安徽省安庆市2019-2020学年八年级下学期期中物理试题

这是一份安徽省安庆市2019-2020学年八年级下学期期中物理试题，共13页。试卷主要包含了填空题，单选题，实验题，计算题等内容，欢迎下载使用。
2019-2020学年安徽省安庆市八年级（下）期中物理试卷一、填空题（每空1分，共25分）1．（3分）如图，物体A原来静止在粗糙的水平桌面上，用水平拉力拉物体使物体的一部分逐渐露出桌面到整个物体离开桌面前的过程中，桌面受到的压力　   　（变大、不变、变小），物体对桌面的压强　   　（变大、不变、变小），物体受到的摩擦力　   　（变大、不变、变小）。2．（2分）“清风不识字，何故乱翻书”所述清风能翻书，是风使书本上表面空气流动速度变大，导致书本上表面压强　   　（选填“增大”或“减小”）；用吸管“吸”饮料时，饮料是在　   　作用下被“吸”入口中的。3．（2分）龙舟赛上，运动员手持船桨奋力向后划水，龙舟向前运动，这是因为物体间力的作用是　   　的；比赛时，并排前进的龙舟不能离得太近，是由于两龙舟间水的流速越大，压强越　   　，容易相撞。4．（3分）两人同时用4N的力拉弹簧测力计的两端，则测力计的示数为　   　N，若将此测力计的一端固定在墙上，另一端用4N的力拉它，则测力计的示数为　   　N．如图所示的弹簧测力计的示数是　   　N。5．（3分）如图所示，一物体重为8N，对它施加一个20N的水平推力使其静止在墙上，则物体受到的摩擦力方向　   　，摩擦力的大小　   　。若水平推力增大两倍，物体受到的摩擦力　   　（选填“变大”、“变小”或“不变”）。6．（3分）重力为50牛的物体，受到水平向右10牛的拉力，在水平面上以5米/秒的速度向右做匀速直线运动，它受到的摩擦力为　   　牛。当拉力突然撤消时，物体将　   　运动（选填“继续向前”或“停止），此时它受到的摩擦力为　   　牛。7．（3分）在一辆水平向右匀速行驶的汽车内挂着一个小球（如图甲所示）。某时刻出现了图乙所示的情景，则汽车在做　   　（选填“加速”、“匀速”、“减速”）运动，细线向左倾斜是因为小球具有　   　；此时小球共受到　   　个力的作用（空气阻力不计）。8．（3分）重100N的物体，同时受到10N水平向右的拉力和向右40N的水平推力，在水平面上做匀速直线运动，摩擦力的大小为　   　N，当拉力变为20N时而推力不变时，摩擦力的大小为　   　N，在这个过程中，物体对地面的压强　   　（变大/变小/不变）9．（2分）地铁已成为北京的主要绿色交通工具之一，乘坐地铁需要进行安全检查，如图是安检时传送带运行的示意图。某乘客把一行李箱放在水平传送带上。在行李箱随传送带一起匀速运动的过程中，行李箱　   　（选填“受到”或“不受”）摩擦力的作用，你判断的理由是　   　。10．（1分）如图所示，在水平拉力F1＝10N作用下，木板甲在水平地面上匀速向右运动，同时物块乙相对于地面静止，已知此时墙壁对物块乙的拉力F2＝4N．则木板甲与地面间的摩擦力是　   　N。二、单选题（每题3分，共27分）11．（3分）俗话说“鸡蛋碰石头——自不量力”，从物理学角度看（　　）A．石头对鸡蛋的作用力更大 B．先有石头对鸡蛋的作用力 C．鸡蛋对石头的没有作用力 D．石头和鸡蛋间同时有等大的相互作用力12．（3分）用绳子系着木桶，手抓着绳子，从井中向上提水，此时手受到了向下的作用力，这个力的施力物体是（　　）A．手 B．水 C．水桶 D．绳子13．（3分）如图所示，穿上旱冰鞋的小倩用手推墙，会感到墙在推她，她自己也会后退。这表明（　　）A．物体间力的作用是相互的 B．力的作用效果与力的大小有关 C．墙只是受力物体，不是施力物体 D．力的作用效果与力的作用点有关14．（3分）生活中有许多现象都蕴含物理知识。下列说法正确的是（　　）A．一块海绵被压扁后，体积变小，质量变小 B．人在站立和行走时，脚对水平地面的压强相等 C．乘坐地铁时抓紧扶手，是为了减小惯性 D．被踢飞的足球，在空中仍受到重力的作用15．（3分）2022年第24届冬季奥林匹克运动会将在我国举行，如图是滑雪运动员正在训练的场景，下列说法正确的是（　　）A．使用雪橇滑雪是通过减小压力来减小压强的 B．运动员加速滑行时，地面对雪橇的支持力与雪橇对地面的压力是一对相互作用力 C．当运动员匀速直线滑行时，雪橇的重力与地面对雪橇的支持力是一对平衡力 D．运动员冲过终点后不能立即停止滑行，是由于运动员受到惯性力的作用16．（3分）生活处处有物理，留心观察皆学问。下列物理现象及解释正确的是（　　）A．啄木鸟的嘴很尖细，可以增大压强，从而凿开树干捉到躲藏在深处的虫子 B．水坝修建为上窄下宽是因为液体压强随深度增加而减小 C．珠穆朗玛峰顶的大气压强比兰州市地面的大气压强大 D．打开高速行驶的大巴车车窗时，窗帘往外飘，是因为车外空气流速大，压强大17．（3分）科技小组的同学用3D打印机制作了四种模型，分别固定在支架上，放置于电子秤上，如图所示，用吹风机相同挡位正对模型从右向左水平吹风，其中电子秤示数可能明显减小的是（　　）A．A B．B C．C D．D18．（3分）如图所示是力学的四个实验情景，关于每个实验的结果预测正确的是（　　）A．甲图中：木块与小车一起向右匀速运动，小车受阻力停止时，木块一定停止 B．乙图中：橡皮膜探头竖直向下移动，U形管的液面高度差会下降 C．丙图中：当向玻璃管中吹风时，U形管A管中的水面下降，B管中水面上升 D．丁图中：将容器侧壁的塞子同时拔出，水从a孔喷射最近，从c孔喷射最远19．（3分）高速列车运行速度可达380km/h，为避免候车乘客被“吸”向列车的事故发生，站台上设有安全线，如图所示，这是因为列车进站时车体附近（　　）A．气体流速小，压强小 B．气体流速小，压强大 C．气体流速大，压强小 D．气体流速大，压强大三、实验题（每空3分，共21分）20．（9分）小红在“探究力的作用效果与哪些因素有关的实验”中，做了以下的实验：将一薄钢条的下端固定，分别用不同的力去推它（F1＝F3＝F4＞F2），使其发生如图所示的各种形变。（1）能说明力的作用效果跟力的大小有关的是图　   　。（2）能说明力的作用效果跟力的方向有关的是图　   　。（3）能说明力的作用效果跟力的作用点有关的是图　   　。21．（12分）小明用小桌、砝码和海绵探究“压力的作用效果跟什么因素有关”：（1）该实验是通过　   　来显示压力的作用效果。（2）由甲、乙两图可知：受力面积一定时，　   　越大，压力作用效果越明显。（3）由　   　两图可知：压力一定时，受力面积越小，压力作用效果越明显。（4）这个实验没用到的方法是　   　（选填符号）。A．控制变量法    B．转换法    C．理想实验法四、计算题（27分）22．（7分）如图所示是我国自主研发的四轮长航程极地漫游机器人，科考队员在附近遥控机器人。若机器人（包括四条履带）总质量为800kg，每条履带与地面的接触面积为500cm2．（g取10N/kg）则：（1）机器人（包括四条履带）的总重力为多少？（2）若南极某处冰面能承受的压强为4.2×104Pa，该机器人能顺利通过该冰面吗？23．（8分）如图所示，均匀立方体A和薄壁（厚度不计）柱形容器B置于水平地面上，A体积为27×10﹣3米3，密度为2×103千克/米3；B的底面积为4×10﹣2米2，其内部盛有质量为8千克的某种液体。（g取10N/kg）。（1）求液体对容器B底部的压强p液。（2）若从B容器内抽出2千克液体，求此刻立方体A对水平地面的压强与液体对B容器底部压强之比pA：pB。24．（12分）如图所示，一个平底铁桶重为8千克，桶的底面积为400cm2，往桶里倒入12kg的水，水的深度为30cm，平放在水平台面上（g取10N/kg）。求：（1）水对桶底的压强；（2）桶底受到水的压力；（3）台面受到桶的压强。
2019-2020学年安徽省安庆市八年级（下）期中物理试卷参考答案与试题解析一、填空题（每空1分，共25分）1．【解答】解：（1）因水平面上物体的压力和自身的重力相等，所以，在物体A前端离开桌面至一半移出桌面的过程中，重力不变，则A对桌面的压力不变；（2）因物体与桌面的接触面积减小，即受力面积减小，所以，由p＝可知，压力一定时，A对桌面的压强变大；（3）因摩擦力只与压力的大小和接触面的粗糙程度有关，所以，物体前端离开桌面至一半移出桌面的过程中，压力不变，接触面的粗糙程度不变，则物体所受摩擦力不变。故答案为：不变；变大；不变。2．【解答】解：（1）风吹过书页的上表面时，使书表面上空气流动速度增大，而导致书上表面压强减小，而书页下表面的压强不变，在上下压强差的作用下，书页会向上翻，故有“清风不识字、何故乱翻书”之说。（2）吸管吸饮料时，是先把吸管内的空气吸走，使管内气压减小，这样在外界大气压的作用下，饮料就被压进吸管里。故答案为：减小；大气压。3．【解答】解：运动员用浆向后划水，桨对水施加力的同时，水对桨（龙舟）也施加力的作用，龙舟就向前运动，这说明物体间力的作用是相互的；并排快速前进的两艘龙舟之间距离不能太近，否则容易发生碰撞，其原因是龙舟之间水的流速变大，压强变小，在外部大的压强作用下，导致龙舟相撞。故答案为：相互；小。4．【解答】解：①弹簧测力计受到一对为4N的平衡力，弹簧测力计的示数等于这个力的大小，等于4N。②若将此弹簧测力计的一端固定在墙上，用4N的力拉它的另一端，这时弹簧测力计的示数等于4N。③在弹簧测力计上，最大示数是5N，所以其量程为0～5N；1N之间有5个小格，一个小格代表0.2N，即弹簧测力计的分度值为0.2N，指针在“2”后2个小格处，所以物体的重力为2N+2×0.2N＝2.4N；故答案为：4；4；2.4。5．【解答】解：物体处于静止状态，属于平衡状态，所以受到的是平衡力。在竖直方向上受到重力和摩擦力的作用，摩擦力与重力是一对平衡力，物体的重力的大小为8N，所以摩擦力也是8N，方向竖直向上；若水平推力增大两倍，物体在竖直方向上仍然受到平衡力的作用，重力不变，物体受到的摩擦力不变。故答案为：竖直向上；8N；不变。6．【解答】解：（1）物体在水平面上匀速向右运动时，竖直方向上受到重力和支持力，这两个力是平衡力，大小都是30N．水平方向上受到拉力F和桌面对物体的摩擦力f，这两个力是一对平衡力，大小相等，大小为10N。（2）撤去拉力后，物体由于惯性要保持原来的运动状态，继续向右运动。此时物体继续运动，物体还受地面的摩擦力，压力不变，接触面的粗糙程度不变，摩擦力不变，还是10N。故答案为：10；继续向前；10。7．【解答】解：（1）汽车向右行驶，匀速运动时，小球与小车相对静止，小球应在竖直方向，当汽车加速运动时，车的运动速度变快，出现图乙现象，但小球由于惯性保持原来的运动状态，故小球要向左运动。（2）小球受竖直向下的重力、沿绳斜向左上方的拉力，这两个力不在同一直线上。故答案为：加速；惯性；两。8．【解答】解：10N水平向右的拉力和向右40N的水平推力的合力为F＝F1+F2＝10N+40N＝50N；物体在水平面上匀速向右运动时，竖直方向上受到重力和支持力，这两个力是平衡力；水平方向上受到总拉力F和水平面对物体的摩擦力f，这两个力是一对平衡力，大小相等，则f＝F＝50N。当拉力变为20N时而推力不变时，压力大小和接触面的粗糙程度都不变，滑动摩擦力不变，所以摩擦力的大小仍为50N；在这个过程中，由于压力不变，受力面积不变，根据p＝可知，压强不变。故答案为：50；50；不变。9．【解答】解：根据摩擦力的产生条件可知，行李箱随传送带一起匀速运动，处于受力平衡状态，没有相对运动和相对运动趋势，不受摩擦力作用。故答案为：不受；行李箱和传送带之间没有相对运动或相对运动趋势。10．【解答】解：此时墙壁对物块乙的拉力F2＝4N，方向向左；乙水平方向上受拉力和摩擦力，由二力平衡可得，摩擦力与拉力应大小相等，方向相反，故摩擦力大小为4N；摩擦力水平向右；以甲为研究对象，它受到向右的拉力为10N，同时受到地面对它的摩擦力和物体乙对它的摩擦力，二者之和为10N，所以地面对物体甲的摩擦力为f＝10N﹣4N＝6N。故答案为：6。二、单选题（每题3分，共27分）11．【解答】解：石头对鸡蛋的作用力和鸡蛋对石头的作用力是作用力和反作用力，大小相等，方向相反，故ABC错误，D正确。故选：D。12．【解答】解：通过绳子提起水桶，与手接触的是绳子。手对绳子有一个向上的拉力，由于物体间力的作用是相互的，同时绳子也会对手有一个向下的拉力。所以手受到一个向下的力的作用，这个力的施力物体是绳子。故选：D。13．【解答】解：穿旱冰鞋的女孩用手推墙，在这个过程中，施力物体是手，受力物体是墙；但她在推墙时会感到墙在推她，她自己也会后退，因为手给墙施力的同时，手也受到墙的反作用力，这表明物体间力的作用是相互的，故A正确、BCD错误。故选：A。14．【解答】解：A．质量是物体的一种属性，与物体的形状无关；一块海绵被压扁后，体积变小，但质量不变，故A错误；B．人站立和行走时，对地面的压力相同，而脚与地面的接触面积不同，所以对地面的压强不同，故B错误；C．惯性的大小只与物体的质量有关，抓紧扶手是为了防止惯性带来的危害，不能减小惯性，故C错误；D．被踢飞的足球在空中仍受到重力作用，所以最终会下落到地面，故D正确。故选：D。15．【解答】解：A、运动员使用雪橇，这样增大了与雪地的受力面积，从而减小压强，故A错误；B、运动员加速滑行时，地面对雪橇的支持力与雪橇对地面的压力，大小相等，方向相反，作用在同一条直线上，作用在两个物体上，是一对相互作用力，故B正确；C、当运动员匀速直线滑行时，雪橇的重力与地面对雪橇的支持力不相等，不是一对平衡力，故C错误；D、惯性是一种性质，不是力，故D错误。故选：B。16．【解答】解：A、啄木鸟的嘴很尖细，是在压力一定的情况下，通过减小受力面积增大压强，从而凿开树干捉到躲藏在深处的虫子，故A正确；B、水坝修建为上窄下宽是因为液体压强随深度增加而增大，故B错误；C、珠穆朗玛峰顶的高度大于兰州市地面的高度，海拔越高，气压越低，因此珠穆朗玛峰顶的大气压强比兰州市地面的大气压强小，故C错误。D、看到车上窗帘往外飘，是因为车外空气流速快压强小，车内空气流速慢压强大，从而产生向外的压力差，故D错误。故选：A。17．【解答】解：AD、该木块是规则的，所以用吹风机相同挡位正对模型从右向左水平吹风时，木块上下的空气流速差不多，所以秤的示数不会发生明显的变化，故AD错误；B、因为模型上表面弯曲，下表面平直，当电风扇吹风时，相同时间内，空气经过上方的路程比下方路程长，流速大，压强小，模型在压强差下产生向上的升力，所以此图中秤的示数明显减小，故B正确；C、因为模型下表面弯曲，上表面平直，当电风扇吹风时，相同时间内，空气经过下方的路程比上方路程长，流速大，压强小，模型在压强差下产生向下的升力，所以此图中秤的示数明显增大，故C错误；故选：B。18．【解答】解：A、木块与小车一起向右做匀速运动，当小车受阻力停止时，木块由于惯性仍要保持原来的运动状态，所以木块向前运动，故A错误；B、液体密度一定时，液体内部压强随深度的增加而增大，越深的位置其压强越大，U形管两边的液面高度差也越大，故B错误；C、A管上面的玻璃管比较细，风经过A管上方的流动速度大于B管上方的空气流动速度，A管上方的压强小于B管上方的压强，水被压向A管，所以A管水面上升，B管水面下降，故C错误；D、液体密度一定时，液体内部压强随深度的增加而增大，越深的位置其压强越大；图中a最浅，所以水的压强最小，水喷射最近；c最深，所以水的压强最大，水喷射最远，故D正确。故选：D。19．【解答】解：人离高速列车比较近时，高速列车的速度很大，人和高速列车的之间的空气流动速度很大，压强小，人外侧的压强不变，人受到外侧压强大于人内侧受到的压强，人在较大的压强差作用下很容易被压向列车，发生交通事故。故选：C。三、实验题（每空3分，共21分）20．【解答】解：（1）比较a和b可知，力的方向和作用点相同，力的大小不同，钢条的形变程度不同，可以说明力的方向和作用点相同时，力越大，力的作用效果越大；（2）比较a和c可知，力的大小和作用点相同，力的方向不同，由钢条的形变可以说明在力的大小和作用点相同时，方向不同，力的作用效果不同；（3）比较a和d，力的大小和方向相同，力的作用点不同，由钢条的形变可以说明在力的大小和方向相同时，作用点不同，力的作用效果不同。故答案为：（1）a、b；（2）a、c；（3）a、d。21．【解答】解：（1）根据转换法，该实验是通过来海绵的凹陷程度显示压力的作用效果。（2）由甲、乙两图可知：受力面积一定时，乙中压力越大，压力作用效果越明显。（3）探究压力的作用效果与压力大小的关系时应控制受力面积的大小不变。由乙丙由两图可知：压力一定时，受力面积越小，压力作用效果越明显。（4）由上知，实验中用到控制变量法和转换法；没有用到理想实验法，故选C。故答案为：（1）海绵的凹陷程度；（2）压力；（3）乙丙；（4）C。四、计算题（27分）22．【解答】解：（1）机器人的总重力：G＝mg＝800kg×10N/kg＝8000N；（2）由题意可知受力面积：S＝4×500cm2＝2000cm2＝0.2m2机器人对冰面的压强：p机器＝＝＝＝4×104Pa＜4.2×104Pa；因此机器人能顺利通过冰面。答：（1）机器人（包括两条履带）的总重力为8000N；（2）机器人能顺利通过该冰面。23．【解答】解：（1）已知柱形容器B置于水平地面上，液体对容器B底部的压力：F＝G液＝m液g＝8kg×10N/kg＝80N，液体对容器B底部的压强：p液＝＝＝2×103Pa；（2）根据ρ＝可得，立方体A的质量：mA＝ρA×VA＝2×103kg/m3×27×10﹣3m3＝54kg；A的重力：GA＝mAg＝54kg×10N/kg＝540N；立方体A对水平地面的受力面积：SA＝（）2＝（）2＝9×10﹣2m2；立方体A对水平地面的压强：pA＝＝＝＝6×103Pa，若从B容器内抽出2kg液体，B容器内液体的质量：m液′＝m液﹣△m＝8kg﹣2kg＝6kg，此时液体对容器B底部的压力：FB＝G液′＝m液′g＝6kg×10N/kg＝60N，液体对容器B底部的压强：pB＝＝＝1.5×103Pa；所以，pA：pB＝6×103Pa：1.5×103Pa＝4：1。答：（1）液体对容器B底部的压强为2×103Pa；（2）若从B容器内抽出2千克液体，此刻立方体A对水平地面的压强与液体对B容器底部压强之比为4：1。24．【解答】解：（1）水对桶底的压强：p＝ρgh＝1×103kg/m3×10N/kg×0.3m＝3000Pa；（2）桶的底面积：S＝400cm2＝4×10﹣2m2，由p＝可得，桶底受到水的压力：F＝pS＝3000Pa×4×10﹣2m2＝120N；（3）台面受到的压力：F′＝G总＝（m水+m桶）g＝（8kg+12kg）×10N/kg＝200N，台面受到桶的压强：p′＝＝＝5000Pa。答：（1）水对桶底的压强为3000Pa；（2）桶底受到水的压力为120N；（3）台面受到桶的压强为5000Pa。声明：试题解析著作权属菁优网所有，未经书面同意，不得复制发布日期：2022/11/3 16:46:50；用户：小吴老师；邮箱：orFmNt0PUPN61rW1YowPH0yM1Das@weixin.jyeoo.com；学号：28286588