上海市闵行三中2019-2020学年八年级下学期期末物理试题
展开2019-2020学年上海市闵行三中八年级(下))期末物理试卷
一、单选题(本大题共10小题,共20.0分)
1.(3分)人的正常体温是( )
A.0℃ B.20℃ C.37℃ D.100℃
2.(3分)如图所示的工具中属于省力杠杆的是( )
A. 镊子 B. 天平
C. 理发剪刀 D. 起子
3.(3分)如图所示的情景中,所述的力对物体有做功的是( )
A.熊猫用力举着杠铃不动
B.用力拉绳匀速提升重物
C.用力搬石头没搬动
D.用力提着水桶沿水平方向移动
4.(3分)在缉毒行动中,训练有素的缉毒犬可以准确嗅出毒品的事实说明( )
A.分子是不断运动的 B.分子是由原子构成的
C.分子的体积很小 D.分子之间有间隔
5.(3分)物理学中引入比热容概念,是为了比较( )
A.不同质量的相同物质,升高相同的温度,吸收的热量不同
B.相同质量的不同物质,升高相同的温度,吸收的热量不同
C.不同质量的相同物质,吸收相同的热量,升高的温度不同
D.以上说法都不对
6.(3分)两物体互相接触时,它们之间没有发生热传递,这一定是因为它们具有相同的( )
A.温度 B.体积 C.质量 D.热量
7.(3分)用弹簧测力计拉着甲、乙两物体沿竖直方向运动,两次运动的s﹣t图象如图所示。若甲的重力比乙小,则下列说法中正确的是( )
A.它们的惯性一定相等
B.它们的重力势能一定都变大
C.它们的动能可能相等
D.它们所受的合力可能不相等
8.(3分)下图表示四冲程内燃机工作时各冲程的示意图,它们正确的排列顺序为( )
A.甲、乙、丙、丁 B.甲、丙、乙、丁
C.丁、丙、乙、甲 D.丁、丙、甲、乙
9.(3分)甲、乙两铁球,吸收相同的热量后,甲球把热传给乙球,则以下不可能的是( )
A.甲球质量较小,初温较低
B.甲球质量较大,初温较高
C.甲球质量较小,初温较高
D.甲球质量较大,初温较低
10.(3分)甲、乙两个圆柱形固体放置于水平地面上,质量相等,现分别在它们的上方各自水平切去一段质量,使得剩余的体积大小相等,问图中哪一个组合一定能保证甲切去的质量△m甲大于乙切去的质量△m乙( )
A. B.
C. D.
二、填空题(本大题共8小题,共16.0分)
11.(3分)温度是表示物体 的物理量,其测量工具是 ,它是利用 的性质制成的,摄氏温标规定: 为100℃。
12.(3分)水的比热容是 ,它表示 。质量为2千克的水温度升高10℃,所吸收的热量是 J.若这些热量被质量为2千克的煤油吸收,则煤油升高的温度 10℃(煤油的比热为2.1×103J/(kg•℃)).(选填“大于”、“等于”或“小于”)
13.(3分)四冲程汽油机工作过程中,将机械能转化为内能的是 冲程。汽车的发动机选用水做冷却剂,主要是由于水的比热容较 的缘故。发动机冷却过程是通过 的方式来改变内能。
14.(3分)在地震救灾时,运送救灾物资的飞机在某一水平高度匀速飞行,当它把救灾物资投下后,物资在下落过程中,动能将 ,救灾物资在下落过程中重力势能 ;若不计空气阻力,在整个过程中飞机动能将 ,机械能 。(均选填“增大”、“减小”或“不变”)。
15.(3分)同种物质组成的实心物体甲、乙,体积之比为2:1,则它们的密度之比为: ,质量之比为 。它们若升高相同温度,则吸收的热量之比为 。
16.(3分)如图所示,滑轮重和摩擦均不计,用10牛的水平拉力F拉着物体A在水平桌面上做匀速直线运动,则物体A与水平桌面间的摩擦力大小为 牛,若物体A在4秒内移动0.2米,此过程中拉力F做的功为 焦,功率为 瓦,重力做功为 焦。
17.(3分)如图所示为某同学所建立的“密度概念图”。
①请你将“概念图”的相关内容填写完整 ; 。
②请你另举一个反映“物质特性”的物理量,并简要说明其反映的是物质哪方面的特性: 。
18.(3分)为了探究水蒸发快慢与哪些因素有关,小凡同学在3块相同的玻璃板上各滴一滴质量和面积相同的水,放在同一地方。第一块自然蒸发,如图(a)所示;对第二块玻璃板进行加热以提高水滴的温度,如图(b)所示;对第三块用风扇吹风以加快水滴上方空气流动速度,如图(c)所示。三次水滴蒸发所用的时间分别为t1、t2、t3,且t1>t2、t1>t3。
①比较图(a)和(b)及相关条件可知:质量和面积相同的水, 。
②比较图(a)和(c)及相关条件可知: 。
三、计算题(本大题共4小题,共32.0分)
19.质量为1千克的水温度升高了20℃,求吸收的热量Q吸.[c水=4.2×103焦/(千克•℃)]。
20.用动滑轮提起货物如图所示,不计滑轮和绳的重力及其他摩擦,货物重200牛,20秒内被匀速提升5米,求:
(1)拉力F的大小;
(2)拉力所做的功;
(3)拉力的功率大小。
21.如图,薄壁圆柱形容器甲和均匀正方体乙置于水平地面上,容器甲足够高、底面积为5×10﹣2米2盛有0.1米深的水,正方体乙质量为6千克,密度为3×103千克/米3.求:
(1)容器甲内水的质量;
(2)正方体乙的体积;
(3)若甲中水、乙同时减少了相同的体积△V,则甲中水、乙剩余的质量m水’
和m乙’;请通过计算比较它们的大小关系及其对应的△V的取值范围。
22.某同学探究物块以一定的速度v0从斜面底端上滑的最大距离L与哪些因素有关。他猜想最大距离L可能与斜面的倾角θ、物块的质量m、速度v0的大小三个因素有关。他选用若干相同材料的长方体物块和同一斜面进行实验。将物块从斜面的底端以速度v0沿斜面向上弹出,测得最大距离L,如图所示。改变相关条件,多次实验,并将实验数据记录在表中:
表一:m1=0.2千克
表二:m2=0.4千克
序号
θ
v0
(米/秒)
L
(米)
序号
θ
v0
(米/秒)
L
(米)
1
8°
1
0.0566
8
8°
2
0.2263
2
8°
2
0.2263
9
16°
3
0.4500
3
16°
3
0.4500
10
16°
4
0.8000
4
23°
3
0.4156
11
23°
4
0.7390
5
53°
3
0.3600
12
53°
5
1.0000
6
53°
4
0.6400
13
68°
5
1.0352
7
68°
4
0.6626
14
83°
5
1.1547
(1)分析比较实验序号 的数据及相关条件,可得:不同物块,在斜面底端以相同的速度v0沿倾角θ相同的同一斜面向上弹出,上滑的最大距离L与物块质量m大小无关。
(2)分析比较实验序号1与2、5与6或9与10的数据及相关条件,可得出的初步结论是:在倾角θ相同、同一斜面底端的同一物块,以不同的速度v0沿斜面向上弹出时, 。
(3)该同学分析了表一、表二中实验数据后得出的结论是:同一物块,在同一斜面底端以相同的速度v0沿斜面向上弹出,斜面倾角θ越大,上滑的最大距离L越小。您认为他的观点是 的(选填“正确”或“错误”),您判断的依据是 。
(4)完成上述实验后,有同学提出新的猜想:上滑的最大距离L还可能与物块和斜面的材料有关。为了验证猜想,应增加的器材是 。
四、作图题(本大题共3小题,共15.0分)
23.如图所示,杠杆在力F1和F2的作用下处于静止状态,L1是力F1的力臂。请在图中画出力F1的示意图和F2的力臂L2。
24.如图所示,弹簧测力计示数为2牛,现把一只重为1牛的钩码挂上杠杆,使杠杆在水平位置平衡,请把钩码画在图中适当的位置。
25.如图所示中,甲乙丙三个相同的容器中分别装有等质量的水、酒精、盐水。在图中画出它们的大致液面。(ρ酒精<ρ水<ρ盐水)
五、实验探究题(本大题共5小题,共30.0分)
26.在如图(a)所示装置中,杠杆OA在水平位置平衡,OA=50厘米,B为OA的中点,物体G重200牛,可在A点沿不同方向施加作用力FA,则:
(1)作用在A点的最小的力的大小为多大?方向如何?
(2)有小虹、小杨两位同学用作图法进一步分析FA大小时发现,如图(a)(b)所示,
小虹认为:当FA与杠杆OA的夹角为90°时,lA>lB,为省力杠杆;
小杨认为:当FA与杠杆OA的夹角为20°时,lA<lB,为费力杠杆;
①请判断:就他们设想的角度而言,小虹的结论是 的,小杨的结论是 的。(均选填“正确”或“错误”)
②请你根据所学的数学知识猜想,是否有可能存在FA与杠杆OA的夹角为θ时,该杠杆为等臂杠杆?若有,则θ角可能为 度(不需要解题过程)?若没有可能,说明理由。
27.如图所示为常用体温计,它的测量范围是 ℃,最小分度值为 ℃,此时读数为 ℃,体温计 (选填“能”或“不能”)离开人体读数。
28.“探究杠杆平衡的条件”实验如图所示。把杠杆的中点支在铁架台上,调节 使杠杆在水平位置平衡,这样做的目的是 。将钩码分别挂在杠杆的两侧,可以通过改变 ,使杠杆在水平位置平衡。实验中使用弹簧测力计,主要是为了探究动力和阻力的作用点在杠杆支点 (选填“同侧”或“异侧”)时杠杆平衡的条件。
29.小明同学在某次实验中,为测量矿石的密度,他使用已调平衡的托盘天平测量矿石的质量,实验中应将矿石放在天平的 (选填“右”或“左”)盘内。图(a)所示为托盘天平称量物体时分度盘的情况,此时应 ,使天平在 位置平衡。天平再次平衡后,盘内砝码情况及游码位置如图(c)所示,则该矿石的质量为 克,然后又用量筒和水测出了矿石的体积如图(d)所示,则该矿石的密度为 千克/米3。
30.对比“探究物质质量与体积关系”和“测定物质密度”两个实验,它们的不同之处是 不同,相同之处是 。(前两空均选填字母:“A.实验仪器”、“B.实验目的”、“C.测量的物理量”或“D.实验次数”)两个实验中都进行了多次实验,其目的是 的;(选填:相同、不同)前者是为了 ,后者是为了 。
2019-2020学年上海市闵行三中八年级(下))期末物理试卷
参考答案与试题解析
一、单选题(本大题共10小题,共20.0分)
1.【解答】解:体温计是测量人体体温的工具,测量范围为35℃~42℃,说明人的体温在该范围内,人的正常体温约为37℃。
故选:C。
2.【解答】解:A、镊子在使用过程中,动力臂小于阻力臂,是费力杠杆;
B、天平在使用过程中,动力臂等于阻力臂,是等臂杠杆;
C、理发剪刀在使用过程中,动力臂小于阻力臂,是费力杠杆;
D、起子在使用过程中,动力臂大于阻力臂,是省力杠杆;
故选:D。
3.【解答】解:A、熊猫对杠铃有一个向上的力,但杠铃没有通过距离,所以没有做功。故A错误。
B、人给物体一个向上的力,物体在力的方向上通过了距离,所以此过程人做了功。故B正确。
C、女孩给石头一个向上的力,但石头没有移动距离,所以没有做功。故C错误。
D、人对物体施加了一个竖直向上的力,而物体在水平方向上通过了距离,距离不是在力的方向上通过的距离,所以,人没有做功。故D错误。
故选:B。
4.【解答】解:犬是一种嗅觉十分灵敏的动物,训练有素的缉毒犬就更是了。它能嗅出毒品的原因是毒品中含有特殊气味的微粒运动到了缉毒犬的鼻子中。说明了分子是在不断运动的。
故选:A。
5.【解答】解:单位质量的某种物质升高或降低1℃吸收或放出的热量,叫做这种物质的比热容。
为了比较相同质量的不同物质升高相同的温度所吸收的热量的不同引入了比热容的概念。
故选:B。
6.【解答】解:因为发生热传递的条件是有温度差,如果两物体没发生热传递,肯定是具有相同的温度。
故选:A。
7.【解答】解:由两次运动的s﹣t图象可知,甲乙都是在竖直方向上运动:且两次都做匀速直线运动,都处于平衡状态,且甲的速度大于乙的速度,但具体向上运动还是向下运动不能确定,故
A、甲的重力比乙小,即其质量是不等的,所以惯性一定不相等,故错误;
B、由于甲乙都是在竖直方向上运动,但具体向上运动还是向下运动不能确定,故不能判断重力势能的大小变化,故错误;
C、由于甲的重力小于乙的重力,即甲的质量小于乙的质量,但甲的速度大于乙的速度,所以据动能大小的影响因素可知,它们的动能可能相等,故正确;
D、因为物体受到的重力和拉力为一对平衡力,所以所受合力一定都为零,故错误;
故选:C。
8.【解答】解:图甲中的进气门打开,活塞向下运行,气缸容积增大,是吸气冲程;
图乙中的气门都关闭,活塞向下运行,气缸容积增大,是做功冲程;
图丙中的气门都关闭,活塞向上运行,气缸容积减小,是压缩冲程;
图丁中的排气门打开,活塞向上运动,气缸容积减小,是排气冲程;
故正确的顺序是甲、丙、乙、丁;
故选:B。
9.【解答】解:甲、乙两铁球,吸收相同热量后,甲球把热量传给乙球,说明甲的末温比乙的末温高;
当甲球质量较大时,由Q=cm△t可知,吸收相同的热量,质量大的温度变化小,因此此时甲球的初温高;故B可能,D不可能;
当甲球质量较小时,由Q=cm△t可知,吸收相同的热量,质量小的温度变化小大,因此此时甲球的初温不能确定。故AC可能。
故选:D。
10.【解答】解:已知m甲=m乙,当甲切去的质量△m甲大于乙切去的质量△m乙,
即m甲剩<m乙剩,
又因为使得剩余的体积大小相等,即V甲剩=V乙剩,
由ρ=可知,剩余的甲、乙密度关系,即甲、乙的密度关系,ρ甲<ρ乙,
已知m甲=m乙,由ρ=可知,
甲、乙两个圆柱形原来的体积V甲>V乙,则只有A符合。
故选:A。
二、填空题(本大题共8小题,共16.0分)
11.【解答】解:
温度是用来表示物体冷热程度的物理量;其测量工具是温度计;常用液体温度计是利用液体的热胀冷缩原理制成的;
摄氏温度规定:在1标准大气压下,冰水混合物的温度为0℃,沸水的温度为100℃,在0℃和100℃之间分成100等份,每份是1℃。
故答案为:冷热程度;温度计;液体热胀冷缩;1标准大气压下沸水的温度。
12.【解答】解:
(1)水的比热容为4.2×103J/(kg•℃),它表示质量为1kg的水温度每升高(或降低)1℃所吸收(或放出)的热量是4.2×103J。
(2)水吸收的热量:
Q吸=c水m△t=4.2×103J/(kg•℃)×2kg×10℃=8.4×104J;
由题意可知,Q煤油吸=Q水吸,且m水=m煤油,
因为c水>c煤油,
所以,由Q吸=cm△t可知△t煤油>△t水=10℃。
故答案为:4.2×103J/(kg•℃);质量为1kg的水温度每升高(或降低)1℃所吸收(或放出)的热量是4.2×103J;8.4×104;大于。
13.【解答】解:(1)发动机工作时,做功冲程将内能转化为机械能,压缩冲程将机械能转化为内能。
(2)汽车发动机工作时产生大量热量,这些热量如果不迅速转移,就可能损害发动机,因此利用水的比热容大的特点把这些热迅速吸收,使发动机的温度不致升得太高;
(3)发动机冷却过程是通过热传递的方式来改变内能的。
故答案为:压缩;大;热传递。
14.【解答】解:运送救灾物资的飞机在某一水平高度匀速飞行,当它把救灾物资投下时,物资在下落过程中,质量不变,速度变大,所以动能将增大;同时高度降低,所以重力势能减小;
若不计空气阻力,在整个过程中飞机的速度不变,高度不变,因救灾物资投下后它的质量减小,所以重力势能和动能都将减小,动能和势能统称机械能,因此机械能也减小。
故答案为:增大;减小;减小;减小。
15.【解答】解:(1)因为密度与物体的质量和体积无关,
所以用同种材料制成的两个实心物体的密度之比为1:1;
(2)由ρ=,
两个物体的质量之比:
==×=;
(3)甲、乙两球吸收的热量之比==××=;
故答案为:1:1;2:1;2:1。
16.【解答】解:(1)如图,用定滑轮拉动物体,根据定滑轮拉动物体时,不能省力,也不费距离,但可以改变力的方向,所以拉物体A的力是:F'=F=10N。
物体A进行匀速直线运动,受到拉力和摩擦力作用,这两个力是平衡力,大小相等,
所以物体A受到的摩擦力:f=F'=10N
物体移动了0.2m,所以拉力F也移动0.2m。
(2)拉力做功:W=Fs=10N×0.2m=2J。
拉力功率:P===0.5W。
物体在水平方向上移动了距离,在竖直方向上没有移动距离,即h=0,根据W=Gh知,重力做功为0。
故答案为:10;2;0.5;0。
17.【解答】解:①测定物质密度的原理是密度公式ρ=;根据密度的公式ρ=可得,m=ρV,V=,利用m=ρV可计算不可测的质量,利用V=计算不可测的体积;
②不同的物质,比热容一般不同,是物质的一种特性,反映的是物质吸放热的本领。
故答案为:①ρ=;计算不可测的质量或体积;②比热容,反映的是物质吸放热的本领。
18.【解答】解:(1)比较图(a)和(b)可以看出是水的质量和蒸发面积相同,水面上方空气流速相同,温度不同,故可得出:质量和面积相同的水,当水面上方空气流动速度相同时,温度越高,水蒸发越快。
(2)比较图(a)和(c)及相关条件可以看出,水的质量和蒸发面积相同,水的温度相同,只是水面上方空气流速不同,故可得出结论:质量和面积相同的水,当温度相同时,水面上方空气流动速度越快,水蒸发越快。
故答案为:(1)当水面上方空气流动速度相同时,温度越高,水蒸发越快;
(2)质量和面积相同的水,当温度相同时,水面上方空气流动速度越快,水蒸发越快。
三、计算题(本大题共4小题,共32.0分)
19.【解答】解:
水吸收的热量:
Q吸=cm△t
=4.2×103J/(kg•℃)×1kg×20℃
=8.4×104J。
答:水吸收的热量为8.4×104J。
20.【解答】解:(1)动滑轮绳子的有效股数为2,不计滑轮和绳的重力及其他摩擦,
则拉力F的大小:
F=G=×200N=100N;
(2)绳端移动的距离:
s=nh=2×5m=10m,
拉力所做的功:
W=Fs=100N×10m=1000J;
(3)拉力的功率大小:
P===50W。
答:(1)拉力F的大小为100N;
(2)拉力所做的功为1000J;
(3)拉力的功率大小为50W。
21.【解答】解:
(1)容器甲内水的体积:
V水=Sh=5×10﹣2m2×0.1m=5×10﹣3m3,
由ρ=得容器甲内水的质量:
m水=ρ水V水=1×103kg/m3×5×10﹣3m3=5kg;
(2)由ρ=得正方体乙的体积:
V乙===2×10﹣3m3;
(3)若甲中水、乙同时减少了相同的体积△V,由前面的计算可知,乙的体积小于水的体积,则减少体积的范围为0<△V<2×10﹣3m3,
甲中水剩余的质量m水′=m水﹣ρ水△V,
乙剩余的质量m乙′=m乙﹣ρ乙△V,
则m水′﹣m乙′=(m水﹣ρ水△V)﹣(m乙﹣ρ乙△V)
=(5kg﹣1×103kg/m3×△V)﹣(6kg﹣3×103kg/m3×△V)
=5kg﹣1×103kg/m3×△V﹣6kg+3×103kg/m3×△V
=2×103kg/m3×△V﹣1kg,
若2×103kg/m3×△V﹣1kg=0,即△V=5×10﹣4m3;此时m水′=m乙′,
若2×103kg/m3×△V﹣1kg>0,即△V>5×10﹣4m3;则m水′>m乙′,
若2×103kg/m3×△V﹣1kg<0,即△V<5×10﹣4m3,则m水′<m乙′。
由此可知,当0<△V<5×10﹣4m3时,m水′<m乙′;
当5×10﹣4m3<△V<2×10﹣3m3时,m水′>m乙′;
当△V=5×10﹣4m3时,m水′=m乙′。
答:(1)容器甲内水的质量为5kg;
(2)正方体乙的体积为2×10﹣3m3;
(3)当0<△V<5×10﹣4m3时,m水′<m乙′;当5×10﹣4m3<△V<2×10﹣3m3时,m水′>m乙′;当△V=5×10﹣4m3时,m水′=m乙′。
22.【解答】解:(1)分析2、8或3、9数据可知,不同物块,在斜面底端以相同的速度v0沿倾角θ相同的同一斜面向上弹出,上滑的最大距离L与物块质量m大小无关;
(2)分析比较实验序号1与2、5与6或9与10的数据及相关条件,可得出的初步结论是:在倾角θ相同、同一斜面底端的同一物块,以不同的速度v0沿斜面向上弹出时,上滑的最大距离L与物块的速度v0有关。
(3)分析表一中3、4、5实验数据可得出的结论:同一物块,在同一斜面底端以相同的速度v0沿斜面向上弹出,斜面倾角θ越大,上滑的最大距离L越小;
分析表二中12、13、14实验数据可得出的结论:同一物块,在同一斜面底端以相同的速度v0沿斜面向上弹出,斜面倾角θ越大,上滑的最大距离L越大;
因此他的观点是错误的;
(4)探究上滑的最大距离L还可能与物块和斜面的材料有关时,需保证其它因素不变,只改变物块和斜面的材料,因此需添加的器材为不同材料的物块和斜面。
故答案为:(1)2、8或3、9;(2)上滑的最大距离L与物块的速度v0有关;(3)错误;由表二中12、13、14实验数据可得出的结论:同一物块,在同一斜面底端以相同的速度v0沿斜面向上弹出,斜面倾角θ越大,上滑的最大距离L越大;(4)不同材料的物块和斜面。
四、作图题(本大题共3小题,共15.0分)
23.【解答】解:过点O作F2作用线的垂线段,即为F2的力臂L2;过动力臂L1的末端作垂直于L1的作用线,与杠杆的交点为F1的作用点,F1的方向向右上,在线段末端标出箭头,标出动力F1.如下图所示:
24.【解答】解:设杠杆每格的长度为L,由图示可知,弹簧测力计拉力的力臂L2=2L,
由杠杆平衡条件得:F1×L1=F2×L2,即1N×L1=2N×2L,解得L1=4L,
如图所示:
。
25.【解答】解:因为ρ硫酸>ρ水>ρ酒精,且硫酸、水和酒精的质量相同,
由ρ=得,V=,
则盐水、水和酒精的体积:V盐水<V水<V酒精,
又因为A、B、C三个相同的容器,即SA=SB=SC,
由V=Sh得,h=,
则盐水、水和酒精三液体深度:h盐水<h水<h酒精,如图所示:
五、实验探究题(本大题共5小题,共30.0分)
26.【解答】解:
(1)图a中,阻力和阻力臂均不变,在A点施加一个力F,则OA为动力臂时,动力臂最大,动力最小,方向垂直于杠杆竖直向上,
根据杠杆平衡条件可得:F×OA=G×OB,
所以F==G=×200N=100N;
(2)当FA与杠杆OA的夹角为90°时,lA=OA,lB=OA,lA>lB,则此时杠杆是省力杠杆;
当FA与杠杆OA的夹角为30°时,由数学知识可知lA=OA,lB=OA,此时lA=lB,此时杠杆是等臂杠杆;
当FA与杠杆OA的夹角为20°时,由数学知识可知lA<OA,lB=OA,此时lA<lB,此时杠杆是费力杠杆。
故小虹和小杨的结论都是正确的,当θ=30°,该杠杆为等臂杠杆。
故答案为:(1)作用在A点的最小的力的大小为100N,方向竖直向上;
(2)正确;正确;存在杠杆为等臂杠杆;30。
27.【解答】解:
①图中体温计的测量范围为35℃~42℃,其分分度值为0.1℃,此时的示数为37.5℃;
②体温计特殊的构造是在玻璃泡和直玻璃管之间有一个很细的细管,它的作用是当体温计离开人体后,细管内水银断开,所以使用时,可以离开人体读数。
故答案为:35~42;0.1;37.5;能。
28.【解答】解:(1)杠杆在使用之前,必须通过调节左右两端的平衡螺母,使它在水平位置平衡,此时支点到力的作用点的距离正在杠杆上,便于直接从杠杆上读出力臂的大小。
(2)进行探究时,不能调节平衡螺母,只能通过增减钩码个数改变拉力大小,或者通过调节钩码在杠杆上的位置调节力臂大小,使杠杆重新平衡。
(3)在实验中通常用弹簧测力计来探究动力和阻力在杠杆支点同侧情况下杠杆平衡的条件,此时两个力的方向相反。
故答案为:平衡螺母;便于直接读出力臂的大小;增减钩码个数或调节钩码在杠杆上的位置;同侧。
29.【解答】解;(1)在测量矿石的质量时,应将其放在天平的左盘中,右盘用来放砝码,这是天平的结构特点决定的;
(2)图(a)为托盘天平称量物体时分度盘的情况,指针指在分度盘的右侧,此时应将减少砝码或向左移动游码,使天平在水平位置平衡。
(3)图c中天平的示数为m=50g+10g+2g=62g.图d中矿石的体积V=80ml﹣60ml=20ml=20cm3。
矿石的密度ρ===3.1g/cm3=3.1×103kg/m3。
故答案为:左; 减少砝码或向左移动游码;水平;62;3.1×103。
30.【解答】解:(1)“探究物质质量与体积的关系”实验目的是:在物质一定时,探究物体的质量和体积的关系;需要测量物体的质量和体积;用天平测出液体的质量,并用量筒测出液体的体积;
“测定物质的密度”实验目的是:测量物体的密度;需要测量物体的质量和体积,用天平测出液体的质量,并用量筒测出液体的体积;根据密度公式求出物体的密度;
所以两个实验的实验目的不同,需要测量的物理量是相同的,测量工具相同;故它们的不同之处是B实验目的;相同之处是A实验仪器、C测量工具;实验次数可以相同也可以不同。
(2)探究物质质量与体积的关系”为了探究其普遍规律,应进行多次实验,所以,需要改变这种液体的体积进行多次测量;
在“测定物质的密度”为了减小误差,应进行多次实验,故两个实验中都需要进行多次测量,这样做的目的是不同的。
故答案为:B;AC;不同;找普遍规律;减小误差。
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