伽利略 D．牛顿
2．（2分）下列关于力的说法正确的是（　　）
A．力可以离开物体单独存在
B．力是维持物体运动状态的原因
C．物体之间不接触，也有可能产生力的作用
D．一对平衡力的三要素都相同
3．（2分）关于重力和重心，下列说法正确的是（　　）
A．重力的方向总是垂直向下的
B．形状规则的物体的重心不一定在其几何中心上
C．物体的重心一定在物体上
D．物体的质量跟它所受的重力成正比
4．（2分）如图所示的事例中，目的是为了减小摩擦的是（　　）
A．雪天汽车轮胎上安装防滑链
B．击球时用力握住网球拍
C．给机械表保养时上润滑油
D．浴室的防滑垫表面凹凸不平
5．（2分）以下关于惯性的说法正确的是（　　）
A．操场上的足球越滚越慢，足球的惯性越来越小
B．由牛顿第一定律可知物体只有不受力时才具有惯性
C．足球被踢出后，在空中受到惯性作用继续向前运动
D．鸭子上岸后振动翅膀将水抖落是惯性的利用
6．（2分）一颗正在竖直向上飞行的子弹，如果它受到的一切外力同时消失，那么它将（　　）
A．先减速上升，后加速下降
B．沿竖直方向做匀速运动
C．立刻停在空中
D．立刻向下加速运动
7．（2分）如图所示的各个实例，为了增大压强的是（　　）
A．压路机的碾子很重 B．书包带做得较宽
C．滑雪板的面积较大 D．图钉帽的面积较大
8．（2分）如图所示，小红站在商场匀速向上运动的自动扶梯上（忽略空气阻力），下列分析正确的是（　　）

A．她受到重力、支持力和斜向上的摩擦力
B．她的重力和电梯对她的支持力是一对平衡力
C．她对电梯的压力与电梯对她的支持是一对平衡力
D．她的重力和电梯对她的支持力是一对相互作用力
9．（2分）下列关于弹簧测力计的说法中正确的是（　　）
A．弹簧测力计只能测量重力的大小
B．弹簧测力计弹簧轴线方向与所测力的方向可以不在一条直线上
C．弹簧测力计对物体的拉力与物体对弹簧测力计的拉力大小一定相等
D．弹簧测力计所受拉力增加一倍其弹簧长度也增加一倍
10．（2分）下列所示事例中，利用了连通器原理的是（　　）
A．微小压强计 B．下水道存水弯管
C．活塞式抽水机 D．机翼模型
11．（2分）如图所示，是托里拆利实验的规范操作过程。下面说法正确的是（　　）

A．玻璃管内水银面的上方有少量空气会使实验测量值偏小
B．标准大气压可支撑起760cm高的水银柱
C．将该装置从一楼拿到五楼做实验，玻璃管内水银柱会变高
D．玻璃管稍稍倾斜会使得管内水银柱变低
12．（2分）下列现象不是利用大气压工作的是（　　）
A．用活塞式抽水机抽水
B．吸附在玻璃上的塑料挂衣钩
C．用吸管吸饮料
D．把打气筒中的气充进自行车车胎
13．（2分）当你撑着把雨伞行走在雨中时，一阵大风吹来，如图所示，下垂的伞面被吹得向上翻。下列有关这一现象的解释，正确的是（　　）

A．伞面上方的空气流速大，压强大
B．伞面上方的空气流速大，压强小
C．伞面上方的空气流速小，压强大
D．伞面上方的空气流速小，压强小
14．（2分）两人各用50N的力沿水平方向对拉同一只测力计两端，测力计的示数是（　　）
A．50N B．100N C．200N D．0N
15．（2分）下列各种情形中，力的作用效果主要是使物体发生形变的是（　　）
A． B．
C． D．
二、选择说理题（每题5分，共10分）
16．（5分）关于运动和力的关系，下列说法正确的是 　 　。
A.子弹从枪膛射出后能继续前进是因为子弹受到惯性作用
B.小张沿水平方向用力推课桌没推动，则他的推力小于课桌受到的摩擦力
C.茶杯静止在水平桌面上，茶杯受到的重力和桌面对茶杯的支持力是一对平衡力
D.乒乓球运动员用球拍击球，球拍的作用力只能改变球的运动状态
选择理由：　 　。
17．（5分）如图所示，甲、乙、丙是三个质量和底面积均相同的容器，若容器中都装入等量的水（水不溢出），三个容器底部受到水的压强 　 　。
A．一样大 B．甲最大 C．乙最大 D．丙最大
选择理由：　 　。

三、填空题（每空1分，共15分）
18．（5分）如图所示，用力击打一摞棋子中间的一个，该棋子由静止开始沿水平方向飞出，这表明：力可以 　 　，上面的棋子由于具有 　 　要保持原来的静止状态，同时，这些棋子因为受到 　 　的作用，又落到下面的棋子上；游泳时，人用力向后划水，就可以向前运动，这说明了 　 　；用力捏一下空易拉罐，易拉罐变扁了，这说明力可以使物体 　 　。
19．（5分）著名的 　 　实验证明了大气压强的存在，小张同学带着如图所示的自制气压计坐电梯从1楼到达10楼，外界大气压 　 　（选填“增大”、“减小”或“不变”），气压计瓶内液面 　 　（选填“升高”、“降低”或“不变”）。抽水机是利用 　 　的原理工作的，三峡船闸是利用 　 　的原理工作的。

20．（3分）小明用50N的水平推力推一个放在水平地面上重100N的箱子，没有推动，则箱子受到地面的摩擦力是 　 　N，小明又用80N的水平力推着箱子做匀速直线运动，这时箱子受到的摩擦力是 　 　N；接着小明撤掉了推力，箱子又前进了一段距离，这过程中箱子受到的摩擦力是 　 　N。
21．（2分）由中国自行设计研制的“中华牌”月球车，将乘坐“嫦娥”三号探月卫星“亲近”月球，实施无人登月探测。月球车在月球上的引力是它在地球表面受到的引力的．在地球上重1200N的月球车放到月球上后：
（1）它在月球受到的重力是　 　N。
（2）在月球上，月球车的质量是　 　kg．（g取10N/kg）
四、应用题（共15分）
22．（2分）一木块沿水平面向左滑行并冲上斜面．请在图中画出以下力的示意图：
（1）木块水平向左滑行时所受的摩擦力；
（2）木块滑上斜面后对斜面的压力。


23．（2分）如图，质量为0.3kg的小球静止在水中，请画出小球所受重力的示意图。

24．（4分）（1）小敏爸爸驾驶小汽车载着家人外出旅游，小车在一段平直公路上匀速直线行驶，小敏坐在小车的座位上，突然遇到紧急情况，爸爸紧急刹车，小敏身体将向什么方向倾斜？说出理由；
（2）向两张纸中间吹气，纸会怎么运动？请解释产生此现象产生的原因。

25．（7分）如图，平底茶壶的重力是3N，底面积是50cm2，内盛800g的水，放置在水平桌面上。（g取10N/kg）求：
（1）水的重力；
（2）茶壶对桌面的压强；
（3）水对茶壶底的压强；

五、实验探究（共30分）
26．（6分）小秋为探究“运动与力的关系”，设计了如图所示的斜面实验。让同一小车滑到接触面分别为毛巾、棉布和木板的水平面上，观察小车在水平面上滑行的距离。
（1）为了使小车滑到水平面时的初速度相同，实验时应让小车从同一斜面的　 　自由滑下。
（2）比较甲、乙、丙三次实验，发现阻力越小，小车滑行的距离就越　 　（选填“远”或“近”），说明小车运动的速度改变得越　 　（选填“快”或“慢”）。
（3）伽利略对类似的实验进行了分析，并进一步推测：如果水平面光滑，小车在运动时不受阻力，则小车将在水平面上说明运动的物体　 　力来维持（选填“需要”或“不需要”）。
（4）牛顿在伽利略等人的研究成果上概括出了牛顿第一定律。该定律　 　。
A.能用实验直接验证；
B.不能用实验直接验证，所以不能确定这个定律是否正确
C.是在大量经验事实的基础上，通过进一步的推理概括得出的

27．（7分）在如图所示的装置中，小车在水平方向上受到两个力的作用，我们通过观察小车在水平方向受到不同的两个力作用时，小车是否处于静止来探究二力平衡的条件。
（1）把小车放在较 　 　（填“光滑”或“粗糙”）的水平桌面上，对得出实验结论更有利；
（2）向两吊盘中加砝码，当两盘中的质量 　 　（填“相等”或“不相等”）时，小车静止；
（3）保持两盘中砝码质量相等，将小车在桌面上旋转一个角度松手后，小车会 　 　；
（4）如果将两边吊盘都挂在小车同一边的同一挂钩上，可以发现小车 　 　（填“仍会”或“不会”）静止；
（5）通过上述过程可知，作用在同一物体上的两个力，只有当 　 　相等、　 　相反、且在同一条直线上，这两个力才彼此平衡；
（6）一个物体受到两个力的作用，这两个力的三要素完全相同，那么这两个力 　 　。
A．一定不是平衡力 B．一定是平衡力 C．可能是平衡力 D．无法判断

28．（5分）小明用如图甲、乙、丙的步骤探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关。（注：甲、乙为木板表面，丙为毛巾表面）

（1）实验中，根据 　 　的知识，小明应该沿水平方向用弹簧测力计拉着物体做 　 　运动；
（2）比较步骤 　 　可得：滑动摩擦力的大小跟作用在物体表面上的压力有关，且压力越大，滑动摩擦力越大。
（3）比较步骤甲与丙可得：摩擦力的大小跟接触面的 　 　有关，结论：　 　。
29．（5分）在“探究压力的作用效果与什么因素有关”的实验中，小明利用小桌、砝码、海绵块等器材设计了如图所示的几个实验。
（1）在实验中，小明通过观察海绵块的 　 　来比较压力的作用效果，这种研究问题的方法叫做 　 　。
（2）观察比较图甲、乙的情况可以得到的结论是：受力面积一定时，　 　越大，压力的作用效果越明显。
（3）要探究压力的作用效果跟受力面积的关系，应比较 　 　两图的实验。
（4）在物理学中，用 　 　来表示压力的作用效果。

30．（7分）某同学利用如图所示的器材探究液体内部压强的特点。

（1）在甲图中，用手指按压压强计的橡皮膜，是为了检查实验装置是否 　 　。
（2）实验中液体压强是用U形管两侧液面的 　 　来表示的。
（3）通过比较C、D两个图，可得出结论：　 　。
（4）通过比较D、E两个图，可探究液体压强与 　 　的关系。
（5）通过比较A、B、C三个图，可得出结论：同种液体在相同深度向各个方向的压强 　 　。
（6）小强用丙装置测量未知液体的密度：在左侧加入适量的水，在右侧缓慢倒入待测液体，直到观察到橡皮膜相平，用刻度尺测量的物理量：
A．右侧待测液体到橡皮膜中心的深度h1
B．左侧水到橡皮膜中心的深度h2
请你推导出待测液体密度的表达式为ρ液＝　 　（用题中字母和ρ水表示）。

2021-2022学年宁夏吴忠三中八年级（下）期中物理试卷
参考答案与试题解析
一、单选选择题（每题2分，共30分）
1．【解答】解：以牛顿命名为力的单位。
故ABC错误，D正确。
故选：D。
2．【解答】解：A、力是物体对物体的作用，力不可以离开物体单独存在，故A错误；
B、力是改变物体运动状态的原因，故B错误；
C、物体之间不接触，也有可能产生力的作用，如：磁铁吸引铁钉，故C正确；
D、一对平衡力的作用点相同，大小相同，方向相反，故D错误。
故选：C。
3．【解答】解：A、重力的方向始终竖直向下，故A错误；
B、只有质量分布均匀、形状规则的物体的重心才在其几何中心上，故B正确；
C、物体的重心不一定在物体上，如圆环的重心，在圆环的圆心处，故C错误；
D、物体所受的重力跟它的质量成正比，其比值是定值，选项中说法是反的，故D错误。
故选：B。
4．【解答】解：A、雪天汽车轮胎上安装防滑链，在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，故A不符合题意；
B、击球时用力握住网球拍，在接触面粗糙程度一定时，通过增大压力来增大摩擦力，故B不符合题意；
C、给机械表保养时上润滑油，通过使接触面脱离的方法减小摩擦力，故C符合题意；
D、浴室的防滑垫表面凹凸不平，在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，故D不符合题意。
故选：C。
5．【解答】解：A、操场上的足球在滚动过程中质量不变，所以足球的惯性不变，故A错误；
B、惯性它指的是物体能够保持原来的运动状态的一种性质，一切物体任何情况下都具有惯性，故B错误；
C、足球被踢出后，由于惯性在空中继续向前运动，惯性是物体的一种性质，不能说“受到惯性作用”，故故C错误；
D、鸭子上岸后振动翅膀将水抖落，是由于水具有惯性，保持原来运动状态，最终从鸭子身上掉下来，故D正确。
故选：D。
6．【解答】解：子弹在竖直向上飞行，若它受到的一切外力同时消失，将沿竖直方向做匀速运动，B正确，ACD错误。
故选：B。
7．【解答】解：A、压路机的碾子很重，是在受力面积一定时，通过增大压力的方法来增大压强，故A符合题意；
B、书包背带很宽，是在压力一定时，增大书包和肩膀的受力面积来减小书包对肩膀的压强，使肩膀感到舒服，故B不符合题意；
C、滑雪板的面积较大，是在压力一定时，增大受力面积来减小对雪地的压强，不至于陷进雪地，故C不符合题意；
D、图钉帽的面积较大，是在压力一定时，增大受力面积来减小压强，故D不符合题意。
故选：A。
8．【解答】解：A、小红站在商场匀速向上运动的自动扶梯上，处于平衡状态；在竖直方向上她受重力和支持力的作用；小红与自动扶梯没有发生相对运动也没有相对运动趋势，所以小红不受摩擦力；故A错误。
BD、她的重力和电梯对她的支持力作用在同一个物体上，大小相等、方向相反、作用在同一直线上，是一对平衡力，故B正确，D错误；
C、她对电梯的压力与电梯对人的支持力，分别作用在电梯和人上，不是作用在同一个物体上，因此这两个力不是平衡力，故C错误。
故选：B。
9．【解答】解：
A、弹簧测力计可以测量重力、拉力等的大小，故A错误；
B、弹簧测力计弹簧轴线方向与所测力的方向必须在一条直线上，这样才能防止因弹簧与外壳摩擦影响测量结果，故B错误；
C、弹簧测力计对物体的拉力与物体对弹簧测力计的拉力是一对相互作用力，所以大小一定相等，故C正确；
D、在弹性限度内，弹簧的伸长与所受拉力成正比，而不是与长度成正比，故D错误。
故选：C。
10．【解答】解：A、微小压强计的一端开口，另一端通过橡皮管连接探头并且用橡皮膜封住，不是连通器，故A错误；
B、下水道存水弯管上端开口、下端连通，属于连通器，故B正确；
C、活塞式抽水机是利用大气压来工作的，不是连通器，故C错误；
D、机翼模型利用的是流体压强与流速的关系，故D错误。
故选：B。
11．【解答】解：A、实验中玻璃管内水银面的上方是真空，若水银面的上方有少量空气测量结果偏小，故A正确；
B、标准大气压大约可抬起76cm高的水银柱，故B错误；
C、大气压随高度的增加而降低，故将该装置从一楼拿到五楼做实验，玻璃管内水银柱会变低，故C错误；
D、玻璃管倾斜会使得水银柱长度变长，高度不变，故D错误。
故选：A。
12．【解答】解：
A．抽水机抽水，通过活塞上移使活塞下方的气压减小，水在外界大气压的作用下被压上来，利用了大气压，故A不符合题意；
B．用力挤压塑料挂衣钩的吸盘，把吸盘内的空气排出，吸盘内气压减小，外界大气压把吸盘紧压在了玻璃上，在钩上可以挂衣服，利用了大气压，故B不符合题意；
C．用吸管吸饮料的原理是：先把吸管内的空气吸走，在外界大气压的作用下，饮料被压进吸管里，利用了大气压强，故C不符合题意；
D．把打气筒中的气充进自行车车胎，靠的是人的推力，与大气压无关，故D符合题意。
故选：D。
13．【解答】解：等质量的空气在相同的时间内同时通过伞的上表面和下表面，由于上表面弯曲，下表面平直，所以空气通过上表面的流速大，通过下表面的流速较小。因为伞上方的空气流速大，压强较小；伞下方的空气流速小，压强大，所以伞面受到一个向上的压强差，伞被向上“吸”。
综上所述，选项B正确、ACD错误。
故选：B。
14．【解答】解：因为物体间力的作用是相互的，当两人在水平方向各用50N的力沿相反方向拉同一弹簧测力计，则弹簧测力计的示数等于作用在挂钩上的作用力，即50N。
故选：A。
15．【解答】解：
由图可知，A、B、D中力的作用效果是改变物体的运动状态；C中人把跳板压弯，说明力的作用效果主要是使物体发生形变。
故选：C。
二、选择说理题（每题5分，共10分）
16．【解答】解：A、子弹从枪膛射出后能继续前进是因为子弹具有惯性，惯性不是力，不能说受到惯性的作用，故A错误；
B、小张沿水平方向用力推课桌没推动，处于平衡状态，则他的推力等于课桌受到的摩擦力，故B错误；
C、茶杯静止在水平桌面上，处于平衡状态，茶杯受到的重力和桌面对茶杯的支持力符合二力平衡条件，是一对平衡力，故C正确；
D、乒乓球运动员用球拍击球，球拍的作用力不仅能够使球改变运动状态，还可以改变球的形状，故D错误。
故答案为：C；茶杯静止在水平桌面上，处于平衡状态，茶杯受到的重力和桌面对茶杯的支持力符合二力平衡条件，是一对平衡力。
17．【解答】解：如图三容器装入相同质量的水，由ρ＝知水的体积相同；
因容器的底面积相等，
根据容器的形状知三容器内水的深度关系为h丙＞h甲＞h乙，
由p＝ρgh可知，容器底部受到水的压强关系为p丙＞p甲＞p乙。
故选：D。
故答案为：D；因容器的底面积相等，根据容器的形状知三容器内水的深度关系为h丙＞h甲＞h乙，由p＝ρgh可知，容器底部受到水的压强关系为p丙＞p甲＞p乙。
三、填空题（每空1分，共15分）
18．【解答】解：受到击打的棋子沿水平方向飞出，该棋子由静止变为运动，表明力可以改变物体的运动状态；
上面的棋子由于惯性要保持原来的静止状态，由于下方的棋子飞出，则上方的棋子在重力的作用下落在下面的棋子上；
游泳时，人用力向后划水，人对水施加了一个向后的力，由于物体间力的作用是相互的，水同时也对人施加一个向前的反作用力，人就能向前运动了；
用力捏空易拉罐，而易拉罐变扁了，说明易拉罐发生了形变。
故答案为：改变物体的运动状态；惯性；重力；力的作用是相互的；发生形变。
19．【解答】解：（1）马德堡半球实验用两个中间抽成真空而压合在一起的铜半球有力地证明了大气压的存在；
（2）大气压随高度的增加而减小，将自制气压计从1楼乘坐电梯带到10楼后，高度增加，外界大气压减小；根据瓶内气压＝外界大气压+玻璃管内液柱的压强，瓶内气压不变，外界大气压减小，所以玻璃管内液柱高度会升高，则气压计瓶内液面降低；
（3）抽水机抽水时，通过活塞上移或叶轮转动使抽水机内水面上方的气压减小，水在外界大气压的作用下，被压上来，利用了大气压；
（4）三峡船闸在使用时，使闸室与上游或下游河道底部相互连通，是个连通器；因此船闸是利用连通器的原理建造的。
故答案为：马德堡半球；减小；升高；大气压；连通器。
20．【解答】解：小明用50N的水平推力推重为100N的木箱，但没有推动，即此时木箱处于平衡状态，此时所受的推力和摩擦力是一对平衡力，故这两个力大小相等，所以摩擦力是50N；
如果小明用80N的水平推力，推着此木箱在水平地面上做匀速直线运动，即此时木箱仍处于平衡状态，此时的推力和摩擦力仍是一对平衡力，所以这两个力仍是大小相等的，则此时木箱受到的摩擦力大小为80N。
接着小明撤掉了推力，箱子又前进了一段距离，由于摩擦力的大小跟压力大小和接触面的粗糙程度有关，压力不变，接触面粗糙程度不变，摩擦力大小不变，这一过程中箱子受到的摩擦力仍为80N。
故答案为：50；80；80。
21．【解答】解：月球车放到月球上，它受到的重力G′＝G＝×1200N＝200N；
质量是物体本身的一种属性，和物体的形状、状态、位置无关，只和物体所含物质的多少有关。
故月球车的质量：
m＝＝＝120kg。
故答案为：（1）200；（2）120。
四、应用题（共15分）
22．【解答】解：
（1）木块水平向左滑行时，木块受到摩擦力的方向与运动方向相反，则摩擦力方向是水平向右的，作用点可以画在木块的重心上；
（2）木块对斜面的压力方向是垂直于斜面向下的，作用点画在木块与斜面的接触面上，如下图所示：

23．【解答】解：
小球的重力G＝mg＝0.3kg×9.8N/kg＝2.94N；
从小球重心沿竖直向下的方向画一条线段并标出箭头和符号G，并表明其大小，即为其所受重力的示意图，如图所示：

24．【解答】答：（1）小敏坐在小车的座位上，当汽车紧急刹车时，小敏的下身随汽车一起停止运动，但其上身由于惯性仍要保持原来的运动状态继续向前运动，所以小敏身体会突然向前方倾倒。
（2）两张纸向中间靠拢；在两张纸的中间向下吹起，气体流速增大，压强变小，小于两张纸外侧的大气压，纸两侧的气压差将两张纸向中间压。
25．【解答】解：
（1）水的重力：G水＝m水g＝800×10﹣3kg×10N/kg＝8N；
（2）茶壶对桌面的压力：F＝G壶+G水＝3N+8N＝11N，
茶壶对桌面的压强：
p＝＝＝2.2×103Pa；
（3）由图可知，茶壶内水的深度：h＝15cm＝0.15m，
水对茶壶底部的压强：
p′＝ρ水gh＝1.0×103kg/m3×10N/kg×0.15m＝1.5×103Pa。
答：（1）水的重力为8N；
（2）茶壶对桌面的压强为2.2×103Pa；
（3）水对茶壶底的压强为1.5×103Pa。
五、实验探究（共30分）
26．【解答】解：（1）为了使小车在滑到水平面时的初速度相同，在实验中应让小车从同一斜面的同一高度由静止开始滑下，这里采取得的研究方法是控制变量法；
（2）实验中发现：小车在毛巾表面上滑行的距离最短，在木板上滑行的距离最远，说明小车受到的阻力越小，速度减小得越慢，行驶的越远；
（3）进一步推理可知，若水平面绝对光滑，即小车不受摩擦力，则小车将做匀速直线运动，说明运动的物体不需要力来维持；
（4）牛顿第一定律是在实验的基础上通过进一步推理概括出来的，不能用实验来验证，但是个正确的定律，故C正确。
故答案为：（1）同一高度；（2）远；慢；（3）不需要；（4）C。
27．【解答】解：（1）把小车放在较光滑的水平桌面上，小车受到的摩擦力越小，摩擦力对实验的影响越小，对得出实验结论更有利；
（2）向两吊盘中加砝码，当两盘中的质量相等时，小车在水平方向受到的拉力大小相等，小车静止；
（3）保持两盘中砝码质量相等，将小车在桌面上旋转一个角度松手后，小车受到的两个拉力不在同一直线上，小车不会静止，会转动；
（4）如果将两边吊盘都挂在小车同一边的同一挂钩上，小车在水平面上只在一个方向上受到拉力作用，可以发现小车不会静止；
（5）通过上述实验可知：作用在同一物体上的两个力，只有当大小相等、方向相反、且在同一条直线上这两个力才彼此平衡；
（6）两个力的三要素完全相同，说明了这两个力的方向也相同，而平衡力的方向是相反的，由此可知这两个力一定不是平衡力，故选A。
故答案为：（1）光滑；（2）相等；（3）转动；（4）不会；（5）大小；方向；（6）A。
28．【解答】解：（1）弹簧测力计拉动木块时，必须让木块保持匀速直线运动，根据二力平衡条件可知，此时的滑动摩擦力与拉力是一对平衡力，大小相等。
（2）甲、乙两图接触面粗糙程度相同，压力越大，弹簧测力计示数越大，滑动摩擦力越大，所以甲、乙两图探究滑动摩擦力大小跟压力大小的关系。
（3）甲、丙两图压力相同，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大，所以甲、丙两图探究滑动摩擦力大小跟接触面粗糙程度的关系，接触面越粗糙，弹簧测力计示数越大，滑动摩擦力越大，故结论为：在压力一定时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。
故答案为：（1）二力平衡；匀速直线；（2）甲、乙；（3）粗糙程度；在压力一定时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。
29．【解答】解：（1）该实验是通过海绵的凹陷程度来显示压力的作用效果，这种实验探究方法叫转换法；
（2）由甲、乙两图所示实验现象知，受力面积相同，乙中压力大，作用效果明显，故可得出：受力面积一定时，压力越大，压力的作用效果越明显；
（3）根据控制变量法知，要探究压力的作用效果跟受力面积的关系，需要控制压力大小相同，改变受力面积，所以应比较乙、丙两图的实验，由乙、丙知在压力大小相同时，受力面积越小，压力的作用效果越明显；
（4）在物理学中，表示压力的作用效果的物理量是压强。
故答案为：（1）凹陷程度；转换法；（2）压力；（3）乙、丙；（4）压强。
30．【解答】解：（1）为了能使实验顺利进行，使用前用手指按压强计的橡皮膜，是为了检查实验装置的气密性；
（2）根据转换法，如图甲所示压强计是通过U形管中两侧液面的高度差来反映压强大小；
（3）C、D两图都是水，探头在水中的深度不同，且深度越深，U形管液面的高度差越大，故可以得出在同一液体中，深度越大，压强越大；
（4）由D、E两个图知，液体的深度相同，液体的密度不同，可探究液体压强与液体密度的关系；
（5）比较A、B、C三个图知液体的深度、液体的密度都相同，橡皮膜的方向不同，U形管液面的高度差相同，说明同种液体在相同深度向各个方向的压强相等；
（6）在左侧加入适量的水，在右侧缓慢倒入待测液体，直到观察到橡皮膜相平，则左右液体产生的压强相同，即ρ水gh2＝ρ液gh1，
所以液体的密度为：ρ液＝ρ水。
故答案为：（1）漏气；（2）高度差； （3）在同一液体中，深度越大，压强越大；（4）液体密度；（5）相等；（6）ρ水。